职业技术学校电气自动化技术《数据中心运维基础》课程标准

《数据中心运维基础》课程标准课程代码21311496课程名称数据中心运维基础课程性质专业拓展课课程类型理论实践课学分2学时36理论学时18实践学时18适用专业电气自动化类、机电类专业高职生前导课程电工基础、电工技术实践、供配电技术后续课程制订时间2022年4月制订人王晋陶审核人一、课程简介：本课程是电气自动化技术、电子信息技术等相关专业选修的一门专业平台课程，是在学习电工基础、电工技术实践、供配电技术等课程后，具备了基本的电工知识的基础上，其功能是对接专业人才培养目标，面向数据中心基础设施电气运维、暖通运维、消防运维等工作岗位，培养从事数据中心基础设施运维，具备掌握数据中心供配电系统、暖通空调系统、弱电智能化系统、消防系统运维管理技能的高技能人才，为培养适应数据中心产业转型升级要求的技术人才培养提供有力支撑，同时为区域数字经济和产业提供服务。二、课程目标（一）课程目标对培养规格的支撑课程目标描述支撑的培养规格指标号课程思政1-1具有质量意识、环保意识、安全意识和社会参与意识，具备较强的社会责任感，具有从事本行业的责任感、自豪感和敬业精神。1.1.11-2具有“忠、毅、严、细、精、优”的三线军工文化素养，具有较强的责任意识、工匠精神。1.1.2素质2-1善于与人合作，有较强的集体意识和团队合作精神。1.3.12-2具有良好的语言文字表达能力和沟通能力和人际交往沟通技巧。1.4.12-3勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识。掌握自主学习和终身学习的方法，具有学习和掌握电气自动化技术领域新知识和新技能的能力。正确进行自我评价，具有职业生涯规划意识和自我管理能力。1.5.1知识3-1了解数据中心基础设施的组成2.2.53-2了解数据中心基础设施的作用2.2.63-3了解数据中心基础设施的解决方案2.3.4能力4-1掌握数据中心基础设施工作原理3.1.34-2掌握数据中心基础设施运维方法3.2.4三、教学内容序号教学内容素质知识能力思政融入点学时支撑的课程目标一级二级1数据中心基础设施概述数据中心基础设施的概念、组成及功能1.自主学习和终身学习的方法数据中心基础设施的概念、组成及功能掌握数据中心基础设施工作原理工匠精神21-11-2数据中心基础设施的建设原则及管理目标1.具有学习和掌握电气自动化技术领域新知识和新技能的能力数据中心基础设施的建设原则及管理目标掌握数据中心管理目标工匠精神21-11-22数据中心电气系统电气系统设计思路1.语言文字表达能力电气系统设计思路掌握数据中心电气设施工作原理工匠精神22-12-22-33-23-3高压供配电系统1.语言文字表达能力高压供配电系统1.掌握数据中心电气设施工作原理2.掌握数据中心电气设施运维方法自豪感23-14-14-2低压供配电系统1.团队意识培养2.沟通能力和人际交往沟通技巧低压供配电系统1.掌握数据中心电气设施工作原理2.掌握数据中心电气设施运维方法责任感23-14-14-2UPS系统1.语言文字表达能力UPS系统1.掌握数据中心电气设施工作原理2.掌握数据中心电气设施运维方法敬业精神23-14-14-2柴油发电机组系统1.团队意识培养2.沟通能力和人际交往沟通技巧柴油发电机组系统1.掌握数据中心电气设施工作原理2.掌握数据中心电气设施运维方法责任感23-14-14-23章数据中心暖通系统暖通系统设计思路1.具有学习新知识和新技能的能力暖通系统设计思路1.掌握数据中心暖通设施工作原理敬业精神22-12-22-33-23-3暖通系统组成1.具有学习新知识和新技能的能力暖通系统组成1.掌握数据中心暖通设施工作原理2.掌握数据中心暖通设施运维方法工程伦理意识23-14-14-2冷源系统1.具有学习新知识和新技能的能力冷源系统1.掌握数据中心暖通设施工作原理2.掌握数据中心暖通设施运维方法责任感23-14-14-24数据中心弱电系统环境动力监控系统1.具有学习新知识和新技能的能力环境动力监控系统掌握数据中心弱电设施工作原理工程伦理意识22-12-22-33-23-3楼宇自动化控制系统（BAS）1.具有学习新知识和新技能的能力楼宇自动化控制系统（BAS）1.掌握数据中心弱电设施工作原理2.掌握数据中心弱电设施运维方法责任感23-14-14-25数据中心消防系统消防系统设计原则概述1.具有学习新知识和新技能的能力消防系统设计原则概述掌握数据中心消防设施工作原理工程伦理意识22-12-22-33-23-3数据中心消防设施1.具有学习新知识和新技能的能力数据中心消防设施1.掌握数据中心消防设施工作原理2.掌握数据中心消防设施运维方法责任感23-14-14-2火灾自动报警和气体灭火系统1.具有学习新知识和新技能的能力火灾自动报警和气体灭火系统1.掌握数据中心消防设施工作原理2.掌握数据中心消防设施运维方法工程伦理意识23-14-14-26数据中心安防系统安防系统设计思路与概述1.具有学习新知识和新技能的能力安防系统设计思路与概述1.掌握数据中心安防设施工作原理责任感22-12-22-33-23-3门禁管理和监控管理系统1.具有学习新知识和新技能的能力门禁管理和监控管理系统1.掌握数据中心安防设施工作原理2.掌握数据中心安防设施运维方法工匠精神23-14-14-2入侵管理和巡更系统1.具有学习新知识和新技能的能力入侵管理和巡更系统1.掌握数据中心安防设施工作原理2.掌握数据中心安防设施运维方法责任感23-14-14-2四、教学方法建议1．教学方法综合采取讨论法、案例分析法、情景教学法、任务驱动法，帮助学生理解课程中较为抽象的内容。采取课堂实时互动、项目化的线上线下融合式教学的教学方式，在轻松氛围下达成课程目标。2．学习方法学生根据教师布置的教学任务、发布的学习资源，采取实践学习法、分组讨论、自我总结等方式完成课程内容的学习，完成各类教学内容，结合校内实习实训基地作为主要教学场所，做到在学中做、做中学。五、教材建议建议用本课程参考教材如下：序号教材名称教材类型出版社主编书刊号出版日期1数据中心基础设施运维基础教程教材北京邮电大学出版社冷飚ISBN

97875635598242020年2六、考核评价方法建议1.课程考核分为终结性评价和过程评价，关注学生个体差异;2.终结性评价包括标准化试题的闭卷考试。3.过程性评价针对各学习环节进行考核。对每个基本操作技能进行分段考核。通过上一个技能的考核才能进行下个技能的学习；对学生在完成项目过程中所表现出的关键能力、素质情况的考核为综合评价、教师评价和学生自评三个部分。课程总评表项目评价内容得分权重总比例总评终结性评价知识考核40%40%100%综合考核60%过程性评价实训一15%60%实训二15%实训三15%实训四20%实训五20%实训六15%七、支撑条件（一）教学条件1.宏观说明课程实训和教学建议采用理实一体化实训室，配备多媒体教学设备、信息化教学环境。教学过程中教师还可以在超星等教学平台上不断更新、完善、丰富教学资源库，进行课程资源持续建设和课程考核评价。（二）任课教师要求1．专任教师课程授课专任教师应具备自动化及相关专业本科及以上学历，具备高等职业学校教师资格证书，双师素质，并具有供配电技术、暖通基础、消防与安防基础等相关课程教学经历，掌握高职教育规律，了解高职学生的特点，熟悉本课程实验室教学内容，掌握本课程所需设备的