广西四校2024-2025学年高一生物12月联考试题含解析_第1页
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PAGE广西四校2024-2025学年高一生物12月联考试题(含解析)一、选择题1.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是()A.原核细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸B.原核生物是单细胞生物,真核生物是多细胞生物C.真核细胞的生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行D.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质【答案】C【解析】【分析】原核生物细胞中除核糖体外无其他细胞器,所以也无生物膜系统,真核生物则有,但原核生物中的部分好氧菌还是可以进行有氧呼吸的,因为其体内具有有氧呼吸的酶;不论是有丝分裂、无丝分裂还是减数分裂都属于真核生物的分裂方式,原核生物只进行二分裂;以RNA为遗传物质的只有RNA病毒,其他全部生物的遗传物质都是DNA(包括原核生物)。【详解】A、原核细胞不含线粒体,但有些细胞含有与有氧呼吸有关的酶,可进行有氧呼吸,如硝化细菌、蓝藻等,A错误;B、原核生物一般是单细胞生物,真核生物主要是多细胞生物,也有单细胞生物(如酵母菌等),B错误;C、真核生物的生物膜系统将细胞分成一个个小的区室,使细胞代谢能够高效有序的进行,C正确;D、真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA,D错误。故选C。2.下列关于生物膜结构探究历程的说法,不正确的是()A.最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的B.三层结构模型认为生物膜为静态的结构C.流淌镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动D.三层结构模型和流淌镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不匀称的【答案】D【解析】【分析】【详解】A、脂溶性物质更易通过细胞膜,说明细胞膜是由脂质组成的,A正确;B、罗伯特森认为生物膜由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成,而且是静态的结构,B正确;C、流淌镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动,说明细胞膜具有肯定的流淌性,C正确;D、三层结构模型认为蛋白质在膜中的分布是匀称的、固定的,而流淌镶嵌模型认为蛋白质分子在膜中的分布是不匀称,D错误。故选D。3.下列有关细胞吸水和失水的叙述,正确的是()A.水分子进出细胞取决于细胞内外溶液的浓度差B.当外界溶液的浓度比细胞质的浓度低时,哺乳动物红细胞失水皱缩C.当外界溶液的浓度比细胞液的浓度低时,洋葱鳞片叶的表皮细胞吸水涨破D.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位视察到的质壁分别程度相同【答案】A【解析】【分析】1、渗透作用的发生须要两个条件:半透膜和浓度差。成熟的植物细胞就是一个渗透系统,其中原生质层相当于一层半透膜,只要细胞液与外界溶液之间存在浓度差,即可发生渗透吸水或失水。2、当动物细胞放到高渗溶液中,会发生渗透失水,细胞会皱缩;当放入低渗溶液中,会发生渗透吸水,甚至会裂开;放在等渗溶液中,细胞保持正常状态。【详解】A、水分子进出细胞取决于细胞内外溶液的浓度差,当外界溶液浓度高于细胞液浓度,细胞失水,当外界溶液浓度低于细胞液浓度,细胞吸水,A正确;B、当外界溶液的浓度比细胞质的浓度低时,哺乳动物红细胞吸水膨胀,甚至涨破,B错误;C、当外界溶液的浓度比细胞液的浓度低时,洋葱鳞片叶的表皮细胞将吸水,但因有细胞壁的支持和爱护作用,所以不会涨破,C错误;D、由于不同细胞的细胞液浓度存在差异,用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位视察到的质壁分别程度可能不同,D错误。故选A。4.下列有关酶和ATP的叙述正确的是()A.少数种类的酶经蛋白酶处理后仍旧具有生物催化的功能B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率C.细胞内贮存有大量的ATP,以适应生命活动的须要D.人在饥饿时细胞中ATP和ADP的转化难以维持动态平衡【答案】A【解析】【分析】1.酶的化学本质可以是蛋白质或RNA,通过降低化学反应活化能的方式催化反应进行;2.ATP全称三磷酸腺苷,是细胞内的干脆供能物质,其合成和水解通常与细胞内的放能和吸能反应相联系。【详解】A、少数种类的酶化学本质为RNA,经蛋白酶处理后仍旧具有生物催化的功能,A正确;B、酶通过降低活化能来提高化学反应速率,B错误;C、细胞内贮存有少量的ATP,通过快速转化以适应生命活动的须要,C错误;D、人在饥饿时细胞中ATP和ADP的转化依旧维持动态平衡,D错误。故选A5.下列有关植物细胞呼吸作用的叙述,正确的是()A.分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小B.若细胞既不汲取O2也不放出CO2,说明细胞已停止无氧呼吸C.有氧呼吸和无氧呼吸均能产生丙酮酸和ATPD.利用葡萄糖进行有氧呼吸时,汲取O2与释放CO2的摩尔数不同【答案】C【解析】分析】1、有氧呼吸的过程,第一阶段发生在细胞质基质,葡萄糖在酶的催化作用下生成丙酮酸和少量的[H],释放少量能量;其次阶段发生在线粒体基质,丙酮酸和水发生反应,被彻底分解成CO2和[H],释放少量能量;第三阶段发生在线粒体内膜上,[H]和氧气反应生成水,并释放大量能量。2、无氧呼吸的过程:全过程发生在细胞质基质中,第一阶段和有氧呼吸相同,其次阶段丙酮酸被还原生成乳酸或酒精和CO2。【详解】A、分生组织细胞的代谢旺盛、分裂实力强,其呼吸速率通常比成熟组织细胞的大,A错误;B、若细胞既不汲取O2也不放出CO2,说明细胞有可能进行产物是乳酸的无氧呼吸,B错误;C、有氧呼吸和无氧呼吸均能在第一阶段产生丙酮酸和ATP,C正确;D、利用葡萄糖进行有氧呼吸时,每消耗1摩尔葡萄糖,汲取6摩尔O2与释放6摩尔CO2,汲取O2与释放CO2的摩尔数相同,D错误。故选C。6.下列试验操作中,会达到预期试验目的的是()A.用健那绿和吡罗红混合染色剂染色,可视察DNA和RNA在细胞中的分布B.将酶与底物在室温下混合,再做不同保温处理,可探究温度对酶活性的影响C.用新配制的NaOH与CuSO4混合液,水浴加热可检测待测样液中是否含有还原性糖D.用苏丹Ⅲ染液染色后的动物脂肪细胞,必需用光学显微镜才能看到红色颗粒【答案】C【解析】【分析】1、视察DNA和RNA的分布,须要运用甲基绿吡罗红染色,DNA可以被甲基绿染成绿色,RNA可以被吡罗红染成红色;2、酶的特性:高效性、专一性、作用条件比较温柔;3、用新配制的NaOH与CuSO4等量混合,为斐林试剂,可用于检测待测样液中是否含有还原性糖。【详解】A、视察DNA和RNA的分布,须要运用甲基绿吡罗红染色,DNA可以被甲基绿染成绿色,RNA可以被吡罗红染成红色,A错误;B、探究温度对酶活性的影响时,须要先将酶与底物分别作不同保温处理,然后再将同种温度的酶和底物混合,B错误;C、用新配制的NaOH与CuSO4混合液,为斐林试剂,水浴加热视察是否出现砖红色沉淀可用来检测待测样液中是否含有还原性糖,C正确;D、用苏丹Ⅲ染液染色后的动物脂肪细胞,必需用光学显微镜才能看到橘黄色颗粒,D错误。故选C。二、非选择题7.下面图1是生物体细胞内部分有机化合物的概念图,请回答问题:

(1)小麦种子中的储能物质c是________,人和动物细胞中的储能物质c是______。(2)两个氨基酸发生脱水缩合反应时,产物是________和_________,图2方框内的结构简式是_________。(3)在小麦叶肉细胞中,e主要存在于___________中,可用________将其染色。【答案】(1).淀粉(2).糖原(3).H2O(4).二肽(5).—CO—NH—(6).细胞质(7).吡罗红【解析】【分析】1.由图1可知:a是糖类,包括单糖、二糖和多糖,c是多糖;b的基本组成单位是氨基酸,b是蛋白质;d是脂肪、磷脂和固醇;核酸分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),e是核糖核酸(RNA)。2.图2中,两个氨基酸发生脱水缩合反应时,产物是二肽和水(H2O);图2方框内的结构为氨基酸脱水缩合后形成的化学键,为肽键,其简式为-CO-NH-。【详解】(1)据分析可知,c是多糖,小麦种子中可作为储能物质的多糖c是淀粉,人和动物细胞中可作为储能物质的多糖是糖原。(2)两个氨基酸发生脱水缩合反应时,产物是二肽和水(H2O);图2方框内的结构为氨基酸脱水缩合后形成的化学键,为肽键,其简式为-CO-NH-。(3)据分析可知,e是RNA,在小麦叶肉细胞中,DNA主要在细胞核,RNA主要存在于中细胞质,吡罗红可将RNA染成红色。【点睛】此题主要考察是生物体内常见化合物的种类,结构以及功能,解答本题的关键是精确推断题图各符号的含义。8.如图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图,①②③④⑤⑥代表细胞结构。请回答下列问题:

(1)图中双层膜包被的细胞器有________(填序号),含有核酸的细胞器有______(填序号)。(2)分别图中细胞器的常用方法是_______________。(3)图中的④⑤增大膜面积的结构分别是________和_____________。(4)“探讨分泌蛋白的合成和运输”试验中采纳的方法是________________________,该试验的因变量为________________________。【答案】(1).④⑤(2).①④⑤(3).差速离心法(4).嵴(5).基粒和类囊体(6).同位素标记法(7).不同时间放射性的出现位置【解析】【分析】1、分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成多肽链→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还须要线粒体供应能量。2、分析题图:①为核糖体,②为内质网,③为高尔基体,④为线粒体,⑤为叶绿体,⑥为细胞核。【详解】(1)图中双层膜包被的细胞器有④线粒体和⑤叶绿体,含有核酸的细胞器有①核糖体、④线粒体、⑤叶绿体。(2)常用差速离心法分别图中各种细胞器。(3)④是线粒体,通过内膜折叠形成嵴增大膜面积,而⑤叶绿体通过类囊体堆叠形成基粒增大膜面积。(4)常用同位素标记法探讨分泌蛋白的合成和运输过程,可以通过追踪放射性同位素的位置推断合成场所及过程,所以试验的因变量为不同时间放射性的出现位置。【点睛】本题结合图解,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种结构的图象,能精确推断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的学问精确答题。9.如图所示,图甲为由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,图乙为人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输状况,图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B为1mol/L的乳酸溶液,请据图回答以下问题:

(1)有些物质能干脆通过图甲结构,如________________________(至少举2例),这种跨膜运输方式被称作____________,该方式的运输速率取决于________________________。(2)图甲所示人工膜两侧的离子存在浓度差,离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素,K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,其他离子不能通过,则K+通过该膜的方式是________________________。若对离体的心肌细胞施用某种毒素,结果Ca2+的汲取显著削减,而K+、C6H12O6等物质的汲取不受影响,其缘由可能是________________________。(3)假如用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再改变时,左侧液面______(填“高于”“低于”或“等于”)右侧液面;假如在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,则液面不再改变时,左侧液面________右侧液面(填“高于”“低于”或“等于”)。【答案】(1).水、二氧化碳和氧气等(2).自由扩散(3).膜两侧溶液的浓度差(4).帮助扩散(5).该毒素破坏了运输Ca2+载体蛋白的活性(6).等于(7).低于【解析】【分析】据图分析,甲表示磷脂双分子层;乙图中葡萄糖的运输方式是帮助扩散,运输方向是高浓度运输到低浓度,须要载体,不须要能量,乳酸的运输方式是主动运输,须要载体和能量;图丙代表渗透作用的装置,水分的运输方向是低浓度运输到高浓度,由于两侧浓度相同,都为1mol/L,所以液面不发生改变;假如在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,葡萄糖可通过膜结构,右侧浓度高,左侧液面下降。【详解】(1)有些物质能干脆通过磷脂双分子层,如水、二氧化碳和氧气。这种跨膜运输方式既不须要载体也不消耗能量,被称为自由扩散。其运输速率取决于膜两侧溶液的浓度差。(2)由于加入少量的缬氨霉素,K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,其他离子不能,说明K+通过该膜的方式是帮助扩散。若对离体的心肌细胞施用某种毒素,结果Ca2+汲取显著削减,而其他物质汲取不受影响,可推知某种毒素破坏了运输Ca2+载体蛋白的活性,使跨膜运输不能正常进行。(3)假如用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,葡萄糖和乳酸均不能通过人工膜,则液面不再改变时,左侧液面等于右侧液面(左右浓度相等);假如在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,葡萄糖可以通过半透膜,再用作图丙的半透膜,右侧浓度上升,右侧液面会上升,则液面不再改变时,左侧液面低于右侧液面。【点睛】本题综合考查细胞膜结构、物质跨膜运输和渗透作用相关学问,意在考查考生对相关学问的驾驭以及获得信息和分析信息的实力,依据图示明确人工膜和细胞膜结构的差异,以及葡萄糖和乳酸的跨膜运输方式是解题关键。10.图1是真核细胞内呼吸作用的过程,其中①②③④⑤表示相关反应阶段,X、Y表示相应的物质。图2表示某装置中氧浓度对小麦种子CO2释放量的影响,请据图回答:(1)图1中①过程发生的场所是__________________,图1中能产生ATP的过程有________(填序号)。其中X代表________、Y代表________。(2)花盆里的土壤板结后,须要刚好松土,其目的是促进______(填序号)过程的进行,有利于植物对无机盐离子的汲取。(3)为了有利于贮存小麦种子,贮藏室内的氧气量应当调整到图2中的______点所对应的浓度,缘由是__________________________________________。(4)若酵母菌消耗的O2为3mol/L,而释放的CO2为9mol/L,则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的________倍。【答案】(1).细胞质基质(2).①②③(3).O2(4).CO2(5).③(或①②③)(6).B(7).B点时CO2释放的相对值最低,说明呼吸作用有机物的消耗量最少,有利于种子的储存(8).6【解析】【分析】1、据图1可知,①是细胞呼吸第一阶段,场所是细胞质基质,产物是丙酮酸、[H]、ATP;②是有氧呼吸其次阶段,场所是线粒体基质,产物是[H]和CO2、ATP;③是有氧呼吸第三阶段,产物是H2O、ATP;④⑤分别是产物为乳酸、酒精和CO2的无氧呼吸的其次阶段,只有物质转化,无能量产生,X代表O2,Y代表CO2。2、图2中A点时,小麦种子细胞只进行无氧呼吸,细胞内产生CO2的场所是细胞质基质。A点位置凹凸代表无氧呼吸的强度,影响其的主要环境因素是温度,温度可以影响相关酶的活性。B点是CO2释放量最低的点,此时细胞消耗的有机物最少,所以贮存小麦种子,贮藏室内的氧气量应当调整到图2中的B点所对应的浓度。图2中B点以后,CO2释放量增加,主要缘由是随着氧浓度增加,有氧呼吸渐渐增加。【详解】(1)图1中过程①为细胞呼吸第一阶段,发生场所是细胞质基质,有氧呼吸三个阶段(过程①②③)都能产生ATP,其中X代表O2,参加有氧第三阶段,Y是有氧呼吸其次阶段的产物CO2。(2)花盆里土壤板结后,须要刚好松土,其目的是增加土壤的透气性,促进有氧呼吸过程的进行,有利于植物对无机盐离子的汲取。(3)分析图2,在氧浓度为5%时,CO2释放的相对值最低,说明呼吸作用有机物的消耗量最少,有利于种子的储存。(4)酵母菌消耗的O2为3mol,则有氧呼吸产生的CO2为3mol,消耗葡萄糖的量为0.5mol。因此无氧呼吸产生的CO2为9-3=6mol,消耗葡萄糖的量为3mol。故酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的6倍。【点睛】本题考查有氧呼吸和无氧呼吸的过程和影响呼吸作用的因素,要求学生能够理论联系实际解决问题,具有识图、析图的实力。11.(1)“探究酵母菌呼吸方式”的试验中,二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,也可以使_____________溶液发生____________的颜色改变,然后可依据____________来比较二氧化碳生成的快慢。用重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应呈现____________,来证明酒精的存在。(2)探讨小组为了检测玉米籽粒发芽过程中淀粉含量改变,将不同发芽阶段的玉米籽粒纵切,滴加碘液,进行视察。结果显示,胚乳呈蓝色块状,且随着发芽时间的延长,蓝色块状物变小。为了验证上述蓝色块状物变小是淀粉酶作用的结果,设计了如下试验:在1~4号试管中分别加入相应的提取液和溶液(如下图所示),40℃温育30min后,分别加入斐林试剂并60请接着以下分析:①设置试管1作为比照,其主要目的是________________________。②试管2中应加入的X是____________的提取液。③预料试管3中的颜色改变是________________________。若试管4未出现预期结果(其他试管中结果符合预期),则最可能的缘由是____________________________________。【答案】(1).溴麝香草酚蓝水(2).由蓝变绿再变黄(3).澄清石灰水变浑浊的快慢或者溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄的速率(4).灰绿色(5).解除用于试验的淀粉溶液中含有还原性糖(

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