物理备课组工作计划范文5篇

———物理备课组工作计划范文5篇物理备课组工作计划范文篇1高中物理在理科高考综合学科中分值是最大的学科，本该受到老师和学生的广泛重视，但是物理学科由于理论性强，逻辑推理严密，数学基础要求较高，结合生产生活实际紧密，是中学生普片认为的最难的学科。我校各班级物理学科教学质量在全市的排位也是比较靠前的。但是物理学科教学质量的提高仍然存在着很大的空间，这也是物理教研组义不容辞责任。一、基本情况我校物理老师共计43人，其中绝大部分是来自全国各地的青年老师，他们的共同特点是精力充分，斗志旺盛，思维活跃，虚心、好学，有较强的自动性，适应本领强，专业知识较丰富；，但由于工作时间不长，教学中缺乏经验积累，驾驭教材的本领不足强，随机应变、敏捷处理有关教学问题还有待提高。学校为有效提高课堂教学质量，花大量资金投入改善办学条件，新配备了两个班级的多媒体电子白板，现在的应届高二、高三老师有一年多的实践经验，能够在课堂教学中运用自若，但补习班和新高一老师是新开始接触，运用还不娴熟，特别是中老年老师，使用不是很娴熟。物理试验室配备基本完善，入柜到位，试验室的老师都是新大生，没有工作经验，工作本领还不足强，试验室的使用率不高，物理老师对物理试验的重视够，试验教学仍然是我校物理学科的一个孱弱环节。物理教学理论的研究不足，课题研究明显缺乏。二、基本要求：1、努力完成学校各部门布置各项任务。搭配教务处、教科处对物理老师进行培训引导。2、组织物理老师进行常规教研活动，每次教研组活动，力争布置由备课组。物理备课组工作计划范文篇2一、引导思想以“减负增效”为引导思想,紧紧以教学质量为中心，以教法、学法研究和落实教学为抓手，强化集体备课、作业批改等细节管理，发挥备课组集体力气.二、工作目标及措施1、提高理论水平，重学习（1）连续学习新课标，要把握好课程标准中总目标，认真研究考纲和中考说明，对于基础型课程、拓展型课程和探究型课程要有合理的布置，内容与要求要熟识。加快形成新观念，切实体现“减负增效”，转变满堂灌的现象。（2）深入研读考纲，把握好每一个知识点的标准，做到准确无误。认真研究考纲里的例题和习题，有针对性地加强训练并结合我校学生实际。进一步组织老师学习和研究教材，认真研究近几年的中考试题，肯定要把握好教学的广度和深度。注意精选习题，提高学习效率。（3）培养学生良好学习习惯。坚持面向全体学生，因材施教，发挥老师主导、学生主体作用。想方法杜绝学生抄袭现象，开展优秀作业本呈现、学习方法沟通活动。2、减负,重作业（1）改进作业的布置与批改。提高设计作业的本领。以课程标准和教材为依据，注意教学的重点和难点，结合学生和社会实际，设计出相关的作业，提高学生作业的兴趣。精选学生作业。要求学生做的作业，老师首先要做一遍。作业形式要多样化。书面作业与口头作业、操作作业、实践作业相结合。在基础性作业的基础上，实行分层作业。加强作业的针对性。引导学生作业方法。精选精编作业，掌控学生作业量，老师认真细致选择学生练习，精心准备双休日家作。（2）认真批改作业。力争做到“基本作业、全批全改；重点作业，精批细改；学困学生、面批面改”。认真做好单元检测工作，认真研究近两年的中考试卷，结合我校学生实际，出好试卷，试卷要体现基础性，有较强的针对性。考试检测规范有序，成绩质量分析及时到位，对考试试验进行更深入的分析，从而诊断教学，并提出相应的整改措施。（3）改进对学生的辅导方式。及时批改学生作业，对学有困难的学生面批。批改学生作业，有批有改。要给学生适度的鼓舞，采用有利于学生发展的评价语言。发现教学问题，在下节课改进教学。及时归纳出作业的共性问题，集体讲解。针对个性问题，要进行个别辅导。对学生个别辅导要耐性热诚。3、增效，重课堂课堂教学是“减负增效”的关键，本学期要针对课堂教学的高效性，多做努力。（1）认真研究本校学生的特点，结合中考要求,调整教学进度和内容，适当降低难度，提高老师语言讲解本领，尽可能通俗易懂，同时充分发挥现代教育技术设备的本领。（2）为了提高课堂教学的实效性，乐观组织本组老师参加随堂教学听课、评课活动。每位要做好准备，并要认真听同学科其它老师的课，同时提倡跨学科听课。认真学习同行的经验，并提出本身听课的看法。对于其它公开课更要乐观参加。（3）做好备课、上课、作业、辅导、评价等环节的工作。要订立好改进教学五环节的具体要求。重视学法研究，分层教学，分层引导。坚持每周一次的集体备课活动，要落实内容、地方、人员等。4、促进老师专业，重科研以课题研究为载体，充分发挥科研先导、服务的功能，使教研、科研有机结合，以科研带教研、以教研促科研，为提高教育教学质量服务。（1）加强教育科研理论及实践操作的学习，认真参加学校组织的教科研专题讲座、培训等；使每位老师能开展研究。（2）重视课题研究资料的积累。在研究中要认真做好课题过程性资料的积累工作，包含实施计划、活动记录、个案积累、理论学习料子、阶段性情况汇报、专题总结等内容，以便课题总结时能有较坚实的基础并有可信度，便于推广科研成绩。物理备课组工作计划范文篇3本学期高二物理备课组将紧紧围绕“提高课堂教学质量”这一重点。组织全组老师学习先进的教学理念。通过坚固结实教学使学生打好坚固结实的学科基础，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。一、本学期高二物理备课组的重要任务是：1、连续加强备课组的建设，备课组长以高度的工作责任心，以身作则，肯受苦、肯学习、肯研讨，乐于奉献，团结率领组内老师为同一目标而同心协力，勤奋工作。紧紧围绕学校教务处“提高课堂教学质量”这一重点恨抓课堂教学监督。2、加强备课组活动，严格依照教研处关于集体备课的要求，做到定时间、定地方、定中心发言人，提高备课效率。增长各成员之间的相互学习和沟通，认真开展“听课、说课、评课及案例研究”工作，本学期组内成员每人开一次公开课。“说课、听课和评课”活动备课构成员必需参加，上课老师要在课前准备好规范的说课稿，课后及时写出自我反思。同一备课组内，每人至少听课15节以上；加强科组内老师之间的学习。3、扎坚固结实实做好教学工作。认真组织学习领悟教学大纲，明确本学期的教学工作要求，特别好地完本钱学期教学任务。组织好备课组老师的集体备课工作，注意做好每节课的课后反思。做到理论联系实际。做好分层教学，不同的层次教学应有不同的的深度和广度，有效地提高教育教学质量。不绝改进教学方法，掌控好教学进度。又要面向高考，更好地注意教学难度的循序渐进，知识渐渐扩展加深，渐渐提高学生的本领。加强课堂管理，每节课都能顾及听课的全部学生，耐性细致，充分呈现物理学的生动有趣味，提高学生听课的兴趣。做好尖子生的提高，差生的辅导，认真按实际情况，做到抓两头、促中心，实现全面提高。特别是培优、补差工作要真抓实干。4、要着力加强教学过程管理，加强质量监督，课堂教学实现精讲巧练，确保教学质量连续稳步提高。严格掌控作业布置的情况，在量和质上有所体现。对全部学生的作业，做到全批全改，以便全面掌握学生的情况。注意解题规范训练。5、搞好每周一次竞赛辅导。特别是物理尖子生的辅导、肯定要严抓、实管。由征祝梅，万颖慧和宋双宝三位老师具体负责。落实每个人的责任与分工，经一段时间的培训、辅导后参加市竞赛。争取在一年内有特别好的效果。6、组织全组老师乐观参加全市物理公开课和学校的公开周活动。二、本学期高二物理教学重点：1、电磁感应2、交变电流和远距离输电3、机械振动和机械波4、几何光学三、课程进度布置四、本学期高二物理教学公开课布置：1，宋双宝2，万颖慧，3，征祝梅4，万军5，王春芳物理备课组工作计划范文篇4学年度第一学期高一物理备课组工作计划提要：以人文教育的理念为引导,以小组合作课堂模式，采用富有人性化、人情味的教学方法。关注学生的终身可连续发展，使学生掌握终身学习所必备的物理基础知识与基本技能更多精品源自制度一、引导思想：以“构建和谐教育生态，实施优质教育服务”的理念为引导，深入开展教学研究活动，促进全组老师教育观念的变化，教学方法的改善，提高老师教育、教学的反思本领与实践水平。努力把学校、教导处工作计划中所提出的一系列教学工作的各项要求落到实处，在减轻学生负担的前提下进一步提高教学质量二、本学期教学任务完成必修一、必修二第五章《曲线运动》教学三、工作要点及相关措施：a．加强学习，变化观念。1、在教学中要关注学生体验、感悟和实践的过程，通过物理学习情景的创设、试验环节的开发和学习渠道的拓展，丰富学生的经过和经验，改进学生的学习方式，实现知识的传承、本领的发展、态度与价值观形成的统一、2、以人文教育的理念为引导,以小组合作课堂模式，采用富有人性化、人情味的教学方法。关注学生的终身可连续发展，使学生掌握终身学习所必备的物理基础知识与基本技能，培养学生的创新精神、实践本领与基本的人文素养。3、全组老师利用业余时间多看些教育、教学、科研方面的有关书籍，不绝充实本身，将理论与实践结合起来，不绝完善、提高自我。b．加强管理、规范教学。规范地做好日常教学工作是老师的基本职责，是完成教学任务的根本保障，也是提高教学质量的紧要途径。1．每位老师要严格按学校的各项规章制度，按课程表、学科的进度表与教学要求认真上好每节课，定时完成教学任务。2．各章节的备课采用集体备课，一人执笔，配好习题与测试，每位老师再依据各班的实际情况做好二次备课工作。备课前要认真研讨教材，认真分析教材内容与学生的实际接受本领，吃透所教内容在整个知识体系中的地位以及其与前后知识的内在联系，根椐学生现有的认知水平来找寻“最佳发展区”，同时还应根椐学生的年龄特点选择生动、形象的教学方法与形式，提高课堂教学中试验的比例，并及时做好教后反思。3．每位老师要将减负增效工作落到实处，依据学生的实际情况布置作业，作业要精心设计，要有层次性。既要设计有利于学生巩固和内化新知的基本题，又要设计有助于学生思维、本领发展的拓展题；练习要做到多种题形相结合、笔头与口头相结合、书面与操作相结合，以提高学生准确、敏捷应用所学知识解决问题的本领为设计练习的启程点。另外，要依据学生的实际情况，严格掌控练习的量，布置给学生的作业老师必需及时批改，并及时向学生作评讲，引导学生订正、并批改。4．要从有利于每位学生健康成长的高度启程，认真、切实作好对个别学生的辅导工作。对学有困难的学生要降低要求，为其补上所缺的基础知识，使其跟上其他同学，并树立起自信心；要使其明确学习目的、端正学习态度、养成正确的学习习惯；对学有余力的学生老师也应从满足其求知欲和连续发展需要的角度启程对其进行个别辅导或向其供应所需的学习料子。5．要依据学生的实际情况认真出好平常的练习卷、单元测验卷和期中、期末的复习卷。c、深入教研，提高实效。教学研究活动是学校提高教学质量与办学水平的紧要形式，也是提高老师业务水平与教学本领的紧要途径。我们既依据试验教材的特点进行教学，又要结合新课改的精神、努力帮忙学生做好知识的有机衔接。1、本学期我们全组老师要围绕问题研究打开每次教研活动。期初，每位老师要依据本身以往教学中存在的问题，确定所要研究和解决的具体问题，然后在组内针对每位老师提出的问题一起进行分析、讨论，分析这位老师提出的问题是否具有研究的必需性、是否具有解决的可能性，讨论解决问题的具体方法。在平常的教学中每位老师要紧紧依照该计划来学习相关的理论，并要多做教学实录、多写教学体会，及时总结教学经验，用以引导日常教学实践，从而更新教学理念、改进教学方法。通过推磨式上课向其他老师呈现和汇报本身研究问题、解决问题的阶段性成绩。在这一活动中大家要做到乐观投入、相互学习，缩小差距、共同提高。2、依据课题研究的内容、教学任务与教导处计划于开学第一周订立出切实可行的活动计划，落实组内每位老师上随堂课或研究课的具体内容与时间。做到每次活动定人员、定地方、定时间、定内容，确保活动的质量。订立出学科教学进度表。3、要切实做好减轻学生过重负担的工作。要研究如何在教学中有利于学生理解新知，更要研究如何使学生的练习少而精，实现既使学生既掌握新知，又减轻学生负担的目的。4、每位老师要真正把备课级活动看作是促进本身专业成长的机会，乐观参加每次备课级集体活动，乐意接受并认真完成组内调配的各项任务，为提高备课级活动的质量献计、出力。物理备课组工作计划范文篇5本学期以来在学校教务处的领导下，高三备课组严格执行各项规章制度，勤奋工作，圆满完成期初订立的备课组工作计划的任务现就一学期的工作总结如下：一、有计划的布置高三第一学期的教学工作计划新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动，该次活动的主题是订立本学期的教学工作计划、公开课布置及讨论如何依照学校要求开展教学活动。二、定时进行备课组活动，解决有关问题高三物理备课组每周三上午进行一次备课组活动，内容包含有关教学进度的布置、疑难问题的分析讨论研究，物理教学的最新动态、物理教学的改革与创新等。经过精心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课构成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高，三、乐观抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展依照学校的要求，乐观认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，出好学案印好后全备课组共用。一般要求每人轮流出，一人一节，上课前两至三天完成。每次的学生作业全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈。四、乐观参加教学改革工作，提高教学效率本学期学校开展了打造有效课堂的教学研究，要使学生参加到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的乐观性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。备课组内分别布置了公开课。全部老师都能乐观投身打造有效课堂的教学实践，采用教学一体机手段，不绝提高自身的教学水平和课堂效