江苏省南京市初中政治七年级期末下册高分通关题详细答案和解析_第1页
江苏省南京市初中政治七年级期末下册高分通关题详细答案和解析_第2页
江苏省南京市初中政治七年级期末下册高分通关题详细答案和解析_第3页
江苏省南京市初中政治七年级期末下册高分通关题详细答案和解析_第4页
江苏省南京市初中政治七年级期末下册高分通关题详细答案和解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、青春洋溢着激情与活力,但也有烦恼与困惑。下列建议与对策正确的有(

)烦恼与困惑建议与对策下巴的胡须越长越长了,太难看了!①悦纳青春期生理变化,积极调适心理我以前活泼开朗,是个“快乐的小天使”,但最近不知怎么,总想把自己封闭起来,感到特别孤独和寂寞。烦死了②不用在意,顺其自然我喜欢一个女孩,我们一起学习,一起游戏,形影不离,我觉得找到了真正的爱情。但我对地表白时,却遭到拒绝。太苦恼了!③爱慕不一定是爱情,理智对待感情,学会与异性正确相处我学习成绩不突出,面对成绩好的同学,感到特别自卑!④培养学习兴趣,增强自信A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2、“耳闻不如目见之,目见之不如足践之”这句话启示我们要(

)A.敢于向权威挑战,培养批判精神B.投身社会实践,开发创造潜力C.多参加集体活动,调节心理矛盾D.表达独到的见解,发展独立思维

3、下图漫画《鹦鹉学舌》的寓意,理解正确的是(

A.真正的独立是一味追求独特B.一味听从和接纳他人的意见C.没有自己的个性,人云亦云D.独立思考,要有自己独到的见解

4、小琳常因为自己是个女孩儿,在一些方面不如男孩而感到苦恼。作为女生,小琳应当正确认识到(

①男生女生拥有各自的性别优势

②男生的确不如女生

③我们应该欣然接受,不过于受性格刻板印象影响

④女生的确不如男生A.③④B.①④C.①②D.①③

5、苏格拉底曾经说过:“每个人的身上都有太阳,只是要让它发光……”这句话启示我们(

)A.每个人都有不完美的地方,都不需要接纳B.要相信自己无能为了,放弃了人生的思考C.要激发出自己的潜能,做一个更好的自己D.只有别人身上存在“太阳”,自己是不存在

6、当你知道自己已经长大,不能和异性同学手拉手时,你懂得了(

)A.青春期的心理萌动B.异性同学之间不能交往C.青春期的异性不适合交往D.渴望接触、了解异性是错误的

7、据报道,兰陵一对夫妻因乱停车,堵住邻居家的车库,导致邻居的车无法出去。虽然事后他们将车停到了别处,但邻居的家人气不过,将剩菜剩饭泼在了他们的车上。下列对此说法正确的有

①这对夫妻没有正确行使权利,侵害了他人的合法权益②邻居家人的行为是在合理发泄情绪,无可厚非③发泄情绪要遵守道德和法律④在不良情绪面前,我们无能为力A.①②B.②③C.①③D.②④

8、魏伟在校运动会上意外与跳高比赛的金牌失之交臂,一连几天闷闷不乐。周日,好朋友邀他一起去打球。球场上他冲着好朋友大发脾气,甚至将球砸向好朋友,结果好朋友也气得不理他了。这说明A.人与人之间的情绪会互相感染B.我们要了解自己的情绪C.情绪的表达关乎人际交往D.人的情绪是复杂多样的

9、人们常把短暂而强烈的、具有情境性的感情反应看作是情绪,而把稳定而持久的、具有深沉体验的感情反应看作是情感。下列属于情感的是(

①愤怒和恐惧②高兴和哭泣③自尊心和责任感④亲人之间的爱A.①③B.①②C.③④D.②④

10、“见贤思齐焉”。下列同学的行为值得我们学习的是(

)A.快要迟到的小强翻越校门前的护栏B.数学课上的小东沉迷于武侠小说C.放学后的小力到敬老院做志愿者D.临近毕业的小美在学校草坪上拍照留念

11、毛泽东在《沁园春长沙》中写道:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?”由此可见(

①青春飞扬,渴望自由,渴望飞翔

②面对青春,我们要规划青春进行探索

③青年毛泽东怀着坚定的信念,充满自信

④自信让我们充满激情A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

12、我们班的语文老师幽默风趣、平易近人;数学老师教学严谨、不苟言笑;历史老师知识渊博、见解独到,小红的描述表达了她对老师们的了解和喜欢,这给我们的启示是(

)A.我们应该无条件地喜欢所有老师B.任何风格的老师都值得我们喜欢C.我们应该善于发现不同老师的优点D.我们应该学会与老师主动交往

13、“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这句名言告诉我们A.人多力量大,众人拾柴火焰高B.人心隔肚皮,防人之心不可无C.集体的力量源于成员共同的目标和团结协作D.集体的力量完全取决于成员数量的多少

14、2022年10月30日,第十三届全国人民代表大会常务委员会通过《中华人民共和国妇女权益保障法》,该法自2023年3月1日起施行。新修订的妇女权益保障法充分考虑了妇女面临的现实问题,回应了社会关切。由此可知(

)A.全国人大代表行使国家立法权B.法律应生活的需要而制定和颁布C.法律是由国家强制力保证实施的D.规则不是一成不变的,可以随意修改

15、2022年10月1日,《电子烟强制性国家标准》全面生效。文件规定所有水果味电子烟将下架,全国统一电子烟交易管理平台只提供国标烟草口味电子烟和具有儿童锁的烟。这将是电子烟产业规范发展的新起点。这是对未成年进行(

)A.政府保护B.社会保护C.家庭保护D.学校保护

16、丽水某夫妇的儿子遭遇车祸不幸身亡,为了帮助更多的家庭不再承受离别之苦,这对夫妇做出大爱的决定----把儿子的器官捐赠出来,最终让四名患者重获新生。他们的善举让我们懂得(

①尊重生命,与人为善②珍爱生命,提升价值

③换位思考,信守承诺

④平等待人,约纳自我A.①②B.①③C.②④D.③④

17、“法律必须被信仰,否则形同虚设。”这要求(

①加大宪法宣传教育和普法力度②实行民主集中制原则

③全民增强法治观念④国家的一切权力属于人民A.①②B.①③C.②④D.③④

18、俗话说:“天有不测风云,人有旦夕祸福。”如果外出旅游,入住外地宾馆,你最应该着手的第一件事是()A.整理行装B.躺下休息C.查看逃生路线D.给家人报平安二、综合题

19、观察与思考情景一小明从小学五年级开始学习击剑,今年在全区中学生击剑比赛中获得奖牌。班长让他在班会上给大家表演,他却不敢“亮剑”。情景二2022年4月16日9时56分,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功!小亮不由感叹道:厉害了!我的国!我永远爱你!

(1)根据情景一,思考:这体现了青春期的什么心理?如何调节这一心理?

(2)根据情景二,思考:你能感悟到小亮对伟大祖国怎样的情感?请运用所学知识,说说情感对青少年的成长有什么重要作用?

20、在集体中成长。【解读寓意】以下是小茗同学搜集的名言:①二人同心,其力断金。——《易经》

②团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。——毛泽东

③若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹

(1)运用所学知识,请你解读上述名言的寓意。【浅谈理解】初一学生小睿原本内向腼腆,现在却阳光开朗。在日记中,他写道:“我要感谢班主任李老师,她鼓励我做宣传委员,让我得以发挥书画特长;我要感谢亲爱的同学们,他们非常热情,学习上帮助我,让我有长足进步”。

(2)结合小睿的经历,谈谈你对“集体生活成就我”的理解。【现象评论】观察下图漫画:

(3)上述漫画共同反映了什么社会现象?

(4)针对上述现象,请你发表评论。

21、阅读材料,回答问题。材料一

《中华人民共和国未成年人保护法》第八十八条规定:公安机关应当依法维护校园周边的治安和交通秩序,设置监控设备和交通安全设施,预防和制止侵害未成年人的违法犯罪行为。材料二

新修订的未成年人保护法增设了发现未成年人权益受侵害时强制报告制度,要求相关单位及其工作人员,在工作中发现未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面临其他危险情形的,应

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论