《老年社会工作》课件-第四章：老年社会工作评估

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01评估的概念和目的定义目的第一节：评估的概念和目的判断评估只是做需求评估吗？评估目的目的1对老年人的生理、心理和社会功能作出判断2发掘优势与辨识挑战（优势视角的评估原则）3确定维持现有功能的方法4初步确定恢复功能的方法PART

02评估的流程评估的流程应该做哪一些？评估前期准备评估的流程评估前期准备了解老人基本信息写好提纲（日常的询问为铺垫）做好前期沟通评估的流程评估实施条件物理环境（家中、辅具、病历单、纸巾？）选择最佳的时机解释评估的目的和过程保密问题老年人访谈的技巧PART

03评估的内容评估的内容评估的内容有哪些？评估的内容内容1.身体健康状况3.情绪状态5.日常生活能力7.社会交往2.心理功能4.精神需求6.家庭关系8.环境问题评估的内容1.身体健康方面观察老人的身体变化老人是否有心脏方面的问题，或呼吸困难？是否有听力损伤是否有视力损伤注意气味和温度医疗方面的基本资料医疗的经济保障现在的医疗方案考查营养状况探问如厕情况询问主观健康评价观察是否有虐待情况最后比较老人的自诉与工作者的观察是否一致评估的内容2.心理功能人格如何描述老人的人格呢？老人最近的压力源是什么？如何应对压力？老人是否能掌控自己的生活？智力对其智力的基本评价评估的内容记忆询问是否忆起最近的事或是很久以前的事情有困难？老人是否刻意去记起一些事情，或者忘记一些事情？比如老说“我不记得”；老人是否重复特定的信息而不自觉？老人是否担心丧失记忆？痴呆症观察或是量表；述说物品名称或是阅读的测试。评估的内容3.情绪状态抑郁症是长期抑郁还是短期的？观察情绪是不是比较低落做决定时感到困难吗？焦虑与忧虑观察；最近有什么紧张的事情吗？有发过急吗？因为这个事情情绪受到影响，或是担心得睡不着觉之类的吗？自杀高危因素独居丧亲家庭关系恶劣财政危机痛症长期严重病或是残疾孤独感重要的生活事件所以需要通过对以上因素具有警觉。自杀高危因素初步评估有自杀风险后，应该迅速进入精神病学评估。这些问题包括：您是否曾感到不值得再活下去?如果有，在什么时候?您是否曾想过结束自己的生命?如果有，在什么时候?您现在还有那种想法吗?您是否想过您将怎么做?您有计划吗?是什么导致您终止了自己的计划?4.精神需求老年人的信仰在感到害怕或需要的时候什么最有用？什么东西给了生活的希望？现在觉得要是有什么就最好了？……评估的内容5.日常生活能力生活基本自理能力：进食、如厕、走动和移动、洗澡、穿衣和梳洗等。比较复杂的独立生活基本技能：使用电话、购物、做饭、家务、使用交通工具、服药、钱财掌管等。评估的内容6.家庭关系家庭的沟通模式是否影响顺利作出决定?家庭角色结构对满足新需求是否足够灵活?评估的内容7.社会交往评估的内容参与社会事物的情况朋辈关系邻里关系7.社会交往评估的内容您每个月至少一次拜访多少亲成或收到他们的消息?您有多少可以向他坦诚倾诉的亲戚?有多少亲戚您觉得是可以向他们寻求帮助的?您每个月至少一次拜访多少朋友或收到他们的消息?您有多少可以向他坦诚倾诉的朋友?有多少朋友您觉得是可以向他们寻求帮助的?评估的内容8.环境问题观察房屋总体的修缮情况房屋设施基本家务是否得到料理居住环境是否改变装饰住宅有无安全隐患是否容易造成绊脚和跌倒扶手火灾隐患紧急报警装置（老年钟服务）基本的安全防护措施锁具等（广州入室抢劫）PART

04评估的方法评估的方法方法观察法问卷法访谈法测验法1324评估的方法是指带着明确的目的，用眼睛直接地、有针对性地了解老年人正在发生的事情，或者身边的环境，或者其他事物，收集信息，是评估的基本方法之一。适合评估哪些内容？观察法评估的方法程序确定对象列出观察的提纲记录观察情况评估的方法通过访谈了解老年人的价值观念、情感感受、行为规范，了解老年人过去的生活经历和他们所知道事情，以及对该事情的认知等。个案访谈、小组访谈适合评估哪些内容？访谈法评估的方法访谈准备：提纲、心情、地点等访谈开展：考场白——开放式和封闭式提问——结束访谈访谈记录和整理访谈法评估的方法通过问卷，收集老年人的相关信息。适合评估哪些内容？有什么优缺点？问卷调查法1问卷设计2访问员的选择和培训3问卷调查实