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第第页答案第=page11页,共=sectionpages22页人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》章节练习题-带有答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.有一种节日用的彩灯电路上串联300只灯泡,如果电源插头处的电流为30mA,那么通过每只小灯泡的电流是()A.10mA B.30mA C.300mA D.9A2.绝缘体是这样一种物质()A.没有电荷 B.没有电子 C.几乎没有自由电荷 D.没有正电荷3.教室内安装有八盏日光灯,由一个开关控制,它们同时亮,同时熄灭.这八盏灯的连接方式是()A.串联 B.并联 C.串联或并联 D.无法判断4.2023年11月28日,新一代国产CPU龙芯3A6000在北京发布,性能达到国际主流产品水平。电脑主板工作时会不断发热,为了保证主板不被烧坏,当温度上升到某一值时,开关闭合,主机电风扇(用M表示)工作辅助降温,下列四个电路图中符合要求的是()A. B.C. D.5.如图甲所示,用干燥纸巾与亚克力板摩擦写出“人”字后(亚克力板带上正电荷),将亚克力板靠近不带电干燥纸巾泡沫小球,板上就留下了一个由小球组成的“人”字,如图乙所示。下列说法正确的是()A.摩擦过程创造了电荷B.摩擦后,亚克力板得到了电子C.摩擦后,亚克力板和纸巾带上了异种电荷D.摩擦后,纸巾的正电荷转移到亚克力板,所以亚克为板带正电荷6.下列说法中正确的是()A.丝绸与玻璃棒摩擦,玻璃棒失去电子带正电荷B.恒星是绝对静止的C.破镜难圆是因为分子间斥力大于引力D.原子核是由质子和电子构成7.如图,通过L1和L2的电流之比是2:1,则A1表和A2表的示数之比是()A.2:3B.3:2C.2:1D.1:38.小明在家庭实验室中自制了以下装置并总结了制作原理,其中说法不合理的是()A.
自制“塑料花”——摩擦起电同种电荷相互排斥B.
自制密度计——二力平衡条件阿基米德原理C.
自制凸透镜照相机——光在同种均匀介质中沿着直线传播D.
自制太阳能净水器——汽化液化9.下列说法正确的是(
)A.物体摩擦起电的实质是创造了电荷B.验电器的工作原理是异种电荷相吸引C.塑料不容易导电的原因是塑料内没有电子D.用丝绸摩擦过的玻璃棒因失去了电子带正电10.把带正电的物体A靠近一个原来不带电的验电器的金属小球,这时用手去触摸金属小球(人体是通大地的导体),然后移开手则(
)A.金属小球和金属箔都不带电B.金属小球和金属箔都带负电C.金属小球带负电,金属箔带正电D.金属小球带负电,金属箔不带电二、填空题11.在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近纸屑,会吸引纸屑,这种现象表明带电体能轻小物体;当梳子靠近带负电的小球,小球被排斥,说明梳子带电。12.如图所示,这两只灯泡的连接方式是,我们看到,在此电路中,电流路径有条,其中一只灯的灯丝断开了或接触不良,则另一只灯(选填“会”或“不会”)发光。13.为了保护同学们的视力,学校教室里安装了如图所示的LED护眼灯,教室里的LED灯同时发光同时熄灭,据此我们(填“能”或“不能”)判断其连接方式。如果看到其中一盏灯因故障而熄灭,而其它灯依然发光,由此可以断定路灯的连接方式为联(选填“串”或“并”)。
14.检验物体带电的方法:(1)使用验电器。验电器的构造:金属球、金属杆、金属箔。验电器的原理:同种电荷。从验电器张角的,可以判断所带电荷的多少。但验电器不能检验带电体带的是还是。(2)利用电荷间的。(3)利用带电体能物体的性质。15.今年4月份,济南街头和部分社区出现了智能换电柜,让电动自行车由充电变为换电。图中一外卖小哥把用过的电池放进柜子里充电,从另一个柜子中取出一块充满电的电池。图中柜面上有12个充电柜,充电时蓄电池相当于电路中的(选填“用电器”或“电源”),各充电柜中的蓄电池是(选填“串联”或“并联”)的。三、作图题16.(1)图甲是常用手电筒的剖面图,在图乙虚线框中,画出它的电路图.(2)根据如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,把图乙中的实物连接成电路.(要求导线不能交叉)四、实验题17.“探究并联电路电流特点”实验中,小赵同学设计如图所示的实验电路并进行实验.(1)在连接电路时,开关应处于状态.(2)小赵先将电流表接在L1支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,则故障可能是.
(3)排除故障后,他测出L1、L2支路和干路上的电流分别是I1、I2和I,电流表示数如图甲、乙、丙所示,可读出:I1=A,I2=A,I=A.根据测量结果,在误差允许范围内,你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:.18.为了探究并联电路的电流规律,小薇设计了如图a所示的电路进行实验。(1)在连接电路时,开关应处于状态;(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:;(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.5A,I2=A,I=A。根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:(写出关系式即可);(4)为了验证结论的普遍性,小薇可以采用的方法是:;(5)小敏连接了如图c的实物连接图,若要测灯L2的电流,请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接。(在需改动的导线上打“×”,再画出重新连接后的导线)五、计算题19.如图所示的电路中,已知通过L1的电流为0.2A,通过L2的电流为0.1A,通过L3的电流为0.4A,求:(1)电流表A1的示数;(2)电流表A2的示数;(3)电流表A3的示数。20.在如图所示的电路中,和是两个不同规格的灯泡。问:(1)当电路闭合开关,断开时,电流表的示数为,则通过的电流和通过的电流各是多少?(2)当电路闭合开关,断开时,电流表的示数为,通过的电流为0.3A,则通过的电流是多少?参考答案1.B2.C3.B4.B5.C6.A7.D8.C9.D10.D11.吸引负12.并联两会13.不能并14.相互排斥大小正电荷负电荷相互作用吸引轻小15.用电器并联16.17.断开
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