2012级市场营销专科专业(修改版)

PAGEPAGE4市场营销专业人才培养方案（专科）所属学院：工商管理学院适用年级：2012级一、招生对象与学制招生对象：身体健康应（往）届高中毕业生及同等学历的中专、职高、技校毕业生。学制：全日制三年二、人才培养目标及职业岗位（群）本专业培养熟悉市场营销的基础理论知识，熟练掌握市场调研、市场开发、产品营销等专业知识，适应在工商企业单位从事市场调研与开发、产品销售、网络营销等人员。职业岗位（群）：各类中小企业的市场开发及市场营销岗位三、培养规格（一）素质要求1、思想道德素质：有创新的意识，有民主法制观念；有联系实际、实事求是的科学态度；有为人民服务、艰苦奋斗、实干创业的精神；遵纪守法，具有良好的社会公德和职业道德。2、专业素质：熟悉工商企业管理的基本理论和方法，掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识。掌握营销公关技巧技能，企业经营管理、生产管理、人力资源管理的基本技能，掌握一定的财务管理的能力。3、身体心理素质：了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体的习惯，达到国家大学生体育合格标准，身体健康；具有良好的文化修养、健康心理及一定的美学修养。（二）知识结构1、具有本专业必须的商业经济学、会计、统计、经济法、商品学、管理学、广告学、公共关系学等专业基础知识；2、具有市场营销学、消费者心理学、推销学、市场调查与预测、商务谈判、企业定价、国际市场营销、进出口业务等专业知识；3、了解国内外目标市场的发展现状与发展趋势。（三）能力结构能力要求培养途径产品销售能力通过市场营销学、网络营销及营销案例分析等课程的设置，培养学生产品销售及营销策划能力营销策划能力市场分析能力通过市场调研与预测课程及案例教学培养学生的市场分析能力四、毕业规定（一）学分要求必须修满122学分，其中公共基础课24学分，专业基础课26学分，专业课9学分。（二）证书条件证书类别要求取证途径文凭本校必须取得现代管理大学资格证书自考建议取得劳动和社会保障部国家职业技能鉴定指导中心技能证书自考必须取得北京计算机考试中心其它自考建议取得教育部考试中心五、专业核心课程（含实践）及特色课程介绍1、市场营销学学习本门课程的任务是了解市场营销学的历史演变过程,增强企业对市场营销的重视程度，了解市场营销观念的发展以及市场营销理论的核心概念，为建设有中国特色的社会主义的市场营销模式提供有效的参考。教材：《市场营销学》2004年版武汉大学出版社主编：李先国2、网络营销学网络营销是本专业的一门专业课程，21世纪是互联网的世纪，随着网络在中国的快速发展，网络应用展现出无限的前景。营销和网络完美结合，让学生运用网络营销技巧，快速实现网上盈利的课程教材：《网络营销学》2007年版中山大学出版社主编：郝渊晓3、访问技巧访问技巧是本专业的一门专业课，其目的是使学员全面了解和掌握各种访问过程和技能。本书体现了调查访问实际操作性强的特点，详细介绍调查访问准备、实施、控制等各个环节。更好的了解市场，做好市场的前期预测工作。教材：《访问技巧》2006年版中国海关出版社主编：简明4、市场调研与预测本课程应使学生掌握市场调研的基本原理和方法，能够理论联系实际，培养学生分析问题和解决问题的能力，主要讲授市场调查的基本理论知识、市场调查方案设计和问卷制作、收集资料的方法，调查资料的处理方法，市场预测的基本理论，市场预测方法等。教材：《市场调研与预测》2006年版上海财经大学出版社主编：陈启杰六、课程结构与学时分配表课程类别学时占总学时比率（%）公共课理论教学32812.9%16.7%实践教学963.8%专业基础课理论教学45217.8%..817.8%实践教学0专业课理论教学1244.9%6.8%实践教学481.9%选修课理论教学1124.4%4.4%实践教学0集中实践教学环节137654.3%合计2536实践教学总学时合计152059.9%七、教学活动时间分配表（单位：周）学年学期课内教学实训考试入学教育军训专业实习毕业创业实习合计一一1811（2）19二17118二三17118四17118三五17118六15116合计6932107说明：最小单位为0.5周：公益劳动灵活安排，不在此表体现；利用假期（学期教学周外）进行的教学环节加（）八、教学计划进程表类别序号课程名称学分总学时学时分配考核方式考核学期各学期教学周数及教学时数备注理论实践123456公共基础课1法律基础与思想道德修养34848查1482大学语文/应用文写作348408试1483计算机应用基础4723636试1724（实用）英语8128120试1-36432325体育与心理健康教育2641252查1-33216166毛泽东思想邓小平理论与三个代表34848试2487形势与政策（讲座）116它小计24424修满24学分专业基础课1人力资源管理46464√1642市场营销学46464√2643问卷设计35454√2544网络营销学35454√2545消费者心理学35454√2546市场营销策划35454√3547国际市场营销学35454√3548广告学与促销35454√354小计26452修满26学分专业课产品营销方向推销艺术与技巧35454√354市场营销案例分析3543024√354营销谈判3543024√454市场开发方向市场调研与预测36464√454营销谈判3543024√454连锁经营管理35454√454小计9172修满9学分岗位能力实践平台基础环节入学教育11w它11w军训22w它公益劳动它学生处统一安排社会实践44w它由学院统一安排基本技能模块办公自动化实训232824查232电子商务及网络应用232824查公共关系与礼仪训练2322012查……专业技能实训模块营销决策模拟35454它554商务谈判35454它554市场营销策划35454它554就业创业能力模块职业生涯规划0.51082110就业教育0.51046410创新创业实践2321220510专业实习1818w18w查毕业实习1616w16w查职业能力/资格证书营销师23（续表）第二课堂15根据具体教学灵活安排小计591376修够59学分选修课1中国传统文化(讲座)116限选课2管理学1323323组织行为学132432人力资源管理132532小计4112修够学分总计（学时）1222536修够122学分说明：1.最小单位为0.5周；公益劳动灵活安排，不在此表体现；利用假期（学期教学周外）进行的教学环节加“（）”2.自考课程以“△”标示，资格证书课程以“

”标示，主干课程以“☆”标示。3.第二课堂不同学年根据具体的教学灵活安排，第二课堂每月更新一次，主要培养学生的人际交往能力、礼仪、沟通能力及组织能力。由班主任根据学生参加第二课堂的表现进行考核评定，成绩以“通过”或“不通过”记录，成绩不合格，不许毕业。4.一周=26学时，学期之外教学安排加（）九、有关说明1、修完人力资源、组织行为学和管理学可申请现代管理资格证书。2、学生可以根据需要及自身能力考取营销员、高级营销员、助理营销师、营销师及高级营销师等证书。十、附录1.人才培养特色、编制说明等市场营销专业旨在培养熟悉市场营销基础知识，能从事产品营销、市场开发及市场推销的专业人员。2.专业咨询小组名单序号姓名所在单位职务职称12王曼北京工商大学教学院长副教授3李晓宁北京职业技术学院教师副教授4孟庆强北京经贸大学教师副教授3.本专业骨干教师名单序号姓名性别年龄学历从事专业职称所在单位1王曼女56硕士工商管理副教授北京工商大学2