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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化,下列说法正确的是A.该反应中CaO起催化作用 B.该反应中CO2是生成物C.该反应是复分解反应 D.该反应是化合反应2.洗发产品中含有的柠檬酸(C6H8O7)能使头发柔顺有弹性且气味清香。下列关于柠檬酸的说法中正确的是A.柠檬酸属于氧化物B.柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的C.柠檬酸中氧元素的质量分数最大D.柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:73.用稀硫酸除铁锈的原理是()A.FeO+H2SO4═4FeSO4+H2O B.Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2↑C.Fe2O3+2H2SO4═2FeSO4+2H2O D.Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O4.下列实验中,能达到相应目的的是A.除去氯化镁溶液中的少量氯化铜:加入过量铁粉,充分反应后过滤B.验证二氧化碳中混有氯化氢气体:将气体通入饱和碳酸氢钠溶液中观察现象C.制备氢氧化钠溶液:将碳酸钠溶液与适量的饱和石灰水混合,充分反应后过滤D.鉴别硫酸钾、硫酸钡、碳酸钙三种白色固体:取样,加入足量的水观察固体是否溶解5.汽车尾气中的CO在四氧化三钻(Co3O4)纳米棒的催化作用下,低温即与O2反应生成CO2。下列关于该反应的说法中,正确的是A.反应中涉及的物质都是氧化物B.可降低汽车尾气对大气的污染C.反应后Co3O4质量减少D.反应前后氧元素的化合价不变6.下列气体不属于空气污染物的是A.臭氧 B.二氧化氮 C.二氧化碳 D.二氧化硫7.下列物质中,由离子构成的是A.Hg B.H2O C.NH3 D.NaCl8.下列物质的用途中不正确的是()A.烧碱可用于焙制糕点B.用浓硫酸可除去氢气中的水蒸气C.生石灰可在食品包装袋中作干燥剂D.二氧化碳灭火器可用于扑灭图书档案火灾9.下列处理事故的方法错误的是()A.厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风B.家用电器着火应立切断电源C.图书馆内图书起火,立即用泡沫灭火器扑灭D.扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉10.对下列实际问题或实验的解释正确的是A.甲图:人用力推箱子,即使箱子未动人对箱子也做了功B.乙图:渔民叉鱼时,下叉的位置低于人眼看到的鱼的位置——利用了光的反射原理C.丙图:可以利用此装置除去一氧化碳中的二氧化碳D.丁图:蒸发食盐水时,玻璃棒不断搅拌的目的是防止因局部温度过高,造成液滴飞溅11.中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列不涉及化学变化的是A.粮食酿酒B.侯氏制碱C.蚕丝纺织D.制造火药12.我国有着悠久的历史和灿烂的文化下列传统工艺中没有化学变化发生的是A.烧制陶瓷 B.粮食酿酒 C.玉器雕琢 D.火药爆炸13.菠菜中含有草酸(化学式是H2C2O4),能与人体中的钙结合生成难溶于水的草酸钙沉积在身体中,易形成结石,所以一般先将菠菜放入开水焯一下,先去掉草酸。下列说法错误的是A.草酸属于有机物B.草酸中氢、碳、氧元素的质量比是2:2:4C.草酸在开水中溶解度较大,菠菜富含维生素D.草酸中氧元素的质量分数约为71.1%14.2017年春季,在张献忠沉银现场,考古学家发现了金币、银币、铜币和银锭,还有铁刀、铁矛等兵器,金币银币光亮如初,铁刀铁矛铸迹斑赶。下列说法不正确的是()A.金银铜铁都是重要的金属资源B.金银的化学性质比铜铁更稳定C.自然界中,金、银、铜、铁主要以单质的形式存在D.可以用银、铁、硫酸铜溶液验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序15.下图是甲、乙、丙三种物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法下不正确的是()A.在t1℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是:乙>甲>丙B.在t2℃时,甲、乙两物质的饱和溶液恒温蒸发等质量的水(不蒸干),析出的晶体质量相等C.t1℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t2℃,溶质的质量分数大小顺序为:甲=乙>丙D.当甲中含有少量乙时,可采用降温结晶的方法提纯甲二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.观察与比较是学习和研究中常使用的科学方法.请结合下列实验,回答问题:甲图实验中,装________
的注射器不容易被压缩;铁在空气中生锈是铁跟氧气、水等物质作用的结果.乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要________。取一定质量的镁、铁两种金属,分别与相同浓度的稀盐酸反应,产生氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系如丙图所示.图中________(填“a”或“b”)曲线表示与铁的反应。根据丙图,可推知反应结束,反应消耗的镁与铁的质量比为________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)请结合下图回答问题:写出有标号仪器的名称:①_____,②_____。用氯酸钾和二氧化锰制取O2,选用发生装置是_____(填字母),该反应化学方程式是_______;若要收集相对纯度较高的O2可用______(填字母)装置收集。实验室制取CO2的化学方程式是_______,若用F装置代替B装置进行实验,其优点为_______要获得纯净、干燥的CO2,除杂装置(如图)的导管按气流方向连接顺序是______(选填字母)。A.a→b→d→cB.d→c→a→bC.b→a→c→dD.c→d→b→a取石灰石与稀盐酸充分反应后的溶液A,向其逐滴加入碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如图(pH为纵坐标,时间为横坐标)。①写出BC段相关的化学方程式是___;②CD段上升的原因是________;18.(8分)新时代,要树立和践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念。目前,我国已开发和利用的新能源有______(合理即可)。近年来,有些城市部分汽车的燃料改为压缩天然气,天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为________。在一定条件下,A和B两种物质发生反应生成C和D.如图为该反应的微观示意图。①从微观角度分析该反应的实质是______。②该反应中,生成C和D的质量比是______。在托盘天平(灵敏度极高)两边各放盛有等质量、等质量分数足量稀硫酸的烧杯,天平平衡。向左烧杯中加入一定质量的金属M,同时向右烧杯中加入相同质量的金属N,观察到从反应开始至结束天平指针始终偏向右边(注:反应中都生成+2价的硫酸盐)则:①M、N两种金属的活动性由强到弱的顺序为______。②M、N两种金属的相对原子质量由大到小的顺序为______。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)用砂纸打磨过的镁条加入盛有稀盐酸的试管中,产生大量气泡,且试管发热。在分组实验中,部分小组的同学发现:试管中出现白色不溶物。[提出问题一]为什么有的小组会出现白色不溶物?[实验探究一]在4支试管中分别加入相同质量、相同溶质质量分数的稀盐酸,形状大小相同、用砂纸打磨过的镁条,实验记录如表:镁条的长度/cm1234不溶物无少量较多很多[实验结论]通过上表可知,出现白色不溶物与___有关,由此你对化学反应有什么新的认识___。[提出问题]白色不溶物是什么?[查阅资料]①AgNO3与可溶性氯化物反应,生成不溶于水,也不与稀硝酸反应的白色沉淀。②Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均为白色固体,不溶于水但能与稀盐酸、稀硫酸等反应生成盐和水。[提出猜想]猜想l:是没有参加反应的镁条;猜想2:是生成的MgCl2过多而析出晶体猜想3:是生成的Mg(OH)2白色沉淀;猜想4:是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀。[实验探究]将上述试管反应后的物质过滤,并将得到的白色不溶物分成三份,分别放入三支试管中进行实验。实验序号实验操作实验现象实验结论实验1滴加适量稀盐酸。_____。猜想1不成立实验2加入适量蒸馏水,充分振荡白色不溶物没有减少猜想2不成立实验3①滴入足量的稀硝酸②再向①中继续滴入足量的硝酸银溶液_____。白色不溶物一定含有氯元素,说明猜想3不成立,猜想4成立[实验反思]①甲同学对上述实验3的结论提出质疑,他认为实验3设计不严密,要验证猜想4是否成立,在进行实验3之前应该进行的操作是______。②在老师的指导下,实验小组最终确定白色不溶物是Mg(OH)Cl,请写出Mg(OH)Cl与稀盐酸反应的化学方程式_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】
根据图中CaCO3、CaO、CO2这三种物质在反应前后的比例变化,其中CaCO3增加,CaO、CO2减少,说明CaO、CO2是反应物,CaCO3是生成物,是化合反应,故选D。2、C【解析】试题分析:A选项柠檬酸属于氧化物是错误的叙述,氧化物中有两种元素且一种是氧元素,而柠檬酸中含有三种元素;B选项是错误的叙述,应为1个柠檬酸分子是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的;C选项是正确的叙述,由相对原子质量之和的大小可知;D选项是错误的叙述,应为柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为6:8:7,故答案选择C考点:有关化学式的计算3、D【解析】
铁锈的主要成分是氧化铁,与硫酸反应生成硫酸铁和水,反应的化学方程式是:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O。故选D。4、C【解析】
A、除去氯化镁溶液中的少量的氯化铜,加入过量的铁粉,铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜,反应方程式为:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,引入了新的杂质氯化亚铁,不符合除杂要求。A错误;B、碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中溶解度较小,无论二氧化碳中是否混有氯化氢,将气体通入饱和碳酸氢钠溶液中都会看到有气泡产生。B错误;C、石灰水是氢氧化钙的水溶液。碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。过滤后,沉淀物碳酸钙被除去,剩余的为氢氧化钠和水,即氢氧化钠溶液。C正确;D、硫酸钾能溶于水形成溶液,而硫酸钡、碳酸钙都是难溶于水的物质,所以通过加水观察是否溶液的现象无法区分。D错误。故选C。5、B【解析】
氧化物是由两种以上组成,其中一种为氧元素的化合物。【详解】A、反应物为一氧化碳和氧气,生成物为二氧化碳,氧气属于单质,故A不正确;B、通过四氧化三钴纳米棒的催化作用可以将一氧化碳转化为二氧化碳,可以降低汽车尾气对大气的污染,故B正确;C、四氧化三钻为催化剂,反应前后质量和化学性质均不变,故C不正确;D、反应前氧气中氧元素的化合价为0,反应后为二氧化碳,其中氧元素的化合价为-2价,反应前后碳元素的化合价由0价变成-2价,故D不正确。故选B。【点睛】催化剂在反应前后质量和化学性质均不变。6、C【解析】
会造成空气污染的气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体。二氧化碳不是空气污染物。
故选:C。7、D【解析】
A、Hg是汞,一种金属单质,由汞原子构成。A错误;B、H2O是水,是由水分子构成的物质。B错误;C、NH3是氨气,是由氨分子构成的物质。C错误;D、NaCl是氯化钠,是由钠离子和氯离子构成的物质。D正确。故选D。【点睛】原子构成的物质:金属单质、固态非金属单质、稀有气体分子构成的物质:大部分气体、水、有机物8、A【解析】
A.烧碱有很强腐蚀性,小苏打可用于焙制糕点,选项错误;B.浓硫酸有吸水性,用浓硫酸可除去氢气中的水蒸气,选项正确;C.生石灰和水反应生成氢氧化钙,所以生石灰有吸水性,可在食品包装袋中作干燥剂,选项正确;D.二氧化碳不可燃、不助燃常用于灭火,二氧化碳灭火器可用于扑灭图书档案火灾,灭火时不会对图书等造成二次损坏,选项正确。故选A。9、C【解析】
A、厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风,关闭阀门防止煤气继续与空气混合,开窗通风,能降低室内空气与煤气的混合浓度,这样做都可以防止混合气体产生爆炸,选项A正确;B、电器着火应先切断电源,再用二氧化碳灭火器扑灭,切断电源可以防止触电或火势进一步蔓延,用二氧化碳灭火器扑灭可以防止有水使电器发生爆炸,选项B正确;C、图书馆内图书起火,不能立即用泡沫灭火器扑灭,因泡沫灭火器会喷出大量的气、液混合物,损坏图书,选项C不正确;D、扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉并清理掉,使燃烧因缺少可燃物而得到控制,选项D正确。故选C。10、D【解析】
A、甲图:人用力推箱子,箱子未动人对箱子没有功,解释错误;B、乙图:渔民叉鱼时,下叉的位置低于人眼看到的鱼的位置——利用了光的折射原理,解释错误;C、丙图:通入气体的方向错误,不可以利用此装置除去一氧化碳中的二氧化碳,解释错误;D、丁图:蒸发食盐水时,玻璃棒不断搅拌的目的是防止因局部温度过高,造成液滴飞溅,解释正确。故选D。11、C【解析】A、粮食酿酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化;B、侯氏制碱的过程中有新物质纯碱生成,属于化学变化;C、蚕丝纺织的过程中没有新物质生成,属于物理变化;D、制造火药的过程有新物质生成,属于化学变化。故选C。点睛:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。12、C【解析】A、瓷器是以黏土为主要原料以及各种天然矿物经过粉碎混炼、成型和煅烧制得的材料以及各种制品,有新物质生成,属于化学变化;B、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,是化学变化;C、玉器雕琢过程中没有新物质生成,是物理变化;D、火药爆炸,有新物质生成,是化学变化。故选C。13、B【解析】
A、草酸(化学式是H2C2O4)中含有碳元素,是有机化合物,故选项A正确;B、草酸(化学式是H2C2O4)中氢、碳、氧元素的质量比=(1×2):(12×2):(16×4)=1:12:32,故选项B不正确;C、菠菜中含有草酸(化学式是H2C2O4),先将菠菜放入开水焯一下,去掉草酸,说明草酸在开水中溶解度较大,菠菜是蔬菜,富含维生素,故选项C正确;D、草酸(化学式是H2C2O4)中氧元素的质量分数=,故选项D正确。故选:B。【点睛】本题考查的是化学式中,有关相对分子质量的计算,涉及原子个数比、元素的质量比、相对分子质量的计算、化合物中某元素质量分数的计算。14、C【解析】A、金银铜铁在生产生活中有着广泛的用途,都是重要的金属资源,正确;B、在金属活动顺序表中,金、银排在铜、铁的后面,金、银的化学性质比铜、铁更稳定,正确;C、除少数很不活泼的金属(如金、银等)以单质形式存在外,其余的都以化合物的形式存在,金属铁在自然界中主要以化合物的形式存在。错误;D、铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,说明铁的活动性大于铜,银不能与硫酸铜反应,说明铜的活动性大于银,可以用银、铁、硫酸铜溶液验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序,正确。故选C。点睛:在验证三种金属活动性强弱时,通常采取“三取中”的方法,即取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应。15、C【解析】
根据溶解度曲线图进行解答,选择正确的说法。【详解】A、在同一温度时,曲线越高,溶解度越大。在t1℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是:乙>甲>丙,不符合题意;B、在t2℃时,甲、乙两物质的溶解度相等,在t2℃时,甲、乙两物质的饱和溶液恒温蒸发等质量的水(不蒸干),析出的晶体质量相等,不符合题意;C、t1℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液的溶质质量分数大小顺序为:乙>甲>丙,把t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t2℃,甲、乙两种溶液分别变为不饱溶液,溶质的质量分数分别等于t1℃时的溶质量分数,丙溶液有晶体析出,溶质量分数小于t1℃时的溶质量分数,则溶质的质量分数大小顺序为:乙>甲>丙,符合题意;D、从曲线图可以可知,甲、乙两物质的溶解度都是随温度的升高而增大,且甲的溶解度随温度变化比乙的大,当甲中含有少量乙时,可采用降温结晶的方法提纯甲,不符合题意。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、空气氧气b3:7【解析】
(1)分子之间有一定的间隔,气体分子间通常间隔较大,固体和液体分子间的间隔较小;(2)左边试管中的铁钉既和水接触,又和氧气接触,而右边试管中的铁钉只和水接触,据此分析;(3)已知“取一定质量的镁、铁两种金属,分别与相同浓度的稀盐酸反应”镁的活动性比铁强,那么a表示的是镁,b表示的是铁,根据反应的化学方程式可知消耗HCl的质量相等。【详解】(1)气体分子之间的间隔大,容易被压缩,液体分子之间的间隔比气体分子小,不易被压缩,故装水的注射器不容易被压缩;(2)左边试管中的铁钉既和水接触,又和氧气接触,而右边试管中的铁钉只和水接触,因此乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要氧气;(3)已知“取一定质量的镁、铁两种金属,分别与相同浓度的稀盐酸反应”.
镁的活动性比铁的活动性强,在相同的时间内镁生成的氢气多,所以b表示铁反应的曲线;镁、铁两种金属,分别与同浓度的盐酸反应后,产生相同质量的氢气,设所需要的金属质量分别是x、y,则有,所以可得参加反应的金属质量比是3:7。【点睛】用实验来研究和比较,得出科学的结论是一种常见的学习一研究化学的方法,能很好的考查学生对知识的掌握和应用能力,要结合相关知识认真分析。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、长颈漏斗集气瓶A2KClO32KCl+3O2↑DCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O控制反应的发生和停止(或随开随停)BNa2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaClNa2CO3显碱性且过量【解析】
(1)长颈漏斗方便加液体药品,集气瓶是收集气体的仪器,故答案为长颈漏斗;集气瓶。(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;故答案为A;2KClO32KCl+3O2↑;D。(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;F装置的优点是:可随时控制反应的开始与停止;要获得纯净、干燥的CO2,除杂装置如图,要先除杂质再干燥,并且都是长进短出,导管按气流方向连接顺序是:d→c→a→b,故答案为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;控制反应的发生和停止(或随开随停);B。(4)取石灰石与稀盐酸充分反应后的溶液A,向其逐滴加入碳酸钠溶液,AB段是碳酸钠与过量的稀盐酸反应,BC段是碳酸钠与溶液A中的氯化钙反应,碳酸钠溶液呈碱性,继续加碳酸钠,溶液pH值增大。故答案为Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;Na2CO3显碱性且过量。【点睛】本题难度不大,综合性比较强,主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、气体的干燥和除杂等。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。18、太阳能(合理即可)分子破裂成原子,原子重新结合成新分子14:3;M>NM<N【解析】
(1)目前,我国已开发和利用的新能源有太阳能、氢能等。天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成水和二氧化碳,反应的化学方程式为。(2)①从微观角度分析化学反应的实质是:分子破裂成原子,原子重新结合成新分子。②根据微观示意
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