2024年人教版四年级下册数学第八单元课后练习题（含答案和概念）

2024年人教版四年级下册数学第八单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1.四年级下册数学第八单元中，下列哪个数是质数？（）A.22B.23C.24D.252.一个数是24的因数，且这个数是偶数，这个数可能是（）A.12B.13C.14D.153.下列算式中，哪个算式是正确的？（）A.3×4=12B.4×4=16C.5×5=20D.6×6=364.小华有20个苹果，他想把这些苹果平均分给几个小朋友，每个小朋友可以得到4个苹果，请问小华需要分给（）个小朋友。A.4B.5C.6D.75.下列哪个图形是长方形？（）A.正方形B.圆形C.三角形D.长方形6.下列哪个数字是100的因数？（）A.33B.34C.35D.367.一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是（）平方厘米。A.50B.60C.70D.808.下列哪个算式是错误的？（）A.7+8=15B.96=3C.6×6=36D.8÷2=59.下列哪个数字是偶数？（）A.17B.18C.19D.2010.一个正方形的边长是6厘米，它的面积是（）平方厘米。A.36B.40C.42D.48二、判断题：1.任何数乘以1都等于它本身。（）2.1是所有自然数的因数。（）3.24是4的倍数，也是6的倍数。（）4.长方形的长和宽相等时，它就是正方形。（）5.0除以任何数都等于0。（）6.一个数的因数的个数是有限的。（）7.乘法和除法是互逆运算。（）8.两个奇数相加的和一定是偶数。（）9.一个数的倍数的个数是无限的。（）10.任何偶数乘以任何偶数都是偶数。（）三、计算题：1.计算45+32×2。2.120÷68=？3.如果一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米，求它的面积。4.7×(95)=？5.63÷7+15=？6.计算10025×2。7.48÷4+9=？8.一个数加上18后是24，这个数是多少？9.4×721=？10.90÷9×2=？11.计算36÷(4+2)。12.5×510÷2=？13.64÷8+7×3=？14.9×910+1=？15.75÷(5×3)=？16.8+2×6=？17.5020÷4=？18.14+7×2=？19.81÷94=？20.6×(3+2)=？四、应用题：1.小明有30个苹果，他每天吃3个，几天后他会吃完这些苹果？2.一个长方形的长是20厘米，宽是10厘米，求这个长方形的周长。3.小红买了4支铅笔，每支铅笔2元，她还剩下10元，她原来有多少钱？4.一个班级有40个学生，其中有18个女生，问这个班级有多少个男生？5.一个农场有鸡和兔子共计30只，鸡有2条腿，兔子有4条腿，如果总共有74条腿，问农场有多少只鸡和兔子？6.一个水池每小时可以注满100升水，如果需要注满一个500升的水池，需要多少小时？7.一个货车可以载重5吨，如果已经装载了3吨货物，还可以装载多少吨货物？8.一个书架可以放60本书，如果已经放了45本书，还可以放多少本书？9.一个园林工人要给一块长20米，宽15米的草坪浇水，每平方米需要2升水，他需要准备多少升水？10.一个班级的学生平均身高是1.4米，如果班级有40个学生，这个班级学生的总体身高是多少米？三、计算题答案：1.45+32×2=1092.120÷68=163.15厘米×8厘米=120平方厘米4.7×(95)=285.63÷7+15=246.10025×2=507.48÷4+9=218.2418=69.4×721=2110.90÷9×2=2011.36÷(4+2)=612.5×510÷2=22.513.64÷8+7×3=3114.9×910+1=7215.75÷(5×3)=516.8+2×6=2017.5020÷4=4518.14+7×2=2819.81÷94=520.6×(3+2)=30四、应用题答案：1.30÷3=10天2.(20+10)×2=60厘米3.4×2+10=18元4.4018=22个男生5.鸡：15只，兔子：15只6.500÷100=5小时7.53=2吨8.6045=15本书9.20×15×2=600升10.1.4×40=56米加法、减法、乘法、除法的运算规则和优先级长方形面积的计算时间的计算金钱的计算男女比例的计算水的体积计算货物重量的计算书本数量的计算草坪面积的计算平均值的计算各题型知识点详解和示例：选择题：考察学生对基础数学概念的理解，如质数、偶数、长方形特征、因数和倍数的概念。判断题：检验学生对数学基本性质和规律的掌握，如乘法分配律、因数和倍数的性质、运算规则等。计算题：锻炼学生的基本运算能力，包括四则运算的顺序、简便计算方法等。应用题：提高学生将数学知识应用于解决实际问题的能力，如计算面积、体积、时间、金钱等。示例：选择题示例：判断质数（B.23），需要学生了解质数的定义，即只能被1和它本身整除的大于1的自然数。判断题示例：1是所有自然数的因数（√），考察因数的概念，即能够整除给定数的数。计算题示例：45+32×2=109，要求学生掌握乘法优先于加法的运算规则。应用题示例：小明有30个苹果，每天吃3个，需要10天吃完（30÷3=10），涉及除法运算和日常生活中的实际问题。试题部分一、选择题：1.四年级下册数学第八单元中，下列哪个数是质数？（）A.22B.23C.24D.252.一个数是24的因数，且这个数是偶数，这个数可能是（）A.12B.13C.14D.153.下列算式中，哪个算式是正确的？（）A.3×4=12B.4×4=16C.5×5=20D.6×6=364.小华有20个苹果，他想把这些苹果平均分给几个小朋友，每个小朋友可以得到4个苹果，请问小华需要分给（）个小朋友。A.4B.5C.6D.75.下列哪个图形是长方形？（）A.正方形B.圆形C.三角形D.长方形6.一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，这个长方形的面积是（）平方厘米。A.50B.60C.70D.807.下列哪个数字是4的倍数？（）A.11B.12C.13D.148.小明有30元钱，他想买一本书，每本书的价格是8元，小明最多可以买（）本书。A.3B.4C.5D.69.下列哪个算式是错误的？（）A.7+8=15B.9+6=16C.8+9=17D.6+7=1410.下列哪个数字既是偶数又是质数？（）A.11B.13C.2D.15二、判断题：1.一个数的因数的个数是有限的。（）2.24是4的倍数，也是6的倍数。（）3.长方形的周长等于长和宽的和乘以2。（）4.1是所有自然数的因数。（）5.一个数既是4的倍数，又是6的倍数，那么这个数一定是12的倍数。（）6.面积相等的两个长方形，它们的长和宽也一定相等。（）7.0是任何非0自然数的因数。（）8.质数只能被1和它本身整除。（）9.两个质数相乘，积一定是合数。（）10.一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是30厘米。（）三、计算题：1.计算123×45。2.560÷7=？3.有一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米，求这个长方形的面积。4.789+432=？5.980567=？6.456×23=？7.1200÷24=？8.一个数加上25等于60，这个数是多少？9.3456÷4=？10.一个长方形的面积是120平方厘米，长是12厘米，求宽。11.8×(7+6)=？12.64÷85=？13.9×910=？14.36÷(2+3)=？15.7×4+8×5=？16.10075+25=？17.72÷8+9=？18.6×6÷3=？19.12+18÷3=？20.5×(4+3)÷2=？四、应用题：1.小红有30元，她买了一个笔记本花了10元，她还剩下多少钱？2.一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的周长。3.小明有20个苹果，他每天吃3个，问他能吃几天？4.一个班级有40个学生，其中有18个女生，问男生有多少人？5.一辆汽车每小时行驶60公里，4小时能行驶多少公里？6.小华有5元钱，他想买一本书，每本书的价格是8元，他还差多少钱？7.一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米，求这个长方形的对角线长度。8.小明有3个苹果，小红有5个苹果，他们一共有多少个苹果？9.一个数加上18等于54，求这个数。10.一个长方形的长是20厘米，宽是10厘米，求这个长方形的面积。三、计算题答案：1.55352.803.120平方厘米4.11655.4236.104887.508.359.114010.10厘米11.11712.713.7114.815.9816.5017.1918.1219.1820.45四、应用题答案：1.20元2.30厘米3.6天零2个苹果4.22人5.240公里6.3元7.17厘米（约）8.8个苹果9.3610.200平方厘米1.基本算术运算（加法、减法、乘法、除法）2.长方形的周长和面积计算3.因数和倍数的概念4.质数和合数的识别5.问题解决和实际应用能力各题型所考察学生的知识点详解和示例：选择题：考察学生对质数、偶数、长方形识别等基础概念的理解。示例：选择题第1题，要求学生识别质数，这是数论的基础知识点。判断题：考察学生对数学基础概念和性质的理解，如因数的个数、倍数关系、长方形的性质等。示