广西北海市2023-2024学年高一下学期期末教学质量检测物理试卷(原卷版)_第1页
广西北海市2023-2024学年高一下学期期末教学质量检测物理试卷(原卷版)_第2页
广西北海市2023-2024学年高一下学期期末教学质量检测物理试卷(原卷版)_第3页
广西北海市2023-2024学年高一下学期期末教学质量检测物理试卷(原卷版)_第4页
广西北海市2023-2024学年高一下学期期末教学质量检测物理试卷(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年广西北海市高一(下)期末教学质量检测物理试卷一、单选题:本大题共7小题,共28分。1.现今世界最著名的两种导弹弹道:钱学森弹道和Sanger弹道,如图所示是导弹分别在两种弹道飞行的轨迹,A、B、C、D为轨迹上的4个点,分别画出导弹经过4点时的速度v与所受合外力F的方向,则所画方向关系可能正确的是()A.图中A点 B.图中B点 C.图中C点 D.图中D点2.从2023年起,每年的4月23日将被命名为世界乒乓球日。关于乒乓球运动,下列说法正确的是()A.球拍对乒乓球的弹力越大,乒乓球的动量变化一定越大B.球拍将飞来的乒乓球以原速率反向击出的过程,乒乓球的动量和动能均保持不变C.乒乓球被球拍击打出的过程,球拍对乒乓球的冲量大小大于乒乓球对球拍的冲量大小D.一次击球过程中,球拍对乒乓球的冲量大小等于乒乓球对球拍的冲量大小3.如图所示,是一种叫作“火箭蹦极”的游戏项目,惊险刺激深受年轻人喜爱。游戏开始前,装置中间的“蹦极球”会被锁定在最低点,此时两侧弹性绳索被拉长,人坐入球中系好安全带后解锁,“蹦极球”就会被向上抛出,上下反复很多来回后最终静止在空中。则下列说法正确的是()A.整个过程“蹦极球”、人和弹性绳索组成的系统机械能守恒B.“蹦极球”从解锁到上升至最高点过程中,动能一直增大C.“蹦极球”从解锁到上升至最高点的过程中,重力势能一直增大D.“蹦极球”从解锁到上升至最高点的过程中,绳索的弹性势能一直减小4.如图所示是使货物在水平面上转弯自动流水线装置图及其示意图。货物(可视为质点)从传送带A端传送到B端的弯道可以看成是一段半径为R的半圆弧,传送过程中传送速率保持不变,货物与传送带之间始终不打滑,已知货物与传送带间的动摩擦因数为,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。则货物在此过程中()A.所受合力为零 B.所受合力做正功C.所受摩擦力对货物做负功 D.传送速率不能超过5.如图甲所示,农民用手抛撒谷粒进行水稻播种。某次一颗谷粒被水平抛出的运动轨迹如图乙所示,O为抛出点,Q、P为轨迹上两点,且谷粒在OQ间与QP间运动的时间相等。忽略空气阻力,下列说法正确的是()A.谷粒在P点时的速度大小是在Q点速度大小的2倍B.谷粒在OQ间竖直方向的位移大小与QP间竖直方向的位移大小相等C.谷粒在P点时速度与水平方向间的夹角是在Q点时速度与水平方向间夹角的2倍D.谷粒在P点时重力的瞬时功率是在Q点时重力的瞬时功率的2倍6.假若水星和地球在同一平面内沿不同轨道绕太阳做匀速圆周运动,如图所示,在地球上观测,发现水星与太阳可呈现的视角(把太阳和水星均视为质点,它们与眼睛连线的夹角)有最大值,已知最大视角,万有引力常量为G,下列说法正确的是()A.地球绕太阳的运行速率大于水星绕太阳的运行速率B.地球绕太阳运行的周期小于水星绕太阳运行的周期C.水星的公转周期为年D.若水星的公转周期为,地球与太阳之间的距离为R,则太阳的质量为7.如图所示为工厂中用来运输货物的传送带,工人将一质量为的货物(可视为质点)轻放到传送带A点,经t=4s时间,货物运动至B点,且恰好与传送带相对静止。已知传送带以v=4m/s的恒定速率运行,与水平面间的夹角为37°,重力加速度,,,则货物从A到B的过程中,下列说法正确的是()A.货物增加的机械能大小为400JB.摩擦力对货物做的功为C.传送带因为传送货物多消耗的电能为2800JD.传送带因为传送货物增加的平均功率为1400W二、多选题:本大题共3小题,共12分。8.一物体静止在光滑水平面上,从时刻起,受到的水平外力F如图所示,以向右运动为正方向,物体质量为,则下列说法正确的是()A.物体先做变速直线运动后做匀速直线运动 B.在第1s内力F对物体冲量为C.时物体回到出发点 D.时物体的速度大小为9.目前新能源的开发和使用已经非常的普遍了。如图所示是某同学自制的太阳能驱动小车,光电板利用太阳能产生电流经电动机带动小车前进。若小车在一段平直路面上做直线运动,由静止开始匀加速启动,经过时间t,速度达到最大值,已知电动机的额定输出功率为P,整个过程小车所受的阻力恒定。则下列说法正确的是()A.小车运动过程所受的阻力大小为B.小车匀加速阶段的加速度大小为C.小车匀加速运动结束时达到最大速度,此后做匀速直线运动D.小车匀加速运动结束后,做加速度减小的加速运动至达到最大速度后做匀速直线运动10.如图所示,竖直平面内半径为的半圆形轨道固定在水平地面上,为圆心,与等高,为竖直直径。一长为的轻杆两端分别固定质量均为的小球甲、乙(均可视为质点),初始时轻杆与直径重合处于静止状态,甲球位于点,带有小孔的乙球穿在轨道上位于点。某时刻对乙球轻微扰动,使其沿半圆轨道下滑,重力加速度为,不计一切摩擦及空气阻力。则下列说法正确的是()A.乙沿着半圆轨道从滑到的过程,轻杆对甲球做正功B.乙沿着半圆轨道从滑到的过程,乙球的机械能守恒C.乙经过点时,甲的速度大小为D.乙沿着半圆轨道从滑到过程,轻杆对乙球做功为三、实验题:本大题共2小题,共18分。11.实验探究小组用如图所示的实验装置来探究影响向心力大小的因素。长槽横臂的挡板C到转轴的距离是挡板A的2倍,长槽横臂的挡板A和短槽横臂的挡板B到各自转轴的距离相等,转动手柄使长槽和短槽分别随变速塔轮匀速转动,槽内的球就做匀速圆周运动。橫臂的挡板对球的压力提供了向心力,球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力筒下降,从而露出标尺,标尺上的红白相间的等分格显示出两个球所受向心力的相对大小。(1)下列实验与本实验中采用的实验方法一致的是______(填字母)。A.探究一根弹簧弹力与形变量的关系B.探究两个互成角度的力的合成规律C.探究加速度与力、质量的关系(2)关于本实验,下列说法正确的______(填字母)。A.探究向心力和角速度的关系时,应将传动皮带套在两塔轮半径不同的轮盘上,将质量相同的小球分别放在挡板B和挡板C处B.探究向心力和角速度的关系时,应将传动皮带套在两塔轮半径不同的轮盘上,将质量相同的小球分别放在挡板A和挡板B处C.探究向心力和半径的关系时,应将传动皮带套在两塔轮半径相同的轮盘上,将质量相同的小球分别放在挡板A和挡板C处D.探究向心力和质量的关系时,应将传动皮带套在两塔轮半径相同的轮盘上,将质量不同的小球分别放在挡板A和挡板B处(3)若传动皮带套住左、右两个塔轮的半径分别为、,某次实验使;将质量相同的小球分别放在A、B两处,左、右两侧露出的标尺格数之比为______。12.如图所示,为了验证机械能守恒定律,物理实验小组设计利用自由落体运动验证机械能守恒定律,电源频率为,打点计时器固定在铁架台上,使重锤带动纸带从静止开始自由下落。(1)按正确实验操作将重锤由静止释放。按实验要求正确地选出纸带,是打下的第一个点,用刻度尺测量连续三点到点的距离,如图乙所示,若重锤的质量,查表可知当地的重力加速度,则从打下点到打下计数点的过程中,重力势能的减少量ΔEp=___________J,动能的增加量ΔEk=___________J(计算结果均保留3位有效数字)。结果发现略大于,原因可能是___________(2)用代表重锤下落的距离,重锤的动能与变化的关系图像如图丙所示,如果重锤所受阻力恒定,已知图像的斜率为,那么重锤受到的阻力大小为___________(用题中给出相关物理量的字母表示)。四、计算题:本大题共3小题,共30分。13.2024年6月2日上午6时23分,嫦娥六号着陆器和上升器组合体在鹊桥二号中继星支持下,成功着陆在月球背面南极的艾特盆地,已知地球质量是月球质量的p倍,地球半径是月球半径的q倍。忽略星球自转的影响。(1)求月球表面与地球表面的重力加速度大小的比值;(2)月球与地球的第一宇宙速度的比值。14.如图所示,半径分别为、的半圆轨道BC和AB固定在竖直面内,在轨道最高点B点平滑连接,两半圆的圆心在同一竖直线上,半圆轨道AB在最低点A与水平轨道平滑连接,质量为m=3kg的物块放在P点,P、A间的距离为,用水平向右的恒力拉物块,当物块运动到轨道上与C点等高的D点时,撤去拉力,结果物块刚好能通过轨道最高点B点,重力加速度,物块与水平面间的动摩擦因数为,两个半圆轨道光滑,不计物块的大小和空气阻力。(1)求水平向右的恒力的大小;(2)物块从C点抛出后落到圆弧轨道上的Q点(未标出),求从C点到Q点过程中物体下落的高度(说明:结果可保留根号)15.如图所示,一半径为的光滑圆弧槽被锁定静止在足够长的光滑水平面上,圆弧底端与水平面相切,其最低点的右侧相距一定距离处有厚度不计、上表面粗糙程度处处相同的薄木板,薄木板的最左端放置一小滑块,薄木板右端固定一竖直挡板,挡板左侧连有一轻质弹簧。薄木板、小滑块原来均处于静止状态。现将一小球从圆弧槽最高点正上方的一定高度处由静止释放,小球沿圆弧槽最高点切线处落入圆弧槽后到达圆弧槽最低点速度大小为待小球滑离圆弧槽后,立即撤除锁定装置

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论