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文档简介
巴塘县2024年小学六年级第二学期小升初数学试卷一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。(______)2.交换比例的两个内项或两个外项,比例仍然成立。(____)3.一件商品先降价10%,再提高价钱的10%,现在的价钱一定比原价低。(______)4.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。(______)5.用放大镜看—个角,发现角的两条边变长了,所以这个角的度数也变大了.(_____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.一根绳子剪成两段,第一段长m,第二段占全长的,两段绳子相比较,()。A.两段一样长 B.第一段长C.第二段长 D.无法确定哪段长7.将一个直径是10厘米的纸圆对折,用剪刀剪成两个半圆,求一个半圆周长的算式是()。A.π×10÷2+10 B.×10-10 C.π×10÷28.如图是正方体的平面展开图,每个面上都标有一个汉字,与“信”字相对的面上的字为(
)。A.文 B.明
C.法 D.治9.掷30次硬币,有29次正面朝上,1次反面朝上,第31次掷硬币时,正面朝上的可能性是()。A.14B.13C.110.贝贝语文、数学、英语三科考试的平均成绩是92分,已知数学得分95分,英语得分93分,那么她的语文成绩()三科的平均成绩。A.低于 B.等于 C.高于三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.小王数学、语文、英语三门课程的平均分是92分,如果他数学能考100分,那么这三门课程的平均分将达到98分,小王的数学得了(______)分。12.359999是质数还是合数?答:_____.13.一幅地图,它的线段比例尺是,把它改写成数值比例尺是(______)。14.配制一种农药,其中药与水的重量比是115015.用0、1、2、3、4五个数字,一共可以组成(_____)个没有重复数字的三位数.16.30减去m的差是(________),比y大18的数是(________)。与整数a相邻的两个整数是(________)和(________)。17.一个圆柱的底面周长是12.56厘米,高是5厘米,它的侧面积是(________)平方厘米,表面积是(_________)平方厘米,体积是(_________)立方厘米。18.6÷()===12∶()=()。(填小数)19.2320.甲、乙、丙丁四位老师,甲老师可以教物理、化学;乙老师可以教数学、英语;丙老师可以教数学、物理、化学;丁老师只能教化学,为了使每个人都能胜任工作,那么教数学的是_________。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.24×+76÷5=54+2.6×3.5÷1.3=+÷+=5.42+7.8-3.5÷0.7=(-×)÷=33.1-18.34÷0.7×0.5=22.计算,能简算的要简算。560+1440÷12×5
×+×
[1-+)]÷5.8×99+5.8
+++……+23.解比例。(1)∶x=∶(2)=(3)0.36∶9=x∶2.5(4)=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.请你以熊熊从学校到电影院路途经过的情况简述绘制出他的行走路线图.熊熊从学校出发向东偏北30º走300米到体育馆,再向正北方走200米到医院,然后向北偏西45º走250米到海洋馆,又向正东方向走400米到达电影院.25.在下面的方格纸上:⑴用数对表示三角形A三个顶点的位置。⑵画出图形A向右平移7格后,得到的图形B;然后,再以MN为对称轴,画出图形B的轴对称图形。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.(和平区)一个圆锥形机器零件,底面直径4厘米,高1.5厘米,按每立方厘米重7.8克计算,这个零件约重多少克?(将得数用四舍五入法保留一位小数)27.奇思利用一个底面周长18.84厘米,高15厘米的圆柱形水杯测量一个土豆的体积。他先在水杯中加入6厘米高的水,再放进土豆,(土豆完全浸没水中),水面上升到10厘米处。这个土豆的体积是多少立方厘米?28.一个圆柱形玻璃杯,底面直径10cm,水深18.4cm,当放入一个底面直径为6cm的圆锥形铁块后,水深19cm,这个圆锥形铁块的高是多少厘米?29.一箱钉子连箱子共重51.8千克,用掉一半钉子后,连箱子共重26.8千克,箱子重多少千克?30.安安和吉吉进行100米跑步比赛,他们同时从起点出发,经过几秒钟后安安跑到60米处,吉吉跑到75米处(如下图)。(1)安安和吉吉的速度比是________:________。(2)照这样的速度,吉吉到达终点时,安安离终点还有多少米?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【分析】根据三角形和平行四边形的特征判断即可。【详解】设三角形①底是6厘米,高是4厘米,三角形②底是8厘米,高是3厘米,这两个三角形面积相等,都是12平方厘米,但是根据平行四边形对边相等的特征,它们不能拼成一个平行四边形。两个完全一样的三角形才可以拼成一个平行四边形。故答案为:×【点睛】本题考查三角形和平行四边形的关系。2、√【解析】略3、√【详解】根据“一件商品先降价10%”,确定把一件商品的原价看作单位“1”,由“再提高价钱的10%”,确定把这件商品提价10%后的价钱看作单位“1”,由此可得:1×(1-10%)×(1+10%)=1×0.9×1.1=0.99=99%,故正确。4、×【详解】因为三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半。5、错误【分析】角的大小与角两条边的长短无关,与角的两边叉开的大小有关.【详解】角的两条边变长了,但是角的度数不变,原题说法错误.故答案为错误二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、C【分析】以总长度为单位“1”,用1减去第二段占的分率即可求出第一段占全长的分率,比较两个分率即可确定哪段长。【详解】第一段占:1-,因为,所以第二段长。故答案为C7、A【详解】直径是10厘米的圆的周长=π×10,所以半个圆弧的长度即圆周长的一半是π×10÷2,再加上一条直径才是半圆的周长,即π×10÷2+10,故选A。8、B【解析】按照正方体的展开图复原正方体。9、C【解析】【考点】简单事件发生的可能性求解硬币有两面,每一面出现的可能性都是:1÷2=12答:投掷第31次时硬币正面朝上的可能性是12故选:C.【分析】本题考点:简单事件发生的可能性求解.本题考查了简单事件发生的可能性的求解,用到的关系式为:可能性=所求情况数÷总情况数.注意:不要被一些无用的信息所迷惑.可能性大小就是事情出现的概率,计算方法是:可能性等于所求情况数占总情况数的几分之几,因为硬币只有正反两面,所以每一面出现的可能性都是1÷2=12;据此可知投掷第5次时硬币正面朝上的可能性是110、A【解析】根据“总分数=平均分×科数”,求出笑笑3科考试成绩的总分数,然后用“总分数﹣数学的分数﹣外语的分数=语文的分数”,代入数据解答即可。【详解】92×3﹣95﹣93=276﹣95﹣93=88(分)88分<92分所以她的语文成绩低于平均分。故选A。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、82【分析】小王实际三门课程总分是92×3=276(分);如果数学考100分,三门课程总分是98×3=294(分),两者相差的分数就是小王数学考100分和实际考的分数之差,据此解答即可。【详解】98×3-92×3=294-276=18(分)100-18=82(分)【点睛】此题有关平均数的实际应用,理解语文、英语成绩不变,平均数发生变化是因为数学成绩的变化是解题关键。12、合数【解析】359999=360000-1=6002-1=(600+1)×(600-1)=601×59913、1∶1200000【详解】本小题主要考察比例尺的概念:比例尺=图上距离:实际距离,即1∶1200000。14、750453【解析】略15、48【解析】由于最高位数字不能为0,所以百位数字有4个数字可以选择;那么十位数字从剩下的4个数字中选择,有4个选择;个位数字从剩下的3个数字中选择,有3种;根据乘法原理把这几种选择相乘即可.【详解】解:4×4×3=48(个)故答案为4816、30-my+18a-1a+1【分析】求30减去m的差,直接相减即可;求比y大18的数,相加即可;与整数a相邻的两个整数,就是比a大1和小1的两个数,据此解答。【详解】由分析可知:30减去m的差是(30-m),比y大18的数是(y+18)。与整数a相邻的两个整数是(a-1)和(a+1)。【点睛】此题主要考查用字母表示数,解答时把字母当做数列式即可。17、62.887.9262.8【分析】(1)根据圆柱的侧面积公式:S=ch,进行计算求出侧面积;(2)圆柱的底面的一个圆,圆的周长公式:C=2πr,把底面周长12.56厘米代入公式求出它的底面半径,然后再根据圆的面积公式:S=πr2,进行计算求出底面积;根据圆柱的表面积=侧面积+2个底面积,求出表面积;(3)根据圆柱的体积V=sh=πr2h,进行计算求出体积。【详解】(1)圆柱的侧面积是:12.56×5=62.8(平方厘米),(2)圆柱的底面半径为:12.56÷3.14÷2=2(厘米),底面积是:22×3.14,=4×3.14,=12.56(平方厘米),表面积是:12.56×2+62.8,=25.12+62.8,=87.92(平方厘米);(3)12.56×5=62.8(立方厘米);答:它的侧面积是62.8平方厘米,表面积是87.92平方厘米,体积是62.8立方厘米.故答案为62.8;87.92;62.8。【点睛】此题主要考查圆柱的底面半径、底面积、底面周长、侧面积和体积的计算,直接把数据代入它们的公式解答。18、8;18;16;0.75【分析】根据分数的基本性质的分子、分母都乘6就是;根据分数与除法的有关系=3÷4,再根据商不变的性质被除数、除数都乘2就是6÷8;3÷4=0.75;根据比与分数的关系=3∶4,再根据比的基本性质比的前、后项都乘4就是12:16.【详解】6÷8===12∶16=0.75。故答案为:8;18;16;0.75【点睛】此题主要是考查除法、小数、分数、比之间的关系及转化。利用它们之间的关系和性质进行转化即可。19、19【解析】略20、丙【解析】①丁教化学,②甲教物理,③丙教数学,④乙教英语。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、20615/28.224/920【详解】略22、1160580【详解】560+1440÷12×5=560+120×5=560+600=1160×+×
=(+)×=1×=[1-(+)]÷=(1-)÷=÷=5.8×99+5.8
=5.8×(99+1)=5.8×100=580+++……+=+×+×+×+……+×=×(1++++……+)=×(1++++……+)×256÷256=×(256+128+64+32+16+8+4+2+1)÷256=×511×=23、(1);(2)x=8(3)x=0.1;(4)x=2【分析】(1)根据比例的基本性质,把原式化为,然后方程的两边同时除以;(2)根据比例的基本性质,把原式化为0.25x=1.25×1.6,然后方程的两边同时除以0.25;(3)根据比例的基本性质,把原式化为9x=0.36×2.5,然后方程的两边同时除以9;(4)根据比例的基本性质,把原式化为54x=36×3,然后方程的两边同时除以54。【详解】(1)解:(2)解:0.25x=1.25×1.6x=2÷0.25x=8(3)0.36:9=x:2.5解:9x=0.36×2.5x=0.9÷9x=0.1(4)解:54x=36×3x=108÷54x=2故答案为:(1);(2)x=8(3)x=0.1;(4)x=2【点睛】本题考查了解方程和解比例,解题的关键是掌握等式的性质与比例的基本性质:方程两边同时加上或减去相同的数,等式仍然成立;方程两边同时乘(或除以)相同的数(0除外),等式仍然成立;两个外项的积等于两个内项的积。五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【详解】略25、【解析】略六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、这个零件约重49.0克【解析】试题分析:要求这个零件的重量,先求得这个圆锥形机器零件的体积,零件的形状是圆锥形的,利用圆锥的体积计算公式求得体积,进一步求出零件的重量,问题得以解决.解答:解:零件的体积:×3.14×(4÷2)2×1.5,=×3.14×22×1.5,=3.14×4×0.5,=6.28(立方厘米);零件的重量:7.8×6.28=48.994≈49.0(克);答:这个零件约重49.0克.点评:此题主要考查圆锥的体积计算公式:V=sh=πr2h,运用公式计算时不要漏乘;同时考查了对四舍五入方法的掌握情况.27、113.04立方厘
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