山西省运城市盐湖区2025届高三第一次模拟考试历史试卷含解析

山西省运城市盐湖区2025届高三第一次模拟考试历史试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．据《管子》载：春秋战国时期，齐国都城临淄的城市布局是“凡仕者近宫，不仕与耕者近门，工贾近市”；考古资料也显示，洛阳东周故城内还有大量农业用地。这说明当时A．城市严格依据职业规划布局 B．农业仍是城市重要经济部门C．出现了后世坊市制度的雏形 D．城市职能以工商业经济为主2．永乐九年（1411年），明成祖正式设立奴儿干都指挥使司，作为管辖黑龙江、乌苏里江流域的最高地方军政机构，其主要官员初为流官，后为世袭。奴儿干都司的设立A．完善了地方监察体制B．加强了中央对边疆的管理C．改变了中央行政体制D．缓解了中央与地方的对立3．据统计，《孙中山全集》十一卷本中，谈话及答记者问多达242篇，对报馆杂志致函或题词十数篇。《孙中山集外集》中有演说、致词或谈话374篇，对报纸杂志的题词有10余篇。这主要说明A．孙中山掌握时代话语权 B．舆论宣传助力民主革命C．民主共和观念深人人心 D．大众传媒趋向近代转型4．下表是第一个五年计划全国拖拉机生产及机耕面积完成情况据表可以推知A．国家工业布局均衡B．农业机械化与合作化相互促进C．国民经济迅速恢复D．生产领域出现明显的冒进现象5．下图出自1543年出版的《人体构造》一书，该书搭配着精美的版画插图，并系统描述了人体的骨骼、肌肉等器官，插图中的人物或倚桌沉思，或驻足田野，衬着明快的大自然背景，显得颇为生动。这主要反映出当时A．人们追求乐观的生活情趣B．自然科学已摆脱教会束缚C．现实主义成为时代的主流D．医学进步丰富了人文主义6．“在进行历史研究时，人们往往迷恋于寻找单一的原因，便错误地将原因归结于某一个，这样就成为一种价值判断。”这一主张强调历史研究应()A．抓住事物发展的根本原因B．分清历史事件的主次原因C．多角度地认识和考察历史D．以正确的价值判断为起点7．有数据显示，罗斯福新政推行后，商品仍然大量过剩，失业大军依旧高达900多万人，期间（1937—1938年）还造成了新的经济危机，有学者据此认为罗斯福新政没有也不可能造成经济复兴和高涨。该学者的观点A．全面认识了罗斯福新政 B．建立在一定的史实基础之上C．充满了主观臆断的色彩 D．认为新政是经济危机的根源8．据所学知识推断，下表“口口”中应填入的国名是1925—1938年制造业生产指数（单位：1913年=100）A．美国 B．苏联 C．中国 D．英国9．1908年，上海《图画日报》上刊载了这样一则小故事：一位乡下私塾先生前往上海城里的新式学堂任教，把电灯当作鬼火，吓得彻夜未眠；讲解新教材的课文时牵强附会地把孟德斯鸠当作曹操（字孟德）。从材料中可以看出A．上海已成为西化的大都市 B．第二次工业革命成果传入中国C．启蒙思想在中国得到传播 D．西式教育取代了中国的私塾教育10．《工厂游记》一书针对童工的劳役和剥削问题，提出国家应出钱买断私人企业，创造“国家车间”和“国家工厂”。赞同此说的是A．卢梭 B．彼得一世 C．马克思 D．罗斯福11．宋太祖开宝三年（970年），诏曰：“民铸铜为佛像、浮图及人物之无用者禁之，铜铁不得阑出蕃界及化外。”宋朝此举的主要目的是A．保障金属货币的市场存量 B．限制民间资本市场的流通C．抑制社会奢靡风气的蔓延 D．扩大本土宗教的社会影响12．《吕氏春秋》中有“天不私覆，地不私载”以及“贵公去私”之说，这种观念主要体现在A．史前禅让制 B．世卿世禄制C．封邦建国体制 D．大一统中央集权制二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）材料1978年之前，计划经济体制下中国没有金融活动，金融活动与财政活动合为一体，当时中国唯一的一家银行——中国人民银行隶属于财政部。1984年，组建了中国工商银行，加上中国农业银行、中国银行、中国人民建设银行，形成了四大国有专业银行体系。与此相适应，财政不再对国有企业拨款，改为由银行贷款，至此，金融的功能与财政的功能得到初步分离。1990年，上交所、深交所成立，中国人民银行颁布《证券公司管理暂行办法》，明确提出证券公司是专门经营证券业务的金融机构，金融业分业经营的雏形开始出现。2003年，中国银监会成立，建立了独立于政府行政权的第三方专业监管，人行不再承担监管的职能，实现了行政与监管的分离。2004年，中央汇金公司成立后，拉开了专业银行商业化改造的大幕，此后国家不再对银行的经营好坏承担无限责任，银行的经营业绩由银行负责，自担风险。专业银行的商业化改造使得中国银行业发生了脱胎换骨的变化，也顶住了2008年的金融危机。——据曹远征《大国大金融——中国金融体制改革40年》（1）根据材料并结合所学知识，概括指出我国金融体制改革的背景和特点。（2）根据材料并结合所学知识，说明我国金融体制改革的意义。14．（20分）阅读下列材料，回答问题。英国技术力量形成过程中，技术人员的成长主要依靠个人的摸索和自身经验的积累，熟练工人的培养主要依靠个人之间技能和知识的传授。这一特点也取决于当时英国所处的特殊经济地位。第一个进行产业革命的英国，在技术力量的形成方面还不可能摆脱中世纪手工业方式的严重影响。工厂主们把学徒当作廉价的劳动力。因此宁肯多招学徒，也不要技工学校。因而通过学校教育特别是高等教育来培养技术力量的做法，不受人们重视。十八世纪六十年代，当英国开始产业革命，迫切需要高等学校培养技术人员之时，英国没有一所适应这种需要的高等技术院校。直到过了将近一百年，即到了十九世纪中期，伯明翰、曼彻斯特、伦敦、利物浦等城市的市立大学才担负了培养技术人员的使命。1851和1864年，才建立两所专业性的高等技术学院——皇家矿业学院和皇家造船工程学院。较晚进行产业革命的西方资本主义各国在工业化过程中，虽然在较大程度上依靠过英国的技术力量，但普遍感到这种依赖不可能是长久的。美国是这些国家中最突出的例子。对美国来说，情况比较特殊，因为入境的技术工人和专业人员随即成为美国本国技术力量的一部分。而对西欧大陆各国来说，招聘来的英国技术人员和熟练工人毕竟是外国人。他们工资高，不那么服从，而且不安心在西欧大陆工作，思乡心切。同时，随着这些国家的资本主义经济的发展，对技术人员和熟练工人的需求量越来越大，单靠外国的技术力量不能满足这一要求。——厉以宁《技术教育和资本主义工业化》（1）结合材料和所学知识，分别概括英、美两国资本主义工业化过程中技术力量形成的特点及其原因。（2）结合材料和所学知识，简析技术教育的积极意义

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】

据材料可知，官员住在王宫附近，非官员和耕地的人住在城门附近，从事手工业和商业的住在市场附近，这与后来坊市制度类似，故C选项正确；A项“严格”说法片面，故A选项错误；材料内容没有强调农业的主导性，故B选项错误；材料内容没有体现城市职能，故D选项错误。2、B【解析】根据材料信息“明成祖正式设立奴儿干都指挥使司，作为管辖黑龙江、乌苏里江流域的最高地方军政机构”、“其主要官员初为流官，后为世袭”并结合所学知识可知，这两个信息所处时代特征是明初君主专制中央集权的空前强化，尤其是加强了对边疆地区的管辖，故选B项。奴儿干都司是地方最高军政机构，并非地方监察机构，排除A项。奴儿干都司是地方军政机构，非中央行政体制，排除C项。材料没有反映中央与地方对立才采取此措施，排除D项。点睛：材料“明成祖正式设立奴儿干都指挥使司，作为管辖黑龙江、乌苏里江流域的最高地方军政机构”、“其主要官员初为流官，后为世袭”表明中央政府要加强对边疆地区的控制。3、B【解析】

由材料信息可知，孙中山的谈话及答记者问、对报馆杂志致函或题词较多。结合所学知识可知，这实质上是孙中山利用报馆杂志来宣传其民主革命思想，故B正确；孙中山掌握时代话语权的说法错误，排除A；民主共和观念是辛亥革命的影响，材料体现不出，排除C；材料主旨不是强调大众传媒的近代化，故D错误。4、B【解析】

从“第一个五年计划全国拖拉机生产及机耕面积完成情况”看，实际生产比“计划”高出数倍，结合时代背景可知B项正确。材料没有给出工业布局情况，更看不出“均衡”，A项错误；国民经济恢复任务在一五计划之前的1952年己完成，C项不符合史实；一五计划期间各方面积极配合，计划指标大幅度超额完成并不是冒进，D项错误。【点睛】相关过渡时期我国社会主义革命和建设的史料多，角度杂，科学、熟练掌握建国后我国社会主义建设探索和发展的相关史实，是解决此类问题的关键所在。5、A【解析】

依据材料“该书搭配着精美的版画插图，并系统描述了人体的骨骼、肌肉等器官，插图中的人物或倚桌沉思，或驻足田野”可知，这体现的是人们追求乐观的生活情趣，因此A选项正确。B选项错误，16世纪自然科学尚未摆脱教会束缚；C选项错误，现实主义成为时代主流是在19世纪；D选项错误，《人体构造》的出版标志着医学步入科学化，材料并未强调医学进步对人文主义的丰富。故正确答案为A选项。6、C【解析】

略【详解】从材料“错误地将原因归结于某一个，这样就成为一种价值判断”可以看出，我们应该多角度地认识和考察历史，避免评判历史的单一化，故C正确。7、B【解析】

由材料可知，罗斯福新政推行后仍存在一些不足之处，学者从一些数据得出的认识具有一定的史实依据，说明材料所述现象建立在一定史实的基础上，B项正确，C项错误；数据只是揭示了罗斯福新政的某些方面，所以该学者并没有全面认识罗斯福新政，A项错误；经济危机的根源是资本主义的基本矛盾，而非新政，D项错误。8、B【解析】

1925年—1938年苏联进入斯大林模式时期，片面发展重工业，结果苏联的制造业发展迅速，因此应该填入苏联，故选B；1929-1933年资本主义经济危机席卷资本主义国家，美国和英国工业生产遭到严重破坏，排除AD；1930年处于半殖民地半封建社会的中国民族工业发展艰难，工业生产不可能超过世界平均水平，排除C。9、A【解析】

从材料中可以看到上海有新式学堂、电灯、启蒙思想等，反映出上海已成为西化的大都市，A正确；电灯是第二次工业革命的成果，而启蒙思想不是，排除B项；材料并不只涉及到启蒙思想，还有西方的物质文明，排除C项；“取代”的说法过于绝对，排除D项。10、C【解析】

结合所学知识可知，马克思主张建立公有制，进而消灭阶级剥削的根源。材料中的“国家车间”和“国家工厂”体现的是马克思的公有制思想主张，C选项符合题意；卢梭的主张是社会契约论和人民主权说，A选项排除；彼得一世统治时期在政治、经济、军事和科技等领域进行西化改革，使俄罗斯成为欧洲大国之一，属于封建君主，B选项排除；罗斯福新政最大的特点就是加强国家对经济的干预，并非主张建立公有制企业，D选项排除。11、A【解析】材料主要讲述宋朝禁止铸造佛像、浮图及人物，有利于抑制社会奢靡风气的蔓延，但不是主要目的，故C项错误；“铜铁不得阑出蕃界及化外”，并没有限制民间资本市场的流通，故B项错误；“铜铁不得阑出蕃界及化外”，保障金属货币的市场存量，故A项正确，灭佛有利于扩大本土宗教的社会影响，但不是主要目的，故D项错误。12、A【解析】

根据题干可知材料强调去除私利，体现了天下为公的观念，禅让制正是“公天下”的具体体现，故A项正确；世卿世禄制即世官制，封邦建国体制即分封制，中央集权体制三者均体现了“家天下”特点，排除BCD三项。故选A。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）背景：旧金融体制的缺陷；改革开放的需要。特点：渐进性；商业化（市场化）；注重监管。（2）意义：建立新的金融体制，促进金融市场发展；推动市场经济体制改革；促进我国经济发展，保障经济秩序稳定。【解析】

（1）背景：根据材料中“1978年之前，计划经济体制下中国没有金融活动”等信息，结合所学知识可知，我国金融体制改革的背景是，旧体制存在缺陷和改革开放的需要。特点：根据材料中“1984年……形成了四大国有专业银行体系”，“1990年，上交所、深交所成立，中国人民银行颁布《证券公司管理暂行办法》，……金融业分业经营的雏形开始出现”，“2003年，中国银监会成立……实现了行政与监管的分离”，“2004年，中央汇金公司成立……国家不再对银行的经营好坏承担无限责任，银行的经营业绩由银行负责，自担风险”等信息，结合所学知识可知，我国金融体制改革具有渐进性、商业化（市场化）、注重监管等特点。（2）意义：根据材料中“专业银行的商业化改造使得中国银行业发生了脱胎换骨的变化，也顶住了2008年的金融危机”等信息，结合所学知识，从金融体制、经济体制改革和我国经济的发展与稳定等方面，分析我国金融体制改革的意义。14、（1）特点：英国以学徒制的手工业方式为主培养本国技术力量；不重视技术教育；美国依赖英国的技术教育，重视依靠学校教育培养人才。原因：英国，较早完成工业革命，缺乏竞争意识；学徒被视为廉价劳动力，成本低；学校教育投资高，见效慢；文化程度高的技术工人不易控制。美国，资本主义工业化较晚，不得不依赖英国技术；外来技术工人不稳定；资本主义发展对技术力量需求增加；政府重视培植本国技术力量；（2）意义：有利于教育事业发展培养人才，有利于科技进步，提高了生产效率，发挥生产技术的优越性，提高全社会科学文化水平，促进人类文明发展，民族交流。【解析】

（1）特点，英