河南省驻马店市初中政治七年级期末下册高分预测模拟题详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列观点对漫画中同学消除紧张心理有帮助且正确的是()

A.是身体有病的表现,需要高度重视B.立即去医院或美容院做手术C.这是进入青春期少年的正常生理变化,要坦然面对D.可以呆在家里,等青春痘消失再出门

2、为了实现“追求卓越”,我们需要(

)

①发展独立思维

②培养创新精神

③开发创造潜力

④一味追求独特A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3、下列四位同学的表现体现了思维独立性的有()

①对于学习中遇到的问题,小琪在和同学讨论时能提出自己的看法

②小明有计划地安排自己假期的学习生活,不让父母操心

③小欣做什么事都我行我素,不听同学、老师和父母的意见

④读初中的小宇网购了很多奇装异服,把很多精力用在了穿着打扮上A.①③B.②④C.①②D.③④

4、小琳常因为自己是个女孩儿,在一些方面不如男孩而感到苦恼。作为女生,小琳应当正确认识到(

①男生女生拥有各自的性别优势

②男生的确不如女生

③我们应该欣然接受,不过于受性格刻板印象影响

④女生的确不如男生A.③④B.①④C.①②D.①③

5、某同学在自述中写道:我是个足球迷,但有同学说我“小心眼儿,爱生气”,不愿意和我一起踢球。伤心过后,我努力改掉了这些坏毛病,积极主动地融入班级。现在的我,已经是班里足球队的主力队员了。对于该自述内容认识正确的有(

)A.该同学能够改正缺点,但是没有做到悦纳自己B.学会避免负面情绪,有利于战胜挫折成就自我C.应重视他人的态度和评价,努力做更好的自己D.成为班级足球队主力队员才能活出生命精彩

6、小玲是一位长相秀美、性格开朗的女生,她经常接到男同学偷偷递过来的交友信。对此,你认为可取的做法是(

)A.不予理睬,遇到时臭骂他一顿B.悄悄写封信或者单独与他谈一次心,委婉地拒绝C.告诉好朋友,让他们出面教训他一顿D.把信交给班主任,由老师和同学们来处理

7、人情绪复杂多样。我们在表达自己情绪的时候,应该考虑周围人的感受。这是因为A.情绪是完全可以调节的B.情绪与个人态度紧密相连C.情绪对人的行为起着削减作用D.情绪具有相通性且容易被感染

8、语文考试时,小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,考试结束后,他既愤怒又委屈,哭着离开了考场。之后的几天他都焦虑不安。小冲要调节好自己的情绪,可以(

①向妈妈讲述事情的经过

②通宵思考考试不利原因

③听音乐让自己放松下来

④提醒自己避免情绪失控A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9、小虎周末因为沉迷网络游戏,没有完成作业,周一来到学校受到老师的严厉批评。你认为小虎心里的正确感受是(

)A.自卑感B.骄傲感C.恐惧感D.羞愧感

10、“静坐多思己过,闲谈莫论人非”包含的实现“止于至善”的途径是A.从点滴小事做起B.向榜样学习C.养成自我省察的习惯D.悦纳欣赏自我

11、安徽小伙江剑,8岁那年在一次意外事故中失去了右前臂。年幼的江剑忍着巨大的受挫感和身体上的痛苦,练习用左手写字吃饭。他不仅学习刻苦,而且擅长短跑、跳高、跳远。走进江剑的家,可以看到墙壁上贴满了他在不同时期获得的奖状。2018年他以优异成绩考入中南财经政法大学。江剑用自己的经历诠释了()

①面对挫折和逆境要保持乐观的心态

②用自立、坚韧、进取书写自强人生

③积极向上才能逆风翻盘,向阳而生

④青春是用来奋斗的,奋斗成就未来A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

12、下列选项中正确体现对话内容的是(

)教师:小华,虽然临近中考,但也要坚持做课间操,劳逸结合,才能提高学习效率。

小华:谢谢老师提醒,我以后一定克服困难,坚持出操。家长:阳阳,今天天气预报降温,记得穿上件厚外套。

阳阳:放心吧,妈,我自己能照顾好自己,您腰不好,也要记得保暖。①学会接纳不同教学风格的教师②理解教师用心,建立良好师生关系

③要懂得尊重、关心、感恩父母④要孝敬父母,就要对父母百依百顺A.①②B.①③C.②③D.③④

13、国家主席习近平发表的二〇二三年新年贺词中提到:“中国这么大,不同人会有不同诉求,对同一件事也会有不同看法。14亿多中国人心往一处想、劲往一处使,同舟共济、众志成城,就没有干不成的事、迈不过的坎。”这说明集体的力量来源于(

)A.成员共同的目标和团结协作B.成员数量的多少C.每位成员充分展现自己个性D.遵守集体的规则

14、从下图中,我们可以看出(

)

A.人们用习惯来约束自己的行为B.法律与我们如影随形,相伴一生C.法律能调整生活中的矛盾和纠纷D.任何人都没有超越法律的特权

15、为创建平安校园,我县各中小学校每年都积极开展消防演习、疏散演练、安全教育讲座等活动,并开设心理健康课程,加强对学生的心理健康教育。这些举措体现了对未成年人的2-1-c-n-j-yA.学校保护B.家庭保护C.社会保护D.司法保护

16、中国睡眠研究会召开新闻发布会表示,八成重大交通事故与司机睡眠不足有关。连续17个小时不睡觉再驾车,肇事风险“等同于醉酒驾车”。对这则新闻认识正确的有

①司机睡眠不足开车是不负责任的表现

②我们应该意识到自己与其他人的生命是共同存在的

③人们尽量不开车出门,避免交通事故

④我们珍惜爱护自己的生命,也要关爱他人的生命A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

17、2022年11月26日上午,吉安市吉州区某小区居民朱某(男,44岁)被确诊为新冠肺炎阳性病例。经调查,11月22日13时至16时许,朱某等4人相邀在位于吉州区某小区刘某经营的麻将馆打麻将。刘某违反“暂停密闭场所营业”的疫情防控管理规定,致多人在其经营的麻将馆聚集,造成疫情传播风险。目前,公安机关已对刘某违反防疫政策违法行为依法立案调查,对朱某等4名参与赌博人员将依据《治安管理处罚法》予以行政处罚。对这案件理解不正确的是(

)A.法律通过制裁违法犯罪维护我们合法权益B.朱某应该树立法治意识,学会依法办事C.法律由国家强制力保证实施D.违反疫情防控管理规定一定会受到行政处罚

18、生命是宝贵的,面对灾害或灾难,我们需要掌握一些基本的自救自护方法。下列做法正确的是A.发生地震时,躲在阳台、窗户边上B.发现有人触电时,跑过去将他拉开C.高层发生火灾时,赶快搭乘电梯逃生D.遇到大雨或洪灾时,远离水库、河流等地点二、综合题

19、【青春的邀约】小文说:“自从进入初中以来,我感觉自己的变化很大。我不再喜欢父母过多的干预我的生活和学习,我开始尝试着自己做事情;我更加关注社会变化,视野更加开阔了。但是父母还是像以前一样处处干预我的事情,我感到很困惑。”

(1)材料中说明进入青春期,我们的什么意识不断发展?

(2)随着上述意识的发展,我们的思维逐渐具有独立性。你怎样理解思维的独立性?

(3)青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,应怎样缓解青春期矛盾心理所带来的烦恼?

20、材料一

2020年12月17日1时59分,嫦娥五号返回器携带月球样品在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆,探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功。嫦娥五号探测器的专属座驾是长征五号。长征五号研制团队直接参与研制的人数有16000余人,既有八九十岁高龄的院士专家,也有参加工作不久的“95后”技术员,配套厂家有1000余家。长征五号运载火箭第一总指挥李明华在评价这一团队时指出,“没有比团队更强的队,国结就是力量”“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无人可用”。材料二

周五有一场班际足球赛,中锋小强却要请假,因为妈妈打算带他去买鞋,体育委员再三请求他别走,小强却说:“课外活动是自愿参加的,我管不了那么多!”

(1)“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人可用”说明集体的力量来自哪里?

(2)阅读材料二,请从个人利益与集体利益的关系角度,评价小强的行为。

(3)我们应如何向材料一中的中国航天人学习,为集体建设贡献力量?

21、阅读材料,回答问题:【美好集体,共建担责】材料一

优秀班集体评选中,七年级(2)班高票摘冠,班长小蕊在日记中写道:“2班是一个凝聚了青春与梦想的班级,一个汇集了朝气与拼搏的团体。友爱的理念让我们相互关怀,团结的力量让我们各显所长,拼搏的劲头让我们不断前行……”

(1)结合小蕊的日记总结美好集体的特征,并思考应如何为集体建设尽责尽力?【德法护航,健康成长】材料二

2023年3月4日,感动中国2022年度人物揭晓。感动中国人物中的他们虽然生活轨迹各不相同,却用善行义举标注着共同的精神坐标和人生高度,温暖了人心,感动了社会。材料三

2022年11月18日,我国首部《中国未成年人保护发展报告蓝皮书》(2022)(以下简称《蓝皮书》)发布。总结归纳了新修订的未成年人保护法实施一年多来的实践创新成果,同时有针对性地提出工作建议。

(2)结合材料二思考:应如何向感动中国人物学习,追求至善?

(3)给予未成年人特殊关爱与保护的两部专门法律是什么?结合材料三思考:我国为什么高度重

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