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文档简介
北京课改版五年级下册小学英语全册单元知识点小结
科目:英语
适用版本:北京课改版
适用范围:【教师教学】
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新北京课改版五年级下册小学英语
期末复习
(全册单元知识点小结)
UNIT1WHATAREYOUDOING?
一、核心词汇♦/
1.动词
practice练习read读,阅读talk谈话,交谈have有,享受
2.名词
textbook教科书,课本TV电视chess国际象棋photo相片,照片
picture照片;图片
二、了解词汇*
常见动词短语
drawapicture画画docrafts做工艺品playbasketball打篮球playfootball踢
足球washclothes洗衣月艮makeamodel做模型practiceK〃〃g尸〃练功夫
putcandlesonthecake往蛋糕上插蜡烛playhide-and-seek玩捉迷藏
三、核心句型
1.一Whatareyoudoing?你在干什么?
一FmpracticingmyEnglish.我在练习英语。
解读:这是询问某人在做某事的句子。
举一反三:一Whatareyoudoing?你在干什么?
一I'mreadingabook.我在看书。
2.一WhatisMikedoing?迈克在干什么?
一Heiswatchingabasketballgame.他在看篮球比赛。
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解读:这是询问他人在做某事的句子。
举一反三:一WhatisJennydoing?詹妮在干什么?
一SheiswatchingTV.她在看电视。
3.Therearesomanypeopleinthispicture.照片里有彳艮多人。
解读:这是介绍某处有某物的句子。
举一反三:Therearethreelightsintheroom.房间里有三盏灯。
4.Theyareputtingcandlesonthecake.他们在往蛋糕上插蜡烛。
解读:这是描述某人在做某事的句子。
举一反三:Sheisdancing.她在跳舞。
四、了解句型★
1.一Areyoureadingyourtextbook?你在读课本吗?
一Yes.是的。
解读:这是现在进行时的一般疑问句形式,肯定回答用“Yes,…」否定回答用
“No,…。
举一反三:一Areyoudancing?你在跳舞吗?
一No,Iamnot.不,我没有。
一Areyoumakinghandwork?你在做手工吗?
—Yes,Iam.是的,我在做。
2.Readingaloudisimportant.大声朗读很重要。
解读:这是讲某事很重要的句子。
举一反三:Eatingbreakfastisimportant.吃早饭很重要。UNIT2
WHATDOFLOWERSDO?
一、核心词汇
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will(过去式would)将,愿意different不同的job工作follow跟随listen
听plant植物up向上carry搬运;携带nothing没有一样;没有东西earth地球
without没苞无sun太阳;阳光their他们的;她们的;它们的
二、了解词汇★
rain下雨ride骑borrow借tomorrow明天nurse护士worker工人
driver司机water浇水put放;置
三、核心句型
1.Whatwillhappeninspring?春天会发生什么?
解读:这是一般将来时的句子。
举一反三:一Whatwillyoudotomorrow?你明天将要做什么?
一mgotothepark.我将要去公园。
2.Pleasefollowmeandlistentothenextpart.请跟我来听下一部分。
解读:这是祈使句的肯定句。
举一反三:Remembertowriteme.记得给我写信。
3.一What9stheEnglishforthedifferentpartsofaplant?植物的各个部分用英语
怎么说?
一Theyaretheroots,thestem,theleaves,theflowers,andtheseeds.它们是1艮、
茎、叶、花和种子。
解读:这是询问每个部分用英语怎么说及其回答的句型。
举一反三:一What'stheEnglishforthedifferentpartsoftheclock?钟表的各个
部分用英语怎么说?
一Theyaretheface,thelonghand,andtheshorthand.它们是表
盘、分针和时针。
4.一Whatdoflowersdo?花的作用是什么?
一Theymakeseeds.它们结种子。
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解读:这是询问某物起什么作用及其回答的句型。
举一反三:一Whatdoleavesdo?树叶的作用是什么?
一Theymakefoodfortheplants.它们给植物制造养料。
5.Howwonderful!多么奇妙啊!
解读:这是感叹句。
举一反三:Howbeautiful!多么漂亮啊!
6.一Whatdoleavesneedtomakefood?树叶需要什么制造养料?
一Theyneedsunlight,air,andwater.它们需要阳光、空气和水。
解读:这是询问做某事需要什么及其回答的句型。
举一反三:一Whatdoweneedtomakeamodelplane?我们需要什么制作飞机模
型?
——Weneedpaperandglue.我们需要纸和胶水。
四、了解句型★
1.Whatabouttheleaves?树叶的作用呢?
解读:这是询问情况的句子。
举一反三:Whataboutthebread?面包怎么样?
2.Eachpartoftheplanthasadifferentjob.植物的每个部分都有不同的分工。
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UNIT3HOWDOSEEDSTRAVEL?
一、核心词汇
i.动词词组
makeuseof使用;利用travel旅游
2.名词
forest森林wood木头;木材example实例,例子tomato西红柿carrot胡萝卜
corn玉米nut坚果
3.形容词
else别的;其他的
4.代词
both都
二、了解词汇♦
常见动词短语
get•••from…从...得至U........anexampleof一个...的实例forexample比
如givesbsth给某人某物comefrom来自talkabout讨论alotof许多
enjoywalking享受散步lovetodo…喜欢做...akindof一种
三、核心句型
1.一Howcanwemakeuseoftrees?我们能够怎样利用树木?
一Wecangetfruitsfromtrees.我们能够从树上摘水果。
解读:这是询问我们能够怎样利用某物及其回答的句子。
举一反三:一Howcanwemakeuseoffruit?我们应该怎样利用水果?
一Wecanmakefruitsalad.我们可以做水果沙拉。
2.一Canyougivemeanexampleofthefood?你能够给我歹U举一个食物的例子吗?
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——Forexample,peanuts,tomatoes,potatoes,cabbagesandcarrots.比如:花生、西红
柿、土豆、卷心菜和胡萝卜。
解读:这是询问某人是否能够列举实例及其回答的句子。
举——反三:——Canyougivemeanexampleoftheseeds?你能够给我歹U举——个种子
的例子吗?
一Nuts.坚果。
3.一Howdoseedstravel,Mum?种子是怎样旅行的,妈妈?
一Someseedstravelinwater,andotherstravelwithpeopleandanimals.一些种子
在水里旅行,其他的通过人和动物旅行。
解读:这是询问某(人)物的旅行方式及其回答的句子。
举一反三:一Howdopeopletravel?人们是怎样旅行的?
一Somepeopletravelbyplane,andotherstravelbytrainandbus.一些人坐
飞机旅行,一些人坐火车和汽车旅行。
四、了解句型★
1.1enjoywalkinginaforest.我享受在森林里散步。
解读:这是表达某人享受做某事的句子。
举一反三:Theyenjoyswimmingtogether.他们很享受在一起游泳。
2.Thesefoodscomefromdifferentpartsofplants.这些食物来自植物的不同部分。
解读:这是某(人)物来自于某地(物)的句子。
举一反三:LynncomesfromtheUS.琳来自美国。
3.Butwegetmostofourfoodsfromplants.但是我们得到的大多数食物来自于植
物。
解读:这是某人从哪里得到某物的句子。
举一反三:Wegetclothesfromtheclothesshop.我们从服装店得到衣服。
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UNIT5WHO^THATBABYBOY?
一、核心词汇
L形容词
lovely可爱的lucky幸运的same同一的,相同的
2.名词
son儿子sister姐姐;妹妹kid小孩niece外甥女;侄女nephew外甥;侄子
daughter女儿
3.数词
seven七eighteen十八
4.副词
often经常
二、了解词汇♦
photo照片cousin表(堂)兄弟姐妹born出生lady女士neighbour令B居
husband丈夫Christmas圣诞节highschool高中
三、核心句型
1.He,seighteenyearsolderthanIam.他比我大十八岁。
解读:这是对两者进行比较的句子。
举——反三:SheisoneyearolderthanIam.她比我大——岁。
2.一Who'sthatbabyboy?那个小男孩是谁?
一He'sJack,mynephew.他是杰克,我的侄子。
解读:这是询问某人是谁及其回答的句子。
举一反三:一Who、thatman?那个男人是谁?
一He、Mike,myuncle.他是迈克,我的叔叔。
3.一Howoftendoyouseeyourcousins?你多长时间见一次你的表兄弟?
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一EveryChristmas.每个圣诞节。
解读:这是询问某人多长时间做一次某事的句子。
举一反三:一Howoftendoyouwashyourface?你多长时间洗一次脸?
一Everyday.每天。
四、了解句型★
1.HereisaphotoofTom9sfamily.这是汤姆的全家福。
解读:这是表达这是某人的某物的句子。
举一反三:Hereisaphotoofmyfamily.这是我的全家福。
2.Myaunt'sdaughterwillhaveababysoon.我阿姨的女儿不久要生小孩了。
解读:这是will引导的一般将来时的句子。
举一反三:Wewillgototheparktomorrow.明天我们要去公园。
3.Doyouoftenseeyourcousin?你经常见你的表兄弟吗?
解读:这是含有频度副词的一般疑问句。
举一反三:一Doyouoftenreadbooks?你经常看书吗?
一Yes.是的。
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UNIT6WHATWILLYOUDOINTHE
FUTURE?
一、核心词汇★¥
1.动词
should应该,可以study学习,读书teach讲,讲授exercise锻炼;练习
2名词
pilot飞行员cap帽子birthday生日engineer工程师
二、了解词汇★
常见动词短语
inthefuture将来studyhard努力学习practicealot多加练习ask…to…告诉某
人去做某事makethings发明创造haveto必须begoodat擅长...
三、核心句型
1.一Whatwillyoubeinthefuture?你将来要做什么?
一Iwillbeaprofessor.我要做一名教授。
解读:这是询问你将来从事什么职业及其回答的句子。
举一反三:一Whatwillyoudointhefuture?你将来要做什么?
—Iwillbeapilot.我要成为一名飞行员。
2.一Willyoubeafootballplayerinthefuture?你将来要做一名足球运动员吗?
一Ihopeso.Tmpracticingalotnow.我希望如此,我现在正多加练习。
解读:询问某人将来从事什么职业及其回答的句子。
举一反三:一Willyoubeasingerinthefuture?你将来要做一名歌唱家吗?
一Ihopeso.Tmpracticingalotnow.我希望如此,我现在正多加练习。
3.一Doyouenjoymakingthings?你喜欢发明创造吗?
一Yes,Ido.Iwanttobeanengineer.是的。我想做一名工程师。
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解读:这是问某人是否喜欢做某事及其回答的句子。
举一反三:一Doyouenjoydancing?你喜欢跳舞吗?
一Yes,Ido.是的,我喜欢。
4.1needtostudyhard.我需要努力学习。
解读:这是某人需要去做某事的句子。
举一反三:Ineedtogoatonce.我需要马上走。
四、了解句型★
Iwillbeapilot.我要做一名飞行员。
解读:这是讲某人将来从事什么职业的句子。
举一反三:Iwillbeadentist.我要做一名牙医。
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UNIT7AREYOUGOINGAWAY
FORTHEHOLIDAY?
一、核心词汇
i.动词
enjoy享受...乐趣
2.名词
hour小时email电子邮件beach海滩sea海洋camera照相机
3.形容词
excited激动的,兴奋的exciting使人激动的famous著名的,出名的
4.代词
its它的
二、了解词汇★
morethantenhours10个多小时London伦敦Paris巴黎NewYork纽约
Sydney悉尼WashingtonD.C.华盛顿museums博物馆weather天气
wire电线crowd人群strawberry草莓
三、核心句型
1.一WhatisSanyafamousfor?三亚因为什么而出名?
一It'sfamousforitssandybeaches.三亚因为它的沙滩而出名。
解读:这是询问某地因什么而出名及其回答的句子。
举一反三:一What'sBeijingfamousfor?北京因什么而出名?
一Beijingisfamousforitsmuseums.北京因为它的博物馆而出名。
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