江西省赣州市十八县(市)二十四校2023-2024学年高一下学期期中考试化学试卷_第1页
江西省赣州市十八县(市)二十四校2023-2024学年高一下学期期中考试化学试卷_第2页
江西省赣州市十八县(市)二十四校2023-2024学年高一下学期期中考试化学试卷_第3页
江西省赣州市十八县(市)二十四校2023-2024学年高一下学期期中考试化学试卷_第4页
江西省赣州市十八县(市)二十四校2023-2024学年高一下学期期中考试化学试卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年赣州市十八县(市)二十四校期中联考高一年级·化学试卷试卷共6页,18小题,满分100分。考试用时75分钟。注意事项:1.考查范围:必修第一册占45%,必修第二册第五章和第六章第1节占55%。2.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡指定位置上。3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡交回。可能用到的相对原子质量:一、单项选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.化学与生产、生活息息相关。下列叙述错误的是A.工业上可用液氨作制冷剂B.可用浓氨水检验输送的管道是否泄漏C.二氧化硅常用于制作太阳能电池板D.灿烂美丽的烟花是某些金属的焰色试验,焰色试验属于物理变化2.2024年“两会”第一次将“新质生产力”写进政府工作报告。新能源与新质生产力密切相关。下列对能源分类错误的是A化石能源:煤、石油、天然气 B.可再生能源:沼气、水能、煤C.新能源:生物质能、地热能、海洋能 D.清洁能源:太阳能、风能和氢能3.哲学中“量变引起质变”规律广泛应用于化学反应。下列反应不符合这一规律是A.铁和稀硝酸反应 B.碳酸钠和盐酸反应C.氨水吸收尾气中 D.硫和铜在加热条件下反应4.明朝于谦托物言志创作了《石灰吟》,描述了之间的转化过程:①千锤万凿出深山,②烈火焚烧若等闲。③粉骨碎身浑不怕,④要留清白在人间。下列有关《石灰吟》解读错误的是A.①中只含离子键 B.②中反应生成的属于非电解质C.③中涉及非氧化还原反应 D.④中石灰乳吸收生成5.下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是A.溶液中:B.氨水中:C.溶液中:D.溶液中:6.工业上,可用纯碱溶液吸收硝酸厂排放的尾气中的,并实现资源再利用。有关反应如下:①②③下列叙述正确的是A.常温下溶解度:B.和的混合气体一定能被溶液完全吸收C.用澄清石灰水可以区分和溶液D.①、②、③中氧化剂与还原剂的物质的量之比均为7.下列离子方程式错误的是A.向稀硫酸中滴加溶液产生白色沉淀:B.将通入冷的石灰乳中制备漂白粉:C.用稀盐酸清洗水垢中的D.向溶液中加入8.部分含铁物质的“价一类”关系如图所示。下列叙述错误的是A.的转化均能通过一步反应实现 B.在沸水中滴加e的饱和溶液可制备d的胶体C.在高温下a与水蒸气反应生成b和 D.工业上,可用e溶液刻蚀铜电路板9.某高性能锂硫电池的电池总反应式为,装置如图所示。已知:阳离子交换膜只允许阳离子通过。下列关于电池放电时的叙述正确的是A.化学能全部转化成电能 B.电子由b极经外电路流向a极C.负极反应式为 D.a极氧化锂时失去电子10.下列实验操作能达到实验目的的是选项实验操作实验目的A向某未知溶液中加入一定量的BaCl2溶液检验该溶液中是否含有B将含有NO2杂质的NO气体通过足量水和浓硫酸提纯NO气体C在碳酸钙中滴加浓硝酸,并将产生的气体通入硅酸钠溶液证明非金属性:N>C>SiD将SO2和CO2分别通入澄清石灰水中区别CO2和SO2气体A.A B.B C.C D.D11.利用如图装置(夹持装置略,可增加加热装置)能探究指定元素化合价变化的是(已知:酸性溶液可将均氧化生成)选项试剂反应条件元素不同价态间的转化abcA稀盐酸淀粉溶液加热B稀硝酸酸性溶液/C浓硫酸水加热D浓硝酸铁片(少量)溶液加热A.A B.B C.C D.D12.工业上,接触法制备硫酸的原理如下:①;②;③的浓硫酸吸收。设为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是A.①中每生成时转移电子数为B.含原子数为C.溶液含氧原子总数为D.②中和反应生成的分子数为13.某小组利用如图装置探究将甲加入乙中之后的能量变化。下列叙述正确的是A.若甲为水,乙为过氧化钠,则一段时间后,U型管左侧液面高于右侧B.若甲为盐酸,乙为小苏打,则一段时间后,U型管左侧液面高于右侧C.若甲为稀硫酸,乙为铜铁合金,一段时间后,U型管左侧液面低于右侧,则甲和乙的反应为吸热反应D.若甲为浓硫酸,乙为水,一段时间后,U型管左侧液面低于右侧,则甲和乙的反应为放热反应14.利用粗盐制备绿色消毒剂(二氧化氯,可用于水果保鲜)的流程如下:气体能被多种稳定剂吸收,稳定剂加酸后释放的浓度随时间的变化如图所示。已知:“电解”反应为,反应池中反应为。下列叙述正确的是A.粗盐提纯中所加试剂顺序可以为B.若反应池中反应通过原电池实现,则是负极产物C.反应池中反应的化学计量数:D.若将用于水果保鲜,效果较好的是稳定剂1二、非选择题:本题包括4小题,共58分。15.短周期主族元素A、B、C、D、E的原子序数依次增大,原子半径、主要化合价和最外层电子数关系如图所示。请回答下列问题:(1)D位于第__________周期第__________族;A,B简单离子半径由大到小的顺序为__________(填离子符号)。(2)A的简单氢化物的电子式为__________,实验室中可用两种固体在加热条件下制取该简单氢化物,发生反应的化学方程式为_______________。(3)在D、E的简单氢化物中,稳定性较强的是______________(填化学式,下同);还原性较强的是_____________。(4)C片和镁片在烧碱溶液中构成原电池,放电时负极反应式为________________。(5)将B、C单质组成的混合物投入冷水中恰好完全反应,则B,C单质的质量之比为__________,反应过程中的能量变化如图所示,该总反应是__________(填“吸热”或“放热”)反应。16.某小组设计实验探究性质,装置如图所示。已知:实验室可用浓硫酸和固体反应制备。回答下列问题:(1)A装置中浓硫酸表现出__________性(填“酸”“氧化”或“还原”)。(2)E装置盛放的溶液可以为__________;倒置的漏斗作用是____________________。(3)B装置中的现象是_______________,发生反应的化学方程式为___________。(4)C装置中溶液褪色,发生反应:,在该反应中,氧化产物与还原产物的物质的量之比为________。(5)D装置中黄色溶液变为浅绿色,发生反应的离子方程式为______________。设计实验检验反应后的溶液中是否有:_______。17.已知R为短周期主族元素,一种白色钠盐M的组成用通式表示。为了探究R元素,进行如下实验:(1)若在M溶液中滴加溶液,产生白色沉淀,过滤,在白色沉淀中滴加过量盐酸,产生无色无味气体,白色沉淀完全溶解。则M的阴离子符号为__________,M的俗名是__________。(2)若在M溶液中滴加溶液,生成白色胶状物质,该白色胶状物质的化学式为______________。(3)若将M溶液加入酸性溶液中,酸性溶液褪色;在M中滴加盐酸生成一种无色、有刺激性气味的气体,将该气体通入品红溶液中,品红溶液褪色,加热褪色的品红溶液,可能观察到的现象是__________,则M溶液和酸性溶液反应使其溶液褪色的离子方程式为________,其中还原剂是__________。(4)若在M溶液中加入铜粉,无明显现象,滴加适量稀硫酸,铜粉溶解,溶液变蓝色,生成气体X,将X与单质Y通入足量水中恰好发生化合反应,则同温同压下X与Y的体积比为________,铜粉溶解的离子方程式为____________,工业上,氨催化氧化可制备X,其反应的化学方程式为__________。18.1833年,布森戈提出用富含碘的盐治疗甲肿,这是第一位提出向盐中添加碘防治甲肿的人。我国政府规定:碘盐添加KIO3。某厂生产碘酸钾(KIO3)的工艺流程如图所示。请回答下列问题:(1)KIO3属于__________(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”),其中I的化合价为__________价。(2)“氧化1”中发生反应的离子方程式为,用单线桥法标出该反应中电子转移的方向和数目:______________,该氧化过程中需要控制温度不宜过高,其原因是______________。系列操作2包括蒸发浓缩_______________过滤、乙醇洗涤

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论