博尔塔拉蒙古自治州阿拉山口市2023-2024学年数学四下期末考试试题含解析

博尔塔拉蒙古自治州阿拉山口市2023-2024学年数学四下期末考试试题一、填空题。（每题2分，共20分）1．如果4x+3=71，那么7x-8=（__________）．2．在○里填上“>”“<”或“=”。3.203.20.510.5091.231.3242+58-42+58100-1003．38厘米＝（________）分米；628克＝（________）千克4．把下面表格填完整。单价数量总价12元/支20支18千克36元50元/个500元速度时间路程60米/分15分15米/秒600米3时450千米5．图中点A和点A′到对称轴的距离都是（____）小格，点B和点B′到对称轴的距离都是（____）小格，点C的对称点是点（____）．6．下图中（______）和（______）从左面看完全相同。7．在1、2、3、7、8、9中,是偶数但不是合数的数是（____）,是奇数但不是质数的数是（____）,既是奇数又是质数的数是（____）。8．等腰三角形的一个底角是75°,顶角是（________）；等边三角形的每个内角都是（________）,它的周长是24厘米,边长是（________）厘米。9．按规律填数：1.02，1.04，1.06，1.08，________，________，________。10．学校为每个学生编了一个学号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生，199712321表示“1997年入学的一年级2班的32号同学，该同学是男生。”那么200143072表示（_______）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．56×25×4＝56×（25×4）这是根据（）。A．乘法分配律 B．乘法交换律 C．乘法结合律12．一个三角形的两条边长分别是3厘米和7厘米，它的第三条边长可能是（）。A．2厘米 B．3厘米 C．7厘米 D．4厘米13．右面转盘，任意转动指针落在蓝色区域的可能性是（）。A． B． C．14．在一个三角形里，如果最大的内角是86°，那么这个三角形一定是（）A．直角三角形 B．锐角三角形 C．等腰三角形 D．不能确定15．20.22里面有（）个。A．202.2 B．2022 C．20220 D．2000三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．学校排球队队员的平均身高是160厘米，李强是学校排球队队员，他的身高不可能是155厘米。（_____）17．等边三角形是等腰三角形，等腰三角形不一定是等边三角形_____。18．将8.05和8.0499保留一位小数都是8.1。（____）19．在7.6、20.8、5.09、2.6908这四个数中，最大的数是2.6908。（________）20．一个三角形的三条边长可以是3cm、5cm、7cm。（______）四、计算题。（每题8分，共16分）21．直接写出得数．0.3×100=0.3÷10=0.05×1000=480÷6÷8=8-0.8=206÷100=22．列竖式计算。五、作图题。（共8分）23．图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连．六、解决问题。（每题6分，共36分）24．一台拖拉机每小时耕地1.25公顷,照这样的速度,4台拖拉机4.5小时可以耕地多少公顷?25．东风小学四年级共235名学生和10位老师一起到石家庄市天山海世界游玩，买门票一共需要多少钱？26．根据平均气温统计图完成下面的统计表，并回答问题2014年北京市、桂林市各季度平均气温统计图(1)根据统计图完成下表。（年平均气温保留整数）2014年北京市、桂林市各季度平均气温统计图第一季度第二季度第三季度第四季度年平均气温北京市（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）桂林市（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）(2)两地平均气温最接近的是（_______）季度，平均气温差距最大的是（_________）季度。(3)一年中，（________）市的平均气温比较高，（___________）市的平均气温变化较大。27．一把椅子35元，比一张桌子便宜45元，宏兴小学要为教职工购买8套这样的桌椅（一张桌子配一把椅子），一共需要多少元？28．用两个完全一样的直角梯形拼成一个长方形，直角梯形的上底是10厘米，下底是16厘米，高是6厘米，拼成的长方形的周长是多少厘米？29．希望小学四年级参加兴趣小组人数情况如下表：（1）请根据以上数据把复式条形统计图补充完整。（2）看图回答问题：参加（）兴趣小组的男生最多；参加（）兴趣小组的女生最少；参加科技小组的一共有（）人。（3）你还能提出其他数学问题吗？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、111【解析】略2、=><>【解析】略3、3.80.628【分析】长度单位之间的换算：1米=10分米=100厘米；1分米=10厘米，每相邻两个单位之间的进率是10；质量单位的换算：1千克=1000克，每相邻两个单位之间的进率是1000；【详解】从低一级的单位化为高一级的单位要除以进率，从高一级的单位化为低一级的单位要乘以进率。由此可得：38厘米=3.8分米；628克=0.628千克故答案为：3.8；0.628【点睛】本题考查了长度单位之间的和质量单位之间的换算。4、240元，2元/千克,10个，900米，40秒，150千米/小时【解析】略5、23C′【解析】略6、①②【解析】略7、21、93、7【解析】略8、30°60°8【解析】略9、1.101.121.14【分析】观察所给数列可得前一项的数字加上0.02为后一项的数字，计算可得出答案。【详解】1.02＋0.02＝1.04；1.04＋0.02＝1.06；1.06＋0.02＝1.08；1.08＋0.02＝1.10；1.10＋0.02＝1.12；1.12＋0.02＝1.14。所以可得这列数为：1.02，1.04，1.06，1.08，1.10，1.12，1.14。故答案为：1.10；1.12；1.14。【点睛】本题的关键是找出数字排列顺序中的规律，通过规律判断出空里的数字。一般先找出其中任意两个前后排列数字之间的关系，再判断是不是其他数字也符合这个规律。10、2001年入学的四年级三班7号同学，女生【解析】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【详解】考察乘法运算律。12、C【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边。据此可知，3＋7＝10厘米，7－3＝4厘米，则第三条边长小于10厘米，大于4厘米。【详解】根据三角形的三边关系可知，第三条边长小于10厘米，大于4厘米。A.2＜4；B.3＜4；C.10＞7＞4；D.4＝4；故答案为：C。【点睛】本题考查三角形的三边关系，明确第三条边长小于10厘米大于4厘米，这是解决本题的关键。13、C【解析】略14、B【分析】根据题意可知，三角形中最大的内角是86°，是一个锐角。则剩余两个角的度数要小于86°，即也是锐角。则这个三角形为锐角三角形。据此解答即可。【详解】根据分析可知，一个三角形中最大的内角是86°，则这个三角形一定是锐角三角形。故答案为：B。【点睛】三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。解答此题应根据锐角三角形的含义进行判断、进而得出结论。15、C【分析】根据小数的性质，20.22＝20.220，20.220的计数单位是，所以20.22里面有20220个。【详解】20.22＝20.220，它里面有20220个。故选：C。【点睛】本题主要考查学生对小数的数位、计数单位及小数的性质知识的掌握和灵活运用。三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、错误【解析】略17、√【分析】此题应从等边三角形与等腰三角形的概念来解答即可。【详解】等边三角形是三条边都相等的三角形，而等腰三角形是只要有两条边相等就行。所以等边三角形是等腰三角形，等腰三角形不一定是等边三角形，只有三条边相等的等腰三角形才是等边三角形。故答案为√。【点睛】此题重在考查等边三角形与等腰三角形的概念，以及对它们的理解能力。18、×【解析】略19、×【分析】小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……；以此类推。【详解】20.8＞7.6＞5.09＞2.6908，这四个数中最大的是20.8；所以，在7.6、20.8、5.09、2.6908这四个数中，最大的数是2.6908，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】本题的关键是掌握小数大小比较方法，并能根据具体的题目进行应用。20、√【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】3＋5＞7，所以能围成一个三角形；故答案为：√【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答。四、计算题。（每题8分，共16分）21、300.0350107.22.06【详解】略22、81.6；87.74；200.03；13.02；1.032；21.56；【分析】根据小数乘法和加减法列竖式计算即可。【详解】81.687.74200.0313.021.03214.8＋6.76＝21.56【点睛】本题考查了小数乘法和加减法竖式，注意小数加减法竖式要小数点对齐，小数乘法竖式要末尾对齐。五、作图题。（共8分）23、【详解】略六、解决问题。（每题6分，共36分）24、22.5公顷【解析】用一台拖拉机每小时耕地的面积乘拖拉机的台数，再乘耕地的时间即可求出耕地总面积。【详解】1.25×4×4.5=5×4.5=22.5(公顷)答：可以耕地22.5公顷。25、23875元【分析】买门票一共需要多少钱，先求出235名学生需要多少钱，再求出10名老师需要多少钱，然后加起来即可。【详解】根据分析：235×95＋10×155＝22325＋1550＝23875（元）答：买门票一共需要23875元。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系。26、1℃20℃24℃6℃12.75℃12℃23℃28℃16℃19.75℃第二第一桂林北京【解析】略27、920元【分析】根据题意可知，用35＋45即可求出桌子的单价，然后再加上椅子的价格，合成一套的价格×8即可解答。【详解】（35＋45＋35）×8＝115×8＝920（元）答：一共需要920元。【点睛】此题主要考查学生对整数混合运算的应用解题。28、64厘米【解析】（10+16+6）×2=64（厘米）29、（1）（2）美术；书法；30（3）女生比较喜欢什么兴趣