河北省保定市2024年七年级上册生物开学试卷附答案

七年级上册生物开学试卷一、选择题（本大题共50小题，共50.0分）1．生物世界绚丽多彩、奥妙无穷。下列有关生物体结构层次的叙述，正确的是（）A．组织是人体结构和功能的基本单位B．与人体相比，玉米植株不具有系统这一结构层次C．人的红细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构D．单细胞生物不能独立完成营养、呼吸、生殖等各种生命活动2．关于细胞分裂、分化的描述，错误的是（）A．细胞的分裂都是细胞质先分裂、细胞核后分裂B．细胞分化可形成不同组织C．分裂后的新细胞与其亲代细胞的遗传物质相同D．细胞分裂时染色体变化明显3．小红同学在实验操作考查时制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，并使用显微镜进行了观察（如图所示）。下列表述正确的是（）A．制作该临时装片的正确顺序是d→c→b→aB．当物镜的放大倍数由10×换成40×时，观察到的视野范围变小C．观察图像由甲到乙时，若视野模糊应调节1D．若制作人体口腔上皮细胞临时装片，载玻片上所滴液体与c所滴液体相同4．某同学经常牙龈出血，检查后医生说这是坏血病的症状，你建议他多吃哪些食物？（）A．蔬菜和水果 B．牛奶和面包 C．海鲜类食物 D．鸡肉和鱼肉5．营养专家建议儿童、青少年以及伤病员多吃一些牛奶、鸡蛋、鱼肉等食物。其原因分析，错误的是（）A．牛奶、鸡蛋、鱼肉等食物中含有丰富的蛋白质B．生长发育、受损细胞的修复和更新离不开蛋白质C．蛋白质可贮存在人体内，作重要的备用能源物质D．蛋白质也能被分解，为人体的生命活动提供能量6．如图为人体消化系统部分结构示意图，下列叙述错误的是（）A．①是肝脏，分泌的消化液不含消化酶B．②是小肠，是消化吸收的主要器官C．③是胃，能初步消化蛋白质D．⑤是大肠，具有消化和吸收功能7．如图中的曲线（Ⅰ-Ⅲ）表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中被消化的程度，请据图分析，下列说法错误的是（）A．曲线Ⅰ表示淀粉的消化过程B．蛋白质的化学性消化始于图中的区域CC．区域D内含有的消化液有肠液、胰液和胆汁D．营养物质在区域A中只有化学性消化，没有物理性消化8．下列做法不符合食品安全理念的是（）A．猪肉无需检疫即可上市出售B．发芽的马铃薯不能食用C．购买食品时要注意食品生产许可证编号D．生熟食品分开加工使用9．关于小肠适于吸收功能的结构特点的叙述，错误的是（）A．小肠内表面有许多皱襞和绒毛B．小肠绒毛壁由一层细胞构成C．肠液内含有多种消化酶D．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管10．“燃烧我的卡路里，拜拜甜甜圈，珍珠奶茶方便面，火锅米饭大盘鸡，拿走拿走别客气。”这首歌时常在健身的人耳边响起。下列有关说法正确的是（）A．“燃烧我的卡路里”主要是指细胞通过呼吸作用分解有机物，释放能量B．方便面的主要成分是淀粉，淀粉在口腔中通过唾液的作用可初步消化成葡萄糖C．奶茶味道可口，含糖量高，多喝奶茶有利于身体健康D．大盘鸡里的蛋白质在胃里被胃液彻底分解成氨基酸11．如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图。下列分析错误的是（）A．细胞①的数量最多，具有运输氧气的功能B．细胞②的数量高于正常值，很有可能是身体有了炎症C．细胞③能释放与血液凝固有关的物质D．细胞②和③都不能用来做DNA亲子鉴定12．某B型血人在一次意外中静脉受伤并出血不止，有关对他进行急救的叙述，错误的是（）A．可先按压他伤口的远心端B．如需输血，将针刺入四肢的静脉C．可少量输入AB型血D．如需大量输血，仍实行同型输血13．生物兴趣小组在观察小鱼尾鳍内的血液流动时，下列做法及判断不科学的是（）A．用浸湿的纱布将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来B．用显微镜观察尾鳍的流动情况时，应该先用低倍物镜观察C．小组成员看到视野中的某条血管时，判断为毛细血管，依据是红细胞呈单行通过D．小组成员看到视野中的某条血管时，判断为小动脉，依据为血液由小血管流向主干14．如图是心脏解剖示意图，下列有关叙述不正确的是（）A．①是主动脉，将血液运往全身B．②是肺静脉，其中流的是动脉血C．③是左心室，其肌肉壁最厚D．⑤收缩时，将血液泵至④中15．长跑时，体育老师建议尽量用鼻呼吸而不用口呼吸，下列有关原因的叙述不合理的是（）A．鼻黏膜分泌的黏液能清洁和湿润空气B．鼻腔内的鼻毛能阻挡灰尘，清洁空气C．鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖空气D．鼻黏膜内有嗅觉细胞，能分辨气味16．俗话讲“食不言、寝不语”。吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，其主原因是（）A．易伤害舌头 B．影响唾液的分泌C．不利声带的保护 D．食物易误入气管17．人体内肺泡可以与血液发生气体交换，相关叙述错误的是（）A．肺泡数目多，扩大了与血液之间进行气体交换的表面积B．肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞C．通过呼吸作用实现了肺泡与血液之间的气体交换D．血液流经肺部毛细血管时，血液中氧气含量增加18．吸气时，下列现象不会出现的是（）A．肋间肌和膈肌收缩 B．胸廓扩大C．膈顶部下降 D．肺内气压增大19．如图表示人体呼吸的全过程，其中通过扩散作用实现气体交换的过程有（）A．①② B．②③ C．①④ D．②④20．我们呼出的气体与吸入的气体相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增多，根本原因是（）A．呼吸道能够清洁吸入的空气B．在肺泡与血液之间发生了气体交换C．血红蛋白能够与氧结合D．组织细胞进行呼吸作用吸收氧，放出了二氧化碳21．红心火龙果中的甜菜红素难以分解，大量食用后会引起尿液变红，其排出人体时依次通过的结构是（）①膀胱②输尿管③肾脏④尿道A．①→②→③→④ B．③→①→②→④C．③→②→①→④ D．③→④→②→①22．下列关于肾单位的叙述的不正确的是（）A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位B．肾单位是由肾小球、肾小囊、肾小管组成C．肾小球滤过作用形成原尿D．肾小管重吸收的物质是尿素和部分水、无机盐23．当血液流经肾小球时，血浆中大部分物质被过滤到肾小囊腔中，形成原尿。原尿与血浆相比，原尿中没有（）A．水 B．葡萄糖C．大分子蛋白质 D．无机盐24．下列生理过程不属于排泄的是（）A．呼吸系统排出二氧化碳B．皮肤排出汗液C．泌尿系统排出尿液D．消化系统将未被消化的食物残渣形成粪便排出体外25．“眼睛是心灵的窗户”，眼睛的神奇之处在于，我们无论是看近处还是远处、移动还是静止的目标，都能将其成像在视网膜上，这是因为（）A．眼球的前后径能随意调节 B．晶状体的曲度可以调节C．视网膜可以前后移动 D．瞳孔可以缩小或放大26．地震救援中，将长时间受困人员救出时，需将他们的眼睛蒙住。目的是为了避免强光灼伤眼球的哪个结构（）A．瞳孔 B．巩膜 C．视网膜 D．玻璃体27．当飞机升降时，乘客可以咀嚼食物或张口，目的是使咽鼓管张开，以维持某结构两侧大气压的平衡。该结构是（）A．鼓膜 B．鼓室 C．半规管 D．前庭28．耳闻目睹强调了人的视觉和听觉的重要性，下列有关说法错误的是（）A．鼓膜内有对声波敏感的感觉细胞B．视网膜上形成物像，大脑皮层形成视觉C．遇到巨大声响，除闭嘴堵耳外，也可迅速张口D．近视眼是眼球前后径过长或晶状体曲度过大且不易恢复原大小29．人体神经系统的组成是（）A．大脑、小脑、脑干 B．脑、脊髓和它们发出的神经C．脑和脊髓 D．脑神经和脊神经30．神经系统结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式分别是（）A．神经元、反射 B．神经元、反射弧C．神经中枢、神经元 D．神经元、神经细胞31．如图所示是人脑的结构，下列说法正确的是（）A．①是大脑，是运动、感觉、语言等生命活动的中枢B．③是脑干，是调节人体生理活动的最高级中枢C．②是小脑，是调节心跳等人体基本生命活动的中枢D．婴儿尿床是因为③没有发育完全32．如图是反射弧结构模式图。有关叙述正确的是（）​A．④是效应器，能将神经冲动传到神经中枢B．⑤是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动C．手被针扎立即缩回的反射属于非条件反射D．手被针扎立即缩回，后感到痛，痛觉产生于乙33．生物课上，同学们列举了一些关于反射的例子，其中属于条件反射的一项是（）A．吃李子流唾液 B．看小说感动得哭了C．小孩夜间尿床 D．手碰到火立即缩回34．下列属于人类特有的条件反射是（）A．运动 B．语言 C．吮吸 D．眨眼35．下表是某医生的接诊汇总表，记录了上午三位患者的病症。请你结合所学生物学知识判断，三位患者患病的原因分别是（）患者年龄/周岁症状甲18身高56cm、智力正常乙45血糖偏高、多尿、多饮、多食、体重减轻丙22脖子肿大、呼吸困难A．甲状腺激素分泌过多、胰岛素分泌不足、生长激素分泌不足B．胰岛素分泌不足、生长激素分泌不足、甲状腺激素分泌不足C．生长激素分泌不足、甲状腺激素分泌不足、胰岛素分泌过多D．生长激素分泌不足、胰岛素分泌不足、甲状腺激素分泌不足36．缺碘地区的幼儿更易患下列哪种疾病（）A．侏儒症 B．呆小症 C．巨人症 D．肢端肥大症37．幼年时，生长激素分泌过多会患（）A．巨人症 B．侏儒症 C．呆小症 D．坏血病38．下列关于青春期的叙述不正确的是（）A．身高突增，神经系统及心脏等器官的功能明显增强B．性器官迅速发育，男孩和女孩的区别越来越明显C．男孩出现遗精是不正常的生理现象D．内心世界逐渐复杂，有强烈的独立意识39．进入青春期，男孩和女孩开始出现第二性征。引起男孩和女孩这些变化的激素主要是（）A．性激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．甲状腺激素40．健康的皮肤能抵御环境中的多种病原体侵入，下列说法错误的是（）A．皮肤防御不针对特定病原体 B．皮肤受损后容易造成感染C．皮肤防御功能是后天形成的 D．日常生活要保持皮肤清洁卫生41．保卫人体的第三道防线主要是（）A．皮肤 B．黏膜C．体液中的杀菌物质 D．免疫器官和免疫细胞42．霖霖每年春季都会因为花粉引发哮喘。这是因为他（）A．清除衰老或损伤细胞的免疫功能过弱B．监视和识别异常细胞的免疫功能过弱C．抵抗外来抗原入侵的免疫功能过强D．细胞呼吸作用分解有机物能力过强43．下列各项中，属于特异性免疫的是（）A．泪液中溶菌酶的杀菌作用B．白细胞吞噬侵入人体的病菌C．患过腮腺炎的人一般不会再得此病D．皮肤的屏障作用44．接种疫苗预防新冠肺炎时，疫苗和被接种疫苗的人群分别属于（）A．抗体、传染源 B．抗原、传染源C．抗体、易感人群 D．抗原、易感人群45．“使用公筷，筷筷有爱”。从预防传染病的角度来说，“使用公筷”属于（）A．杀灭病原体 B．控制传染源C．切断传播途径 D．保护易感人群46．下列疾病中都属于传染病的一组是（）①近视②水痘③呆小症④坏血病⑤蛔虫病⑥新冠肺炎A．①②③ B．②④⑤ C．②⑤⑥ D．①⑤⑥47．为提高人们对艾滋病的认识，世卫组织将每年的12月1日定为世界艾滋病日，号召世界各国和国际组织在这一天举行相关活动，宣传和普及预防艾滋病的知识，关爱爱滋病人。下列关于艾滋病知识的叙述，错误的是（）A．人类免疫缺陷病毒（HIV）是艾滋病流行的传染源B．与艾滋病人握手、拥抱等一般接触不会感染艾滋病C．所有对艾滋病缺乏免疫能力的人群都属于易感人群D．使用一次性注射器属于预防措施中的切断传播途径48．“吸毒一口，落入虎口”，毒品对人体的危害极大。下列有关说法中，错误的是（）A．吸毒者共用注射器可能传播艾滋病等疾病B．毒品能损坏人体多种系统的功能，降低人体免疫力C．用注射器“吸毒”的人，一般是将毒品直接注入人体的静脉之中D．某人只要看到锡纸、打火机或注射器，毒瘾就会发作，这属于非条件反射49．某同学为夏令营设计的一份意外处理预案，不合理的是（）A．表皮轻微擦伤涂碘伏B．表皮轻微烫伤立即局部冷却，再消毒处理C．腹泻则大剂量服用消炎药D．流浪狗咬伤反复冲洗伤口，并及时就医50．下列有关用药和急救的叙述，错误的是（）A．处方药可以由患者自我诊断后购买和使用B．动脉出血时，可用指压法压迫伤口的近心端C．发现有人因溺水而停止呼吸，应立即进行心肺复苏D．发现有人煤气中毒，应立即打开门窗，将其移到通风处，再拨打120急救电话二、简答题（本大题共4小题，共50.0分）51．将仙人掌去皮擂成浆糊状，置于纱布上，外敷于腮腺炎患者的患病部位，两至三天可治愈。某同学对此很好奇，为探究仙人掌茎中细胞结构，于是将它制成临时装片，放在显微镜下进行观察。请据图回答问题。

（1）用显微镜观察仙人掌临时装片时，选用的目镜是12×，物镜是4×，那么显微镜观察到的细胞的放大倍数为倍。在操作显微镜进行对光时，在光线比较弱的情况下，我们应该选用[①]反光镜的（填“平面镜”或者“凹面镜”）进行对光。看清物像后，为使物像更清晰，需要调节[]（填标号）。（2）图（填“甲”或“乙”）最有可能是观察到的仙人掌细胞。（3）图甲细胞的控制中心是[]（填标号），其内含有遗传物质。（4）切仙人掌时会流出许多汁液，这些汁液主要存在于[④]。（5）“杂交水稻之父”袁隆平研究的“海水稻”在盐碱地上种植成功。“海水稻”能从盐碱地选择性的吸收水分和无机盐。这体现了图甲中[②]具有控制物质进出的功能。52．人体是一个统一的整体，各系统分工合作完成人体各项生命活动。图甲表示人体部分生理活动，序号①～⑤表示生理过程，字母a、b、c表示相关物质；图乙表示血液流经某血管时某物质的变化曲线。请据图回答下列问题：​（1）淀粉经过口腔时，部分被唾液淀粉酶分解为，最终在小肠内彻底分解成物质c。（2）生理过程①②通过运动来完成。（3）图甲中属于排泄的途径是（填序号）。（4）若图乙中AB段表示血液流经肺泡处毛细血管时某物质的变化曲线，则与该物质运输有关的血细胞是。（5）胰岛功能异常的糖尿病患者，由于血糖持续偏高，导致原尿中c分子不能在部位全部被重吸收，从而形成糖尿。这类患者通常可采用注射胰岛素制剂来治疗，该药物经静脉注射后，最先到达心脏的。A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室53．医务人员在某次事故救援中发现徐阿姨腰部被重物压住，头面部未见明显损伤，神志清醒，救援人员搬走她身上的重物，然后对其进行诊断和救治。请据图分析回答：（1）在检查其脑部是否受伤时，要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖，她始终不能准确触摸，由此判断其脑受伤的部位可能是。（2）医生用小橡皮锤迅速敲击其膝盖下方的韧带，发现小腿会不由自主地向前弹起。请用标号和箭头写出该反射的神经冲动传导路径，该反射属于（填“条件”或“非条件”）反射。（3）如果长时间近距离看电税或沉溺于上网打游戏，容易使图中的①的凸度过大甚至造成眼球前后径过长，结果使物像落在（填图中的标号）的前方，形成近视，可配戴透镜进行矫正。54．阅读资料回答有关问题。猴痘是感染猴痘病毒所致，2023年7月1日至31日，中国内地（不含港澳台）23省（区、市）新增报告491例猴痘确诊病例。感染者大多表现为发热、剧烈头痛、皮疹等。可用荧光抗体法从感染者血清中检出猴痘病毒抗体。人类主要通过被感染猴痘病毒的动物咬伤或直接接触已感染动物的血液、体液等而被传染；人与人之