潮安县2024届三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析

潮安县2024届三年级数学第二学期期末质量检测试题一、用心思考，我会选。1．一盒巧克力500克，4盒巧克力重（）。A．20千克 B．2千克 C．200克2．小丽有2件不同的上衣和3条不同的裙子，一共可以搭配成（）种不同的装束。A．6 B．8 C．183．上午8时15分用24时计时法表示是(

)．A．8时15分

B．20时15分

C．18时15分4．有203本书，每5本扎成一捆，最多可以扎成（）捆。A．50 B．38 C．405．一本科技书的一页有27行，每行约有31个字，一页大约有（）个字。A．900 B．830 C．837 D．600二、认真辨析，我会判。6．小豪身高132平方厘米。（_______）7．任何数除以0都得0。（________）8．0÷30和0÷3的结果相等．（____）9．一袋盐重500克，两袋盐重1吨。（______）10．中间有0的三位数除以一位数,商中间不一定有0。（____）三、仔细观察，我会填。11．估算162÷4时，可以把162看成_____，即_____÷_____＝_____，所以162÷4≈_____。12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。14分（________）0.4元740÷20（________）74÷2403×82（________）397×7913．根据47×6＝282直接写出4700×6＝（________）。14．两个数相除，商是32，余数是4。除数最小是__，这时被除数是__。15．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。5.6（______）6.526×31（______）26×30＋1（______）257－（57＋38）（______）257－57＋3816．哪道题的得数大？在括号里画“√”。（1）（1＋2）×（3＋4）×（5＋6）×（7＋8）×（9＋10）。（）（2）1×2×3×4×5×6×7×8×9×10。（）17．把一条5米长的铁丝，平均分成6份，每份长_____米，每份占这根铁丝的_____。18．今年是2020年，这一年是（________）（填闰年或平年），全年有（________）天。去年的二月份有（________）天。四、认真细致，我会算。19．估算。41×58≈32×79≈492÷7≈209÷3≈20．竖式计算，带☆要验算。424÷4＝☆481÷6＝93×36＝55×48＝21．计算下面各题．46＋54×25=(60＋384)÷6=五、动手操作，我能行。22．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。23．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷524．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、生活问题，我会解。25．工人叔叔粉刷墙壁，门窗的面积是12m2，这面墙的实际粉刷面积是多少？26．为参加今年暑期的夏令营，亮亮准备购买一些生活用品。下表里是亮亮所了解到的一家超市牙刷和牙膏的价格。买一把牙刷和一支牙膏最少要花多少元？最多呢？第一种第二种第三种牙刷每把1.9元每把2.4元每把2.6元牙膏每支4.5元每支4.2元每支3.5元27．有324吨货物，一辆货车运了6次后还剩108吨，平均每次运多少吨？28．一块长方形空地，长36米，宽30米。妈妈沿着这块空地围上篱笆，至少需要多少米长的篱笆？如果每6平方米种一棵苹果树，那么这块空地可以种多少棵苹果树？29．学校原来有650本图书，后来又买来250本．（1）把这些书平均分给6个年级，每个年级可分到多少本？（2）三年级有5个班，每个班可以分到多少本？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】根据整数乘法的意义，用一盒巧克力的重量乘4即可解答问题。【详解】500×4＝2000（克）2000克＝2千克故答案为：B【点睛】本题主要考查乘法的意义和质量单位的换算，牢记单位进率。2、A【分析】一件上衣可以与3条不同的裙子进行搭配，这样就有3种不同的装束，所以2件不同的上衣和3条不同的裙子进行搭配就有3×2＝6种不同的装束。【详解】3×2＝6（种）故选：A。【点睛】本题主要考查学生对事物的简单搭配规律的掌握情况。3、A【详解】把普通计时法下午的时刻加上12小时就可以用24时计时法表示，上午的时刻是不变的．上午8时15分用24时计时法表示是8时15分．故答案为A4、C【分析】每5本扎成一捆，要求203本书可以扎成多少捆，就是求203里面有几个5，用除法计算。【详解】203÷5＝40（捆）……3（本）故答案为：C【点睛】此题考查了“一个数里面有几个另一个数”的应用题，用除法计算。5、A【分析】一页大约有字的个数＝一页的行数的近似值×每行字的个数的近似值。据此作答即可。【详解】27≈30，31≈30，一页大约有30×30＝900个字。故答案为：A。【点睛】两位数乘两位数的估算，把因数看作与它接近的整十数，然后再进一步解答。二、认真辨析，我会判。6、×【解析】略7、×【分析】根据0的运算可知，0不能作除数，0除以任何非0数都得0，据此解答。【详解】0不能作除数，原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查除法的认识，解题的关键是明确0不能作除数，0除以任何非0数都得0.8、√【详解】略9、×【分析】先算出两袋盐的重量，然后进行适当的单位换算后再和1吨进行比较。如果重量相等，则对，反之则错。【详解】500克＋500克＝1000克1000克＝1千克1千克＜1吨两袋盐的重量和1吨不相等，故判断为×。【点睛】记住相邻质量单位间的进率为1000是解题的基础。进行适当的单位换算是解决本题的关键，这里将1000克换成1千克后，可快速与1吨进行比较并得出结论。10、√【解析】略三、仔细观察，我会填。11、16016044040【分析】根据“四舍五入”法把算式进行估算，把数看作是整十、整百或几百几十…的数来进行计算，据此解答。【详解】估算162÷4时，可以把162看成160，160÷4＝40所以162÷4≈40【点睛】本题主要考查了学生乘法估算的能力。12、＜＝＞【分析】（1）分和元之间的进率是100，将14分换算成元，再与0.4元进行比较；（2）商不变的规律是指被除数与除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。根据商不变的规律进行判断；（3）403×82≈400×80＝32000，因为两个因数都估小了，所以403×82＞32000。397×79≈400×80＝32000，因为两个因数都估大了，所以397×79＜32000。进而判断403×82和397×79的大小。【详解】14分＝0.14元，0.14＜0.4，则14分＜4元；740÷20＝（740÷10）÷（20÷10）＝74÷2，则740÷20＝74÷2；403×82＞32000，397×79＜32000，则403×82＞397×79；故答案为：＜、＝、＞。【点睛】不同单位的数进行比较时，要先换算成同一单位的，再进行比较。观察数据特点和运算符号，灵活运用一些定律进行比较大小。13、28200【分析】积的变化规律：一个因数乘（或除以）几，另一个因数不变，积也乘（或除以）几；一个因数乘（或除以）几，另一个因数除以（或乘）相同的数，积不变。【详解】根据47×6＝282直接写出4700×6＝28200。【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。14、5164【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数＋1；进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】除数最小为：4＋1＝5，32×5＋4，＝160＋4，＝164；答：除数最小是5，这时被除数是164；故答案为5，164。【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出除数最小为：余数＋1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。15、＜＞＞＜【分析】（1）根据小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……；（2）（4）根据整数四则运算的计算方法计算出结果后比较大小即可；（3）同分母分数比较大小，分子越大，分数越大，由此解答。【详解】5.6＜6.526×31＝80626×30＋1＝780＋1＝781所以26×31＞26×30＋1＞257－（57＋38）＝257－95＝162257－57＋38＝200＋38＝238所以257－（57＋38）＜257－57＋38【点睛】本题考查数的比较大小，牢记比较方法，对于需要计算的先算出结果，再进行比较。16、（2）（√）【分析】积的变化规律是指如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数。也就是一个因数不变，另一个因数变大，积也变大。根据乘法交换律和乘法分配律，将第二个算式进行变形。再根据积的变化规律解答即可。【详解】（1）（1＋2）×（3＋4）×（5＋6）×（7＋8）×（9＋10）。＝3×7×11×15×19（2）1×2×3×4×5×6×7×8×9×10＝3×7×（2×6）×（4×5）×（8×9×10）＝3×7×12×20×720根据积的变化规律可知，3×7×12×20×720＞3×7×11×15×19则算式1×2×3×4×5×6×7×8×9×10的得数大。故答案为：（2）（√）【点睛】熟练掌握积的变化规律，灵活运用规律解决问题。17、【分析】把一条5米长的铁丝，平均分成6份，求每份长，用这根铁丝的长度除以平均分成的份数；把这条铁丝的长度看作单位“1”，把它平均分成6份，每份占这根铁丝的。【详解】5÷6＝（米）1÷6＝答：每份长米，每份占这根铁丝的。故答案为：，。【点睛】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”，求分率：平均分的是单位“1”；求具体的数量：平均分的是具体的数量，要注意：分率不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称。18、闰年36628【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其他年份是平年。根据闰年的判定方法可知，2020÷4＝505，则2020年是闰年，全年有366天。去年是2019年，2019÷4＝504……3，则去年是平年，二月份有28天。【详解】根据分析可知，2020年是闰年，全年有366天。去年的二月份有28天。故答案为：闰年；366；28。【点睛】平年全年有365天，2月有28天；闰年全年有366天，2月有29天。四、认真细致，我会算。19、2400；2400；70；70【分析】乘法估算时，将乘数看作整十整百的数；除法估算时，除数不变，将被除数看作整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】41×58≈40×60＝240032×79≈30×80＝2400492÷7≈490÷7＝70209÷3≈210÷3＝70【点睛】熟练掌握乘除法的估算方法，灵活运用估算方法解决问题。20、106；80……1；3348；2640【分析】计算三位数除以一位数，先看被除数的首位，被除数的首位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小。有余数除法的验算：根据被除数＝商×除数＋余数，看计算出的结果是否与被除数一致即可；两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的个位对齐，然后用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的十位对齐，最后把两次计算得出的结果加起来即可。【详解】424÷4＝106481÷6＝80……1验算：93×36＝334855×48＝2640【点睛】此题主要考查整数乘除法的竖式计算和验算方法，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，要注意相同数位要对齐。21、1396；74【详解】过程如下：五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。23、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。24、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图