PEP小学英语六年级下册英语试题-小升初语法复习与真题练习：动词（情态动词与系动词）

动词（情态动词与系动词）

动词分类：从其含义来分，动词可分为实义动词、连系动词、情态动词、助动词

一、定义

系动词也叫连系动词，作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语

（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

二、考点

系动词考点

①感官系动词：主要有feel,smell,sound,taste,look$□：

Thiskindofclothfeelsverysoft.

Thisflowersmellsverysweet.

②变化系动词:这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become,grow,turn,fall,

get,go.

Hebecamemadafterthat.

Shegrewrichwithinashorttime.

易错点：①感官动词接形容词作表语

②感官动词无被动语态，无进行时

③学生在写作中，常犯如下错误：一个句子中既出现系动词又出现实义动词，

或be动词跟实义动词在一起。应对方法：am/is/are后要么出现doing的形

式，要么出现done的形式。

④am;is;are的原形为系动词be。

情态动词考点

考点一：must的否定回答用needn't或者don'thaveto

考点二：may的否定回答用mustiTt

考点三：情态动词+have+过去分词

must+have+过去分词，表示现在对过去事物的推测。

如：Hemusthavetoldmyparentsaboutit.他一定把这件事情告诉我父母亲了。

could+have+过去分词：用在肯定句中表示本能做却没有做。

如：Hecouldhavefinishedhishomeworknow.他现在本应把作业写。

shouldhavedonesth.本应该做某事，而事实上并没有做。否定句表示“不该做某事

而做了”。

如：Youshouldhavebeenmorecarefulinthisexperiment.

考点四：must表示肯定推测；can"表示否定推测

考点五：need既可以做情态动词又可以做实义动词。

实义动词need的用法：

needsth.

needtodo

needdoing=needtobedone主动表被动

needn't+have+过去分词表示过去做了没必要做的事情。

如：Youneedn'thavetakenitseriously.这件事情你不必太认真。

注意：need否定为①doesn'l/don'tneedlodo;②needn't

考点六：hadbetterdosth表示"最好”

hadbetter相当于一个助动词，它只有一种形，它后面要跟动词原形。

如：Itisprettycold.You'dbetterputonmycoat.

She'dbetternotplaywiththedog.

注意：hadbetterdosth.ihadbetternotdosth.

考点七：wouldrather表示“宁愿”

wouldratherdo宁愿，宁可

wouldrathernotdo宁愿不做

wouldratherdoAthan.doB..宁愿...而不愿

三、动词难点与易错点

难点一：beusedtodoingsth.;usedtodosth.;beusedtodosth

beusedtodoingsth表示习惯做某事，to后面动词用-ing形式；usedtodosth表示

常常做某事。如：

Fmusedtogettingupearly.我习惯早期

Iusedtogetupatsixinthemorning.我过去经常在早上六点起床。

Pensareusedtowrite钢笔被用来写字。

易错点：这条河过去很脏。Theriverusedtobedirty,很多考生误写为：Theriverused

todirty.（少写系动词be的形式）

难点二：arrive;get和reach表示“到达”时的区别

arrivein+大地点，arriveat+小地点，getto+地点名词，reach是及物动词，后边

直接跟地点名词。

Wearrivedatthevillageatfiveintheafternoon.我们下午五点到达那个小村庄。

WhendidyouarriveinBeijing?你们是何时到北京的啊？

Howdoyouusuallygettoschool?你通常怎么到学校？

Whenshereachedtheoffice,theteacherwashavingashortrest.当她到达办公室时，

老师正在休息。

注意：

1.home;there;here,abroad,upstairs,downstairs等做副词前面没有任何的介词。

如：gethome/there/here

2.reach”够得着某物:"的含义

难点三：borrow;lend;keep

borrow和lend都是终止性动词，borrow表示“借入”，

备注：常用短语borrowsth.fromsb;lend表示“借出”，常用短语lendsthtosb.

Keep为持续性动词“保存；借”，表示“长时间地借”。例：

Iborrowedabookfromtheschoollibraryyesterday.昨天我从校图书馆借了一本书。

Couldyoulendyourpentome?你能把你的钢笔借给我吗？

Howlongcanwekeepthebook?我们能借这本书多久？

难点四：dress;puton;wear

dresssb.给某人穿衣服；dresssbup打扮某人；puton”穿上,戴上”,表动作;

wear“穿着,戴着”，表状态,与“bein”同义。例：

Theboydressedhimselfquickly.男孩快速地穿上衣服。

Motherdressedherbabyinaredshirt.母亲给婴儿穿上红裙子。

Theladydressedherselfupandwenttotheparty.这位女士穿上盛装去参加聚会了。

Jimputonhiscoatandwentout.吉姆穿上大衣出去了。

难点五：see;look;watch;read

see“看见”表结果，look“看”表动作，不及物动词，后面需要加at才能接宾语;

watch“看电视、比赛等"；read“看书”表示阅读。例：

Icananappleonthetable.

Iwanttothefilmwithyou.

,thereisakiteflyinginthesky.

Pleasetheblackboardcarefully.

难点六:sound;hear;listento

listento+名词，表示“听”，强调听的过程；

hear+名词,表示“听到”，强调听到的结果;

sound+形容词，表示“听起来”，强调听的效果。例：

listentotheradio听广播

hearyourvoice听到你的声音

Thestorysoundsinteresting.这个故事听起来很有趣。

难点七：bring;take;carry;fetch

bring"带来，拿来”，表示“拿到靠近说话者的地方”；

take“拿走，带走”，表示“拿到远离说话人的地方”；

carry“扛，搬”，用力移动，没有方向性；

fetch"去取，去拿”表示往返拿物。例：

Pleasethebookstotheclassroom.

RemembertoyourhomeworktoschooltomoiTow.

Thebagisveryheavy.Pleaseittomyoffice.

Don'tworry.Icanthekey.

难点八：die;dead;death;dying

die“死。是不及物动词。非延续性动词。

dead“死的”，是形容词，表状态；

death“死”是名词；

dying”垂死的，要死的”是形容词。例：

Hergrandfatherdiedlastyear.她的祖父去年死了。

Hergrandfatherhasbeendeadfortwoyears.她的祖父死了两年了。

HisdeathwasagreatlosstoChina.他的死对中国来说是个极大的损失。

Thepooroldmanwasdying.那个可怜的老人快死了。

难点九：speak;say;talk;tell

speak作及物动词时表示语言的名词或指在会议上发言；

say常跟直接引语或者间接引语，并且表示说的内容；

talk是不及物动词，常跟介词to和with表示“同某人说话”，也表示具有说话能

力；

tell“告诉”常与story连用，意为“讲故事二例：

IcanspeaknotonlyEnglish,butalsoChinese.

It'sbadforlittlegirlstotelllies.

Whatdidthepresidentsayyesterday?

I'mhungryandIdon'twanttotalkwithyou.

难点十：spend;cost;take;pay

spend花费时间和金钱，后接onsth.或者(in)doingsth;

cost物做主语，意为“值多少钱”；

take固定句型：Ittakes时间todosth;

pay与介词for连用。例：

Mymotheralwaysspendsmuchmoneybuyingfashionableclothes.

Thatbeautifuldresscostmeabout1,000yuan.

Ineedn5tpaysomuchforthebill.

IttookmeabouttwohourstofinishmyEnglishhomeworkthedaybeforeyesterday.

难点H—k：lookfor;find

前者强调找的过程，后者强调找的结果。例

Itriedmybesttolookforhimintheforest,butIdidn'tfindhim.

listento和hear都有“听”的意思。

前者是不及物动词，与t。固定搭配，强调听的动作；hear强调听的结果。

注意：动词与副词组成的词组，代词做宾语时放在中间。常见的动词+副词的词组有：

putupputdownputonputawayputoffturnupturndown

turnon

turnoffpickuptakeoffgiveupgivebackthinkover

四、动词真题练习

1.Youreturnthebooknow.Youcankeepittillnextweek.

A.shouldB.mustn'tC.needn'tD.may

2.Youpaytoomuchattentiontoyourreadingskill,asitissoimportant.（西城实验

考试）

A.cannotB.shouldC.mustD.needn't

3.Alwaystheoldladysitforhoursdoingnothingatall.（二中考试）

A.wasusedtoB.wouldC.usedtoD.should

4.Thereusedtobeasmallschool.?

A.wasthereB.wasn'titC.usedn'tthereD.usedn'tit

5.I'msurprised