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此处添加您的副标题文字说明解释文字内容此处添加您的副标题文字说明解释文字内容处添加您的副标题文字说明添加您的网络安全同担网络生活共享汇报人:小XXX部门:XXX预防沉迷网络安全教育主题班会目录CONTENTS01网络的好处与危害02如何正确使用网络讨论七嘴八舌聊上网请结合身边的例子谈谈上网的利与弊!1、网络的好处有哪些?2、网络的危害有哪些?标题文字添加标题文字添加标题文字添加网络的好处与危害1点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,言简意赅的说明分项内容。避免过渡页停留时间过长,观看者没有内容可以看。学生上网的诸多有利之处互联网为青少年提供了求知和学习的广阔天地
互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道互联网有助于青少年不断提高自身技能互联网有助于拓宽青少年的思路和视野,加强青少年之间的交流和沟通,增强青少年的社会参与度,开发青少年内在的潜能1234网络的负面影响造成精神颓废,荒废学业影响身心健康,正常人际交往造成经济负担影响思想道德观念趋向,有的走上违法犯罪道路案例一,15岁少年连续上网猝死2009年4月7日,15岁的深圳少年周某在家吃完母亲做的早餐后,称去上学,但他走的是与学校路线相反的街巷,五分钟后,周某猝死在路上。监控录像拍下了他倒地的瞬间,其死亡现场距离该社区最大的黑网吧仅有50米。法医初步判定,周某的死跟他沉迷网络导致心脏疾病发作有关,其父母悲痛地表示,儿子长期沉溺于电脑游戏,经常出入黑网吧,而事发前几天除了晚上回家睡觉外,白天全部时间都泡在黑网吧度过,连续几天玩游戏疲劳过度,心脏病发作致死案例二,少年连续上网11天后自杀2005年11月14日,年仅16岁的少年胡某在服用了农药之后,被紧急送往安徽医科大学第一附属医院进行抢救,到达医院时,胡某已经生命垂危,两天后,胡某离开了这个世界胡某的家人、老师和同学一致认为网络游戏是胡某自杀的罪魁祸首,因为在胡某自杀前,曾经在当地一家网吧里疯狂地玩了11天网络游戏,随后就发生了自杀的悲剧。在抢救过程中,胡某讲述了自己11天出走经历,原来为了打网络游戏而不被父母找到,他躲在一个乡村的网吧里,白天靠三天吃一袋方便面充饥,晚上困了就睡在拼起来的椅子上胡某死前说的最后几句话是:“有妖怪过来了,杀光!杀光!”在病床上,孩子的手还在动,似乎在打着游戏网络安全警钟2005年,北京权威部门发布了我国首部《中国青少年网瘾数据报告》。该报告指出,我国每100个上网的青少年中就有13个上网成瘾2012年1月份,中国科学院出具了一份权威研究报告,经过科学家对大脑的多年研究,专家、学者以这份报告为基础得出结论:过度玩网络游戏,能导致儿童脑残。脑残不是身体残疾,它是一种严重的心理疾病,很难治愈虚拟的世界中,难辨东西南北---认清网络的负面性网络丰富了我们的生活,也给我们带来了危害谨防网络伸出的“黑手”,在上网时保护好自己不良信息向我们袭来网络游戏毒害青少年的心灵进行调查每天都玩网络游戏的同学请举手每周偶尔玩几次游戏的同学请举手每月偶尔玩几次游戏的同学请举手从来没玩过网络游戏的同学请举手教育部《全国学生体质与健康调研结果》我国学生肥胖和超重检出率增加,视力不良检出率也在持续上升。我国小学生22.7%患有近视,初中55.8%高中生70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。网络是否百利无一害呢如何正确使用网络2点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,言简意赅的说明分项内容。避免过渡页停留时间过长,观看者没有内容可以看。哪边是正确使用网络呢上网时间需安排我们要绿色健康上网---谨记篇0102030405上网目的需明确拒接不良网站上网经家长同意聊天交友需慎重我们要绿色健康上网---谨记篇互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所《互联网上网服务营业场所管理条例》第二十一条《预防未成年人犯罪法》第三十三条营业性电子游戏场所在国家法定节假日外,不得允许未成年人进入,并应当设置明显的未成年人禁止进入标志互联网,信息广,助学习,促成长。迷网络,害健康,五个要,记心上。要指引,履职责,教有方,辨不良。要身教,行文明,做表率,涵素养。要陪伴,融亲情,广爱好,重日常。要疏导,察心理,舒情绪,育心康。要
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