2024年玉林市容县数学五年级第二学期期末综合测试试题含解析

2024年玉林市容县数学五年级第二学期期末综合测试试题一、仔细填空。(每小题2分，共20分）1．把4米长的绳子平均分成5段,每段长（____）米,每段绳子是全长的（____）．2．在括号里填写含有字母的式子。（1）张大伯家的果园有桃树x棵，梨树比桃树的3倍少15棵，有梨树（________）棵。（2）王叔叔在鱼池里放养鲫鱼x尾，放养鳊鱼的尾数是鲫鱼的2.3倍，鱼池里鲫鱼和鳊鱼一共有（________）尾。3．某工厂生产的20个玩具零件重有1个是次品，它比正品略重一点，至少称（_____）次一定能把次品找出来。4．把100升水倒入一个棱长为5分米的正方体空水槽中,水深（____）分米。5．一个长方体的两个面如图所示，它的表面积是（_______）平方分米.6．分母是7的最小真分数的倒数是（______），4的倒数是（______）．7．鞋子尺码通常用“码”或“厘米”作单位，它们之间的换算关系是y=2x－10（y表示码数，x表示厘米数）。小芳的脚长16厘米，她需要买（__________）码的鞋子。8．学校有棵松树，杨树的棵数是松树的3倍，杨树和松树一共________棵。9．如果自然数a是b的6倍（b≠0），则a与b的最小公倍数与最大公因数的积是（_____）．10．图中涂色部分占整个圆的________，再涂________块，涂色部分就占。二、准确判断。(对的画“√”，错的画“×”。每小题2分，共12分）11．一个分数，分母加上6，要使分数大小不变，分子也应加上6。（________）12．一个自然数越小，它的因数个数越少。（__________）13．分母是10的所有最简真分数的和是3。（____）14．2米的和4米的同样多。（________）15．两个自然数的最大公因数肯定比这两个数都小．（_____）16．一个正方体的棱长扩大到原来的5倍，体积也扩大到原来的5倍．（_____）三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里，每小题2分，共10分）17．下图是一个正方体展开图，与4号相对的面是（）号．A．6 B．5 C．2 D．118．用两个同样大小的小正方体拼成一个长方体,下面说法正确的是()。A．体积变大,表面积变小 B．体积变小,表面积变大C．体积不变,表面积变大 D．体积不变,表面积变小19．要统计下面各项信息，其中最适合用折线统计图表示的是（）。①动物园各种动物的只数②某地一年的降水量变化情况③小兰1至10岁体重的变化情况④雯雯期中考试语、数、英三科的成绩A．①②③④ B．②③④ C．②④ D．②③20．有一个物体长8米、宽6.5米、高3.5米，它可能是（）。A．黑板擦 B．冰箱 C．数学书 D．教室21．分子乘以8，要使分数的大小不变，分母应()．A．加上8 B．乘以16 C．乘以8四、细想快算。(每题6分，共24分）22．直接写得数．1-=-=++=-0.25=+=+=2-=++=23．脱式运算（1）－(－)＋(2)(3)(4)2008＋2007－2006－2005＋2004＋2003－2002－2001＋…＋4＋3－2－1（5）24．解方程X+=X-=+X=2X+=25．求下面图形阴影部分的面积．五、能写会画。(共4分）26．在下图中涂出：。六、解决问题(每小题6分，共30分）27．母亲节到了，章彤同学通过调查本班同学送妈妈礼物的情况，得知送妈妈鲜花的同学占全班的，比送自己做的贺卡的同学多。送妈妈鲜花和贺卡的同学一共占全班的几分之几？28．学校要挖一个长6米、宽3米、深80厘米的长方体沙池，一共要挖出多少方的土？（1立方米的土简称“1”方）29．一张铁皮共5m2,第一次剪去这块铁皮的35,第二次剪去这块铁皮的130．请根据统计图回答问题．（1）上图是一个（）式（）统计图．（2）明明和亮亮第一次跳远的成绩相差（）米．（3）他们第（）次跳远的成绩相差最多．（4）亮亮的成绩呈现（）趋势．（5）如果让他俩中的一个代表学校参加县级比赛，你会选择谁？为什么？31．工人师傅铺一条公路，第一天铺了全长的，第二天铺了全长的，还要铺全长的几分之几才能完工？

参考答案一、仔细填空。(每小题2分，共20分）1、【详解】略2、3x－153.3x【分析】（1）由“梨树比桃树的3倍少15棵”得出梨树的棵数＝桃树的棵数×3－15，而桃树有x棵，由此求出梨树；（2）放养鳊鱼的尾数是鲫鱼的2.3倍，所以，放养鳊鱼的尾数＝鲫鱼的尾数×2.3。求鲫鱼和鳊鱼一共有多少尾，用加法计算即可。【详解】由分析可得：（1）梨树有：x×3－15＝3x－15（棵）（2）鳊鱼的尾数：2.3x一共有：x＋2.3x＝3.3x故答案为：3x－15；3.3x【点睛】把给出的字母当做已知数，再根据基本的数量关系解决问题。3、3【解析】略4、4【解析】略5、80【解析】略6、7【分析】根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数，0没有倒数，1的倒数是它本身，求一个数的倒数，把分子和分母互换位置即可。【详解】分母是7的最小真分数是，那么它的倒数是7；4的倒数是【点睛】此题考查的目的是理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，如果一个数分母知道，那么它的最小的真分数，分子是1。7、22【解析】略8、4a【分析】已知松树有a棵，因为杨树的棵数是松树的3倍，所以杨树有3a棵，把两个加起来并化简就是一共的数量。【详解】3a＋a＝4a（棵）所以杨树和松树一共有4a棵。【点睛】掌握用字母表达数量关系的方法是解决此题的关键。9、ab【解析】略10、3【分析】由图可知，把一个圆平均分成了6份，每份占整个圆的，涂色部分是2份，就是2个；就是5个据此解答。【详解】2个就是，图中涂色部分占整个圆的，5－2＝3，再涂3块，涂色部分就占。【点睛】此题考查分数的意义，理解把一个整体平均分成几份，其中的1份，就是几分之一。二、准确判断。(对的画“√”，错的画“×”。每小题2分，共12分）11、×【分析】依据分数的基本性质，即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，从而可以正确进行作答。【详解】依据分数的基本性质可得，分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，相加或相减要看分母扩大或缩小了多少倍，分子对应进行扩大或缩小才能达到数值不变。故答案：×。【点睛】本题主要考查分数基本性质知识点，熟练掌握是解题的关键。12、×【分析】自然数因数的个数与它们的大小无关，举例说明即可。【详解】11的因数有1和11；8的因数有1、2、4、8，8的因数就比11的因数多，所以原题说法错误。【点睛】两个整数相乘，其中这两个整数都叫作积的因数，即如果一整数能被另一整数整除，后者即是前者的因数。13、×【解析】略14、√【分析】根据求一个数的几分之几是多少用乘法，分别计算出长度，比较即可。【详解】2×＝（米）4×＝（米）所以原题说法正确。【点睛】本题考查了分数乘法，整体数量×部分对应分率＝部分数量。15、×【详解】略16、×【详解】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里，每小题2分，共10分）17、A【解析】略18、D【解析】略19、D【解析】略20、D【分析】黑板擦、冰箱、数学书、教室都是长方体，但是黑板擦、冰箱、数学书的长宽高没有这么大，据此解答。【详解】有一个物体长8米、宽6.5米、高3.5米，它可能是教室。故答案为：D。【点睛】考查了长方体的体积在实际生活当中的应用，学生应根据生活常识判断。21、C【解析】略四、细想快算。(每题6分，共24分）22、10.51111【详解】略23、1，198000，10，2008，5100【详解】略24、X=X=X=X=【详解】略25、300【详解】略十一、解方程或比例五、能写会画。(共4分）26、（黄色部分）【分析】把长方形平均分成4份，涂其中的3份，再把这3份平均分成2份，涂其中的1份（黄色部分）。【详解】作图如下：（黄色部分）【点睛】此题通过涂色加深了学生对分数乘法的理解。六、解决问题(