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文档简介
2025届安徽省砀山县二中高三第五次模拟考试生物试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.先天性甲状腺功能减退症(甲减)可对哺乳动物生长发育造成严重影响。以大鼠为实验材料,检测甲减仔鼠及补充甲状腺激素的甲减仔鼠的各项指标,结果见下表。指标正常仔鼠甲减仔鼠补充甲状腺激素的甲减仔鼠甲状腺激素总量(pmol/L)20.425.9015.92促甲状腺激素(TSH,mIU/L)3.129.294.97心肌重量(mg)68.2741.2965.66结合上表分析甲状腺激素分泌的调节及其与心肌生长的关系,错误的是A.TSH的增加抑制了甲状腺激素的分泌B.补充甲状腺激素后TSH的分泌减少C.甲状腺激素可促进心肌的生长D.补充甲状腺激素可用于治疗甲减2.下列关于育种的说法正确的是()A.多倍体育种和单倍体育种的最终目的分别是得到多倍体和单倍体B.自然状态下基因突变是不定向的,而诱变育种时基因突变是定向的C.三倍体无子西瓜培育时使用的秋水仙素作用于细胞减数分裂的过程D.单倍体育种相对杂交育种的优势是更易获得显性纯合子3.果蝇的体色灰身和黑身受一对等位基因(A、a)控制,另一对同源染色体上的等位基因(B、b)会影响黑身果蝇的体色深度。科研人员选用一只黑身雌蝇与一只灰身雄蝇进行杂交,F1全为灰身,F1自由交配,F2的表现型为雌蝇中灰身:黑身=241:79,雄蝇中灰身:黑身:深黑身=239:42:40。不考虑性染色体同源区段,据此推测下列说法错误的是()A.A.a基因位于常染色体上,B、b基因位于X染色体上B.亲本中雌、雄果蝇的基因型分别为aaXBXB和AAXbYC.F2中雌、雄果蝇的B基因频率相等D.F2中雄果蝇共有6种基因型,其中基因型为AaXBY的个体所占比例为1/44.下列相关叙述正确的是A.酵母菌和根尖分生区细胞中线粒体的功能不同B.对细胞膜成分的探索是从膜的通透性开始的C.病毒进入人体后,淋巴细胞首先对其发起攻击D.消费者通过消化系统可以将有机物分解成无机物5.干种子在萌发过程中干重最初因大分子物质的水解而增加,然后又因呼吸消耗而减少,并且需要大量酶参与。下图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析有关说法错误的是()A.使萌发种子干重增加的主要元素是OB.种子萌发过程中水既是反应物也是生成物C.③在生物体内主要以化合物的形式存在D.④和⑤是同一种物质,在细胞中存在形式不同6.某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制(如A、a;B、b;C、c……),当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时(即A_B_C_……)才开红花,否则开白花。现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系,相互之间进行杂交,杂交组合、后代表现型及其比例如下:根据杂交结果可知,本实验中植物的花色至少受对等位基因的控制。A.2对 B.4对 C.3对 D.6对7.下列对癌细胞快速增殖影响最小的是()A.细胞核大,核仁数目多B.细胞膜表面糖蛋白减少C.线粒体DNA拷贝数目增多D.细胞质内含有大量游离核糖体8.(10分)下列与光合作用有关的叙述,不正确的是()A.叶绿体中的色素都能溶解在层析液中且溶解度不同B.蓝藻细胞内含有的叶绿素和藻蓝素与光合作用有关C.光合作用中C原子的转移途径是CO2→C5→C3→(CH2O)D.温度通过影响与光合作用有关酶的活性影响光合作用二、非选择题9.(10分)科学家利用转基因技术培育了OsPHDI(水稻内原本也存在该基因>过量表达的水稻植株,以提高水稻的抗逆性(如抗干旱、抗高盐)。回答下列问题:(l)为了验证OsPHDI基因的表达是否受逆境诱导,实验组需要给两叶期水稻设置_______条件,实验结果显示_______,说明OsPHDI基因的表达受逆境诱导。(2)为了培育OsPHDI基因过量表达植株进行如下操作:①利用PCR技术扩增获得大量OsPHDI基因,该操作的前提是_______。②将OsPHDI基因与含有GFP(绿色荧光蛋白基因)的载体结合,此处GFP的作用是_______。③常用_______法将表达载体导入水稻细胞;若受体细胞中出现绿色荧光,能否说明OsPHDI基因已成功导入受体细胞,并说出理由______________。④最后利用_______技术培育出完整的抗逆性植株,该技术利用的生物学原理是______________10.(14分)侧柏是一种常见的庭园绿化树种,叶和枝还可入药,木材可供建筑和家具等用材。科研人员对某地的侧柏天然林与人工林进行群落丰富度的研究,选取不同面积的样方(20m×20m、2m×2m、1m×lm)进行调查,统计结果如下表:物种数量(种)面积(hm2)侧伯总数量(株)乔木层灌木层草本层天然林22332753653728人工林8996277521(1)群落中_________称为丰富度,调查草本层的物种丰富度宜选用题中____面积的样方。(2)人工林中侧柏的种群密度约为_________(保留整数即可)。人工林是指通过人工种植的方式营造而成的森林,人类为了一定的目的开发利用森林资源,往往会使群落演替的速度和方向与________不同,对于利用强度较大的人工林,应实施相应的____________投入,保护其内部结构与功能的协调。(3)调整人工林能量流动关系的主要目的是________,适当往人工林中引入当地树种有助于提高生态系统___________。11.(14分)图为某草原生态系统中部分生物构成的食物网简图,请据图分析并回答下列问题:(1)调查发现,该草原生长着紫花苜蓿、黑麦草、燕麦草等多种绿色植物,这些绿色植物___(填“能”或“不能”)构成一个生物种群,判断理由是_____。(2)图中处于最高营养级的生物为________,鹰和蛇的种间关系为___。不能选用样方法调查鼠的种群密度,原因是鼠____。有人认为鼠以绿色植物为食,还在草原上打洞,会破坏草原,故应该将其彻底消灭,请从保持生态系统稳定性的角度分析不可以彻底消灭鼠的原因:___________(3)草原上的植物可以保持水土,防风固沙,草原上的长河落日、西风烈马与草原的翠绿草色相映成趣,吸引了很多人来游玩,这体现了生物多样性的___价值。(4)在草原放牧过程中,一定要适当控制兔、鼠、蝗虫的数量,从能量流动的角度分析,这么做的目的是___________12.下图是根据实验室中人工饲养黑腹果蝇的数据统计绘制而成的曲线图。人工饲养是在一定大小的培养瓶中、喂以一定量的酵母菌的条件下进行的。回答下列问题:(1)在实验室条件下用草履虫、酵母菌所做的实验与上述结果相似,表明种群在一定空间、一定资源条件下的增长类型,一般都是___________。(2)曲线的纵坐标___________(填写能或不能)反映种群密度的大小。这个过程中种群的增长率的变化趋势是___________。(3)在一定环境中种群增长曲线的渐近线,生态学上称为环境容纳量,其含义是_______。一个种群的环境容纳量___________(填能够或不能够)随着环境的变化而改变。(4)试根据环境容纳量的概念对珍稀动物的保护、草原的合理放牧分别提出你的建议。___________
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】
1、甲状腺激素的分级调节:寒冷等刺激→下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素→提高细胞代谢速率,增加产热2、甲状腺激素的反馈调节:当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌减少。【详解】A、TSH(促甲状腺激素)可以促进甲状腺分泌甲状腺激素,A错误;B、分析表格数据可知,补充甲状腺激素的甲减仔鼠与甲减仔鼠相比,TSH(促甲状腺激素)含量减少,说明补充甲状腺激素后,TSH的分泌减少,B正确;C、分析表格数据可知,与甲减仔鼠相比,正常仔鼠和补充甲状腺激素的甲减仔鼠的心肌重量都高,说明甲状腺激素可促进心肌的生长,C正确;D、本实验中,补充甲状腺激素的甲减仔鼠的各项指标,与正常仔鼠相差不大,说明补充甲状腺激素可用于治疗甲减,D正确。故选A。2、D【解析】
本题考查杂交育种、诱变育种等相关知识,要求考生掌握几种不同育种方法的方法、原理、优点、缺点和实例。杂交育种原理:基因重组(通过基因分离、自由组合或连锁交换,分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起);诱变育种原理:基因突变,方法:用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙脂等)来处理生物,使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错,从而引起基因突变;单倍体育种原理:染色体变异,方法与优点:花药离体培养获得单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍,优点明显缩短育种年限,原因是纯合体自交后代不发生性状分离;多倍体育种:原理:染色体变异,方法:最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗.秋水仙素能抑制有丝分裂时纺缍丝的形成,能得到染色体数目加倍的细胞。【详解】A、多倍体育种的最终目的是得到多倍体,单倍体育种的最终目的是得到稳定遗传的可育后代,而不是单倍体,A错误;
B、自然状态下和诱变育种时基因突变都是不定向的,B错误;
C、三倍体无子西瓜培育时使用的秋水仙素作用于细胞有丝分裂的前期,抑制纺锤体的形成,C错误;
D、单倍体育种相对杂交育种的优势是更易获得能稳定遗传的显性纯合子,明显缩短育种年限,D正确。
故选D。3、C【解析】
根据“果蝇的体色灰身和黑身受一对等位基因(A、a)控制”黑身雌蝇与灰身雄蝇杂交,Fl全为灰身,F1随机交配,F2表现型比为:雌蝇中灰身:黑身=241:79=3:1;雄蝇中灰身:(黑身+深黑身)=239:(42+40)=3:1”可知,灰身为显性,雌雄比例中灰身:黑身=3:1,故该对等位基因(A、a)遗传与性别没有关联,所以等位基因(A、a)位于常染色体上。又知“一对同源染色体上的等位基因(B、b)影响黑身果蝇的体色深度”,在F2中雌蝇中灰身:黑身=3:1;雄蝇中灰身:黑身:深黑身=6:1:1”可知雌雄果蝇在相同表现型中所占比例不同,说明B、b等位基因位于X染色体上遗传。为了保证F1雌雄果蝇全为灰身,则母本黑身雌果蝇的基因型只能为aaXBXB,父本灰身雄果蝇的基因型只能为AAXbY,F1雌雄果蝇的基因型分别为AaXBXb、AaXBY。【详解】A、通过分析可知,A.a基因位于常染色体上,B、b基因位于X染色体上,A正确;B、通过分析可知,亲本中雌、雄果蝇的基因型分别为aaXBXB和AAXbY,B正确;C、F1雌雄果蝇的基因型分别为XBXb、XBY,交配产生F2,F2中1/4XBXB、1/4XBXb、1/4XBY、1/4XbY,F2中雌、雄果蝇的B基因频率分别是3/4、1/4,C错误;D、F1雌雄果蝇的基因型分别为AaXBXb、AaXBY,交配产生F2,F2中雄果蝇共有3×2=6种基因型,其中基因型为AaXBY的个体所占比例为2/4×1/2=1/4,D正确。故选C。4、B【解析】
线粒体是真核细胞中的一种细胞器,是有氧呼吸的主要场所,与能量的供应有关。人体的免疫分为特异性免疫和非特异性免疫,免疫细胞可以分为吞噬细胞和淋巴细胞。【详解】A、线粒体是有氧呼吸的主要场所,是产生ATP的主要场所,功能相同,A错误;B、该选项考查了细胞膜流动镶嵌模型的科学史,欧文顿通过500多种物质的实验,发现脂质优先通过细胞膜,从而得出,细胞膜的成分中有脂质,B正确;C、吞噬细胞既参与非特异性免疫又参与特异性免疫,病毒首先被吞噬细胞识别摄取处理,C错误;D、消费者通过消化系统可以将有机物分解成小分子有机物,D错误;故选B。5、C【解析】
分析题图:题图是对刚收获的种子所做的一系列处理图,分析可知①为种子晒干的过程,②为种子烘干的过程,③为种子燃烧后剩下的灰分(即无机盐),其中④为自由水,⑤为结合水。【详解】A、种子的干重在增加,这说明脂肪在不断转变成糖类等其他形式的有机物,糖类物质中O含量大于脂肪,因此导致种子干重增加的主要元素是氧元素,A正确;B、种子萌发过程中有机物水解需要水,而蛋白质、RNA合成产生水,B正确;C、③为无机盐,在生物体内主要以离子的形式存在,C错误;D、据分析可知,④为自由水,⑤为结合水,故④和⑤是同一种物质,但是在细胞中存在形式不同,D正确。故选C。6、B【解析】
根据题意“当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时(即A_B_C_……)才开红花,否则开白花”,若子代红花占3/4,说明F1含一对等位基因,其它各对基因为显性纯合,若子代红花占3/4×3/4=9/16,说明F1含两对等位基因,其它各对基因为显性纯合,以此类推,根据乙×丙和甲×丁两个杂交组合中,F2代中红色个体占全部个体的比例为81/(81+175)=(3/4)4,可推知F1含有4对等位基因。【详解】根据上述遗传图解可知,乙×丙和甲×丁两个杂交组合中,F2代中红色个体占全部个体的比例为81÷(81+175)=81÷256=(3/4)4,根据n对等位基因自由组合且完全显性时,F2代中显性个体的比例为(3/4)n,可判断这两个杂交组合中都涉及到4对等位基因,即本实验中植物的花色至少受4对等位基因的控制,所以B正确,ACD错误。故选B。7、B【解析】
与代谢旺盛相适应的是,细胞线粒体多提供更多的能量、核糖体含量多合成更多的蛋白质,核仁大,核孔数量多都是利于物质的合成和运输。【详解】细胞核大,核仁数目多,细胞代谢旺盛,增殖速度加快,对癌细胞快速增殖影响大,A不符合题意;细胞癌变后,细胞表面发生变化,糖蛋白减少,与细胞扩散有关,对癌细胞快速增殖影响小,B符合题意;线粒体DNA拷贝数增多,细胞代谢旺盛,增殖速度加快,对癌细胞快速增殖影响大,C不符合题意;细胞质内含有大量游离核糖体,细胞代谢旺盛,增殖速度加快,对癌细胞快速增殖影响大,D不符合题意。
故选B。8、C【解析】
光合作用分为两个阶段进行,在这两个阶段中,第一阶段是直接需要光的称为光反应,第二阶段不需要光直接参加,是二氧化碳转变为糖的反过程称为暗反应。光合作用在叶绿体中进行,光反应的场所位于类囊体膜,暗反应的场所在叶绿体基质。光反应的发生需要叶绿体类囊体膜上的色素、酶参与。原核生物(如蓝藻)没有叶绿体,但是在质膜上存在与光合作用相关的色素及酶,因此也能进行光合作用。【详解】A、叶绿体中的色素为脂溶性的,都能溶解在层析液中且溶解度不同,A正确;B、光合色素参与光合作用,蓝藻细胞内含有的叶绿素和藻蓝素与光合作用有关,B正确;C、光合作用中C原子的转移途径是CO2→C3→(CH2O),C错误;D、光合作用是一系列酶促反应,温度通过影响与光合作用有关酶的活性影响光合作用,D正确。故选C。二、非选择题9、干旱,高盐(逆境)实验组(逆境)植株OsPHDl基因的表达量高于对照(适宜条件)组(需要一段已知OsPHDl基因的核苷酸序列以便)合成引物作为标记基因(检测目的基因是否导人受体细胞)农杆菌转化不能,有可能导入了不含OsPHDl基因的GFP载体植物组织培养植物体细胞具有全能性【解析】
1、基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
2、利用PCR技术扩增目的基因(适用于目的基因的核苷酸序列已知的情况)
①概念:PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。
②原理:DNA复制
③条件:模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶)。【详解】(l)通过个体水平上验证OsPHDI基因的表达是否受逆境诱导,实验组需要给两叶期水稻设置干旱,高盐(逆境)条件,如果实验组(逆境)植株OsPHDl基因的表达量高于对照(适宜条件)组,说明OsPHDI基因的表达受逆境诱导。(2)①利用PCR技术扩增获得大量目的基因,需要加入相应的引物,故利用PCR技术扩增获得大量OsPHDI基因,该操作的前提是合成引物。②GFP(绿色荧光蛋白基因)的作用是作为标记基因,便于后期的筛选。③表达载体导入植物细胞,常用农杆菌转化法;若受体细胞中出现绿色荧光,不能说明OsPHDI基因已成功导入受体细胞,因为有可能导入了不含OsPHDl基因的GFP载体。④植物组织培养的生物学原理是植物体细胞具有全能性。故可通过植物组织培养技术培育出完整的抗逆性植株。【点睛】本题考查基因工程的相关知识,只要考生识记基因工程的操作步骤,明确基因表达载体的构建是其核心步骤,注意从题干中获取有效信息。10、物种数目的多少1m×1m1250株/hm2自然演替物质和能量使能量持续高效地流向对人类最有益的部分稳定性【解析】
1、样方大小:①一般草本植物:1m×1m;灌木:4m×4m;乔木:10m×10m;②如果种群个体数较少,样方面积需要适当扩大;③应以物种个体数达到最稳定时的最小面积计算。2、物种丰富度:群落中物种数目的多少。物种丰富度是描述群落中物种多样性的主要指标。特点:不同群落丰富度不同。3、抵抗力稳定性:①含义:生态系统
抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。②规律:生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,自我调节能力就越弱,抵抗力稳定性就越低,反之则越高。③特点:调节能力有一定限度,超过限
度,自我调节能力就遭到破坏。4、研究能量流动的意义包括:①研究生态系统的能量流动,可以帮助人们科学规划设计人工生态系统,使能量得最有效的利用。例如桑基鱼塘(利用桑叶喂蚕、蚕沙养鱼、鱼塘泥肥桑)。②研态系统的能量流动,可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【详解】(1)群落中物种数目的多少叫做丰富度,根据以上分析可知,调查草本层的物种丰富度宜选用题中1m×lm的样方面积。(2)根据表中数据可知,人工林中侧伯总数量为77521株,人工林面积为62hm2,因此人工林中侧柏的种群密度约为77521÷62≈1250株/hm2。在群落演替过程中,人类的活动会影响群落演替的方向和速度,往往会使群落演替的速度和方向与自然演替不同,生态系统的自我调节能力具有一定的限度,因此对于利用强度较大的人工林,应实施相应的物质和能量投入,以保证生态系统内部结构和功能的稳定,提高生态系统的稳定性。(3)根据以上分析可知,调整人工林能量流动的关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分,当地树种具有较强的适应环境的能力,适当往人工林中引入当地树种可以增加生态系统营养结构的复杂程度,有助于提高生态系统的稳定性。【点睛】本题考查群落和生态系统的知识点,要求学生掌握群落的物种组成及其调查物种数目的方法,把握样方法的使用及其注意事项,理解群落演替的影响因素,掌握生态系统的稳定性及其原因,能够根据题意把握提高生态系统稳定性的措施和方法,识记研究能量流动的意义。11、不能种群由同一时间生活在同一区域的同种生物的所有个体构成,而这些绿色植物不属于同一物种鹰捕食和竞争活动能力强,活动范围大彻底消灭鼠会降低草原生态系统的生物多样性,使草原生态系统营养结构变得简单,自我调节能力降低,不利于生态系统稳定性的保持间接价值和直接合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分【解析】
1、生物多样性的直接价值是对人类有食用,药用和工业原料等实用意义以及旅游观赏、科学研究和文艺创作等非实用意义.生物多样性的间接价值是生态功能.如涵养水源,调节气候等功能。2、研究生态系统的能量流动,可以帮助人们科学规划设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用,实现了能量的多级利用,大大提高了能量的利用率,同时也降低了对环境的污染;研究生态系统的能量流动,还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效的流向人类最有益的部分。【详解】(1)种群由同一时间生活在同一地点的同种生物的全部个体构成,草原上生长的紫花苜蓿、黑麦草、燕麦草等多种绿色植物存在生殖隔离,不是同一物种,不能构成一个种群。(2)分析图中食物网可知,处于最高营养级的生物是鹰;图中鹰可以以蛇为食物,二者之间存在捕食关系,同时鹰和蛇又都可以以鼠为食物,二者之间又存在竞争关系。草原中鼠的活动能力强,活动范围大,故常用标志重捕法调查草原中鼠的种群密度。生态系统中的生物种类越多,生态系统的营养结构越复杂,抵抗外界干扰的能力越强;若彻底消灭鼠,生物的多样性降低,生态系统的自我调节能力降低,不利于保持
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