江苏省徐州市（新）小学语文部编单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

江苏省徐州市（新版）2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读一读，看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。

傍，把心的具书里，准备公车去学了。2、填空题（每题2分共5题）

1）.写同音字。

（1）jì妒(

)(

)然成(

)(

)念

（2）chéng(

)相继(

)忠(

)(

)车2）.读拼音，写词语。

jiǎolìyǐnjiànjìcè

(

)(

)(

)

shūyíngmóquáncāzhǎng

(

)(

)3）.请你根据拼音，结合所给提示，写出同音字。

（1）huì(

)物恩(

)智(

)机(

)

（2）mào(

)子(

)密相(

)感(

)4）.根据拼音写汉字。

fùzéníngjìngtòumíngpǔtōng

(

)(

)(

)(

)

wēiwǔlǐfàyǔzhòujìxù

(

)(

)(

)(

)5）.奇奇准备了一些名言，请你帮他补充完整。

（1）恻隐之心，________。

（2）人有耻，________。

（3）君子与小人比较而论，他们的心胸不同：________，_________；义利观也不一样：_____，________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.王丽在书法比赛中得了奖，下面哪个词语最能形容她的心情？（）A．火冒三丈B．兴高采烈C．泪流满面D．怒气冲冲2）.“瞧”总共有多少画（）A．16B．17C．183）.中秋节是农历（），这一天有（）的习俗。A．正月十五赏花灯、吃元宵B．五月初五吃粽子、赛龙舟C．八月十五赏月、吃月饼D．九月初九登高、插茱萸4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子加工厂。

1.浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。（缩句）

_____________

2.兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。（改为反问句）

_____________

3.师父问阿炳：“你听到了什么声音？”（改为转述句）

_____________

4.开学之初，学校大队部通过并讨论了队员们提出的合理建议。（修改病句）

_____________5、连线题（每题4分共2题）

1）.选择合适的内容填空。

聪明的松树

茂密的松果

挺拨的松鼠

好吃的松树林2）.请将下列民间故事和相关事件连线。

《白蛇传》对对子难倒窦太师

《孟姜女的传说》女扮男装上学读书

《机智的徐文长》盗仙草救许仙

《梁山伯与祝英台》万喜良筑长城6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列句子，整理成一段通顺的话。

(

)我把钢笔交给老师。

(

)我心里感到很高兴。

(

)我在校门口拾到一支钢笔。

(

)老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。

(

)同学们都说钢笔不是他们丢的。

(

)到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”2）.看图用词语组句子。看谁能给每幅图组两个句子。

妈妈小草的大地是

在坐我船里小小的7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《麻雀》这篇课文是按照事情发展的顺序写的。猎狗攻击掉落下来的小麻雀是事件的起因，老麻雀拯救幼儿是事件的经过，猎狗退缩是事件的结果。(

)

2．高适在送别朋友时劝慰朋友的诗句是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”(

)

3．写好的信要寄出去，还需要填好信封。信封的上方要填寄信人的地址，信封的下方要填收信人的地址。(

)

4．在安慰他人时要选择合适的方式，一定要设身处地想想被安慰者的心情。(

)

5．《真假美猴王》《梅兰芳蓄须》和《嫦娥奔月》等神话故事中神奇的想象都令人赞叹不已。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1．写出诗歌中加点词语的意思。

（1）走泥丸：________________（2）云崖：_________________

2．这首诗中心句是________________。这首诗赞美了红军_________________精神。

3．对文中画“________”的诗句分析不正确的一项是（）A．这两句诗采用了对仗的修辞手法。一暖一寒既写出了天气情况，又写出了心理感受。B．这两句诗歌的意思是：金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以暖的感受；横跨东西两岸的大渡桥，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。C．作者既表达了红军战士渡过金沙江后的喜悦心情，又表现了飞夺泸定桥的惊险悲壮。D．这两句诗歌承接上文的“千山”进行细致的描写，表现了红军战土的大无畏精神。4．最后两句诗在全诗中有什么作用？

_________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话。每个人都有文具用品，你最喜欢的文具是什么？它是什么样子的？它有什么功能？它的哪个地方最让你喜欢？写一段完整的话。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内小古文阅读。精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。1．本文选自__________，传说精卫是____________________。

2．用“/”画出读下边句子的停顿。

常衔西山之木石，以堙于东海。

3．照样子文中找一找，单音节词变双音节词。

溺溺水返_____________________

4．解释词语。

少女：_____________故：_____________

5．用原文填空。

故事的起因____________，经过__________________结果__________________________

6．有人认为故事的结果就是精卫填海；又有人认为精卫填海的结果就是让我们看到精卫身上的精神，正是这种精神才让这个故事流传。你认为精卫身上精神是_________________，你觉得故事结果是_________________，理由____________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，做题。家乡的桥①我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。②小河长，小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！③家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来：最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！④家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，A是人们根据它们不同的形状叫出来的；而B，就跟民间传说有关系了；至于C，是从唐朝诗人王维的诗句：“流水如有意，暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得有一年清明节，我跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！⑤家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事；我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，……⑥长相忆，最忆家乡的桥。1．抓住关键语句能够加快阅读速度，及时捕捉有用信息。快速默读短文第②~⑤自然段应抓住哪些关键句子？先找出这几个自然段的关键句子，再找出每个关键句子中的一个关键词写入括号内。

第②自然段(

)第③自然段(

)

第④自然段(

)第⑤自然段(

)

2．结合第④自然段语境给A、B、C三处选出恰当的答案来，只填入序号

①如意桥②震龙桥与娘娘桥③元宝桥与骆驼桥

A(

)B(

)C(

)

3．体会“长相忆，最忆家乡的桥。”蕴含的感情：______

4．联系语境，在第⑤自然段横线上补写句子，用具体的情景表现出“悠然自得”的意思。

_________________________

5．桥也会让我们想到那些默默奉献的人。看到桥，你会想到谁？用几句话写下来。

____________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下列加点词选择正确的解释。

味道：①食物所具有的能使舌头产生某种感觉的特性：滋味。②气味。③意思：意味。

（1）姐姐说：“花生的味道很美。”()

（2）这部电视剧情节曲折，越看越有味道()

（3）如果不禁止燃放烟花爆竹，每到过年的时候，空气中必定满是疏磺的味道。()

讲究：①讲求：重视。②值得注意或推敲的内容。③精美：漂亮。

（4）楠楠的房间布置得讲究极了。()

（5）别看这活儿简单，其实很有讲究。()

（6）作为一名学者，他一向讲究实事求是。()2）.照样子在跷跷板上写读音，再给加点字选填正确读音。

猴子长（zhǎng）着长（cháng）尾巴。

小朋友们在草地（）上快乐地（）奔（bēn）跑。

数（）学课上，老师（lǎoshī）教（jiāo）大家（jiā）数（）数（）。

妹妹听着