广西柳州市融安县高级中学2025届高三第三次测评历史试卷含解析

广西柳州市融安县高级中学2025届高三第三次测评历史试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．凡须由参议院和众议院一致同意的每项命令、决议或表决（关于休会问题除外），须送交合众国总统，该项命令、决议或表决生效前，须由总统批准，如总统不批准，则按照关于议案所规定的规则和限制，由参议院和众议院三分之二议员重新通过。对材料理解准确的是A．凡总统不批准的命令、决议或表决均不生效B．该规定充分体现了美国三权分立的政治体制C．该规定起到了杜绝美国总统滥用职权的作用D．体现了总统与国会之间存在一定的权力制约2．“白话通神，红楼梦、水浒，真不可思议。古文讨厌，欧阳修、韩愈，是什么东西。”这副对联可能出自A．洋务运动时期的广方言馆 B．戊戌变法时期京师大学堂C．新文化运动时的北京大学 D．抗日战争时期的西南联大3．我国发电厂从1925年的456座增到1929年的724座（企业自备电厂149座），发电设备容量达835366千瓦（企业自备电厂308126千瓦）。到1936年，中国发电设备容量增加到1365792千瓦，年发电量44.5亿千瓦时。这一时期中国发电设备的发展A．改善了社会生产生活环境 B．成为民族工业发展的主要动力C．满足了当时民众用电需要 D．说明中国的水力发电最为迅速4．下表是英法德美四国工业年平均增长率（%）简表。其中，丁国是年份甲乙丙丁1861-18733.3(1851-1873)5.0——3.81874-18901.75.22.1(1870-1890)3.51891-19001.63.52.64.8A．法国 B．美国 C．德国 D．英国5．乌尔比安的《论告示》中记载：“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服，而老鼠将衣服咬坏了。那么，洗衣人要对此依照承揽之诉承担责任。”这一案例体现的罗马法原则是A．重视证据B．公平公正C．契约至上D．注重程序6．20世纪90年代以来，世界经济结构发生新变化。以下是1990年和2003年不同类型国家三大产业占国内生产总值比重表：产业国家地区时间农业（%）工业（%）服务业（%）1990年2003年1990年2003年1990年2003年低收入322428274049中等收收入3233276471表中数据表明A．高收入国家越来越忽视农业生产B．中低收入国家各产业间发展均衡C．不同类型国家产业结构的变革呈现平衡发展D．不同类型国家产业结构的变革趋势基本相同7．著名史诗《吉尔伽美什》反映了下列哪一地区的古代社会生活A．两河流域 B．尼罗河流域 C．黄河流域 D．印度河流域8．1904年，陈独秀在《安徽俗话报》刊文介绍了成汤灭夏莱，武王灭商封，周公、召公实行十四年共和制的故事，指出周召共和“仿佛和西洋人所说的贵族共和政体相同”，并把它描绘成一个“国内太平，家家富足，人人有道”“中国空前绝后的太平世界”陈独秀此举意在A．宣传民主革命思想反对专制B．高举科学大旗批判传统文化C．提倡文学革命大力推广白话文D．强调中国面临列强瓜分的危机9．赫·乔·韦尔斯认为：“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖，而是因为他不是这样的领袖：因为他本应该是他们的精神领袖，而他却是一个富有的世俗君主。”这最能说明宗教改革的本质是A．反教皇是政治斗争 B．反君主的民主革命C．反宗教的民主革命 D．反封建的政治斗争10．如图为20世纪50年代中国年画《新分黄牛牵到家》。这作品A．表现了社会主义制度的优越 B．反映了农村生产力的解放C．再现了农村经济调整的效果 D．体现了浪漫主义艺术风格11．美籍华人、史学家费正清在“中国和日本”一章曾这样写道：“在广东，小规模的革命党人起义虽遭镇压，可是在汉口，1911年10月10日，革命者的一家炸弹制造厂的意外爆炸，导致了附近帝国军队的兵变。”这场“兵变”带来的结果不包括A．满清政府垮台 B．专制制度结束 C．中华民国成立 D．封建制度结束12．根据所学知识，判断下列事件发生在19世纪初英国伦敦普通低层妇女玛丽身上可能性最小的是A．每天要到附近的工厂上班 B．听说有一部已经实施的《工厂法》C．十岁的儿子找了一份工作 D．每天用电烤箱为家人准备面包等晚餐二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）（历史选修4：中外历史人物评说）材料刘知几（661年一721年），唐代史学家。生于世代官宦之家书香门第，文才颇佳，尤喜史学，年少时便博览史籍。唐高宗永隆元年（680年）中进士，长期任职于史馆。因史馆监修制度使其“善恶必书”的实录理想无法得遂，故退而私撰《史通》，历九年而成，是中国第一部系统性的史学理论专著。该书较为客观地论述了唐代以前的史籍源流及前人修史的得失。在中国历史上，第一次提出了史学家必须具备史才、史学、史识“三长”的论点。史学，即历史知识；史识，指历史见解；史才，是研究能力和表述技巧。其中史识是最重要的。史识的核心是忠于历史事实，秉笔直书。他大胆“疑古惑经”，对被奉为儒家经典的《春秋》、《尚书》中的记载进行质疑，对孔子“春秋笔法”以及后世对孔子和《春秋》等书的盲目崇拜予以批判。他强调对史学的评价标准，还在于“激扬名教”；好的历史著述应有文学的映衬，文学功底是影响史学家叙述优劣的关键因素。其思想对后世经史之学产生了深远影响.——摘编自赵海旺《略论刘知几史学批评的基本原则》等（1）根据材料，概括刘知几的主要史学思想。（2）根据材料及所学知识，简析刘知几史学思想形成的历史背景。14．（20分）中华民族”——从自在发展到自觉联合。阅读材料，回答问题材料一春秋时期齐、鲁、晋、郑等文化先进的中原诸侯自称为“中国”、“诸华”或“华夏”，居住在中原外缘的秦、楚、吴、越乃至于燕等，则被称或自称为“夷狄”。随着秦、楚、吴、越等参与中原的争霸，不断交融，至战国，七雄并称“诸夏”，同列“中国”。与春秋时代以前“夏夷之防”、华夷贵贱尊卑的的观念不同，当梁襄王问孟子何以安定天下时，孟子答曰：“定于一”。荀子也提出“四海之内若一家”。《史记》“天子称本纪，诸侯曰世家”，“十二本纪”记载的是从五帝（黄帝——华夏始祖、颛顼、帝喾、尧、舜）夏商周秦到汉武帝。司马迁将原属戎狄之秦纳入“本纪”，让蛮夷之楚、吴、越进入“世家”，为蛮夷之“匈奴”、“南越”、“东越”、“朝鲜”、“西南夷”等立传。《史记·秦本纪》：“秦之先，帝颛顼之苗裔孙曰女脩。”《史记·楚世家》：“楚之先祖出自帝颛顼高阳。高阳者，黄帝之孙，昌意之子也。”《史记·越王勾践世家》：“越王勾践，其先禹之苗裔，而夏后帝少康之庶子也。《史记·匈奴列传》：“匈奴，其先祖夏后氏之苗裔也，曰淳维。”材料二甲午战后，华夏中心主义衰落。维新派号召保国、保种、保教，主张“满汉平等”，“合举国之民心”；立宪派主张“合族救国”。1902年，梁启超首次引入了现代意义上的“民族”一词，提出了“中华民族”这一现代观念，指出中华民族自始本非一族，实由多民族混合而成。民国成立后，孙中山将“驱除鞑虏”转变为“民族平等，五族共和”，希望“仿效美利坚民族的规模，把汉、满、蒙、藏、回五族同化成一个‘中华民族’，组成一个民族的国家”“使世界强国不敢轻视中国”。中国国民党“一大”宣言指出：“国民党之民族主义，有两方面之意义：一则中国民族自求解放；二则中国境内各民族一律平等。”1940年，毛泽东提出“对外求中华民族的彻底解放，对内求中国各民族间的平等”。（1）依据材料一，概括司马迁“华夷观”的内容，分析其“华夷观”形成的背景。（2）依据材料二及所学，概括近代中国民族主义形成的特点。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】

结合所学内容可知，材料反映了总统和国会之间的相互制约，故选D项；A项表述不符合美国三权分立的内容，故排除；材料只反映了总统和国会之间的制衡，“充分体现”表述过于绝对，故排除B项；“杜绝”的表述过于绝对，也不符合史实，故排除C项。2、C【解析】

依据材料中“白话通神”、“古文讨厌”等信息结合所学可知，这副对联倡导白话文运动而反对古文创作。结合所学可知，这种现象出现在新文化运动时期，新文化运动的倡导者主张进行文学革命，提倡用白话文代替文言文，因此C选项正确。洋务运动主张学习西方的科学技术，并未倡导白话文，反对文言文，A选项错误；戊戌变法主张学习西方的君主立宪政治，并未倡导白话文，反对文言文，B选项错误；抗日战争时期的主流思想是抗敌御辱，不是倡导白话文，反对文言文，D选项错误。故正确答案为C选项。3、A【解析】

材料反映近代中国发电厂和装机容量的发展，必然有助于改善社会生产生活环境，故选A；材料没有比较民族工业发展的动力问题，B错误；近代中国重工业落后，电力无法满足民众用电需要，C错误；材料没有涉及水力发电的信息，D错误。4、C【解析】

1861年至1873年，英国已经完成第一次工业革命，故其增长率最高，但是在第二次工业革命时期，发展速度远不及美国和德国，因此是乙国。美国在这期间进行了独立战争，故增长率缺失数据，丙国是美国。法国工业革命时间较早，但是国内资本投资海外和金融领域，工业增长速度较慢，甲国是法国。德国在1871年实现统一后，工业化迅速发展，丁国符合德国特征，C正确，排除A、B、D。5、C【解析】

试题分析：“洗衣人收到了一件交付清洗的衣服”时，实际和衣服主人就已经形成一个契约，即衣服主人支付一定数量的劳动报酬，而洗衣人将衣服干净完好地交给衣服主人。该案例中的洗衣人之所以要受到惩罚，显然是因为他的失职导致无法履行契约。故C正确。考点：古代希腊罗马的政治制度·罗马法的起源与发展·罗马法的发展与完善【详解】请在此输入详解！6、D【解析】根据题干“1990年和2003年不同类型国家三大产业占国内生产总值比重表”可知20世纪90年代以来，世界经济结构发生新变化，农业和工业比重减小，服务业比重增加；说明不同类型国家产业结构的变革趋势基本相同，D项正确。题干信息无法体现高收入国家越来越忽视农业生产，排除A。题干体现中低收入国家各产业间发展不均衡，农业和工业比重减小，服务业比重增加，排除B。题干反映不同类型国家产业结构的变革呈现不平衡发展，排除C。综上所述，本题正确答案为D。7、A【解析】

依据所学知识可知，著名史诗《吉尔伽美什》源自古代两河流域苏美尔人的诗歌和传说，故A正确；尼罗河流域、黄河流域、印度河流域都不符合史实，故BCD错误。8、A【解析】

依据材料中信息可知，陈独秀将“周召共和”说成是贵族共和政体。结合所学可知，他把十四年共和称为“太平世界”的主要意图是论证封建贵族共和政治较封建专制政治要好，类似西方的共和政体在中国历史上古已有之，而且成效显著。所以陈独秀此举意在宣传民主革命思想反对专制，因此A选项正确。B、C选项是1915年开始的新文化运动的内容，与材料信息不符；D选项错误，19世纪末的义和团运动粉碎了帝国主义瓜分中国的狂妄计划，此后列强改为保全清政府，实行“以华制华”政策，陈独秀此举并非是在瓜分危机的背景下提出的。故正确答案为A选项。9、D【解析】

依据材料“因为他(教皇)本应该是他们的精神领袖，而他却是一个富有的世俗君主”并结合宗教改革来看，反对教皇就是反对封建君主，实质上是对封建制度的斗争。D正确；反对教皇只是表面现象，实质上是对封建制度的反对，A错误；民主革命指的是反侵略反封建，而宗教改革没有反对外来侵略，不是民主革命，B错误；民族革命是争取民族的独立，其主要革命对象是外国的侵略势力，不符合题意，C错误。故选D。10、B【解析】

作品描绘了农民喜得黄牛的情景，再结合题干时间“20世纪50年代”可推知，这反映了土地改革的影响，农民生产积极性得以提高，解放了农村生产力，故选B项；1956年，农业实现集体化，建立起社会主义的经济制度，农民不会分得黄牛，排除A项；国民经济调整发生在20世纪60年代前期，排除C项；年画体现了写实主义的风格，并非“浪漫主义”，排除D项。【点睛】抓住关键信息“20世纪50年代”，联系新中国成立后土地改革的史实分析解答。11、D【解析】材料叙述的是武昌起义，该事件加速了满清的垮台和君主专制的结束，促成了中华民国的成立，但是没有结束中国的封建制度，所以D符合题意。12、D【解析】

根据材料提供的信息“19世纪初”“英国伦敦”可知是工业革命时期，由于电是第二次工业革命的成果，此时还没有电，不可能出现D项的情况，故D符合题意，选D。工业革命在生产组织形式上出现了工厂，故A可能出现；随着工厂的增多，政府颁布《工厂法》的可能性存在，故B可能出现；资本家为追求利润的更大化，利用童工，降低成本，可能性也是存在的，故C可能出现。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）史学家应秉笔直书；必须具备才、学、识；反对盲目崇拜权威；主张激扬名教；史家记事应有文学色彩。（2）政治上：实行三省六部制、中央集权体制得到了进一步的加强；经济上：实行均田制和租庸调制（隋为租调制）等经济措施，农业生产有了很大的发展，出现了“贞观之治”局面；文化上;多姿多彩，一派繁荣景象；个人因素：刘知几的出身、素养、职业有关。【解析】

（1）据材料“因史馆监修制度使其‘善恶必书’的实录理想无法得遂”可知，主张善恶必书，秉笔直书；据材料“在中国历史上，第一次提出了史学家必须具备史才、史学、史识‘三长’的论点。”可知，史学家必须具备才、学、识；据材料“他大胆‘疑古惑经’，对被奉为儒家经典的《春秋》、《尚书》中的记载进行质疑……”可知，反对盲目崇拜权威，冲破了儒家思想的束缚；据材料他强调对史学的评价标准，还在于“激扬名教”可知，主张激扬名教，即激扬风俗，敦促推重礼法；据材料“好的历史著述应有文学的映衬，文学功底是影响史学家叙述优劣的关键因素”可知，主张史家记事应有文学功底。（2）据材料“生于世代官宦之家书香门第，文才颇佳，尤喜史学，年少时便博览史籍。”可知，与其出身及素养有关；据材料“唐