幼儿园户外亲子活动方案

———幼儿园户外亲子活动方案幼儿园户外亲子活动方案1一、设计思路亲子活动是我公司211项目中关怀，关爱，关怀员工活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必需条件。为此，我们首次启动211项目，以亲子活动为开头，创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长在活动中互动起来，有利增长情感，加强家园间的沟通、沟通。场景布置：在需要活动的场合悬挂印有文一LOGO的汽球，在饭堂大厅及投影幕上方各挂一个模幅标语：文一集团211项目之亲子活动二、活动目标1、让孩子、家长共同共享参加游戏的乐趣，加深家园情、亲子情。2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往沟通本领及动手本领的发展。3、通过活动让家上进一步了解孩子，促进家园同步教育。三、时间：20——年09月21日（星期日）上午9∶30——14：30四、地方：文一集团总部内五、人员：在莞在校1—2班级的学生和家长（20个家庭）六、活动准备：1、扩音器一个、哨子6个及各游戏料子具体详见各游戏另需的道具（另加：汽球一部分、礼品一批）2、小礼物人手一份3、照相留念4、少量食物及饮用水七、活动布置：1、亲子游戏：（9：30—11：30）（1）亲子赛跑：《道具：绳子4根》游戏规定：4个家庭为一组，共为4组，每个家庭2人一队，孩子和父亲或母亲各绑一只脚，听到哨声后，从指定的A点跑向B点，先到达终点者为胜出，（奖品为：）（2）球拍夹汽球接力赛：《道具：羽毛球拍4付，汽球4个》游戏规定：4个家庭为一组，共为4组，首先妈妈在A点和孩子用球拍夹好汽球，听到哨声后，立刻跑向B点父亲处，孩子再与父亲合作，将汽球夹着运回A点，途中汽球掉落可捡起连续游戏，先到达终点者为胜出。假如家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色。或找工作人员帮忙。（奖品为：）（3）传球接力赛《道具：篮球4个》游戏规定：4个家庭为一组，共为4组，现声划分为妈妈先拿着球，听到哨声后，立刻跑向B点孩子处交给孩子，孩子抱着球再立刻跑向C点父亲处，父亲再抱着球立刻跑向D点终点处，途中球掉落可捡起连续游戏，先到达终点者为胜出。假如家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。（4）投篮球竞赛：《道具：篮球4个》游戏规定：4个家庭为一组，共为4组。一家子轮流每人投篮一次，每投一次必需换一人，投篮时间为5分钟，以投中数量的多少排名次，假如家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。（5）乒乓球拍运球赛：《道具：乒乓球4个，乒乓球拍2付》游戏规定：4个家庭为一组，共为4组。妈妈先把球放到拍上，听到哨声后，立刻运着球跑向B点孩子处交给孩子，孩子运着球再立刻跑向C点父亲处，父亲再运着球立刻跑向D点终点处，途中球球掉落可捡起放好连续游戏，先到达终点者为胜出。假如家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。幼儿园户外亲子活动方案2活动目标：1、认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。2、情感：了解妈妈的辛苦，培养幼儿对妈妈的感谢之情。3、本领：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。国际部全体幼儿参加活动：时间：5月6日周五地方：共享空间（一）宝贝爱妈咪———母亲节视频欣赏（二）邀请妈咪老师共享做妈咪的经过（三）宝贝爱妈咪歌曲大联唱幼幼、低幼组：时间：5月4日———5月6日周三至周五（一）母亲节礼物DIY（手工制作）———亲亲我的好妈咪（二）母亲节绘本齐共享（语言活动）《给妈咪的礼物》《猜猜我有多爱你》《妈咪我来帮帮你》等。（三）唱支儿歌送妈咪（艺术活动）《世上只有妈妈好》《不再麻烦好妈妈》中幼、高幼组：时间：5月4日———5月6日周三至周五（一）我和妈咪齐运动（健康活动）周五各班级邀请妈咪自己乐意来园参加晨间运动，宝贝和妈咪一起做早操!（人数掌控在3位左右）（二）祝福我的好妈咪活动（艺术活动）鼓舞孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲共享：《爱的奉献》《感恩的心》等。（三）母亲节绘本齐共享（语言活动）《给妈咪的礼物》《猜猜我有多爱你》《妈咪我来帮帮你》等。（四）高声说出我的爱（手工制作）依据幼儿年龄特征，说一句或一段感谢妈咪的话语，鼓舞幼儿回家告知妈妈，并送上本身亲手制作的.母亲节礼物。幼儿园大班户外活动：钻洞采花活动目标：1、发展钻、跑本领和灵敏素养；2、发展行动的目的性、计划性和情感自控本领；3、培养遵守规定的习惯。活动准备：山洞十个、小红花若干朵。活动过程：幼儿分为两队，分别钻过五个山洞。幼儿齐说：“小白兔，真可爱，跳得轻，跑得快。钻过小山洞，采花快回来。快!快!快！”同时，小兔快跑（或跳）钻过“山洞”采花，并快速跑回起点，待两队完成，请一名代表清点花的数目，采花多的幼儿组获胜。游戏反复进行。活动规定：1、必需说完儿歌最终一个字才略采花。2、采花后必需从洞中钻回，不准绕开山洞跑回。3、采花的距离要依据幼儿跑的本领调整。活动延长：幼儿跑可改为单、双脚跳，蹲撑跳。幼儿园户外亲子活动方案3一、活动目标：1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，加强孩子们的团队意识。2、让幼儿感受春天的变动以及春天的美。二、活动地方：绿色庄园三、活动人物：中一、中二幼儿、中班六位老师四、活动时间：周五（3月21日）9:30—15:00五、活动准备：1、老师确定参观的路线2、老师准备好用餐时的杯子，湿巾等。六、安全保障措施：1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，加强幼儿安全防范意识和自我保护本领。3、春游活动期间一切行悦耳指挥，按时启程，按时返校。4、全体幼儿必需穿好园服，舒适的运动鞋子。5、注意言行文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。6、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。7、如显现意外安全事故，有幼儿园冯园长专车负责调配。七、活动过程：1、集合：率领孩子在9:30—10:00“坐车去绿色庄园集合，老师清点人数。2、察看绿色庄园的树木、花草，感受春天的美丽景色。3、午饭时间：11:30—13:00要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随便扔垃圾、讲卫生的`好习惯。4、游戏活动：（1）游戏：“揪尾巴13:20—14：00准备：“尾巴”若干玩法：游戏开始时，一位老师和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不行太短，否则孩子不容易捉住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，相互揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。5、集合时间：14:20—14；30老师组织孩子在绿色庄园大门口排队等待专车来接。6、集合回幼儿园，春游活动结束。幼儿园户外亲子活动方案4一、设计思路亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必需条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的`环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、老师在活动中互动起来，有利增长情感，加强家园间的沟通、沟通，统一教育理念。二、活动目标1.让孩子、家长、老师共同共享参加游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往本领的发展。3.通过活动让家上进一步了解孩子，促进家园同步教育。三、时间20——年10月20日（星期六）上午9∶00——11：00四、地方金牛岭公园五、人员幼儿班全体幼儿、家长、老师六、活动准备1、按年龄组策划游戏2、扩音器、哨子及游戏料子3、小礼物人手一份4、照相机5、少量食物七、活动布置1、大班亲子游戏：（1）亲子赛跑（2）气球接力赛（3）彩带舞（4）小乌龟爬爬爬（5）猪八戒背媳妇2、大班亲子游戏：（1）传球接力赛（2）赶小猪（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠3、大班亲子游戏：（1）跳长绳（2）拔河（3）运球（4）金鸡独立4、共享食物5、自由活动幼儿园户外亲子活动方案5活动地方：人民公园活动时间：早上8：20上午，请家长们8：10分到达人民公园，8：20分活动按时开始。（家长本身带孩子到人民公园与各班老师集合）活动目的：1、让孩子到户外感受大自然的美，呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿酷爱大自然的情感2、通过游戏活动，促进幼儿身心发展的协调性。3、通过本次活动，加强孩子与他人合作的意识，并能体会亲子活动的乐趣。活动要求：1、家长带孩子在行车的路上要注意安全，一切以安全为启程点。2、为了活动能顺利开展，家长要在老师的率领下活动，听从老师的`布置，不要擅自带孩子离开队伍。3、在活动的过程中，请家长要看好本身的宝贝，不让孩子各处乱跑，保证孩子的安全。4、老师宣布活动结束，家长才略带孩子离开。请您坚持到活动结束，给孩子树立一个坚持的模范。游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。回家时，要事先与本班老师打招呼，孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。5、请家长做好幼儿防晒工作，自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。（确保幼儿参加游戏的乐观状态。）6、在活动的过程中，请家长们穿上舒适的运动装，方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。7、请家长自发遵守活动要求，以防显现安全事故。8、活动当天孩子统一穿园服。亲子户外活动的游戏：游戏1：《背人接力》游戏规定：1、将游戏者分成红、黄、蓝三队，分别由家长和孩子合作。2、家长背起孩子，孩子手上拿着各队小旗，口令起，家长背着孩子从起点启程，跑到对面将旗传给下一组家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。3、不准抢跑，如被背者中途滑下，应在掉下处背好连续跑，否则判失败。4、每个队伍分两支小分队进行接力。5、最快接力结束的一组将获得5个积分卡，第二名4个积分卡，第三名3个积分卡。游戏2：《袋鼠跳》游戏规定：1、每轮分三组，分别由孩子和家长合作，家长和孩子站在各自的袋子里，家长的一边手牵着孩子的手，各自抓紧本身的袋子，口令起，从起点跳到终点，先到者获胜，可用积分的形式。2、必需人和袋不分别，家长的手和孩子的手要牵着到达终点。3、如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再连续跳，不能脱袋跳，否则判失败。游戏3：《过河拆桥》游戏规定：1、每轮分三组，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面，孩子往前跳，依次这样，先到终点者获胜。可用积分的形式。2、呼啦圈肯定要绕过孩子的头，而且孩子必需是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脱圈跳，否则判失败。注：请家长们乐观参加本次活动，按时的到达活动场合，信任你们都是按时的家长，感谢你们的搭配！幼儿园户外亲子活动方案6亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的`必需条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、老师在活动中互动起来，有利增长情感，加强家园间的沟通、沟通，统一教育理念。一、活动目标1、让孩子、家长、老师共同共享参加游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往本领的发展。3、通过活动让家上进一步了解孩子，促进家园同步教育。二、时间XX年XX月XX日（星期X）上午9∶00——11：00、三、地方XX公园。四、人员幼儿班全体幼儿、家长、老师。五、活动准备1、按年龄组策划游戏。2、扩音器、哨子及游戏料子。3、小礼物人手一份。4、照相。5、少量食物。六、活动布置1、亲子游戏：（1）亲子赛跑（2）气球接力赛（3）彩带舞（4）小乌龟爬爬爬（5）猪八戒背媳妇。2、亲子游戏：（1）传球接力赛（2）赶小猪（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳。3、亲子游戏：（1）跳长绳（2）拔河（3）运球（4）金鸡独立。4、共享食物。5、自由活动。幼儿园户外亲子活动方案7一、活动目标1、喜爱参加装饰圣诞树。2、在玩玩、乐乐中体验过圣诞的欢乐。二、活动准备1、未装饰的松树一棵。2、礼物若干，各种装饰物如彩带，小球等。三、活动过程1、欣赏圣诞树师幼一起看《天线宝宝》中的圣诞树。2、讨论圣诞树《天线宝宝》中的圣诞树上有什么？（幼儿自由讨论）3、装饰圣诞树“再过几天，就是圣诞节了，我们这儿也来一棵圣诞树，它想请小伙伴来帮它装扮一下，使它象《天线宝宝》里的圣诞树一样美丽。老师介绍装饰物，说说它们的名称，形状，颜色。并请小伙伴装饰圣诞数。四、分礼物“圣诞树真美丽，过圣诞节要唱好听的歌，我们一起来唱歌迎圣诞。”“你们唱的歌可真棒，圣诞老人要给你们礼物啦。”幼儿自由选取礼物，共享礼物。幼儿园户外亲子活动方案8春天是一年中最美的季节，是孩子们春游春游的好季节。通过春游春游活动，让孩子们亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展他们的视野，进一步感受春天的美景。磨练学生的自理本领，培养学生团结协作意识。一、活动组织由班级家委会倡议发起，班主任老师引导，家委会会长重要负责，全体同学参加。二、活动时间及地方20——年4月12日（星期五）下午在人民公园三、活动内容1、拔河竞赛。全班孩子分成4队，分两轮完成。第一轮，两队之间竞赛定胜败，依据情况到能推断胜败为止；第二轮决赛，一局定胜败。2、亲子活动。“2人3条腿”协调跑步接力赛。要求：参加者2人一组（家长和孩子），用布绑住一条腿（本身准备布）。2人3条腿协调跑步，听口令同时起跑，到指定点后再回到队伍中将小旗传递给下一组，按完成时间定名次。3、唱歌，背诵古诗（依据活动时间备用）唱歌，按要求背诵古诗。四、奖项设置两项活动分别设置冠军组（1队），亚军组（1队），季军组（2队），依照名次分别颁发小奖品。五、活动纪律1、教育孩子们要有集体观念，一切活悦耳从指挥，不得随便走动，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不带任何零食，可以带一瓶水。2、事先告知孩子们要爱惜人民公园的设施，文明参加，不随地乱扔果皮纸屑，扔在本身带的塑料袋里，离开场合，要搞好卫生。3、在活动过程中，不追跑打闹、不损坏公共财物，做到文明、安全。4、活动结束后，由家长率领离开。幼儿园户外亲子活动方案9一、活动时间：xx年xx月xx日—xx年xx月xx日二、活动地方：xxx幼儿园三、活动对象：小班全体幼儿、老师四、活动目标：1、稳定幼儿情绪，熟识幼儿园生活环境。2、体验欢乐，激发幼儿喜爱上幼儿园。五、活动布置：2月1号：高愉快兴上幼儿园！内容：1、亲一亲，抱一抱，欢迎我的小宝贝。（热诚迎接幼儿，稳定孩子情绪，认得老师阿姨。）2月2日：认得新伙伴！内容：1、试验向大家介绍本身的名字。（帮忙孩子记住1―2个同伴的名字，提高幼儿来园的热诚度。）2月3号：动画电影真好看！内容：1、看一看，感受和同伴一起观观看电影的欢乐。（观看幼儿喜爱的动画电影，感受幼儿园的欢乐。）2月4号：幼儿园里真美丽！内容：1、串串门，看看其他小伙伴。2、玩一玩，大家游戏真高兴。（参观幼儿园环境，看看其他班级伙伴，听听故事，做做小游戏）2月5日：哥哥姐姐本领大！内容：1、弟弟妹妹你们好，我为大家来表演！2、宝宝也想试一试，看看我也会唱歌！（大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目，小班弟妹也可以试一试唱唱歌，念儿歌）幼儿园户外亲子活动方案10一、活动目标1、亲近并感受大自然的美好,萌发酷爱家乡的良好情操。2、孩子、家长共同共享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增长情感，加强家园间的沟通、沟通，促进家园同步。二、活动准备：（一）料子准备：1、公共汽车2辆，“欢乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个（队长配备），照相机2个。3、游戏料子：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。4、班主任打印班级幼儿名单，启程前和回来时都要进行点名。（二）活动前需向家长沟通的事项：1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具（进行沙雕竞赛时使用，尽量人手一份）。三、户外亲子游戏家长须知：1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分按时启程，活动地方为万宁兴隆石梅湾2、请家长为孩子准备1—2套衣裳，以防汗湿时更换。3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子增补体力。4、我们会举办一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。5、请您带上防晒、防雨用具（如帽子、雨伞、毛巾）。6、为了活动过程的安全，请家长们看护好本身的宝宝，尽量不要离开集体。7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋（尽量不要穿裙子和高跟鞋）。8、不建议孩子下海游泳，所以请您肯定要看护好孩子。9、不能中途离开，如有事必需告知班主任老师。10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。（备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提示每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。）四、活动人员布置：1、主持人：2、总场合监督及看管家长、幼儿园物品人员：3、摄影：4、计分员：5、游戏调控人员：6、活动中料子负责人：7、自由调配人员：8、红队队长：五、活动布置：1、当天下午3点整，参加活动的`家长孩子和全体老师按时在幼儿园内集合，3点20分开始启程。（自驾车家庭也在幼儿园集合）。2、旅途中老师可带动家庭间进行互动，促进相互间感情，以便游戏时能够更好地合作。3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场合。4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。6、其他工作人员各站其岗，准备游戏料子。7、游戏负责人说明游戏规定，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟（家长孩子可以吃自带来的干粮）。8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏3：堆沙堡竞赛。9、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。10、集中——点名——返园。活动前后待办事件的人员调配：负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师帮助。幼儿园户外亲子活动方案11一、活动目的：二、动力目标：体验运动的欢乐，竞争的乐趣以及规定意识及协作精神；三、本领目标：在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的本领；四、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；五、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的喜好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。六、活动形式：体操表演、亲子体能竞赛。七、活动时间和地方：4—5月份；幼儿园大操场或XXX八、活动原则：1、安全第一、不管在园里举办还是在外面租场合举办，必需保证每一个孩子的安全。2、家长和孩子齐参加。让每一位家长和孩子都参加到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要乐观参加做一个让孩子骄傲自负的父亲妈妈！3、公平、泛爱原则。活动中体现公平竞争，公平竞赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的欢乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，嘉奖孩子和家长们的全心投入。九、物品准备1、主席台布置2、冲气拱形门、条幅3、音响（国歌、运动员进行曲音乐）4、照相机、摄像机5、饮水处、医疗处、领奖处6、活跃气氛的小喇叭，哨子7、各个方队的班级牌和手持物（购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干）。8、国旗、园旗9、游戏道具（皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干）、号码牌。10、奖品（冠军奖状、小奖品若干）十、人员布置表十一、岗位工作内容：1、总指挥负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。2、副总指挥帮助总指挥检查人员和物资按时到位，推动活动的顺利进行，组织授奖。3、班级组负责人负责本年龄组呈现活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。4、主持人主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。5、音响师负责音响设备及全部音乐的播放。6、摄像师负责摄录这个活动场景，有重点有全面。7、保健医负责活动中显现的意外小事故小伤口的处理。8、门卫防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。9、宣传员负责联络本地的报社、电视台对活动进行报道，并帮助报社、电视台完成报道稿子。10、领奖处给每个家庭发一份小奖品。十二、活动内容（一）活动准备1、宣传准备（1）每个班级提前两周在班级召开家长动员会a、介绍活动时间和流程，公布运动会竞赛项目和竞赛规定，家长和孩子可以提前联系。b、要求家长理解本身孩子的表现，信任本身的孩子是最棒的，为孩子加油、助阵，乐观确定孩子的表现；别的家长和孩子竞赛的时候也要热烈鼓掌加油；提示孩子要遵守游戏规定。做到友情第一、竞赛第二、c、遵守会场秩序，不丢垃圾，不各处走动，不跑到前面照相或录像，告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录像人员。（2）制作海报张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。（3）在幼儿园门口或者幼儿园外街道悬挂条幅（4）邀请市电视台布置采访。2、体能竞赛内容和规定（1）小班——黄金搭档：目标：磨练孩子与家长相互搭配的协调性；养成孩子和家长的规定意识；加强家长与孩子之间的亲情。玩法：孩子的双脚分别踩在家长的双脚上，家长双手握住孩子的双手，听号令迈步前进。规定：途中孩子的脚不能落地，不能凌空，家长双手不能架起孩子，违规者不算分，先到达的获胜。初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最终获胜者得一面小黄旗。（2）中班——投篮高手：目标：学会投准发展幼儿的投掷本领以及提升家长与孩子之间搭配的默契性。玩法：孩子和家长之间2米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐（干净的塑料垃圾桶），在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投回到家中长的篮筐里。规定：家长可以自由调整篮筐，但双脚不能越线。初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最终获胜者得一面小黄旗。（3）大班——跨栏飞人：目标：发展幼儿助跑跨栏的基本动作以亲子接力的形式激发幼儿磨练的兴趣提升幼儿的助跑跨栏的本领。玩法：家长和孩子跨栏接力，跑道50米，准备10根4米长的皮筋，每根皮筋两头接在一起，两个家长用腿撑起来，20个家长撑起10根，前5根高度在膝盖，属于孩子跨越部分；后5根高度在大腿，属于家长跨越部分。孩子在起跑线处等待，家长跑道中心等待，听号令，孩子手持接力棒跨越回到家中优点，家长接过接力棒跑向终点，先到达者获胜。规定：初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最终获胜者得一面小黄旗。3、道具准备（1）号码牌：用不同的颜色区别不同的班级，小班绿色、中班红色、大班黄色。用彩色即时贴裁出统一的圆片，用记号笔在圆片上写上数字，每个数字两份，孩子和家长每人一份，活动时贴在衣裳的前胸。用号码给家庭命名。（2）获奖彩旗：用红色和黄色的电光纸或者其他彩纸，剪裁出等腰三角型做旗面，颜色要双面。吸管做旗柄，用胶水把旗面和旗柄粘在一起。（3）班牌：一个班级制作一个班牌，例如：大班方队用KT板制作。（4）其他道具：塑料花，小彩绸旗，绸帕、皮筋，塑料筐等购买。4、入场式准备（1）国旗队、园旗队：从大班中选出9名孩子做旗手，一名领队，四名国旗护卫，四名园旗护卫，提前练习护旗和升旗仪式。（2）大班方队：老师创编动作率领下幼儿和家长一起挥舞鲜花或彩球，（可以用彩色包装绳做花，每个家庭做二朵）家长高声喊出方队口号：勇于拼搏、争拿第一、磨练身体、友情万岁！队形要求：整齐、统一、（3）中班方队：老师创编动作率领下幼儿和家长一起挥舞彩旗，高声喊出方队口号：我们最棒、我们最强、不怕困难、勇往直前！队形要求：整齐、统一、（4）小班方队：老师创编动作率领下幼儿和家长一起挥舞绸帕，高声喊出方队口号：我运动、我健康、我欢乐！队形要求：有明显队形，没有掉队。十三、活动流程1、主持人开场2、喷射礼花、恭贺活动开始。3、护旗队入场4、各方队入场5、升旗仪式6、园长致辞、家长致辞、小伙伴致辞。7、新学期早操呈现（以年段为单位）8、体能亲子竞赛（每班级组分散进行，每组一块场合）9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖状10、喷射礼花，恭贺活动圆满结束11、活动结束，家长接孩子。12、家长领孩子领取奖品。13、各负责人整理物品，清扫场合卫生。幼儿园户外亲子活动方案12一、活动目标：1、能够注意倾听歌曲。2、感知乐曲的美妙旋律。二、准备料子：歌曲《春天》、钢琴、磁带三、重点难点：听出歌曲的内容，感知乐曲的美妙旋律。四、活动地方：活动室五、活动形式：集体活动六、活动过程：1、激发幼儿欣赏乐曲的兴趣，告知幼儿歌曲的`名称和简单内容。2、播放歌曲《春天》。欣赏两遍后，老师提问：这首歌好听吗？歌里唱的是什么？请幼儿议论之后，再听一二遍。3、师幼一起随录音唱《春天》，注意表达歌曲的美妙意境。4、师幼唱着《春天》，到户外去感受春天的美。幼儿园户外亲子活动方案13一、活动情况分析：我觉得对于小班的孩子来讲，玩是最紧要的。当然，我说的玩是有秩序、有组织的去玩，而不是紊乱无章的玩法。俗话说：“在玩中学、在学中玩”其实，孩子们在玩的过程中就是在学的过程，在磨练的过程。本学期我班将进一步依据孩子的实际情况，开展各类体育活动，如：走、跑、跳、拍（拍球、吊球）、平衡、钻爬、攀爬、呼啦圈等构成的体育活动，让孩子通过这些活动激发和培养幼儿对体育活动的兴趣、促使幼儿力气、灵敏、身体协调、速度、平衡等素养的进一步发展，促进幼儿肢体的均衡发展和基本运动本领的提高。具体活动如下：二、户外体育活动目标1、培养幼儿对身体磨练的兴趣和习惯，坚持每天进行体育活动，促进幼儿身体形态结构和机能发育。2、通过体育活动，开展对幼儿的走、跑、跳、投掷、钻爬、平衡、攀登等基本动作的训练，使幼儿体力、速度、灵敏等动作素养实现标准。3、利用废旧物品制作多种多样的体育器械，培养幼儿用器械进行磨练的本领，发展幼儿自主x和创造x；学习利用各种体育器械进行户外磨练的方法，促进幼儿知觉、情感和本领的发展。4、利用晨间活动和游戏时间开展丰富多x的体育游戏活动，培养幼儿在体育游戏中团结合作、遵守规定、勇敢竞争、克服困能的良好品质。三、具体活动布置1、开展丰富多x的体育活动？拍球1）分解动作，分布练习，循序渐进。拍球？特别是对于小班的幼儿来讲，示范是最好的教学方式。因此我们要先给幼儿做示范，为幼儿实际模仿供应视觉、听觉、动觉的各种感官信息。老师的示范要正确、美妙、轻松，以完整示范为主，对于初入接触的小班孩子来讲，老师可以先是简单的示范双手拍，之后在循序渐进。结合讲解，恰当的情绪感染，激发幼儿试验拍球练习的兴趣。2）徒手听节奏跳我们可以先讲清拍球时的身体协调要领：幼儿在整个拍球过程中，首先双腿站直、两脚分开、双手抱球身体微微向前倾，最大限度地让皮球有跳动的程度和空间，缩短缓冲的.时间。然后一边拍，一边有节奏的数着数量“一、二、三、四……”更好的加添拍球兴趣。3）单手拍球在肯定基础上，加添对幼儿身体协调的难易程度。首先，老师动作要领示范，两脚分开，双腿站直、单手拍球、另一只手放后背，在拍的过程中，注意身体和球的协调度，眼神紧跟球身。老师讲解结束，幼儿练习。4）个别引导，规范动作对于本领较弱，协调x不好的幼儿，尽量降低拍球的难度要求，不至于让他们对本身失去信心。对于那些本领比较强的幼儿，我们可以简化步骤，加添难度来激发他们挑战本身的欲望。5）同龄伙伴，相互带动，共同创新小班的孩子虽然年龄小，大部分的孩子在身体协调方面还需加强，但也有小部分的幼儿本领还是不容小觑的。所以，在活动中，老师可以请已经会拍球的几个幼儿当“小师傅”帮忙不会的孩子们练习拍球。引导幼儿间相互学会掌握拍球的方法和技能，帮忙幼儿在活动中学会相互合作，使拍球水平得到进一步的提高。不但如此，我们还依据幼儿已会的拍球动作，进行花样拍球，如：跳着拍、转圈拍、抛球、滚球、绕身体转球……这样，可以更好的增长同伴之间的沟通和合作，体验到了合作的欢乐。2、充分发挥幼儿的自主x？呼啦圈以往开展的户外活动常常以老师为中心，由老师制作、供应活动料子；设置、布置活动场合；示范、引导某一基本动作并评价总结活动情况，致使幼儿在活动中的自动x未能得到充分得发挥。我认为在户外活动中，幼儿应当有充分的自主选择玩具和玩法的权利。所以在本学期的活动中，我们将在每次准备活动料子时，会自动请孩子们和我们一起准备、一起收集、共同制作，让他们体会其中的喜悦，加添他们对体育器材的兴趣，学会珍惜体育器材。其次，在活动过程中发挥幼儿创造x，鼓舞幼儿一物多玩。一个呼啦圈不但是用来跳的，可以连环套着当车跑，可以立着当圈滚，很多小伙伴共同合作套圈玩，钻山洞，利用身体的各部位转着玩……。发挥幼儿的自主x并不意味着老师成为旁观者或提示者，作为老师自身的乐观参加更直接影响幼儿活动的兴趣和质量。3、让幼儿带着愉快情绪参加体育活动？吊球在体育活动中，我们让幼儿自由选择同伴，让幼儿教幼儿，使他们在活动中能相互学习、相互沟通、相互评价，让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动，有了良好的情绪体验，幼儿活动的时间就会自然延长，从而提高了幼儿活动的长期x。在组织幼儿开展体育活动时，我们会依据幼儿不同的发展水平，订立分层次目标，设计和布置难度不一的活动，供应不同引导和帮忙，使本领强的孩子得到进一步提高，使本领弱的孩子能在其原有基础上得到发展。在活动中，我们应做到在言语和行为上到处照料每一个幼儿，多用确定和鼓舞的语言与幼儿沟通。对于那些活动本领差的幼儿，我们应在言语上和情感上予以鼓舞和支持。如在“吊球”的游戏中，我们依据孩子们的身高、x跳力的不同，设置了不同的高度的吊球，让每一位幼儿可以创新用各种方式进行跳动，如：双脚x跳、两个小伙伴相互合作拍打吊球、用抬花轿方式拍打吊球、借助辅佑襄助料子拍打吊球……使每一个幼儿在游戏中都能获得成功的体验。4、废物利用，合理布局，一物多玩幼儿的发展，倚靠于对料子的x作。园全部多种户外活动器械，如：不同规格的小型玩具，木马、跳绳、平衡木等。另一方面搜集废旧料子。我们老师利用废旧物品制作各种户外活动器械，并在室内外呈现，并发动幼儿家长同孩子一起制作。我们共同制作了多种玩具，如：利用废旧的纸箱做的飞碟；用碎布制作小沙包；将易拉罐用绳穿起来成为高跷；用废纸做纸球；把竹子截成很多段变成竹棍；还用一拉罐装沙制作铜铃……利用户外游戏时间率领幼儿参加其中，让幼儿在学中玩，在玩中学。使每个孩子都能在肯定程度上得到提高。幼儿园户外亲子活动方案14活动时间：20xx—6—19下午4：00至5：30活动地方：万宁兴隆石梅湾参加活动班级：大一班和大二