庆中秋活动方案范文（二篇）

第3页共3页庆中秋活动方案范文一、活动对象：____二、活动主持：____三、活动地点：____宾馆四、活动内容：本次活动分为三个环节：游戏环节、比赛环节、表演环节(一)游戏环节1、现场作诗游戏规则：上台五组搭档，每组两人，按照规定的一个或几个特定词语，由一人现场作诗(不少于两句)，写在纸上后由另一人大声念出。准备：A4纸;签字笔;抬桌子、递纸笔的工作人员2、方言考试比赛规则：在外地干部中选出五人上台，主持人依次念题，每人回答两道选择题、一道翻译题，答对数量最少者现场表演节目。准备：提前打印考题(二)比赛环节以下两项同时进行1、猜灯谜活动规则：活动现场贴有____个灯谜谜面，参与者可取下自己感兴趣并有把握的谜面，凭答对数量到兑奖处领取奖品，每答对五个奖品上升一个等级。准备：提前打印并粘贴好谜面;奖品若干;兑奖工作人员两名。奖品数量：答对1—____个的奖品：牙膏答对6—____个的奖品：小瓶沐浴露答对11—____个的奖品：大瓶沐浴露答对16—____个的奖品：搭配2、挑错别字活动规则：现场贴有数十个有错别字的成语及词语，参与者取下自己有把握的并在纸上改正，凭答对数量到兑奖处领取奖品，每答对十个奖品上升一个等级。准备：提前打印并粘贴好成语;签字笔十支;奖品若干;兑奖工作人员两名奖品数量：答对1—____个的奖品：牙膏答对11—____个的奖品：小瓶答对21—____个的奖品：大瓶答对____个以上：搭配(三)表演环节1、独唱：歌曲《SagendemSene》演唱：____2、独唱：歌曲《他还在那里站岗》演唱：____3、独舞表演：____4、民族舞蹈表演：____5、独唱：演唱：____《精忠报国》庆中秋活动方案范文（二）一、活动目的：中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是团圆。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展月圆国圆，传承经典主题活动。二、活动主题：月圆国圆，传承经典三、活动时间：____月____日—____月____日四、活动内容：(一)中秋读月1、(____月____日)国旗下讲话—但愿人长久，千里共婵娟。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到家圆—帮爸爸妈妈做些力所能及的事;人圆—给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;国圆—为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。2、(____月____日—____月____日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。(二)中秋忆月1、(____月____日—____月____日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报特色板块中;2、(____月____日—____月____日)各中队完善班内或黑板报心愿墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在心上。3、(____月____日)各中队举行一次中秋诗会，主题为传承经典诵中秋。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。(三)中秋赏月：1、开展一次弘扬美德圆中秋亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。(一、二年级)2、开展快乐体验暖中秋志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验