中班五月份工作总结8篇

———中班五月份工作总结8篇中班五月份工作总结篇1五月的朝阳是火热的，五月的幼儿园是欢腾的，五月更是激情与欢乐，五月份各班级都忙于庆祝六一节的排练，我们班也不例外，训练一开始，我们的小伙伴都充分热诚，天气再热，也不怕辛苦，一个个都很卖力，五月不知不觉快要过去了，在月末我们进行回顾，做了以下总结：一、教育教学工作本月我们开展了《xx伙伴》教学活动中，我们让幼儿从熟识爱好的动物开始，利用故事、儿歌等不同的活动形式，来满足幼儿探究动物的愿望，获得有关动物的更多信息，如：认得常见的动物并辨别它们的叫声；知道常见动物尾巴的功能；能说出几种保护动物的方法等等，从而培养幼儿爱惜动物的情感。活动中，老师组织幼儿学习围绕主题进行讨论，认得各种照料动物的人，从而让幼儿延长到对四周人们的关怀：关怀同伴；关怀老师；关怀父母；关怀爷爷奶奶；关怀身边全部人等等，鼓舞幼儿多加强自我服务的磨练，培养幼儿的自理本领。二、保教方面由于天气幻化无常，忽冷忽热的，我们老师及时给幼儿增减衣裳，并组织幼儿设当的户外活动，防备幼儿感冒，同时每天做好教室的卫生消毒工作，做到勤开窗通风。我们还常教育幼儿要注意个人卫生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗头，勤换衣，勤剪指甲，做个干干净净又讲卫生的好宝宝。欢乐的学习的同时，我们未曾忘掉四川人们地震祸害那个让人痛苦的日子。我们小班的孩子，在幼儿园内举办了小小的xx演习活动下个月我们将带孩子走进《瓜果乐》这个主题，为孩子留下难忘的回忆，同时也让孩子对土地的爱就像种的瓜苗一样发芽、开花、结果。让孩子从平常的生活中发现不平常的趣事，能增长更多的知识。中班五月份工作总结篇2不知不觉间，20xx年最终的一个月也结束了。在这一年里，我负责着xxx班的教育工作。经过了一年的学习和成长、如今，他们已经是中班的小伙伴了！随着幼儿们的成长，我们老师在教育的工作中也在渐渐的变动，渐渐的反思。现在，反思这最终的十二月，在这一年的最终一天里，有不少的活动和题材让我们完善教育工作。回顾这个月，我们将近可以说是载歌载舞的渡过的。如今，我对中班十二月的工作情况做如下的总结：一、保育方面十二月的气温急降，在工作方面，我们也及时的进行了应对。好在，中班的孩子比起小班时候已经长大了不少，因此在照料方面也简单也很多。但终归还是幼小的孩子，为此，我们在工作上还是没有任何的放松和懈怠。首先，在幼儿的接送方面，我们开始更加认真确实认幼儿的身体情况，针对身体不适和有感冒症状小伙伴，都及时的和家长商讨带回家照料。冬季是感冒和很多疾病多发的季节，而且教室内部封闭，为了您能保证幼儿们的安全和健康，我们必需严格的对待健康安全。其次，我们还加强了室内温蒂的调整以及幼儿们的活动计划，保证幼儿们您能在温暖的教室学习、游戏，并能保持适量的运动，加添幼儿的防范力。当然，我们也严格的注意了每个幼儿的出汗情况，及时的调整和照料，方式有幼儿因温度和运动出汗，假如因此感冒，那就得不偿失了。二、教育方面在教育上，十二月有很多可以举办活动和教育的事情，如：冬季、冬至、平安夜、圣诞节等，另外，即将到来的元旦、腊八节以及我们最最紧要的春节等等，我们xxx幼儿园的老师在这个月里乐观的筹办，有计划的教导的了幼儿们这些相关的知识和习俗，并打开了学校的趣味活动，让幼儿们亲身的体会到了这些节日的欢乐和习俗。进一步的收获了传统文化和一些西方文化的节日常识。三、下月的计划随着一月的到来，立刻就是元旦，随后还有春节等紧要的节日，为此，时间也变的极其短暂。作为老师，我要在这有限的时间里，布置好工作和教育计划，圆满的完成这一年的教育工作，同时，还要给各位幼儿们准备一些节日小礼品，让大家开高兴心的渡过今年！中班五月份工作总结篇3五月，繁忙而又丰富多彩，大班幼儿演绎出了五月的精彩，奏响了“欢乐童年、放飞理想”的主旋律。对于大班的孩子来说，这个“六一”特别有心义，这将是他们幼儿生活的最终一个“六一儿童节”。因此，我总结出本月的繁忙所在：一、安全保育上：我们大班老师从一日活动的每个环节抓起，时刻将幼儿的安全工作放在首位。孩子们的表现更棒，能够按自发排出洗手、上卫生间，在保育老师的看护下，孩子们没有往日的嬉水、打闹现象，孩子们能按“男孩”“女孩”标识入厕；午餐时间，孩子们能自发洗手、找位置坐好、等待开饭，饭前为了避开孩子们各处乱跑现现象，老师率领孩子一起念“吃饭歌”及其他一些儿歌，孩子们挑食现象较以前有明显改善；午睡时间，孩子们能安静就寝，老师为孩子们准备了睡前小故事。孩子们不但自发遵守生活常规，学习、活动常规也有了明显提高。在幼儿的安全方面，关于幼儿的假期安全问题大班还召开了家长短会，天气火热，家长要做好幼儿防溺水及防血吸虫等安全工作。家园共育，让孩子健康欢乐成长！二、教育教学方面：五月我们进行了《地球村》《我要飞》两个主题的教学活动。培养幼儿乐于与同伴协作游戏，加强竞争意识，有初步的支持力和耐力；引导幼儿勇于克服困难，遵守游戏规定，体验成功的欢乐；引导幼儿大胆想象文学作品中没有表现的内容，激发幼儿结合经验创编新内容；引导幼儿对太阳、地球、月亮感兴趣；帮忙幼儿感受并理解多种风格的音乐作品，鼓舞幼儿运用多种形式进行创造性表现，并体验创造的欢乐。三、班级活动上：为了迎接“六一”的到来，我们为如何让孩子愉快度过最终一个幼儿六一节做出了很多努力，从音乐选择、舞蹈编排及道具的选用，老师都做了认真的策划。大班幼儿表现超赞，不畏辛苦地排练了舞蹈：“老师亲、妈妈亲”、开场舞“欢乐的六一”及情景剧：“蚂蚁搬豆”三个节目。5月31日下午的节目汇演很成功，孩子们付出辛苦，洒下汗水，终于得到最好的呈现，得到了家长的好评，资料共享平台。在“迎六一幼儿现在绘画竞赛”活动上，我班共有13名幼儿参加竞赛，取得一、二等奖的好成绩。五月图书节，我班还举办了“亲子故事竞赛”活动，孩子们涌跃报名，讲出一个个精彩、悦耳的故事。活动最终评比出了三名幼儿参加幼儿园的“故事大王”竞赛。四、家长工作方面：五月，家长的功劳不行磨灭，没有家长的理解与支持，我们班级各项工作无法正常开展。在“六一”活动上，家长毫无怨言地为孩子选择服装、道具，周末时间乐观地带孩子到园排练节目，而且进行相关的道具制作；“亲子故事竞赛”活动上，家长丢开繁忙的工作带宝宝一起上台讲故事，鼓舞孩子、磨练孩子，这一切让我们着实感动另外，家长们乐观搭配幼儿园做好孩子的假期安全工作，让我班幼儿无安全意外发生，孩子们都能欢乐地度过假期。中班五月份工作总结篇4转瞬间，我们在幼儿园又度过了一个月。回忆这一个月来与幼儿共同的生活与学习，我们的感想很多，先将这个月的生活与学习回顾如下：一、教育教学工作。本月我们实施了两个主题：1、在主题活动《黑夜密语》中，我们通过各种感官认得了本身生活的另一半——黑夜，幼儿加添了对黑夜的认得，变化了对黑夜的看法，他们对黑夜充分了奇怪和无穷的想象，也发现了黑夜中积藏的美。2、在主题活动《我想飞》中，我们从“谁会飞”到“我想飞”，最终到“一起飞”，幼儿对“飞”及其相关事物的认得、了解、体验与探究活动一同一步步深入着。活动中幼儿对“飞”有天马行空的想象。我们也通过语言、美术、科学、音乐等学习活动，鼓舞幼儿自由想象，帮忙幼儿共享提升和创作属于本身的飞行梦。二、生活常规教育。本月我们班的幼儿自控力相对比较好，一日生活的自理本领也是比较好，但在常规教育中我们还是与个别幼儿的家长保持了肯定的联系，让那些自控本领比较差的孩子在家中也进行肯定的练习，通过我们与家长的共同教育，也使一些孩子改掉了坏习惯。三、保育工作。五月的天气渐渐转热且干燥，我们常常提示幼儿多喝水，也依据天气得变动随时增减衣裳，我们注意对个别幼儿的卫生保健工作，平常提示幼儿勤洗脸，洗手时卷好袖子，别弄湿了衣裳；督促幼儿饭后漱口，使用餐巾纸擦嘴巴；我们教育幼儿要爱惜本身的身体，不在教室打闹，步行要轻轻，说话要轻，摆放物品要轻。另外，我们连续开展幼儿的值日生工作。四、家长工作。在本月的科技节活动中，我们的亲子小制作活动得到了家长的热烈支持和搭配，家长们完成了很多特别有创意和艺术审美效果的“桥”，我们也瞧到了家长们无穷的智慧。另外，为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们常常利用早晚接送的时间自动与家上进行沟通。有些家长也针对本身孩子的表现向我们请教家庭教育的方法，我们都尽可能地回复，这使得家长更多的了解到了孩子的发展情况。除此以外,我们还利用填写家园联系手册及与家长面谈的方式向家长真实反映幼儿在园的表现,还将科学育儿的宣传资料放在家长园地上,让家上进行阅读。本月，我们在看到可喜的成绩的同时也发现了工作中存在的不足，信任在下月中我们会取得更大的突破。中班五月份工作总结篇5五月是个舒适的月份，没有一月的寒冷，没有八月的炎热，我们和孩子们一起送走了五一小长假，一转瞬现在又到五月末，回顾本月工作情况，现从以下几点介绍本月的工作情况：一、教育教学我们开展了“小鬼显身手”“弯弯绕绕”两大主题教学活动。在“小鬼显身手”主题中，让幼儿了解各行各业的劳动者，激发幼儿敬重、酷爱劳动人民的情感。语言活动“会有谁来住”使幼儿了解建造房子需要哪些劳动者，对各工种建筑工人的工作特点有初步的认得；美术活动“我是建筑设计师”让幼儿大胆“设计”建筑，知道建筑物的基本特点，并满足想当设计师的愿望，感受设计房屋的乐趣。我们通过多种手段，扩大孩子对成人劳动的认得范围，萌发孩子们对劳动工的敬爱之情。在主题“弯弯绕绕”中，幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是很多物体的自然现象，又凝集着人们的刻意创造。在语言活动“克里克塔”中，幼儿通过欣赏故事，感受人与动物的和谐相处的美好情感，并试验运用语言完整、清楚地表达对故事的理解；美术活动“弯弯写真集”请幼儿对生活中的各种弯曲的物品进行了联想，再用画笔大胆地画下来，并和好伙伴一起将全部的图形订在了一起制作成一本写真集；在打击乐活动“小小的船”中，试验用乐器为乐曲《小小的船》伴奏，体验合作演奏的乐趣。在“六一”儿童节到来之际，月末我们开展亲子半日活动，请父亲妈妈来到幼儿园，和我们一起欢乐的游戏学习。通过早操、数学活动“气球坊”等，家长深入了解孩子的学习情况；通过亲子游艺活动“百发百中”和“给小动物喂食”，增长了亲子间的情感。另外班主任结合ppt进行了《指南》宣传和《禁烟》宣传讲座，让家长了解指南精神，知道吸烟的危害，搭配幼儿园做好“无烟”学校的创建工作。我们还开展“六一”画展活动，家长欣赏了孩子们亲手画的画，有蜡笔画、线描画、水粉画等，感受孩子的进步与成长。二、卫生保健我们重视幼儿的身体健康，在“六一”国际儿童节即将来临之际，我们组织进行六一儿童体检，为幼儿测量视力等，做到早发现早治疗，我班有两位幼儿视力异常，已经通知家长带孩子做进一步的检查。本月我们认真做好毛巾、桌椅、茶杯、玩具等物品的清洗和消毒工作，每天做好卫生工作，保持教室与寝室的卫生与清洁，定时进行紫外线消毒、开窗通风等工作。我们引导幼儿饭前便后要要洗手，保持良好的个人卫生，针对季节特点，做好防备手足口的工作，杜绝手足口病的发生和传染。结合“5.12”汶川地震纪念日，我们开展抗震自救演练活动，提高幼儿遇险自救的本领。我们开展了健康教育活动：“香喷喷的饭菜哪里来”“小红蓝小蓝脸”，不但使幼儿了解到一些营养知识，知道珍惜饭菜，多吃饭菜有营养，还知道怎样保护牙齿的方法。我们还开展了“电梯安全”“模仿的安全”安全教育活动，加添幼儿安全乘坐、使用电梯的知识，知道不安全动作不行模仿，提高了幼儿的自我保护本领。另外我们在第二十七个世界无烟日来临之际，5月30日下午开展“父亲你别吸烟了”的主题教育活动，老师们通过形象的图片让幼儿了解吸烟对人体的危害及对环境的污染，知道公共场合禁止吸烟。三、家长工作我们有效利用《家长园地栏》、班级网站、家长会等形式让家长了解幼儿在园的情况，而且将家长家教经验进行沟通和共享。同时，我们连续开展“千名老师访万家”活动，与幼儿家长沟通幼儿在园与在家的表现情况，增长家园联系，更好地对幼儿进行家园共育。本月我们邀请家长参加了园部召开的家委会膳委会会议，使家长对幼儿园的各项工作有了肯定的了解，在“六一”即将来临实际，我们邀请家长代表与我们共同商讨“迎六一”亲子方案。月末我们邀请全班家长参加了“迎六一”家长开放半日活动，在活动结束后我们还向部分家长发放了家长评议表，让家长对我们的工作情况进行评价及提出看法。四、常规培养本月我们重点培养幼儿举手发言和倾听别人讲话的好习惯，不随便插话。连续督促挑食的幼儿尽量吃完本身的饭菜，养成良好的进餐习惯。在课间活动时养成自主管理的好习惯。通过模范示范法、鼓舞法、小红花嘉奖法，大多数幼儿的生活与学习常规能够保持得较好。五、班级特色本月结合班级特色我们制作了“茶壶”“礼帽”“小蛇”“天鹅”等，另外供应折纸步骤图，请幼儿利用空余实践练习折叠，特别是午餐后，很多幼儿会自主地去拿一张折纸折叠。幼儿的折纸作品被布置在折纸特色区，构成了我班的班级特色。中班五月份工作总结篇6五一假期完后，带着一份新鲜、轻松地心情来到了幼儿园上班。看到乾净的班务、面熟的同事、好像长大了懂事了的孩子们和热诚的家长们为这个月工作开了一个让人全身心投入工作的头。我们感谢身边的一切！本月的重点工作是六一节目的演出。“台上三分钟，台下三年功！”，演出演出，我们在演出前要做很多的准备、下很多的功夫。首先，班级人员的分工：日间，我们班三个老师相互搭配、相互帮忙，既保证了每个老师的正常上班时间，又完成了我们班的各项工作。班里的xx老师在文艺方面有特长，所以她承当的节目较多，任务较大。她上午出班，去完成班级以外小伙伴的节目。我先组织小伙伴完成一两个活动，然后布置一些作业让x老师辅导剩下的小伙伴完成，接着组织《xx》的小伙伴排练。中午xx老师和我休息，下午x老师休息。我和xx老师把班里的小伙伴分节目进行排练。晚上，xx老师参加幼儿园老师舞蹈队的排练，我和x老师就完成班级的其它事，如：写《家园联系手册》《幼儿园毕业纪念册》、做节目道具、家访等等。其次，节目排练方法和遇到困难的解决：平常起床或有时间的时候我们会放放节目的音乐让幼儿多听，做到抓准节奏。在排练的时候，先和幼儿布置任务。如一天上午排练三次，重点是动作整齐有力。先老师口念节奏幼儿做相应的动作，我认真地记下存在问题并告知幼儿，和他们一起谈谈怎么解决这些问题。然后再请幼儿练习一次，对进步的幼儿称赞，对还有的问题又提出来，让他们在下一次克服。带一些小礼物送给进步的幼儿；或请一些小观众来看他们表演，把掌声送给他们，加强他们的自信。就这样，一天解决一个节目中存在的问题，我班的节目一天比一天排练得好！就《xx》来说，最让我排得吃力的问题是幼儿园的神色。在这个方面我下了很大的功夫，可是效果不是很明显。幼儿每天也排得满头大汗，其它方面都进步了不少，可是我每天说：“注意神色、注意神色！！”幼儿的神色还是一样。后来我停下动作的排练和幼儿谈一谈他们高兴的事，告知他们表演是为了庆祝本身的节日。我们在台上穿着美丽的衣裳、化着美丽的妆表演，请很多的叔叔阿姨、爷爷奶奶，还有父亲妈妈也来观看。那么我们就要高兴，面带笑容，让别人知道我们在过节日时很愉快，也让更多的人和我们一起高兴。这样，我班的节目神色进步多了。最终，节目的演出：在领导的引导下、整个大班组的老师和幼儿努力下、中小班老师地的帮助下，我们的演出圆满的完成了。大班的幼儿是小中班的哥哥姐姐，同时大班的孩子表现欲、表现本领比中小班的强，所以我们大班级组的节目放在幼儿园三天节目演出的最终一天，当天请了很多的领导、嘉宾来观看。演出前，我们班的家长一大早就带小伙伴来指定点化妆，因化妆人数多，老师忙得不行开交。大二班的家长们都自动的帮我们：……等妈妈帮我们化妆、……等妈妈帮我们给小伙伴换衣裳、xx妈妈清点节目人数、组织幼儿化妆，还有好多家长都自动跑来：“x老师，还有什么事，你叮嘱，我来帮你帮忙！”“x老师，我不会化妆，我帮你拿道具！”一句句尽心尽责的我听我好感动，看到整个班级忙而不乱的局面我开始挂念的心一下子没了，我知道在家长们的帮忙下我们的节目肯定会按时准备好！演出终于到了。整台节目琳琅满目、形式各异、动静结合、加上中小班小伙伴的助兴，台上的主持和演员各展风华，台下的观众看得目不转睛，掌声、喝彩声、相机的亮光一闪接一闪，演出一下子就过去了。我班的《xx》和《xxx》各具特色，赢得观众阵阵掌声，小伙伴在台上能够眼看观众、面带笑容，好像要告知全部的人在六一这个本身的节日里他们是愉快的。掌声、欢呼声、笑声过去了，但节目演出的历历事件还留在我们每个参于者的心中，不永久都不会过去。经过这台演出我们由衷地感谢：感谢幼儿园的领导给了我们老师、小伙伴一个舞台，让我们又一次的煅练本身；感谢各位帮忙我们的同事，是你们让我们的工作层层有序；感谢大二班的各位家长，是你们认真支持我们，让小伙伴欢乐地庆祝他们的节日、我们顺利地开展我们的工作。让我们由衷地说声：感谢！感谢你们！中班五月份工作总结篇7一、出勤本月实到xx到xx名幼儿，进新生两名xx，两名幼儿在一周内有快适应了幼儿园的生活，xx事假3天，xx请事假3天，xx事假一周，xx病假一周，xx事假一周，xx病假3天，另有xx请长假。二、保育保健本月班上有几个小伙伴有点咳嗽，像xx，我们每天都有定时给他们喂药，并在中午睡觉时注意让他们和别的小伙伴交叉睡。xx这段时间在情绪方面有很大的进步，之前每次送她去全托班都要哭好久，现在送过去她不但没有哭脸而且能自动和老师说再见，日间也很少跟着刘老师了。自从上次和她妈妈沟通后，家长还是比较搭配我们的工作了，像晚上在家也不让她吃东西，眼睛斜视的问题也没有一味地怪老师，这样一来，xx的变动很大，我们老师都觉得很欣慰。三、常规工作本月的工作重点是做好全托班的交接工作，每天做好晨间和晚间的交接，全托班的几位老师也能够很自动地向我们反映全托幼儿的情况。常规方面，我们重要培养幼儿自动将书本分类的常规，段老师在这方面也是很乐观的，像我们每周五都会把所学书本给幼儿带回家，之前每次周一早上来园都是我们老师帮小伙伴清书本，这几个星期就是培养幼儿本身动手，来园的第一件事就是把书本拿出来并分类放好；另外，幼儿在自理本领方面也有很大的进步，大部分幼儿都能本身穿脱衣裳，有个别幼儿试验着本身叠被子了。四、教育教学xx阅读方面，我们学习了一首古诗《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成语接龙，大部分幼儿都能边背诵成语边做记忆操，识字方面还需加强。情境数学，本月结束了第一本书的内容，开始学习第二本书了。重要是引导幼儿学习里外以及上、中、下的空间方位辨识，并进行手口全都的计数活动，初步理解数量的对应关系，以及发展幼儿的思维本领，在计数方面，幼儿还需进一步巩固和复习。三字经幼儿都掌握较好，每周学的内容都背诵得比较流利，在教学过程中，有培养幼儿轮流到台上当小老师进行带读，平常都是老师读一句小伙伴读一句，现在让幼儿本身带读，小伙伴都觉得很有新鲜感，也很喜爱这种学习方式，这样也磨练了幼儿的大胆与自信，让幼儿更勇于表现本身。美术重要是以添画和手工为主，手工作品是在母亲节做的妈妈的脸，结合了涂鸦和撕纸，幼儿都完成得较好，我们也把作品贴到了墙上进行呈现。涂色的作品每次画了都忘掉贴到门上，这次，段老师也把门口的作品栏重新进行了布置，并贴上幼儿的名字，把近段时间画的画都贴出来了，以后我们也会及时地粘贴作品。五、家长工作1、款款妈妈有一次来幼儿园听了一节舞蹈课，觉得一周课时太少，孩子没学到什么东西，而且对舞蹈班的老师也提出了看法，觉得这个老师太严厉，而且每次只称赞前面跳得好的三个小伙伴，对后面的小伙伴不怎么管，家长认为对表现力不是很强的孩子应多予以鼓舞，多进行赏识教育，这也是我们幼儿园所推崇的。2、上周晚班何老师给全托幼儿的家长给他打个电话反映了情况，我们班家长反馈都不错，终归晚班老师对幼儿晚上的情况