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文档简介
2025届青海省西宁市三校高考冲刺模拟生物试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是A.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率2.去甲肾上腺素既是一种神经递质(主要由交感节后神经元和脑内肾上腺素能神经末梢合成和分泌),也是一种激素(由肾上腺髓质合成和分泌)。对此的相关说法,错误的是()A.神经递质与激素可以为同一种物质B.正常情况下,血液中的去甲肾上腺素含量很低C.由交感节后神经元分泌的去甲肾上腺素能与突触前膜上的特异性受体结合D.由髓质分泌的肾上腺素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了3.下图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析有关说法错误的是()A.①和②都能萌发形成幼苗B.③在生物体内主要以离子形式存在C.④和⑤是同一种物质,但是在细胞中存在形式和含量不同D.点燃后产生CO2中的C来自于种子的糖类、脂肪、蛋白质等有机物4.过氧化氢对人类具有致癌危险性,但是我们的人体却没有受到过氧化氢的“威胁”,原因是我们人体能产生过氧化氢酶并及时把其分解成水和氧气。如图是某兴趣小组在过氧化氢酶的最适温度条件下,探究其他因素对过氧化氢的分解的影响的实验中所绘制的曲线图。请判断下列相关说法中不正确的是A.图①所代表的实验中,自变量是催化剂的种类和时间B.图①可以得出的实验结论是H2O2酶具有高效性C.图②中限制AB段O2产生速率的因素是H2O2的浓度D.提高温度能使图②中C点对应的过氧化氢浓度下的O2产生速率增大5.如图所示为某种单基因遗传病的系谱图,下列有关叙述错误的是()A.此图中I1一定是杂合子B.II2与正常男性结婚,生出正常孩子的概率为1/3或1/4C.此图不可以表示抗维生素D佝偻病遗传的家系D.I代的这对夫妇再生一个男孩,正常的概率是1/46.海带中含有植物生长素(IAA)和脱落酸(ABA)等激素,为研究激素对海带生长的影响,某研究组开展了系列实验,实验结果如图所示。下列叙述正确的是()A.海带增长率与IAA含量呈负相关B.海带宽度的增长率与ABA含量呈正相关C.两种激素的变化对海带长度的影响大于对宽度的影响D.海带在后期生长缓慢,原因是IAA降低而ABA增高7.下图所示的单基因遗传病在人群中的发病率为1/a。下列分析正确的是()A.该病是伴X染色体隐性遗传病 B.Ⅲ1为纯合子的概率应是2/3C.Ⅰ1与Ⅲ3为携带者的概率相同 D.据图分析可知a的值应是98.(10分)某同学居家学习期间坚持每天在室内折返跑30min。叙述错误的是()A.跑步过程中产热量增加,散热量也增加B.小脑是调节跑步行为的最高级中枢C.跑步过程中胰高血糖素分泌增加D.跑步过程中心跳加快是神经和体液调节的结果二、非选择题9.(10分)回答下列(一)、(二)小题。(一)镇江香醋素以“酸而不涩、香而微甜、色浓味鲜”而蜚声中外。下图是镇江香醋的生产工艺简化流程:(1)蒸煮的目的:使原料在高温下灭菌,同时_________,淀粉被释放出来,淀粉由颗粒状变为溶胶状态。(2)由于酵母菌缺少淀粉水解酶系,糯米需经蒸煮后在a-淀粉酶的作用下液化,后加入糖化酶糖化,目的是_________。30min后,装入发酵罐再接入酵母进行_________。在操作过程中,发酵罐先通气,后密闭。通气能提高_________的数量,有利于密闭时获得更多的酒精产物。(3)醋酸发酵时酒精应先_________,否则会因浓度过高抑制醋杆菌的增殖。发酵过程需敞口操作,麸皮和糠等拌匀制作成松散的发酵料,其目的是_________。发酵过程中可通过高效液相色谱技术对多种有机酸组成及动态变化进行研究。将_________在相同的色谱条件下进行检测,绘制标准曲线。再根据其对发酵过程中的有机酸含量进行测算跟踪发酵进程。(4)黑曲霉可产生a-淀粉酶用于液化,还可以产生果胶酶将果胶彻底分解为_________。(二)请回答下列与基因工程和植物克隆有关的问题。(1)质粒的抗性基因是常用的_________标记,如果质粒的抗性基因内有若干单一的限制性酶切位点就更好。当外源基因插入这样的酶切位点时,会使该抗性基因失活,这时宿主菌变为对该抗生素_________的菌株,容易检测出来。(2)双酶切会使载体和目的基因的DNA都产生两种不同的粘性末端,但DNA连接酶在适宜pH条件下会选择把_________连接起来,从而保证目的基因只以一个方向连接入载体。影响DNA连接反应的因素有_________(写出两点)。(3)花药培养是单倍体克隆的主要方法。花药再生植株的产生有两条途径:一是烟草等植物通过形成花粉胚的_________途径,二是水稻等植物通过产生芽和根的_________途径,最后发育成单倍体植物。水稻花药培养除了得到单倍体植物,还可以得到来源于花药体细胞的_________植株,因此需要对后代进行进一步的筛选。10.(14分)中东呼吸综合征冠状病毒可引起人体严重的呼吸系统症状,甚至造成死亡。科研人员为研制针对该病毒的特异性治疗药物进行了系列研究。(1)该病毒主要通过其表面囊膜的S蛋白与宿主细胞膜受体D结合来感染宿主细胞。如图1所示,S1与受体D结合后导致S1和S2分离,S2的顶端插入到宿主细胞膜上,通过S2蛋白的_________改变从而将两个膜拉近,发生膜融合过程。病毒进入宿主细胞后,利用宿主细胞内的_________等为原料合成大分子物质组装成新的病毒,扩散并侵染健康细胞。(2)R是该病毒的S1上与受体D结合的部分。科研人员用从康复者体内筛选出的三种抗体甲、乙、丙进行实验,研究它们与R的特异性结合能力。另用抗体丁作为对照抗体。实验流程如图2所示,结果如图3。在实验过程中将______作为抗原固定,分别将______加入反应体系,然后加入酶标记的抗体(能与待检抗体结合,携带的酶可使底物反应显色),其后加入底物显色,检测相应的吸光值(颜色越深吸光值越高)。该实验中抗体丁可以作为对照抗体的理由是______________________________。实验结果表明______________________________。(3)研究发现该病毒在感染宿主细胞后,有一种更快速的传播方式。当被感染细胞表面的病毒囊膜蛋白与健康细胞表面的受体D结合后,膜发生融合实现病毒的转移。为了探究三种抗体能否抑制病毒在被感染细胞和健康细胞之间的传播,科研人员展开研究。请在下表中的空白处填写相应实验处理,完成实验方案。(注:鼠受体D与人受体D存在序列和结构上的差异)组别实验处理实验结果实验组抗体甲表达病毒囊膜蛋白的细胞①____________无细胞融合抗体乙部分细胞融合抗体丙部分细胞融合对照组1不加抗体②____________表达鼠受体D的细胞无细胞融合对照组2抗体丁表达病毒囊膜蛋白的细胞③____________部分细胞融合对照组3④_______表达病毒囊膜蛋白的细胞表达人受体D的细胞部分细胞融合实验结果说明,三种抗体中,甲可以阻断病毒通过细胞融合的途径进行传播,乙和丙效果不明显。(4)科研人员进一步利用多种方法深入研究了三种抗体与R结合的区域,实验结果表明,甲与乙结合R上不同的区域,甲与丙结合R的区域部分重叠。综合以上系列研究结果,研究人员推测将____________两种抗体联合使用会具有更强的抗病毒能力。如果希望用联合抗体治疗中东呼吸综合征患者,还需要进行哪些方面的研究?__________(写出一个方面即可)11.(14分)某番茄基地的研究人员以白光为对照组,探究不同光质对草莓幼苗生长的影响,其他条件均相同且适宜。请据下表中的相关实验数据,回答下列问题:光质株高(cm)茎粗(cm)单株干重(mg)壮苗指数白光6.432.663.592.99蓝光4.11112.225.1126.114绿光66.592.6232.4112.211黄光9.462.6542.362.43红光11.992.2242.666.56(注:壮苗指数越大,反映苗越壮,移栽后生长越好。)(6)光合色素吸收的光能,有两方面用途:一是将水分解成____________,二是_____________,这些反应进行的场所是叶绿体中的____________。(2)在光照充足,温度适宜的条件下,叶肉细胞的叶绿体中磷酸含量相对较高的部位是_____________。若突然降低环境中CO2的浓度,则短时间内叶绿体中C5的相对含量将______________。(3)上表所列的观测指标中,___________最能准确、直接反映幼苗的净光合速率大小。结合表中实验数据分析,在大棚栽培蕃茄时,可以采取如下措施来提高蕃茄的产量:在幼苗期增加____________光的照射,达到壮苗的目的;挂果及成熟期,增加_______________光的照射,达到提高净光合速率的目的。12.已知某种小鼠的体色由复等位基因A1、A2、A3控制,A1控制灰色,A2控制黑色,A3控制黄色,基因B控制色素的形成,基因型bb的小鼠为白色。科研工作者通过转基因技术将基因M定向插入到基因B或b所在的染色体上,并培育出均含有一个基因M的小鼠品系:灰色①、黑色②、黄色③,M基因纯合致死。每个小鼠品系中雌雄个体各有若干只,且基因型相同。已知上述基因均位于常染色体上,染色体结构缺失个体正常存活。对这三个品系小鼠进行了两组杂交实验,结果如下:实验一:实验二:(1)由杂交实验一、二可知,基因A1、A2、A3的显隐性关系是______________。杂交亲本①②③的基因型依次为_____________________。(2)通过上述实验推断,在品系①②③中基因M与基因___________(填“B”或“b”)位于同一条染色体上。(3)仅根据上述实验不能确定基因B、b与基因A1、A2、A3之间遵循基因自由组合定律,请说明理由___________。进一步研究确定基因B、b与基因A1、A2、A3位于非同源染色体上,若让实验一F1中的多只灰色鼠相互交配,子代表现型及比例为____________________。(4)在多次进行实验二的过程中,F1代偶然出现了一只黄色雄鼠。为探明其产生机理,科研工作者进行了如下操作:提取该鼠性腺中处于联会期细胞,用六种颜色的特殊荧光分子分别对细胞中可能存在的基因M、B、b、A1、A2、A3进行特异性染色,然后将未被相应基因结合的荧光分子洗脱,在显微镜下检测基因的着色情况,每个被染上颜色的基因都会出现一个光点。请分析下列变异类型会出现的光点的颜色和数量。①若该黄色雄鼠是由于环境因素导致而遗传物质没有发生变化,则一个细胞中可能出现5种颜色10个光点或___________。②若该黄色雄鼠是由于某个基因突变产生的,则一个细胞中出现___________。③若该黄色雄鼠是由于某条染色体结构缺失导致的,则一个细胞中出现___________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】
1、小分子物质跨膜运输的方式和特点:名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等2、分析题文:离子通过离子泵的跨膜运输需要载体和消耗能量,属于主动运输。【详解】A、动物一氧化碳中毒减少能量的供应,进而会降低离子泵跨膜运输离子的速率,A正确;B、离子通过离子泵的跨膜运输属于主动运输,是逆着浓度阶梯进行的,B错误;C、离子通过离子泵的跨膜运输需要载体和消耗能量,属于主动运输,C错误;
D、离子的跨膜运输需要载体蛋白,因此加入蛋白质变性剂会降低离子泵跨膜运输离子的速率,D错误。故选A。2、C【解析】
酶、激素、递质三者的区别(1)从概念上看:动物激素就是高度分化的内分泌细胞合成并直接分泌进入血液的化学信息物质,它通过调节各种组织细胞的代谢活动来影响人体的生理活动。而酶是活细胞产生的一类具有催化作用的有机物。神经递质是神经细胞产生的化学信息物质,通过与神经细胞的树突膜或胞体膜上的受体结合,从而导致神经细胞产生兴奋或抑制。(2)从本质上看:绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA;而激素的种类有:蛋白质类(生长激素、胰岛素)、多肽类(抗利尿激素、垂体分泌的促激素等)、氨基酸衍生物类(甲状腺激素、肾上腺素)、固醇类(性激素、孕激素)。递质成分复杂,既有大分子,又有小分子,具体种类有多少至今没有完全搞清。(3)从来源上看:酶是活细胞产生的;激素是内分泌腺的分泌物;递质是神经细胞产生的。(4)从作用、功能上看:酶是生物的催化剂,具有高效性、专一性和多样性的特点,极易受温度、酸碱度的影响。激素与神经系统关系密切,一般是通过改变细胞膜的通透性而对细胞起调节作用。一种激素往往具有多种功能,它的作用广泛而多样,有时还能影响某种酶的合成及其活性。递质只与兴奋传导有关。激素和递质与受体结合后即分解,酶可以反复多次利用。(5)从产生上看:只要是活细胞就可以产生酶,产生激素的细胞一定可以产生酶,而产生酶的细胞不一定产生激素。产生递质的细胞也能产生酶,除下丘脑外神经细胞不能产生激素【详解】A、神质递质与激素可以为同一种物质,如题干中涉及的去甲肾上腺素,A正确;B、微量和高效是激素调节的特点之一,B正确;C、由交感节后神经元分泌的去甲肾上腺素能与突触后膜上的特异性受体结合,C错误;D、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,D正确。故选C。3、A【解析】
水在细胞中存在的形式及水对生物的作用:结合水与细胞内其它物质结合,是细胞结构的组成成分;自由水(占大多数)以游离形式存在,可以自由流动(幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高)据图示可知,①为种子晒干的过程,②为种子烘干的过程,③为种子燃烧后剩下的灰分,即无机盐,④为自由水,⑤为结合水。【详解】A、②为种子烘干的过程,结合水被破坏,故②不能够能萌发形成幼苗,A错误;B、③为无机盐,在生物体内主要以离子形式存在,B正确;C、④自由水和⑤结合水是同一种物质水,但是在细胞中存在形式和量不同,C正确;D、点燃后产生CO2中的C来自于种子的糖类、脂质、蛋白质等有机物,D正确。故选A。4、D【解析】
本题主要考查酶的知识,酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA。【详解】A、图①所代表的实验中,自变量是H2O2酶和FeCl3,正确;B、图①可以看出氧化氢酶的催化效率比FeCl3要高,故实验结论是H2O2酶具有高效性,正确;C、据图②分析可以知道,图②中限制AB段O2产生速率的因素是H2O2的浓度,正确;D、据题干可以知道,该曲线图是某兴趣小组在过氧化氢酶的最适温度条件下绘制的,故提高温度能使图②中C点对应的过氧化氢浓度下的O2产生速率降低,错误。故选D。【点睛】酶的特性:(1)高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107-1013倍。(2)专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。(3)酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低。5、C【解析】
遗传系谱图中两个亲本都患病但生育了正常的儿子,因此判定该病为显性遗传病,但不能区分是常染色体遗传还是伴性遗传。【详解】A、无论是常染色体遗传还是伴性遗传,Ⅱ1中的正常基因一定有一个来自于Ⅰ1,因此Ⅰ1一定是杂合子,A正确;B、若该病为常染色体显性,推断亲本的基因型均为Aa,因此Ⅱ2的基因型应该为1/3AA,2/3Aa,与正常男子aa婚配,生出正常孩子的概率为;若该病为伴X染色体显性遗传,推断亲本的基因型分别为XAXa,XAY,因此II2的基因型应该为1/2XAXA、1/2XAXa,与正常的男子XaY婚配,生育正常孩子的概率为,B正确;C、抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病,该图可以表示其遗传的家系,C错误;D、若该病为常染色体显性,推断亲本的基因型均为Aa,再生育一个男孩,正常的概率为1/4,若该病为伴X染色体显性遗传,推断亲本的基因型分别为XAXa、XAY,生一个男孩,正常的概率为1/4,D正确。故选C。【点睛】根据遗传系谱图分析该遗传病的遗传方式是解题的突破点。6、D【解析】
植物激素亦称植物天然激素或植物内源激素,是指植物体内产生的一些微量而能调节(促进、抑制)自身生理过程的有机化合物。已知植物体内产生的激素有五大类,即生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯。它们都是些简单的小分子有机化合物,但它们的生理效应却非常复杂、多样。从影响细胞的分裂、伸长、分化到影响植物发芽、生根、开花、结实、性别决定、休眠和脱落等。所以,植物激素对植物的生长发育有重要的调控作用。生长素、赤霉素、细胞分裂素能促进植物生长和发育过程,而脱落酸和乙烯的作用则是抑制植物生长,促进成熟和衰老。【详解】A、从图中可知,生长素含量越高,海带月增长率大,说明海带增长率与IAA含量呈正相关,A错误;B、从图中可知,生长素含量越高,海带宽度的增长率越小,说明海带增长率与ABA含量呈负相关,B错误;C、从增长率的幅度来看,两种激素的变化对海带长度的影响小于对宽度的影响,C错误;D、IAA促进生长,ABA抑制生长,结合图可知,海带在后期生长缓慢,原因是IAA降低而ABA增高,D正确。故选D。7、C【解析】
分析系谱图:Ⅱ3患病且为女性,其父母都正常,所以该单基因遗传病为常染色体隐性遗传病(用B、b表示)。该病在人群中的发病率为1/a,说明bb=1/a,b=,B=1−。【详解】A、分析系谱图,该遗传病为常染色体隐性遗传病,在人群中的发病率女性等于男性,A错误;B、Ⅱ1与Ⅱ2婚配,Ⅱ1产生B配子的概率为(1-),因为a未知,不能计算出Ⅲ1为纯合子的概率,B错误;C、Ⅱ3患病,基因型为bb,其父母均为杂合子,基因型为Bb,其后代不患病个体基因型为Bb,所以Ⅰ1与Ⅲ3均为携带者,概率相同,C正确;D、据图分析,Ⅱ3患病概率为1/4。在随机人群中,隐性遗传病的发病率1/a一般较低,题干信息不能推算出随机人群发病率,D错误。故选C。【点睛】本题结合系谱图,考查基因分离定律的知识及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干信息“单基因隐性遗传病”推断遗传病的类型并判断出图中相应个体的基因型,再选出正确的答案。8、B【解析】
1、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件。2、胰高血糖素的作用:①促进肝糖原分解;②促进非糖物质转化为葡萄糖。【详解】A、跑步过程中物质氧化分解加快,产热量增加,而体温恒定,所以散热量也增加,A正确;B、大脑是调节跑步行为的最高级中枢,B错误;C、跑步过程中血糖降低,胰高血糖素分泌增加升高血糖含量,C正确;D、跑步过程中心跳加快是神经和体液调节共同作用的结果,D正确。故选B。【点睛】本题主要考查内环境的理化性质,血糖调节和体温调节的相关知识,理解体温恒定是产热和散热平衡的结果。二、非选择题9、使植物细胞破裂将淀粉分解成糖酒精发酵酵母菌(用水)稀释增加通气性各种有机酸的标准溶液半乳糖醛酸筛选敏感相同的粘性末端温度、酶的用量、反应时间胚胎发生器官发生二倍体【解析】
基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定。【详解】(一)(1)蒸煮的目的:使原料在高温下灭菌,同时高温可以破坏细胞膜,使细胞中的淀粉被释放出来。(2)淀粉在a-淀粉酶的作用下变成糊精,糊精在β-淀粉酶的作用下变成麦芽糖,麦芽糖在糖化淀粉酶的作用下变成葡萄糖。加入糖化酶糖化,目的是糖化。30min后,装入发酵罐再接入酵母进行酒精发酵,酵母菌利用葡萄糖进行厌氧呼吸可产生酒精。酵母菌繁殖需要能量,而需氧呼吸能提供更多的能量,通气能提高酵母菌的数量,有利于密闭时获得更多的酒精产物。(3)酒精含量过高,醋杆菌容易死亡,因此醋酸发酵时酒精应先(用水)稀释。发酵过程需敞口操作,麸皮和糠等拌匀制作成松散的发酵料,都是为了增加通气性。将各种有机酸的标准溶液在相同的色谱条件下进行检测,绘制标准曲线。再根据其对发酵过程中的有机酸含量进行测算跟踪发酵进程。(4)果胶是半乳糖醛酸的高聚物,果胶酶可将果胶彻底分解为半乳糖醛酸。(二)(1)质粒常含有抗性基因用于重组质粒的筛选。当外源基因插入这样的酶切位点时,会使该抗性基因失活,抗性基因无法表达,这时宿主菌变为对该抗生素敏感的菌株,容易检测出来。(2)双酶切会使载体和目的基因的DNA都产生两种不同的粘性末端,但DNA连接酶在适宜pH条件下会选择把相同的粘性末端连接起来,避免单酶切使目的基因或质粒自连或反向连接,保证目的基因只以一个方向连接入载体。温度、酶的用量、反应时间都会影响DNA连接反应。(3)花药再生植株的产生有两条途径:一是烟草等植物通过形成花粉胚的胚胎发生途径(胚是植物的幼体),二是水稻等植物通过产生芽和根的器官发生途径(芽、根是植物的器官),最后发育成单倍体植物。水稻花药培养除了得到单倍体植物,还可以得到来源于花药体细胞的二倍体植株(秋水仙素加倍),因此需要对后代进行进一步的筛选(表现型进行筛选)。【点睛】基因工程是现代生物技术研究的重要内容,基因工程涉及到很多技术,是重点也是难点,在学习时应在理解相应技术原理的基础上,熟悉各种技术的特点及应用范围。10、空间结构核苷酸、氨基酸R不同浓度的甲、乙、丙和丁抗体丁不与R结合不同浓度下甲、乙和丙均与R特异性结合,甲和乙的结合能力强于丙表达人D受体的细胞表达病毒囊膜蛋白的细胞表达人D受体的细胞不加抗体甲与乙制备甲与乙联合抗体的方法;比较单一抗体与甲乙联合抗体的抗MERS-CoV效果;对感染MERS-CoV的动物使用甲乙联合抗体治疗,检测治疗效果;评估甲乙联合抗体对动物体主要组织器官和正常细胞是否具有副作用【解析】
病毒不具备细胞结构,仅含有核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳。病毒侵入机体后,外壳破裂,核酸释放出来,利用宿主的原材料合成自身的蛋白质外壳和核酸,然后组装成新一代病毒并释放。【详解】(1)由图1看出,S2与S1分离,其顶端插入到宿主细胞膜上后,S2的形态结构发生改变(即空间结构改变),从而将两个膜拉近,便于膜的融合。病毒进入宿主细胞后,利用宿主细胞内的核苷酸、氨基酸等为原料合成核酸、蛋白质等大分子,进一步组装成新的病毒。(2)由题干分析,该实验的目的是研究甲、乙、丙三种抗体与R的特异性结合能力,故将R作为抗原固定,再分别加入不同浓度的甲、乙、丙和丁抗体(丁抗体不与R结合,作为对照),然后再加入酶标记的抗体,以便进行检测。分析图3结果可知,与丁抗体和空白组相比,不同浓度下甲、乙、丙抗体均与R特异性结合,且甲、乙抗体与R的结合能力强于丙抗体。(3)结合题干和图表分析,该实验的目的是探究三种抗体能否抑制病毒在被感染细胞和健康细胞之间的传播,自变量为抗体种类和受体D种类,因变量为细胞融合情况。故②作为无关变量应与其他组一致,即表达病毒囊膜蛋白的细胞;实验组与对照组2和3相比,自变量为抗体种类不同,实验组3为空白对照,故④为不加抗体;①、③为无关变量应与实验组3一致,即表达人D受体的细胞。(4)由题干信息可知,甲与乙结合R上不同的区域,甲与丙结合R的区域部分重叠,故选用甲、乙两种抗体联合使用,抗病毒能力更强。若要使用联合抗体,需进一步研究制备甲与乙联合抗体的方法;比较单一抗体与甲乙联合抗体的抗MERS-CoV效果;对感染MERS-CoV的动物使用甲乙联合抗体治疗,检测治疗效果;评估甲乙联合抗体对动物体主要组织器官和正常细胞是否具有副作用等方面。【点睛】本题的关键是准确获取题干信息,并结合所学的病毒相关知识及实验思路解题。11、O2和【H】促成ATP的生成类囊体薄膜基质升高单株干重蓝红【解析】
6、光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。光反应发生的场所在叶绿体的类囊体薄膜上,光合色素吸收光能、传递光能,并将一部分光能用于水的光解生成[H]和氧气,另一部分光能用于合成ATP。暗反应发生的场所是叶绿体基质,首先发生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物,三碳化合物利用光反应产生的[H]和ATP被还原。2、真正的光合速率=净光合速率+呼吸速率。当植物同时进行光合作用和呼吸作用时:①呼吸速率等于或大于光合速率时,即净光合速率等于或小于零时,植物不能生长;②光合速率大于呼吸速率时,即净光合速率大于零时,植物才能正常生长。【详解】(6)叶绿体中光合色素吸收的光能有两方面用途:一是将水分解成氧气和[H];二是促成ATP的形成。这些反应都属于光反应,进行的场所是叶绿体中的类囊体薄膜上。(2)在光照充足、温度适宜的条件下,光合作用中光反应产生ATP时需要消耗Pi,暗反应过程中ATP水解可产生ADP和Pi,故叶肉细胞的叶绿体中磷酸含量最高的部位是叶绿体基质。突然降低环境中二氧化碳的浓度,二氧化碳的固定速率减慢,五碳化合物的消耗减少,短时间内C3的还原速率不变,故最终导致叶绿体中C5的含量升高。(3)净光合速率指光合作用产生的糖类减去呼吸作用消耗的糖类(即净光合作用积累的糖类)的速率。光合作用通过吸收二氧化碳固定成有机物,增加单株干重质量。净光合速率越大,在相同时间内植株质量增加越多,所以比较单株干重质量最能直观反映幼苗净光合速率大小。观察图表可以发现,蓝光照射下,壮苗指数最高,故为达到壮苗目的,应该在幼苗期增加蓝光照射;挂果及成熟期需要提高净光合速率,净光合速率与植株干重有关,观察图表可以发现
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