粤教版8年级地理 河流

粤教版8年级地理河流

义务教育教科书广东人民出版社(地理八年级

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第二章中国的自然环境第三节河流学习目标1234

在地图上找出我国主要的河流，根据河流的归宿区分内、外流河，归纳我国内、外流河的分布特征。运用资料，比较我国南、北方外流河的水文特征。运用地图和资料，说出长江、黄河的概况，以及各河段的主要特征。列举它们的开发利用状况；感悟它们对社会经济发展的影响。通过对现实问题的分析，知道长江、黄河存在的问题与治理的对策，感悟合理利用和保护河流的重要性。第三节河流一、我国的河湖状况小知识

水系：指一条河流的干流和所有支流组合在一起，水流相通的脉络系统。

流域面积：指一条河流及其所有支流的集水面积。一、我国的河湖状况探究主题一：主要的河流1.找出A-长江、B-黄河、C-黑龙江、D-雅鲁藏布江、E-额尔齐斯河、F-塔里木河，将代表字母填入空白图中。2.说出它们流向、最终去向(所属水系)。3.根据河流的最终去向将河流分类；概括分布特征。

额尔齐斯河塔里木河北冰洋一、我国的河湖状况探究主题一：主要的河流1.找出A-长江、B-黄河、C-黑龙江、D-雅鲁藏布江、E-额尔齐斯河、F-塔里木河，将代表字母填入空白图中。额尔齐斯河塔里木河北冰洋ABCDEF一、我国的河湖状况探究主题一：主要的河流2.说出它们流向、最终去向（所属水系)。额尔齐斯河塔里木河北冰洋ABCDEF长江黄河黑龙江雅鲁藏布江额尔齐斯河塔里木河一、我国的河湖状况探究主题一：主要的河流2.说出它们流向、最终去向（所属水系）。额尔齐斯河塔里木河北冰洋ABCDEF一、我国的河湖状况探究主题一：主要的河流额尔齐斯河塔里木河北冰洋3.根据河流的最终去向将河流分类；概括分布特征。注入海洋—外流河—外流区—东部未注入海洋—内流河—内流区—西北内陆一、我国的河湖状况读第34页图2.20和《地理图册》等相关资料，完成下表。活动流域区河流名称外流区内流区太平洋水系印度洋水系北冰洋水系西北地区探究主题二：外流区，北方和南方河流

的水文特征一、我国的河湖状况流量组汛期组结冰期组含沙量组南方和北方河流流量的大小。（原因：河流流经的干湿区）探究主题二：外流区，北方和南方河流

的水文特征南方和北方河流汛期的长短。（原因：河流受季风影响时间长短，河流水位季节变化情况）南方和北方河流是否有结冰期。（原因：纬度高低状况、冬季气温状况）南方和北方河流含沙量的大小。（原因：植被覆盖状况、水土流失情况）一、我国的河湖状况4分钟

分界线

流量汛期结冰期含沙量北方河流

特征

原因南方河流特征

原因不大降水较少，流经半干旱、半湿润地区大降水较多，流经湿润地区短受夏季风影响时间较短长受夏季风影响时间较长有纬度较高，冬季气温低于0℃无纬度较低，冬季气温高于0℃大植被覆盖少，水土流失严重小植被覆盖高外流区，北方和南方河流的水文特征：一、我国的河湖状况秦岭—淮河一线探究主题三：湖泊分布的特点

1.找出湖泊最为集中的两个区域。

2.指出下列湖泊哪些位于青藏高原，哪些位于长江流域。一、我国的河湖状况二、中华民族的“母亲河”——黄河黄河颂（节选）惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下，奔向黄海之边，把中原大地，劈成南北两面。.话说黄河运用地图和资料，说出黄河的概况。二、中华民族的“母亲河”——黄河话说黄河1.发源地：2.注入：3.全长：4.地位：5.河流形状：青藏高原巴颜喀拉山渤海5464千米中国第二长河“母亲河”“几”二、中华民族的“母亲河”——黄河6.流经的省级行政区域：7.流经的主要地形区：8.上、中、下游分界点：话说黄河二、中华民族的“母亲河”——黄河6.流经的省级行政区域：话说黄河青、甘、川、宁、内蒙古、晋、陕、豫、鲁二、中华民族的“母亲河”——黄河7.流经的主要地形区：话说黄河青藏高原内蒙古高原黄土高原华北平原8.上中下游分界点：二、中华民族的“母亲河”——黄河

找一找黄河干流的主要水电站。

观察这些水电站主要建在哪些河段，为什么？黄河上游流经我国地势第一、二级阶梯，穿过高原和山地，水能资源十分丰富。二、中华民族的“母亲河”——黄河上游组下游组中游组

结合课文和图2.26、2.27和2.28，讨论、归纳黄河上、中、下游存在的问题。

结合黄河存在的问题，分析其形成原因，提出各段开发及治理的侧重点。

哪组和你们有相同的问题？你们组的问题会影响哪一组？你们组的主要问题，主要受哪一组的影响？二、中华民族的“母亲河”——黄河凌汛是指冰坝阻塞河道造成水位急剧上升的现象。

二、中华民族的“母亲河”——黄河二、中华民族的“母亲河”——黄河二、中华民族的“母亲河”——黄河土质疏松暴雨植被破坏水土流失地势低平流速减慢泥沙淤积河床地上河形成原因二、中华民族的“母亲河”——黄河三、我国最大的河流——长江三、我国最大的河流——长江话说长江1.发源地：2.注入：3.全长：4.地位：5.河流形状：青藏高原唐古拉山脉各拉丹冬峰东海6300多千米长度、流量世界第三亚洲第一大河“VW”三、我国最大的河流——长江6.流经的省级行政区域：7.流经的主要地形区和三峡：8.主要支流：

9.上中下游分界点：话说长江三、我国最大的河流——长江青、川、藏、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪话说长江6.流经的省级行政区域：三、我国最大的河流——长江青藏高原四川盆地长江中下游平原云贵高原话说长江7.流经的主要地形区和三峡：三、我国最大的河流——长江9.上中下游分界点：话说长江8.主要支流：嘉陵江乌江汉江湘江赣江雅砻江岷江洞庭湖太湖鄱阳湖宜昌湖口三、我国最大的河流——长江长江探宝结合课文，归纳长江上、中、下游的特征。如何利用？分析“长江之宝”指的是什么，主要在哪，并分析原因。上游中游下游地势落差利用方向“水能宝库”“黄金水道”水能开发灌溉、航运灌溉、航运宝大多峡谷小多曲流、支流、湖泊小江阔水深三、我国最大的河流——长江群英献策三、我国最大的河流——长江群英献策根据第42页“知识之窗”的内容，请你分析1998年长江发生洪灾的原因和治理措施。原因措施自然方面人为方面三、我国最大的河流——长江群英献策长江流域洪灾示意图为什么保护长江要从源头做起？为什么湖泊的不断减少使长江少了一个蓄洪、调洪的安全阀呢？通过以上资料，你认为保护长江我们可以做些什么。三、我国最大的河流——长江

1.你的家乡有哪些河流？选取其中一条来描述它的水文特征。2.这条河流在开发利用的过程中，存在哪些问题？请你以小主人的身份，给当地政府提一些建议。三、我国最大的河流——长江1.我国注入北冰洋的河流是（）A.怒江B.雅鲁藏布江C.额尔齐斯河D.伊犁河2.关于我国河流和湖泊的说法，正确的是（）A.季风区的河流多为季节性河流B.东部地区的河流冬季普遍有结冰现象C.外流区的湖泊多为咸水湖D.外流河大多流入太平洋3.我国内流区域大致位于

（）

A.北部半湿润地区B.南部湿润地区

C.东部季风区D.西部非季风区CDD课堂检测4.我国最大的湖泊及所在省级行政区域是(）

A.鄱阳湖，江西省B.青海湖，青海省

C.