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爱国好少年主要事迹简介5篇爱国好少年主要事迹简介5篇

新时代少年,生活在新时代社会,游走在胜利与失败之间,我们应当喜爱我们的祖国。下面是我为你预备的爱国好少年主要事迹简介,快来借鉴一下并自己写一篇与我们共享吧!

爱国好少年主要事迹简介篇1

刘__同学,她今年__岁,是__市第四试验学校四班级一班的一名少先队员、大队委。__区“优秀班干部”。她性格热忱开朗,团结同学,刻苦学习,成果优秀,仔细负责,是老师得力的小助手,同学们亲热的好伴侣。她乐观参与课外活动和各种社区实践活动,以增加自己的阅历和提高自己的力量。她爱好特别广泛,喜爱画画、手工、播音主持、弹琴等。

自入学以来,她就像一棵布满生命力的小苗儿,在老师暖和阳光的沐浴下健壮成长。她从小就懂礼貌,守纪律,关怀班集体,乐于助人,心地和善、老师和同学们都特别喜爱她。

在少先队组织中,是各项活动的组织者,带头人,是同学们的好榜样;作为班干部,她以身作则,能仔细履行自己的职责,有极强的组织力量,把班级工作组织得井井有条,是老师的好帮手。平常老师交给的任务她都乐观接受,以班级荣誉为重,乐观协作老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,仔细负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还到处以身作则,乐观和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,总是会急躁地关心。就在____年__月刚刚被评为“区级优秀班干部”。她说她要连续努力完善自己,以便为班级争得更多的荣誉。

她还乐观参与学校组织的各项活动,她珍惜每次的熬炼机会,所以每次活动她都仔细、完善的完成。多次担当学校各项活动的带头人、主持人。通过每次的历练,她在一点一点的成长,并且特别感谢老师们为她的付出。

为讴歌革命战斗年月及新时代沂蒙人民感人故事,学习援鄂医疗队无私奉献精神,展现红领巾讲解员队伍风采,她乐观参与学校组织的“沂蒙小小讲解员”活动。在活动中她不仅取得优异成果,还深切的感受每位革命英雄的奋不顾身勇敢献身的爱国精神。她深有体会地说叙述红色故事,传承红色基因,是我们每个少先队员应尽的责任。

她平常爱惜环境,乐观协作学校开展环保工作。为了提高大家的环保意识,还和同学们从不同的方面来关爱自己的家园。从身边的小事做起,为四周的环境奉献自己的一分力气。生活中的她保持续着良好的环保生活方式和习惯。做到了节省用水,一水多用。如淘米水可以用来浇花,洗衣服的水能够用来洗拖把。节省用电,顺手关灯。爱护树木,疼惜纸张。选购绿色产品和绿色食品,少用或不用一次性制品,如一次性筷子,一次性纸杯等。垃圾分类投放,回收可再次利用的资源。参与植树造林等爱绿护绿活动。严格要求自己,树立了节省光荣,铺张可耻的好榜样。

她还是一个名副其实的“小书虫”。几乎每个周末都要去新华书店看书,离开书店时还要选上几本自己喜爱的书回家再看。她说对喜爱阅读的人来说,看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力。每次她都会沉醉在书的海洋里无法自拔。

她还乐观参与校外各项活动,曾在____年、____年青少年风采展评中分别获得书画组三等奖、二等奖。____年__省青少年航空主题绘画大赛优秀奖。

平常,她总是严格要求自己,遵守学校纪律,团结同学,敬重师长,常常帮助老师做一些力所能及的事情。通过老师的辛勤培育和自己的努力,她四年的学校学习中还多次被评为“优秀启阳学子”、“优秀班干部”、“三好同学”等。____年被评为“一星章”好少年,并且如愿以偿的入职了学校大队委、沂蒙少年邮局。____年__月被评为“区级优秀班干部”。

作为一名喜爱学习、爱国有志的好少年,在以后的日子里,她会更加敬重长辈,团结同学,爱惜环境,言行文明,以自己的实际行动弘扬沂蒙精神,传承红色基因,励志成为新时代的好少年。

爱国好少年主要事迹简介篇2

在__市试验学校五三班,有个阳光女孩,她身上到处布满着新时代好少年的漂亮,她今年11岁,是五三班的学习委员,学校少先队大队委员,她是一个喜爱学习、品学兼优、乐观向上、团结友善,并且全面进展、学有所长的好少年,多次被评为市级、校级“三好同学”,“最佳主持人”等荣誉称号。

她喜爱祖国,勤奋努力,把行动付诸于现实。在这个竞争激烈、科技进展迅猛时代,用学问武装自己才能跟上这个日新月异的时代步伐,才能更加适应这个社会,回报社会。因此,从入学以来,她总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和关心,课前仔细预习,上课仔细听讲,乐观发言,每天放学回到家独立仔细完成各科作业,遇到难题乐观查找资料,不搞明白决不罢休,坚持做到自己的事情自己做,不让父母操劳。

作为学习委员,她不断提高自己学习成果的同时,还乐观主动关心学习落后的同学,为了关心后进生解答怀疑,她总是非常急躁的讲解,直到弄会弄懂为止。一有时间,她就会去图书馆阅读各种各样的书、杂志、报刊等,在学习的道路上踏踏实实,一步一个脚印,取得成果时不傲慢,遇到挫折时不气馁。学习上乐观向上、孜孜以求,面对困难,从不言败。从一班级到现在,各科成果始终在班级名列前茅。

学习之余,她的爱好爱好也很广泛,她喜爱书法、弹琴、舞蹈和主持。多次参与__市春节文化活动的古筝演奏。一手美丽的钢笔字令人啧啧赞扬,班里的黑板报留下了她的手迹,书法作品还获得云南省青少年学艺大赛学校组银奖。她喜爱主持,曾多次参与各类朗诵竞赛并获奖,在学校多次担当班级组织的文艺活动主持人,并被评为“最佳主持人”。她乐观参加__市科技创新实践活动并获奖。她总是带领班级同学乐观响应学校开展的各类活动,并热心组织、动员、鼓舞同学勇于参与,大胆表现,为班级赢得多项荣誉。

她从小就懂得遵守学校纪律,讲文明,喜爱集体,乐于助人,

有礼貌,对同学真诚、友爱。为人稳重谦逊,即便取得很多好成果也从来不傲慢自满,为人诚恳有当担,答应别人的事,肯定会做到,同学遇到问题也总喜爱请她帮忙,有时为了给同学讲明白一道题,她反反复复一点一点的急躁讲解,饭也顾不上吃,直到他们弄懂为止。同同学病请假,她带着笔记去帮同学补课,从未有过半点埋怨。她是老师的得力小助手,替老师分忧解难,帮老师管理班级,带动大家乐观向上,老师交给她的工作一丝不苟仔细完成。

在家里,她是一个孝敬长辈,懂得感恩的好孩子,妈妈做饭时,她总在一旁帮忙,淘米、捡菜、做豆腐圆子都是她的拿手好活,爸爸工作忙常常出差,她就帮妈妈照看妹妹,喂饭、给妹妹讲故事、陪妹妹玩嬉戏,俨然一个小大人。平常她坚持自己的事情自己做,整理房间,洗衣服等样样行。家里有人过生日,她主动拿出自己的零花钱预备礼物。

她遵守社会公德,遵守法律法规,爱惜公共财物,爱护生态环境,从不乱扔垃圾,爱护一草一木,是学校的文明志愿者,常常和小伙伴一起捡拾绿化带白色垃圾,她想还给地面一份洁净,更想用自己的行动去呼吁四周的同学和路人,让他们知道创建文明城市需要大家的共同努力。

杨舒涵同学胸怀祖国,诚恳守信,乐观上进,她像一棵布满生命力的小苗儿,在试验学校优质教育资源的滋养下增长学问健壮成长,在社会主义核心价值的引领下,陶冶情操,磨炼意志,渐渐成为一名更加全面进展的新时代好少年!

爱国好少年主要事迹简介篇3

助人为乐好少年

__,__市试验学校六班级(6)班同学。他是一位阳光开朗、布满爱心、全面进展的好少年。生活中,他爱奔跑、爱打羽毛球、爱弹吉他,乐观追求进步,布满奇怪   心的脑袋让他始终保持对学问海洋的探究。在老师眼中,他是一个知礼仪、守法规、爱学习、尊师孝亲的“乖乖宝”。在同学眼中,诞生在吉林的他,与生俱来的给伴侣们一种“东北汉子”的豪爽感觉,很自然地成为了大家的好伴侣。正式这种天生的“好人缘”,让他更情愿与同龄人共享学习阅历、共享成长感受。“关心身边人、带动好伴侣、关怀同学们”成为他践行社会主义核心价值观为的一种生活体现。

好伴侣要一起进步

“恰同学少年,风华正茂”,五、六班级正是孩子们踌躇满志、意气奔放年纪,学习上大家都有一种你追我赶、不服输的劲头。__诞生在东北,学习英语的时间要比同班同学时间长,成果保持较好。当发觉班级里有位同学英语学习找不到窍门,存在发音不准、单词不会记忆、学习方法效率不高等问题时,他能主动共享学习方法。周末常常邀请这位同学到家里一起学习,给同学讲解英语学习过程中自己把握的小窍门。一个学期下来,这位同学英语成果有了较大提升,他们的友情也更加深厚。还有一位同学由于家长工作缘由,不能陪伴他一起复习功课,自学效果不佳。一年多以来,每次隔一段时间,__就邀请同学到家里来,央求爸爸妈妈关心他们在学习上查缺补漏、温故知新,有效促进家庭教育与学校教育相得益彰。__市图书馆、新华书店的阅览室,也成为了__和同学们欢乐成长的“约会场所”。

同学们要一起健康成长

“双减”之前,家长们普遍重视文化教育比体育教育多一些,物质生活丰富的好时代也造就了班级的一些“小胖子”,让许多同学的体育课成果不抱负,长跑更成为一些同学的“噩梦”。常常跟随爸爸在宁湖跑圈的__发觉后立即想出了好办法,邀请同学们组成了“六六班宁湖跑团”。他“聘请”爸爸作为教练,带领班级同学每周末练习长跑。现在,“跑团”内已经有5名同学可以一口气跑完五公里的距离。大家把跑步当成消遣、当成玩耍、当成了对自己的一种挑战。

心系疫情、关怀同学

2022年3月份以来,全国各地新冠疫情呈现多点散发、局部暴发的严峻态势。特殊是当得知吉林市疫情广泛传播,以前的同学确诊患病、(转学前的班级)原班级全体同学集体隔离时,__心急如焚,纷纷致电劝慰同学;并第一时间联系原班主任,盼望用自己的压岁钱为同学们寄去防疫物资。虽然__的捐赠的意愿被婉拒,但是他精神上的鼓舞和支持,让老师和同学们感受了远方的关怀。

志愿行动、服务社会

作为喜爱生活的学校生,__深受__创建“国家文明城市”的影响,深刻感悟“绿水青山就是金山银山”环保理念,常常乐观参加社会环保公益宣扬活动,主动传播文明城市创建理念。2021年暑假期间,回吉林市探亲的__还将__市创文理念带入东北黑土地。参与“吉林市广播电台小记者团”活动,在参观、采访城市生活垃圾发电厂时,将__文明城市创建的美妙成果进行演讲宣扬,向“东北老乡传递云南文化”。

__同学喜爱学校的生活,更加珍惜在学校的美妙时间,回想他走过的旅程,劳碌而充实,付出而布满收获。助人为乐不是他的刻意,团结友爱才是他的本心。

渐渐成长中的__同学是试验学校德育教育开出的一朵“小花”,他将像每一位试验学子一样“志远德厚”。

爱国好少年主要事迹简介篇4

我们,是国家细心培育的花朵。幸福地沐浴在祖国和煦的阳光下,高速生长;我们,是祖国_点钟的太阳,给国家带来了新的盼望,生气蓬勃;我们,是国家将来的栋梁,肩负着给国家锦上添花的重任,一往无前。因此,我们应当不负祖国的栽培,争做新时代好少年!

什么是新时代好少年?是在祖国的光线下无所事事的人吗?错!真正的新时代好少年是集礼仪,奋进,进取于一体的少年!

古人云:“人无礼则不立。”要做新时代好少年,我们就应当讲礼仪。面对老师,我们应当主动鞠躬问好——老师们让我们学会了学问,让我们能更好地报答祖国;面对父母,我们应当早晚问安——父母生育了我们,让我们沐浴在祖国和煦的阳光下,让我们能争做新时代好少年。历代讲礼仪的人许多,比如汉文帝刘恒,有“亲尝汤药”的故事,这不就是对父母的礼仪吗?汉文帝重礼仪,使他与汉景帝的统治被称为“文景之治”。连一国之君都讲礼仪,我们要争做新时代好少年,怎么又能不讲礼仪呢?礼仪,让国家有大爱。礼仪,同样是新时代好少年的基础!

但是,有了礼仪,而没有奋进,我们能称为“新时代好少年”吗?答案明显是否定的!有了奋进,才能让自己给国家奉献。奋进,可以说是成为好少年的屋脊部分。

曹植曰:“翳轻躯而奋进兮。”作为新时代好少年,我们还应当奋进!以一往无前的气概向着学问的天空飞去。现在已经不是原始社会了,而是崭新的学问的时代!唯有学问,才能让国家更加富强!而这样重任,就在我们的肩上!为了国家的富强,我们应当奋进!凭借着这股精神,我们可以像闻一多先生的“读书成瘾”一般,沉醉在书的海洋中,把时间换为学问;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为学问而烂熟于心。这样才能为国出力。所以,我们应当储蓄学问,以待到国家需要我们的时候!作为新时代好少年,我们更是没有不奋进的理由!

但是,有了礼仪,有了奋进,我们就是新时代的好少年了吗?不肯定!仅有这两样,我们只能说是将来可能会对国家有关心的人,要做新时代好少年,我们还需要最重要的一个部分:一颗想要不断完善自己的心。

在课余时间,我们可以不把一切时间用在学习上,还可以将心思放在放在更多的地方上。假如只会读书,那不免会成为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年,我们更应当“国事家事天下事,事事关怀。”我们可以多看新闻,了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志,跟上国家的步伐。唯有如此,我们才能保证能对国家有用的人,才能成为一名博学的,进取好少年!

游遍了诗词的世界,翻开历史的书页,又有了不一样的真谛。在布满激情时,我们竟也会有“秦王扫六合”的豪迈之气;在怜悯孤苦时,竟也会把自己比作葬花的黛玉;在奋力学习时,竟也想与西汉的张良相比。

新时代少年,虽然人生的经受并不多,却也愿意学习古人,领悟做事的真谛;新时代少年,对万物都布满了奇怪   ;新时代少年,布满了新的活力,在这个新的社会,肯定会制造出一个又一个的奇迹!

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