《混凝土结构施工构造与BIM建模》课件-模块一 混凝土结构特性与施工图表达

混凝土结构施工构造与BIM建模（第二版）ConstructionandBIMmodelingofconcretestructureCONTENTSD模块四钢筋翻样技术目录B模块二框架结构识图、施工构造与

BIM建模实例C模块三剪力墙结构识图、施工构造与BIM建模示例A模块一混凝土结构特性与施工图表达a项目1钢筋混凝土结构特性b项目2

钢筋混凝土结构施工图表达A模块一混凝土结构特性与施工图表达CONTENTS目录任务1辨识钢筋混凝土结构任务2辨识钢筋混凝土结构体系任务1辨识施工图类别任务2辨识平法施工图与标准构造详图知识目标：

了解:钢筋混凝土结构用钢筋与混凝土的力学性能与技术要求

熟悉:1.钢筋混凝土结构构件的受力特性2.钢筋混凝土结构体系及其受力特性3.钢筋混凝土结构施工图表达及标准构造图集

理解:混凝土保护层厚度与钢筋锚固构造能力目标：1.能够根据工程条件,确定结构构件的混凝土保护层厚度

2.能够根据工程条件,确定钢筋的锚固长度思政目标：1.培养专业伦理与职业操守,养成依法、依规的意识和习惯

2.培养追求知识、严谨治学、实践创新的科学态度

3.培养学生求真务实、锲而不舍、精益求精的工匠精神学习目标A模块一混凝土结构特性与施工图表达任务要求任务1辨识钢筋混凝土结构(1)明确钢筋与混凝土结构材料的技术要求;

(2)理解钢筋混凝土结构构件的受力特性与结构的概念;

(3)根据工程条件,确定结构构件的混凝土保护层厚度与钢筋锚固长度;

(4)培养追求知识、严谨治学的科学态度和精益求精的工匠精神。咨讯问题1：混凝土结构分类按组成材料分类素混凝土结构钢筋混凝土结构预应力混凝土结构按施工方法分类现浇混凝土结构装配式混凝土结构装配整体式混凝土结构混凝土结构通常所说的钢混凝土结构均指现浇钢筋混凝土结构,简称混凝土结构

。咨讯问题2：钢筋混凝土构件的特性建筑材料组成钢筋混凝土结构的混凝土和钢筋有哪些特性和技术要求？请扫描二维码了解一下吧！1.钢筋混凝土结构用钢筋与混凝土的技术要求

《混凝土结构通用规范》（GB55008-2021）对钢筋混凝土结构用混凝土和钢筋的规定：建筑材料混凝土是由水泥、砂子、石子、水以及外加剂或外掺料按一定比例混合、硬化而成的一种抗压强度较高而抗拉强度很低的脆性材料。混凝土强度等级:C20当F增大到使梁底受拉区边缘拉应力达到混凝土抗拉强度时，该处的混凝土被拉裂，裂缝沿截面高度方向迅速开展，试件随即发生断裂破坏。尽管混凝土的抗压强度比其抗拉强度高十倍左右，但不能得到充分利用，因为试件的破坏由混凝土的抗拉强度控制，试件破坏时的承载力很小。破坏荷载咨讯问题2：钢筋混凝土构件的特性2.钢筋在钢筋混凝土结构构件中的配置建筑材料钢筋是一种抗拉强度很高材料，其塑性和韧性也都很好。混凝土开裂后，裂缝截面的混凝土拉应力由梁底纵向受拉钢筋来承受，故梁的承载力显著增加。试验表明，虽然梁底纵向受拉钢筋的截面面积只占梁截面面积的1%左右，但破坏时荷载却可以提高80/12.5=6.4倍。钢筋：3φ16破坏荷载一般要把钢筋配置在梁的受拉部位！2.钢筋在钢筋混凝土结构构件中的配置咨讯建筑力学某三跨连续梁，承受均布荷载q作用，跨度均为3.0m(图4.1.3)。试绘制该连续梁的弯矩示意图。试定性绘制此三跨连续梁各梁段跨中及支座处受拉纵向钢筋的配置位置（上部或下部）(图1.1.2)。图1.1.1三跨连续梁受力简图2.钢筋在钢筋混凝土结构构件中的配置咨讯建筑力学弯矩图绘制于梁受拉一侧三跨连续梁弯矩示意图图1.1.1三跨连续梁受拉纵向钢筋的配置示意图支座处受拉纵筋配置于梁上部，可伸过负弯矩一定长度后切断梁段跨中受拉纵筋配置于梁下部，且贯通布置2.钢筋在钢筋混凝土结构构件中的配置咨讯3.钢筋与混凝土共同工作的基础钢筋与混凝土的材料性能相差很大,为什么能够共同受力、协调变形呢?一是因为二者之间具有相近的温度线膨胀系数;二是因为混凝土硬化后,钢筋与混凝土之间产生的粘接作用。根本原因：粘接作用是钢筋与混凝土共同工作的基础

如何确保钢筋与混凝土之间的有效粘接?一是确保钢筋有足够的混凝土保护层厚度,二是采取有效的钢筋锚固措施。咨讯3.钢筋与混凝土共同工作的基础什么是混凝土保护层？混凝土保护层有何要求？钢筋混凝土构件中,最外层钢筋(箍筋、构造筋、分布筋)外边缘至混凝土表面之间的混凝土层,称为混凝土保护层,这一保护层的厚度称为混凝土保护层厚度c。各构件的混凝土保护层最小厚度cmin见表1.1.1。

结构所处环境类别是如何划分的？

请扫描二维码了解一下吧！咨讯常见构件的混凝土保护层厚度的规定见图1.1.3~图1.1.7。图1.1.3柱混凝土保护层厚度图1.1.4梁混凝土保护层厚度示意图

左图1.1.5剪力墙混凝土保护层厚度图1.1.7基础混凝土保护层厚度图1.1.6板混凝土保护层厚度

咨讯3.钢筋与混凝土共同工作的基础什么是钢筋的锚固？钢筋锚固长度有何要求？图1.1.9钢筋锚固及锚固长度的概念

只有具有足够的钢筋锚固长度,才能在钢筋与混凝土之间积累足够的粘接应力,从而使二者保持整体,实现两者共同受力、协调变形的目的。如果钢筋锚固长度不足,则可能因钢筋滑脱而导致结构丧失承载能力并由此导致结构破坏。咨讯受拉钢筋基本锚固长度lab及考虑钢筋直径的锚固长度la的规定见表1.1.2与表1.1.3;抗震设计时受拉钢筋基本锚固长度labE

及考虑钢筋直径的抗震锚固长度laE

规定见表1.1.4与表1.1.5。咨讯表1.1.2表1.1.3结构抗震等级是如何划分的？

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咨讯表1.1.4表1.1.5为保证钢筋和混凝土之间的黏结力,防止钢筋在受拉时滑动,可采用钢筋末端弯钩(图1.1.10)(对于HPB300级钢筋,由于表面光滑,锚固效果差,故作为主受力筋时末端应做180°弯钩,但作受压钢筋时可不做弯钩),或者采用机械锚固措施(见图1.1.11)。图1.1.10弯钩锚固的形式和技术要求

图1.1.11机械锚固的形式和技术要求注:钢筋弯折的弯弧内直径D应符合下列规定。1.光圆钢筋,不应小于钢筋直径的2.5倍。2.400MPa级带肋钢筋,不应小于钢筋直径的4倍。3.500MPa级带肋钢筋,当直径d≤25时,不应小于钢筋直径的6倍;当直径d>25时,不应小于钢筋直径的7倍。4.位于框架结构顶层端节点处的梁上部纵向钢筋和柱外侧纵向钢筋,在节点角部弯折处,当钢筋直径d≤25时,不应小于钢筋直径的12倍;当直径d>25时,不应小于钢筋直径的16倍。5.箍筋弯折处尚不应小于纵向受力钢筋直径;箍筋弯折处纵向受力钢筋为搭接或并筋时,应按钢筋实际排布情况确定箍筋弯弧内直径。咨讯定义：能够承受外部“作用”的空间体系称为建筑结构（通常简称为结构）结构的基本组成构件4.钢筋混凝土结构的概念以钢筋混凝土为主要受力材料的结构即为钢筋混凝土结构。结构是一种“体系”,必然由若干基本构件组合而成,对于钢筋混凝土结构而言,其基本组成构件有钢筋混凝土梁、板、柱、墙和基础(以下简称梁、板、柱、墙和基础)等,这些构件相互支撑,连成整体,构成了房屋的受力体系。咨讯决策、计划与实施初步阅读“××××电缆生产基地办公综合楼”结构施工图中的结构设计总说明,查明本工程的选用的结构材料;根据结构构件的环境类别确定其混凝土保护层厚度;根据工程条件确定钢筋的锚固长度。以自学为主,查阅相关学习资料,提交学习笔记。检查与评估分组讨论各自的学习笔记,统一认识,形成小组学习报告。最后,教师对提交的学习报告进行点评。通过任务训练,培养追求知识、严谨治学的科学态度和团结协作精神。a项目1钢筋混凝土结构特性b项目2

钢筋混凝土结构施工图表达A模块一混凝土结构特性与施工图表达CONTENTS目录任务1辨识钢筋混凝土结构任务2辨识钢筋混凝土结构体系任务1辨识施工图类别任务2辨识平法施工图与标准构造详图知识目标：

了解:钢筋混凝土结构用钢筋与混凝土的力学性能与技术要求

熟悉:1.钢筋混凝土结构构件的受力特性2.钢筋混凝土结构体系及其受力特性3.钢筋混凝土结构施工图表达及标准构造图集

理解:混凝土保护层厚度与钢筋锚固构造能力目标：1.能够根据工程条件,确定结构构件的混凝土保护层厚度

2.能够根据工程条件,确定钢筋的锚固长度思政目标：1.培养专业伦理与职业操守,养成依法、依规的意识和习惯

2.培养追求知识、严谨治学、实践创新的科学态度

3.培养学生求真务实、锲而不舍、精益求精的工匠精神学习目标A模块一混凝土结构特性与施工图表达任务要求任务2辨识钢筋混凝土结构体系(1)区分钢筋混凝土结构组成构件与受力特点;(2)区分钢筋混凝土结构体系类型与结构特性;(3)培养追求知识、严谨治学的科学态度和团结协作精神。结构混凝土结构的基本组成构件回顾：混凝土结构的概念问题：混凝土结构体系划分混凝土结构体系按结构受力和构造特点分类框架结构剪力墙结构框架-剪力墙结构部分框支剪力墙结构筒体结构板柱结构单层厂房结构咨讯关于楼梯框架结构剪力墙结构框架-剪力墙结构部分框支剪力墙结构筒体结构板柱结构单层厂房结构剪力墙水平作用竖向荷载咨讯框架结构剪力墙结构框架-剪力墙结构部分框支剪力墙结构筒体结构板柱结构单层厂房结构框架-核心筒筒中筒咨讯也称“转换柱”框架结构剪力墙结构框架-剪力墙结构部分框支剪力墙结构筒体结构板柱结构单层厂房结构咨讯决策、计划与实施初步阅读“××××电缆生产基地办公综合楼”结构施工图中的结构设计总说明,查明本工程的结构类型并分析结构受力与变形特点;初步阅读“××××经济适用住房”结构施工图中的结构设计总说明,查明本工程的结构类型并分析结构受力与变形特点。以自学为主,查阅相关学习资料,提交学习笔记。检查与评估分组讨论各自的学习笔记,统一认识,形成小组学习报告。最后,教师对提交的学习报告进行点评。通过任务训练,培养追求知识、严谨治学的科学态度和团结协作精神。a项目1钢筋混凝土结构特性b项目2钢筋混凝土结构施工图表达A模块一混凝土结构特性与施工图表达CONTENTS目录任务1辨识钢筋混凝土结构任务2辨识钢筋混凝土结构体系任务1辨识施工图类别任务2辨识平法施工图与标准构造详图知识目标：

了解:钢筋混凝土结构用钢筋与混凝土的力学性能与技术要求

熟悉:1.钢筋混凝土结构构件的受力特性2.钢筋混凝土结构体系及其受力特性3.钢筋混凝土结构施工图表达及标准构造图集

理解:混凝土保护层厚度与钢筋锚固构造能力目标：1.能够根据工程条件,确定结构构件的混凝土保护层厚度

2.能够根据工程条件,确定钢筋的锚固长度思政目标：1.培养专业伦理与职业操守,养成依法、依规的意识和习惯

2.培养追求知识、严谨治学、实践创新的科学态度

3.培养学生求真务实、锲而不舍、精益求精的工匠精神学习目标A模块一混凝土结构特性与施工图表达任务要求任务1辨识施工图类别(1)明确完整的建筑工程设计图纸的组成与读图顺序;(2)搞懂结构施工图的组成及其主要内容;(3)培养追求知识、严谨治学的科学态度和团结协作精神。咨讯问题1：施工图的类别建筑施工图（龙头部分）结构施工图设备施工图(给排水、电气、供暖通风等)施工图建筑施工图部分是整个工程施工图的龙头部分,它反映了整个建筑物的形状、大小、功能及立面造型等,应首先熟悉建筑施工图,在脑海中形成建筑物的整体轮廓。建筑施工图由图纸目录、建筑总平面图、建筑总说明、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图及建筑详图六大部分组成。咨讯问题2：结构施工图的组成结构设计说明结构平面布置图结构详图结构施工图工程概况:材料的情况:结构的构造要求:地基基础的情况:施工要求:选用的构件标准图集等基础平面图:楼层结构平面布置图:屋顶结构平面布置图等梁、板、柱及基础详图,楼梯详图,其他构件及节点详图等决策、计划与实施初步阅读“××××电缆生产基地办公综合楼”建筑施工图及结构施工图,根据图纸目录查阅读建筑施工图及结构施工图的图纸组成,尽可能多地获取图纸中表达的施工信息。以自学为主,查阅相关学习资料,提交学习笔记。检查与评估分组讨论各自的学习笔记,统一认识,形成小组学习报告。最后,教师对提交的学习报告进行点评。通过任务训练,培养追求知识、严谨治学的科学态度和团结协作精神。任务要求任务2辨识平法结构施工图与标准构造详图(1)区分结构施工图平法制图规则与标准构造详图所采用的标准图集;(2)理解平法结构施工图与标准构造详图的关系;(3)培养追求知识、严谨治学、依法依规的科学态度。问题：平法结构施工图与标准构造详图咨讯钢筋混凝土结构施工图的表现方式采用平面整体表示方法(以下简称“平法”)。所谓平法结构施工图就是把结构构件尺寸和钢筋等,按照平面整体表示方法的制图规则,整体直接表达在各类构件的结构平面布置图上,即