广东省梅州市（新）小学语文部编单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

广东省梅州市（新版）2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写字词。

zàntànxiōnɡhuáixùnchìqīnɡxī

2、填空题（每题2分共5题）

1）.看图，把音节补充完整。

d____h____l________ǔh____d____h____sh____

y____s____p____g____j____y____x____m____2）.看拼音，写词语，拉开读书节序幕。

读书节jíjiānɡ(

)到来，每天下课，学校的图书馆jùjí(

)了很多的“小书虫”。不需要老师维持zhìxù(

)，他们shǐzhōnɡ(

)保持着安静。因为阅读可以带领他们穿梭于时空的suìdào(

)，去感受小猫的táoqì(

)，去欣赏月色的ménɡlónɡ(

)，去见证英雄们jīnɡtiāndònɡdì(

)的事迹……3）.我会照例子填空。

（1）例：d―ā→dā

(

)—(

)→qùsh—(

)—(

)→shuǎ4）.听力。

听力材料：从2022年秋季开始，黄山市各学校实施了“悦读黄山·书香徽州”的阅读行动，助力全民阅读习惯的养成。阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平；一所没有阅读的学校永远不会有真正的教育，一个书香充盈的城市才能成为美丽的精神家园。同学们，在“悦读黄山·书香徽州”的阅读行动中，你体会到了冰心奶奶说的“读书好，多读书，读好书”的意义吗？让我们一起读书吧！在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中感悟奋斗！

（1）从________年秋季开始，黄山市各学校实施了“悦读黄山·书香徽州”的阅读行动。

（2）阅读是人类(

)、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立(

)，涵养浩然之气。一个书香充盈的城市才能成为美丽的(

)。

（3）“读书好，_________，读好书”是________（谁）说的。5）.课文内容盘点。

（1）《秋天》一课抓住___________、___________、___________、___________等事物的特点，描写了___________、树叶___________、大雁___________的情景，表达了作者对秋天的___________之情。

（2）《小小的船》描绘了_______________的美丽景色，表达了作者对夜空的___________之情。

（3）《江南》通过对___________和___________的描述，表达了人们采莲时的___________心情。

（4）《四季》通过对春天的______________、夏天的_____________、秋天的_____________和冬天的________________这几种事物的描述，表达了对四季的___________之情。3、选择题（每题2分共3题）

1）.“溺而不返”中“溺”字的意思是（）A．水浅B．溺爱C．沉迷不悟D．淹没2）.下面加点字读音全部正确的一项是（）A．掠（luè）过合拢（rǒnɡ）B．喷（pèn）香脚印（yìnɡ）C．胳臂（bei）宿舍（shè）D．稍（shāo）息眼眶（kuànɡ）3）.纸是哪个国家发明的？A．希腊B．中国C．俄罗斯4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子乐园。

1．李丽坚持练习书法。李丽能写一手好字。（用关联词语使两句合并为一句）

__________________________________________

2．“神舟”5号顺利升空了，全国人民无不欣喜万分。（改成反问句，句子意思不变。）

__________________________________________

3．妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。（改成“把”字句）

__________________________________________

4．我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。（改成“被”字句）

__________________________________________

5．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(修改病句）

__________________________________________

6．老师详细而又简略地解答了同学们的问题。（修改病句）

__________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把诗的上下句、题目连起来。

过江千尺浪近听水无声《古朗月行》

又疑瑶台镜粒粒皆辛苦《悯农》

远看山有色入竹万竿斜《画》

谁知盘中餐飞在青云端《风》2）.连一连。

打桃子雪白的水果

摘足球热闹的棉花

踢电话香甜的操场

6、排序题（每题5分共2题）

1）.按照课文《彩色的非洲》叙述顺序，排列句子。

____非洲的动物是彩色的。

____非洲的植物是彩色的。

____非洲的自然环境是彩色的。

____非洲的艺术是彩色的。

____非洲的日常生活是彩色的。2）.将下列排列错乱的句子按顺序排列起来。

()一阵风吹过，小树就轻轻地摇摆起来。

()每到课间，我总爱从窗口向外眺望远处的景物。

()现在我调换了位置，但还习惯往窗外张望。

()记得刚进小学的时候，我先是坐在一个临窗的位子上。

()那时，窗外的景物很简单，只有一片青青的绿草和几棵枝叶还不很繁茂的小树。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。

1．“其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。”说明《月光曲》的来历是有确切依据的。(

)

2．《兰亭集序》的作者是柳公权。(

)

3．“压轴、跑龙套、科班出身”这些词语都跟戏曲有关。(

)

4．《书戴嵩画牛》告诉了人们不要迷信权威、不懂装懂的道理。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读短文，回答问题。七子之歌（节选）澳门你可知“妈港”不是我的真名姓？我离开你太久了，母亲！但是他们掳（lǔ）去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。那三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要回来，母亲！香港我好比凤阁阶前守夜的黄豹，母亲呀，我身份虽微，地位险要。如今狞恶的海狮扑在我身上，啖（dàn）着我的骨肉，嗍着我的脂膏；母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。母亲呀，快让我躲入你的怀抱！母亲！我要回来，母亲！台湾我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是台湾。我胸中还氤氲着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。母亲，酷炎的夏日要晒死我了，赐我个号令，我还能背城一战。母亲！我要回来，母亲！1．“寐”用音序查字法应查大写字母____，用部首查字法应查____部，再查____画。“梦寐咀求”中“寐”的意思是___。

2．选择划线字的正确读音

掳去________（lǔ

lüě）肉体________（rù

ròu）乳名________（rǒu

rǔ）

捧出________（běngpěng）

郑氏________（shǐshì）晒________（shài

sài）

3．填空。

①在《澳门》这首诗中，有这样一句话“但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂”，其中，“他们”指___，“你”指____。

②在《香港》这首诗中，有这样一句话“如今狞恶的海狮扑在我身上”，句中“狞恶的海狮”指的是____。

③《台湾》这首诗中，“母亲，酷炎的夏日要晒死我了；赐我个号令，我还能背城一战。母亲！我要回来，母亲！”我是这样理解的：______。

④三首诗表达了作者_____的思想感情。

4．《七子之歌》中的“七子”是哪些地方，你知道吗？

_______________________________

5．我知道香港是____年____月____日回归祖国的，澳门是__年___月___日回归祖国的。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.精彩表达与交流。

为了国家的繁荣富强，为了人民的幸福安宁，许多人在工作岗位上尽职尽责，无私奉献着自己的一切。他们也许名闻天下，也许不被外人所知。请选择一位最让你敬佩的人，给他写一封信，对他说说心里话来表达你真诚的敬意。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。鲁①人锯竿入城①鲁有执②长竿入城门者，初竖执之，不可入。横执之，亦③不可入。计无所出。②俄④有老父⑤至，曰：“吾非圣人⑥，但见事多矣，何不以锯⑦中截⑧而入。”遂⑨依而截之。世之愚者，莫之及也。注释：①鲁：鲁国。②执：手拿着。③亦：也。④俄：一会儿，不久。⑤老父：老人。⑥圣人：才智过人的人。⑦以锯：用锯子。⑧中截：从中间断开。⑨遂：于是，就。1．下列对“计无所出”中“计”的理解正确的一项是（）A．打算B．办法C．计划D．笔记2．文中的“老父”给“执长竿入城者”想出的办法是_______________（用原文中的句子回答）。

3．用自己的话写出下面句子的意思。

俄有老父至。

__________________________________

4．你想对文中的鲁人和老父说些什么？

_________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块（彩采）色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。③我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多（像象）两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶（从丛）间，（偷愉）快地蹦跳着、歌唱着……1．短文选自课文《__________________》

2．用“/”划去短文中括号里不恰当的字。

3．根据选文填上恰当的量词。

一(

)地毯一(

)雨靴一(

)巴掌

4．文中画“”的句子很生动，运用了比喻的修辞手法，把_____________比作__________，写出了______________的美。

5．照样子写一写，想一想雨靴还像什么？

棕红色的小雨靴像棕红色的小鸟。

棕红色的小雨靴像__________________________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择下面句子所运用的描写方法。（填序号）

A．外貌描写B．神态描写C．语言描写D．环境描写

（1）老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”(

)

（2）屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。(

)

（3）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。(

)

（4）两个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。(

)2）.读句子，请选择正确的读音或汉字打“√”。

（1）除夕夜，年夜饭很丰盛（shèngchéng），妈妈先给爷爷、奶奶各盛（shèngchéng）了一碗鸡汤，暖暖胃。

（2）看着转（zhuànzhuǎn）动的风车，他转（zhuànzhuǎn）身离开了。

（3）山（峰蜂）上有许多奇形怪（状壮）的石头。

（4）我（戴