2020-2021年度广东省职业院校学生专业技能大赛（中职组）计算机检测维修与数据恢复赛项竞赛规程

2020-2021年度广东省职业院校学生专业技能大赛（中

职组）计算机检测维修与数据恢复赛项竞赛规程

一、赛项名称

赛项编号：ZZ-32

赛项名称：计算机检测维修与数据恢复

赛项组别：中职组

赛项归属：信息技术类

二、竞赛目的

本赛项以我国电子信息产业发展的人才需求为依托，以计算机组装维

修及数据恢复技术为载体，旨在检验选手在模拟真实的工作场景下对计算

机进行故障检测维修及数据恢复方面的能力，全面展现中职教育的发展水

平，提高信息技术类中等应用型专门人才的培养质量。

本赛项将电子信息行业企业人才能力需求和计算机检测维修与数据恢

复前沿技术融入比赛内容，以进一步深化校企合作，引导中职信息技术类

专业开展计算机检测维修与数据恢复的课程建设和教学改革，促进应用型

专门人才和高素质劳动者培养模式的改革与发展，增强中职信息技术类专

业学生就业的竞争力，提高就业质量。

三、竞赛内容

（一）竞赛时间

整体竞赛时间为180分钟，分为A、B两个工作场景任务模块，两个

场景的竞赛任务并行进行，参赛选手自行规划并承担完成相应的工作场景

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当中的工作任务。

（二）竞赛任务

1.工作场景A计算机维修服务中心维修服务任务

（1）按模板要求完成计算机服务任务工单的填写和提交，包括工作任

务理解与分解、故障现象及原因分析、故障解决方式、客户交割清单。

（2）恢复客户要求的指定存储介质（包括机械硬盘、U盘等）内部的

指定标识的资料文件，并提取其中的内容交付给客户。

（3）按客户要求，利用“备用机”主机配件在“修复机”机箱内重新

组装，并安装操作系统及应用程序。

（4）完成所有设备驱动程序的正确设置安装，并按客户的服务要求完

成特定的设置配置要求（例如存储空间分配、网络设置等）。

2.工作场景B计算机主板生产厂生产返修任务

（1）按模板填写计算机主板维修工单，做简单的故障原因分析，故障

位置确定以及相应的修复方式。

（2）修复计算机主板。

（3）修复电路功能板，按要求上传检测结果。

3.选手职业素养综合考评

综合考评选手操作、安全、生产、清洁、整理等方面的职业素养。

（三）相关技能

1.电工与电子技术基础

2.电子产品维修工艺与流程

3.计算机应用技能

4.电子产品的故障检测与维修

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5.数据恢复技能

6.计算机组装

四、竞赛方式

1.竞赛以团队方式进行，不计算选手个人成绩，统计参赛队的总成绩

并进行排序。

2.每支参赛队由2名选手组成，2名选手须为同校在籍学生，参赛选手

须为中等职业学校同一学校全日制在籍学生和五年制高职一至三年级（含

三年级）学生，不得跨校组队。

3.每支参赛队可配指导教师2名，指导教师须为本校专兼职教师。竞

赛期间不允许指导教师进入赛场进行现场指导。

4.已在省大赛平台提交的报名信息，原则上不能变更，如遇特殊情况，

需更改报名信息，须由参赛院校向省大赛办提交申请，经审批通过后方可

调整。各赛项于开赛前15个工作日内将不再接受更改报名信息申请。

五、竞赛流程

（一）竞赛过程

1.竞赛开始30分钟前，参赛队选手到赛场指定地点抽取赛位号，接受

检录，进入指定赛位，但不可进行任何操作。赛位号由加密裁判加密处理

后封存保管于指定场所。

2.在裁判长发布“竞赛开始”的指令后，选手可自行决定工作程序，

使用现场配套的设备及工具（依“十、技术平台（三）”自带），开始竞

赛操作，完成规定的工作任务。

3.竞赛开始后，裁判长将随机生成数据恢复指定文件，并打印下发给

参赛队选手。

4.在裁判长发布“竞赛结束”的指令后，参赛队选手必须停止一切竞

赛操作。

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5.竞赛结束后，根据现场裁判的指示进行功能板卡维修结果上传及电

子版任务工单上传，完成竞赛结果提交及确认。

6.竞赛结果提交完成后，按照现场裁判的安排有序离开比赛现场。

（二）日程安排

日期事项安排时间

参赛队报到注册9:00-11:00

报到日赛前说明会15:30-16:00

熟悉赛场16:00-16:30

选手到场7:30

检录、加密及入场、核实设备8:00-8:30

比赛时间8:30-11:30

竞赛日

提交竞赛结果并离场11:30-12:30

赛项申诉与仲裁12:30-14:30

裁判评分，成绩复核确认，解密并录入上报12:30-

注：具体安排以秩序册为准。

（三）竞赛流程图

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参赛队注册赛前说明会熟悉赛场

宣布比赛开始检录、两次加

密及入场

比赛操作

宣布比赛结束

，并提交结果

评分仲裁申请

成绩复核确认赛项仲裁委复议回复

解密并录入成

绩

成绩上报

六、竞赛赛题模式

根据《广东省职业院校技能大赛赛题管理办法》，本赛项采用公开赛题

模式。

专家组编制完成5套赛题后，距正式比赛15天以上，由大赛执委会在

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省赛平台正式发布。各套试题的内容重复率不可超过30%。

正式比赛时，由省教育厅选派的大赛督察员从5套试题中随机任意抽

取一套试题作为比赛用题。

七、竞赛规则

（一）报名资格及参赛队伍要求

1.参赛队选手资格：参赛队选手须为2名同校在籍中等职业学校学生；

五年制高职一至三年级（含三年级）学生可参加比赛。参赛队选手不限性

别，年龄须不超过21周岁，年龄计算的截止时间以2021年5月1日为准。

2.每队限报2名指导教师，指导教师须为本校专兼职教师。

3.凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手，不能再参加同

一项目同一组别的比赛。

4.每个学校最多可报名2支参赛队伍。

（二）熟悉场地

1.正式比赛前1天，统一安排各参赛队有序地熟悉场地，熟悉场地限

定在观摩区内活动，不允许进入比赛区。

2.熟悉场地时严禁与现场工作人员进行交流，不发表没有根据以及有

损大赛整体形象的言论。

3.熟悉场地期间严禁拥挤、喧哗，以免发生意外事故。

（三）赛场要求

1.参赛队选手在比赛开始前60分钟到赛场指定地点报到，接受工作人

员对选手身份、资格和有关证件的检查。

2.参赛队选手赛位由加密确定，确定的赛位不得擅自变更、调整。

3.参赛队选手进入指定赛位后，在裁判长发布“竞赛开始”指令之前，

不得进行与竞赛内容相关的任何操作。竞赛计时开始后，参赛队选手未到

的，视为自动放弃。

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4.比赛期间适时提供饮水，参赛队选手不得离开指定的场地。选手休

息、饮水、上洗手间等，不安排专门用时，统一计在竞赛时间内。

5.竞赛所需的电脑、配套硬件、软件由承办单位统一提供，检测维修

所用的工具仪器依清单自带，参赛队选手可以根据竞赛需要自行选择使用。

6.严禁参赛队选手私自携带通讯、照相、摄录设备进入赛场。

7.所有人员在赛场内不得喧哗，不得有影响其他参赛队选手竞赛的行

为。

8.竞赛操作结束时，参赛队选手应按照指定路线有序离开赛场。

（四）成绩评定及公布

1.竞赛结束后，由各裁判组对参赛队选手提交的竞赛结果逐项评分，

并进行成绩汇总和复核，汇总复核后再进行解密。记分员将解密后的各参

赛队伍（选手）成绩汇总成比赛成绩，经裁判长、监督组签字后，公布比

赛结果（本赛项将在赛项指南中明确公布方式）。

2.竞赛结果的评分方法及标准见本规程的“十一、成绩评定”项。

八、竞赛环境

依参赛名额确定比赛工作区，每个赛位面积在6㎡左右且标明编号，

赛位之间的通道间隔不小于1.5米，工位间加装隔离挡板和隔离线。另外，

设置医务室一间、监考/裁判会议室兼休息室1间，设备、材料、工具、耗

材等储藏室1间。

环境标准要求保证赛场采光(大于500lux)、照明和通风良好，提供稳

定的水、电和应急备用电源。在竞赛不被干扰的前提下赛场全面开放，欢

迎各界人员沿指定路线、在指定区域内到现场观赛。

赛场具备两个以上安全疏散通道，并设有应急疏散图，配备必要的灭

火器材。颁奖场地、参赛队选手及指导教师休息场地另计。

九、技术规范

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（一）职业素养

1.敬业爱岗，忠于职守，严于律已，刻苦钻研；

2.勤于学习，善于思考，勇于探索，敏于创新；

3.认真负责，吃苦耐劳，团结协作，精益求精；

4.遵守规程，操作规范，安全生产，文明施工；

5.着装整洁，爱护设备，保持清洁，工作有序。

（二）相关知识与技能

1.电工与电子技术基础

2.电子产品装接工艺与流程

3.计算机应用技能

4.计算机组装与测试

5.操作系统与应用软件的安装

6.计算机主板的故障检测与维修

7.硬盘维修与数据恢复技术

（三）相关职业资格

1.电子设备装配调试人员

2.计算机制造人员

3.电子器件制造人员

4.电子元件制造人员

5.计算机和办公设备维修人员

6.计算机制造人员

十、技术平台

比赛相关的软件、设施、设备的使用，符合知识产权保护等方面的有

关规定。承办学校提供以下比赛器材及设备设施：

（一）比赛器材及具体要求说明

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序号仪器设备规格说明品牌

1维修工作台防静电维修工作台多品牌适用

主频1GHz或以上CPU，1GB或以上内存，

2电脑主机多品牌适用

安装Win7操作系统。

PC主机，包括完整的主板、电源、CPU、

3备用机配件风扇、内存、硬盘、显示器、鼠标、键多品牌适用

盘等配件

4修复机机箱多品牌适用

能够用于恢复安装操作系统的U盘，

5系统恢复U盘USB2.0接口以上，内部已准备好系统恢多品牌适用

复安装所需要的全部文件和引导程序

中盈创信

6数据恢复平台能够进行硬盘维修及数据恢复操作SOL-DRFIX-

802

（二）技术平台标准

序号产品名称规格说明

1智能检测平台中心管理系统中盈创信SOL-MANAGER

2智能检测软件中盈创信SOL-SOFT-X

3智能检测平台中盈创信SOL-MONITOR

4电脑内置操作系统软件Windows7操作系统

（三）自带工具清单

序号仪器设备规格说明品牌

交流电压750V±(0.8%+3)，交流电流

10A±(0.8%+1)，直流电压1000V±

1数字万用表多品牌适用

(0.5%+1)，直流电流10A±(1%+3)，

电阻40MW±(0.8%+1)，电容10mF±

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(4%+3)

2数字示波器100MHz以上双通道示波器多品牌适用

3恒温烙铁温度调节范围150-450（℃）多品牌适用

4热风焊台温度调节范围：100～480℃多品牌适用

5直流稳压电源I路以上0-30V可变电压输出多品牌适用

6放大镜台灯高强照明、五倍放大功能多品牌适用

内含螺丝刀套件、毛刷、洗板水壶、

7工具箱（含工具）吸锡枪、尖嘴钳、偏口钳、焊锡丝、多品牌适用

防静电镊子

比赛条件由承办单位根据本校实际情况确定，并向参赛队无偿提供。

如参赛队不使用承办单位所提供的比赛条件，必须在正式比赛日15天前以

学校正式公函形式向大赛执委会申请自备比赛条件，承办院校提供力所能

及的协助工作，为此所发生的费用均由该参赛院校自理，产生的不良影响

由该参赛院校承担。

十一、成绩评定

本赛项评分本着公平、公正、公开的原则。评分标准在注重对参赛队

选手综合能力考察的同时,也能客观反映参赛队选手的技能水平及职业素

养。

（一）评分方法及裁判分工

本赛项裁判组由裁判长、加密裁判、现场裁判、评分裁判组成。

1.客观性评分包括机评分法和裁判人工评分法两种方法：

（1）机评分法（客观性评分（机评））的考核结果由裁判长与监督组

直接从平台服务器中调取。对于竞赛工作场景B的2.3任务维修结果，

现场采用专用的检测平台及软件进行自动评分并记录成绩，参赛队选手在

电路功能板维修完成后，只需将“板卡一”通过检测平台提交结果即可，其

它电路功能板卡将由现场裁判进行结果提交。

（2）裁判人工评分法（客观性评分（人工））由评分裁判负责。

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场景A的1.2任务结果评分方法：将参赛队选手对存储介质维修及数据

恢复的结果与标准答案进行对照，判定选手得分的结果。

场景A的1.3任务结果评分方法：由现场裁判逐个赛位查看并记录参赛

队选手“修复机”是否组装完成，系统与程序是否可以正常运行。由评分裁判

依照现场裁判记录，判定选手得分的结果。

（3）主观性评分方法：对于参赛选手完成的工作场景A中的1.1任务

的计算机服务任务工单和工作场景B中的2.1任务的计算机主板维修工单填

写，由评分裁判依照给定的参考答案，对选手填写的内容分别进行打分。

2.职业素养评分：由现场裁判打分。

评分方法：由现场裁判逐个赛位进行职业素养方面情况记录，明确扣分事

项及扣分原因，记录相应的扣分项，并在赛后进行该项的平均分统分。

3.评分结果若出现分值相同情况，则依据工作场景、任务模块、任务

小项得分依次进行排名。

（1）先比较工作场景A的得分，得分高者则排名靠前，得分低者则排名

靠后；如果工作场景A的得分相同，比较工作场景B的得分，得分高者则排

名靠前，得分低者则排名靠后。

（2）如果工作场景A和B的得分都相同，则按照评分标准当中的二级指

标分类规定，按照1.2总分，1.3总分，1.1得分，2.2得分，2.3得分,2.1

得分的模块排序顺序进行分项得分比较，对应得分高者则排名靠前，得分低者

则排名靠后，若前一个模块的分项得分相同，则进行下一个模块的分项得分比

较排序。

（3）如果二级指标分类当中的各个分项得分依然相同，那么进入二级指

标分类的小项分项得分比较，小项比较的顺序为1.2.1，1.2.2，1.2.3，1.2.4，

1.2.5，1.3在每个小项当中得分高者则排名靠前，得分低者则排名靠后，若前

一个小项得分相同，则进行下一个小项得分比较排序；直至完成所有选手排序。

（4）在以上排序方法依然相同的情况下，交由裁判长现场裁决，制定相

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应的加赛方案进行评判比较。

（二）评分标准

一级指标比例二级指标比例评分方法

1.1计算机服务任务工单填写6%主观性评分

客观性评分

1.2.1存储介质一数据恢复结果8%

（人工）

客观性评分

1.2.2存储介质二数据恢复结果8%

（人工）

工作场景A

客观性评分

1.2.3存储介质三数据恢复结果8%

50%（人工）

客观性评分

1.2.4存储介质四数据恢复结果8%

（人工）

客观性评分

1.2.5存储介质五数据恢复结果8%

（人工）

客观性评分

1.3计算机组装并安装操作系统4%

（人工）

2.1计算机主板维修工单填写10%主观性评分

客观性评分

2.2计算机主板维修后检测结果5%

工作场景B（人工）

45%

客观性评分

30%

2.3电路功能板维修后故障检测结果

（机评）

选手职业素养综合符合安全操作规范2%主观性评分

考评5%工具箱整理1%主观性评分

工位整洁2%主观性评分

（三）成绩复核与公布

1.为保障成绩评判的准确性，监督组将对赛项总成绩排名前30%的所有

参赛队伍（选手）的成绩进行复核；对其余成绩进行抽检复核，抽检覆盖

率不得低于15%。如发现成绩错误以书面方式及时告知裁判长，由裁判长更

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正成绩并签字确认。复核、抽检错误率超过5%的，裁判组将对所有成绩进

行复核。

2．竞赛成绩经复核无误后，由项目专家组长、裁判长、监督人员审核

签字后确定。若有异议，经过规定程序仲裁后，按照仲裁结果公布比赛成

绩。

十二、奖项设定

本赛项依照实际参赛队数量确定奖项：一等奖占参赛队总数的15%，二

等奖占参赛队总数的25%，三等奖占参赛队总数的40%，小数点后四舍五入。

十三、赛项安全

赛事安全是技能竞赛一切工作顺利开展的先决条件，是赛事筹备和运

行工作必须考虑的核心问题。赛项执委会采取切实有效措施保障大赛期间

参赛队选手、指导教师、裁判员、工作人员及观众的人身安全。

（一）比赛环境

1.执委会须在赛前组织专人对比赛现场、住宿场所和交通保障进行考

察，并对安全和防疫工作提出明确要求。赛场的布置，赛场内的器材、设

备，应符合国家有关安全规定和防疫工作详细要求。如有必要，也可进行

赛场仿真模拟测试，以发现可能出现的问题。承办单位赛前须按照执委会

要求排除安全隐患。

2.赛场周围要设立警戒线，防止无关人员进入发生意外事件。赛场内

应参照相关职业岗位的要求为选手提供必要的劳动保护。在具有危险性的

操作环节，裁判员要严防选手出现错误操作。

3.承办单位应提供保证应急预案实施的条件。对于比赛内容涉及高空

作业、可能有坠物、大用电量、易发生火灾等情况的赛项，必须明确制度

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和预案，并配备急救人员与设施。

4.执委会须会同承办单位制定开放赛场和体验区的人员疏导方案。赛

场环境中存在人员密集、车流人流交错的区域，除了设置齐全的指示标志

外，须增加引导人员，并开辟备用通道。

5.大赛期间，承办单位须在赛场管理的关键岗位，增加力量，建立安

全管理日志。

6.参赛队选手进入赛位、赛事裁判工作人员进入工作场所，严禁携带

通讯、照相摄录设备，禁止携带记录用具。如确有需要，由赛场统一配置、

统一管理。赛项可根据需要配置安检设备对进入赛场重要部位的人员进行

安检。

（二）疫情防控要求

1.防疫承诺

参赛队提交《参赛人员健康状况排查承诺书》，参赛人员和工作人员

每人发放一份《个人健康状况承诺书》，要求其提前完成“健康码”的申

领和手机漫游地查询结果（通信大数据行程卡），满足“健康码”绿码和

体温检测低于37.3℃的要求，无发热、咳嗽等相关症状，参赛期间应自备

足够数量的一次性医用口罩或无呼吸阀的N95口罩。

有以下情况之一者，应主动报告，不能参加比赛。

（1）14天内有高、中风险地区和疫情重点地区旅居史；

（2）14天内有确诊、疑似病例或无症状感染者接触史；

（3）14天内有与境外归来、疫情重点地区的发热人员或呼吸道症状

人员接触史。

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拒签防疫承诺书者取消参赛资格，对隐瞒行程、隐瞒病情、故意压制

症状、瞒报漏报健康情况的工作人员，要追究本人及相关人员的法律责任。

2.健康排查

核实活动轨迹。对参赛人员和工作人员的旅居史和接触史进行核查。

如发现有疫情中高风险地区、疫情重点地区旅居史立即报告学校主管部门。

开展新冠病毒核酸筛查。来自疫情重点地区或其他主管部门认为需要

进行新冠病毒核酸检测的人员，在比赛前进行检测，持正规医疗机构或疾

控中心出具的7天内核酸检测阴性证明方可参加。

3.场地布置

（1）环境消毒管理

制定并严格落实清洁消毒制度，对通道、桌椅、门把手、卫生间、楼

梯、设备等进行彻底清洁，明确张贴完成标识。比赛前完成系统测试和清

洁消毒工作，增加对场所的通风换气频次。

（2）设置隔离场所

设置隔离室，用于比赛过程中赛场内发热人员隔离。靠近出、入口，

采光和通风条件良好，备有空调或电风扇等降温设施，如需使用空调，则

应为分体式空调，设立醒目的“隔离”标识，门前有“闲人免进”等提醒

标识，避免其他人员误入隔离场所。

（3）防疫用品准备

需要配备数量充足的口罩（一次性使用医用口罩或医用外科口罩）、

一次性手套、水银体温计、手持式体温检测仪、呕吐包、洗手液、速干手

消毒剂、含氯消毒剂。防疫用品应单独存放，避免安全隐患。

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4.突发事件及处置

疫情突发事件及处置。竞赛过程中，如发现参赛人员或工作人员中突

发发热、乏力、干咳、呼吸困难等疑似新冠肺炎症状的，按以下程序处置：

（1）工作人员立即要求其佩戴口罩并迅速报告赛点。

（2）组织医护人员带离参赛人员或工作人员至隔离场所。

（3）医务人员进行体温检测，体温异常，或伴有干咳、呼吸困难等

症状的，经医务人员现场核实、诊断并决定是否终止其比赛或工作并带离

隔离场所。

（4）视情报告当地疾控部门并按要求进行处置。

（5）赛点医疗防控人员做好相关区域的消毒。

（6）在赛场记录单上记录处置情况，相关情况报当地防疫管理部门

和大赛组委会。

（7）如有参赛人员或工作人员被诊断为新冠肺炎疑似病例、确诊病

例或无症状感染者，立即配合有关部门排查密切接触者，配合有关部门对

密切接触者进行集中隔离医学观察。

（三）生活条件

1.比赛期间，原则上由执委会统一安排参赛队选手和指导教师食宿。

承办单位须尊重少数民族的信仰及文化，根据国家相关的民族政策，安排

好少数民族选手和教师的饮食起居。

2.比赛期间安排的住宿地应具有宾馆住宿经营许可资质。以学校宿舍

作为住宿地的，大赛期间的住宿、卫生、饮食安全等由执委会和提供宿舍

的学校共同负责。

3.大赛期间有组织的参观和观摩活动的交通安全由执委会负责。执委

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会和承办单位须保证比赛期间参赛队选手、指导教师和裁判员、工作人员

的交通安全。

4.各赛项的安全管理，除了可以采取必要的安全隔离措施外，应严格

遵守国家相关法律法规，保护个人隐私和人身自由。

（四）组队责任

1.各单位组织代表队时，须安排为参赛队选手购买大赛期间的人身意

外伤害保险。

2.各单位代表队组成后，须制定相关管理制度，并对所有选手、指导

教师进行安全教育。

3.各代表队须加强对参与比赛人员的安全管理，实现与赛场安全管理

的对接。

（五）应急处理

比赛期间发生意外事故，发现者应第一时间报告赛项执委会，同时采

取措施避免事态扩大。赛项执委会应立即启动预案予以解决并报告赛区执

委会。赛项出现重大安全问题可以停赛，是否停赛由赛区组委会决定。事

后，赛区执委会应向大赛执委会报告详细情况。

（六）处罚措施

1.因参赛队选手原因造成重大安全事故的，取消其获奖资格。

2.参赛队选手有发生重大安全事故隐患，经赛场工作人员提示、警告

无效的，可取消其继续比赛的资格。

3.赛事工作人员违规的，按照相应的制度追究责任。情节恶劣并造成

重大安全事故的，由司法机关追究相应法律责任。

十四、竞赛须知

（一）参赛队须知

1.参赛队名称：统一使用学校名称，不使用其他组织、团体的名称。

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2.符合下列情形之一的参赛队选手，经裁判组裁定后终止其竞赛。

（1）不服从裁判员/监考员管理、扰乱赛场秩序、干扰其他参赛队选手

比赛，裁判员应提出警告，二次警告后无效，或情节特别严重，造成竞赛

中止的，经裁判长确认，终止比赛，并取消比赛资格和竞赛成绩。

（2）竞赛过程中，由于选手技能不熟练或疏忽大意造成计算机、仪器

设备及工具等严重损坏，由裁判组裁定其竞赛结束，保留竞赛资格，累计

其有效竞赛成绩。

（3）竞赛过程中，产生重大安全事故、或有产生重大安全事故隐患，

经裁判员提示没有采取措施的，裁判员可暂停其竞赛，由裁判组裁定其竞

赛结束，保留竞赛资格和有效竞赛成绩。

（二）指导教师须知

1.各参赛代表队正式报名的指导教师，确定后不允许更换。

2.要发扬良好道德风尚，听从指挥，服从裁判，不弄虚作假。如发现

弄虚作假者，取消参赛资格，名次无效。

3.各代表队领队要坚决执行竞赛的各项规定，加强对参赛人员的管理，

做好赛前准备工作，督促选手带好证件等竞赛相关材料。

4.竞赛过程中，除参加当场次竞赛的选手、执行裁判员、现场工作人

员和经批准的人员外，领队、指导教师及其他人员一律不得进入竞赛现场。

5.参赛代表队若对竞赛过程有异议，在规定的时间内由领队向赛项仲

裁工作组提出书面报告。

6.对申诉的仲裁结果，领队要带头服从和执行，并做好选手工作。

7.指导老师应及时查看大赛专用网页有关赛项的通知和内容，认真研

究和掌握本赛项竞赛的规程、技术规范和赛场要求，指导选手做好赛前的

一切技术准备和竞赛准备。

（三）参赛选手须知

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1.参赛队选手严格