河北省石家庄2024年九年级上学期开学物理试卷附答案

九年级上学期开学物理试卷1．考试时，小明同学对身边的一些物品进行了估测，其中合理的是（）A．小明的重力大约为牛顿B．一张草稿纸对折后对桌面的压强大约为C．一张物理试卷的面积为D．小明从一楼爬到五楼的功率大于2．我国东南沿海昼夜温差小，西北内陆昼夜温差大的主要原因（）A．日照时间不同 B．海拔不同C．水的比热容比砂石大 D．水的比热容比砂石小3．图所示的四个实例中，目的是减小摩擦的是（）A．瓶盖上刻有纹线B．雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链C．鞋底上制有花纹D．旅行箱下装有小轮4．关于压力和压强，下列说法正确的是（）A．压力的方向总是竖直向下的B．压力的方向总是垂直于支持面的C．物体的重力越大，对支持面的压力一定越大D．压力大，压强一定大5．下列说法不正确的是（）A．茶壶利用了连通器原理，茶壶盖上小孔的巧妙设计与大气压有关B．大气压强随海拔高度的增加而减小，水的沸点也随着降低C．医生用注射器把药水推入病人肌肉中是利用大气压工作的D．托里拆利实验测出了大气压的数值6．自行车是一种低碳环保的交通工具，它的结构及使用与物理知识密切相关，下列对应关系不正确的是（）A．停止蹬车，车不会立即停下来——物体受到惯性B．自行车刹车把——省力杠杆C．自行车轮胎表面有凸起的花纹——增大摩擦力D．骑自行车匀速上坡的过程——机械能变大7．如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内；装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是（）A．容器对桌面的压强大小关系为B．三个物体的密度大小关系为C．容器底部受到水的压力大小关系为D．物体受到的浮力大小关系为8．如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（）A．钢丝钳 B．起子C．羊角锤 D．镊子9．年月日，一架国产大飞机如图所示从浦东机场起飞，经过三个多小时的飞行后安全降落，这标志着即将交付的首架大飞机首飞试验成功。下列说法正确的是（）A．飞机在升空过程中，飞行员的重力势能逐渐增大B．飞机从起飞到安全降落的整个过程中，飞行员的动能一直保持不变C．飞机从起飞到安全降落的整个过程中，飞机的机械能一直保持不变D．飞机降落后，在水平跑道上滑行过程中，飞机的动能转化为重力势能10．在老旧小区改造中，工人利用滑轮组将重的建筑材料提升到楼顶，如图所示。已知工人对绳子的拉力为，建筑材料在内匀速上升，不计绳重及摩擦。此过程中，下列说法正确的是（）A．动滑轮所受重力为 B．滑轮组所做的有用功为C．工人所用拉力的功率为 D．滑轮组的机械效率为11．如图甲所示，水平向右的推力F将重为5N的物体压在竖直的粗糙程度相同的墙面上，墙面足够大。F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示，则（）A．在0~4s时间内物体做加速运动B．当t=1s时，物体受到的摩擦力为f1为12NC．物体在t=1s时与t=5s时受到的摩擦力大小相等D．在2~6s时间内，物体受到的滑动摩擦力大小相等12．一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中，静止后有的煤油溢出；将其轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有的水溢出。已知煤油的密度是，则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是（）A．漂浮， B．漂浮，C．悬浮， D．沉底，13．如图所示，为备战年北京冬奥会，滑雪运动员正在训练，运动员从坡上加速下滑，下列说法中正确的是（）A．加速下滑时，运动员的重力势能全部转化为动能B．滑雪板宽大，减小了对雪地的压强C．运动员所受的重力与支持力是一对平衡力D．滑雪板下表面光滑，减小了滑雪板与雪地间的摩擦力14．如图是甲、乙两种液体的压强与液体深度的关系图像，取，下列说法正确的是（）A．乙液体的密度是B．甲液体的密度比乙液体的密度大C．甲液体的压强大于乙液体的压强D．同种液体的压强与液体深度成正比15．水平桌面上放置一底面积为的薄壁圆筒形容器，内盛某种液体，将质量分别为、、，密度分别为、、的均匀实心小球、、放入液体中，球漂浮，球悬浮，球下沉，如图所示，它们所受的浮力分别为、、。下列选项正确的是（）A．若，则B．将球截去部分后，剩余部分可能上浮C．只取出球，容器中液面的高度降低了D．三球放入液体前后，液体对容器底部的压强变化了16．生活中的“热”含义非常丰富，而物理学中的热有三种①温度②热量③内能，“天气很热”中的“热”是指高，“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指增加。（选填代号）17．重的物体在的水平拉力作用下，沿水平地面前进后撤去拉力，这时物体又上前滑动了，则拉力做的功是，重力做的功是。18．液体的沸点与气压有关，如图所示，电压力锅在煮饭过程中，当阀门被顶起来后会不断喷气，此时锅内气压一个标准大气压填“大于”“等于”或“小于”；我们可以闻到饭香是因为。19．如图，小明用杯子做了几个物理小实验。（1）图甲，在玻璃杯中装满米，压紧后插入竹筷，再慢慢将竹筷向上提，杯子也会跟着竹筷一起被提起来。若米重，玻璃杯重，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为。（2）图乙，杯子里装满了水，用纸板盖住水杯，倒置后水没有流出，此现象可以说明的存在。（3）图丙，在空玻璃杯子里放乒乓球，沿图示方向用力吹气，乒乓球跳出玻璃杯，此现象可以说明。20．如图所示，斜面长，高小明站在斜面顶端用平行于斜面向上、大小为的拉力，将一个重的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端，那么在此过程中拉力做的功为，小明对物体做的有用功为，斜面的机械效率为．21．如图所示，轻质杠杆的点挂一个重物，绳的拉力为，为杠杆的支点，在的作用下杠杆处于平衡状态。请分别画出动力和阻力的力臂。22．如图所示，物块静止，画出此物体所受到的重力和浮力的示意图。23．在探究“运动和力的关系”实验中，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。（1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的滑下，这种研究问题的方法是选填“转换法”、“模型法”或“控制变量法“。（2）伽利略对类似的实验进行了分析并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上。说明物体的运动填“需要”或“不需要”力来维持。24．某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。（1）他向图甲中的形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，形管左右两侧液面的高度。（2）他将橡皮管的一端紧密地套在形管左侧的端口上，另外一端连接探头，检查气密性良好后，用手指轻压和重压橡皮膜，前后两次形管两边液面的高度差是选填“相同”和“不同”的，两边液面高度差越大，反映出橡皮膜受到的压强。选填“越大”、“不变”或“越小”（3）把探头放入水中，如图乙所示，多次改变探头在水中的深度，比较形管左右两边液面高度差的变化，这样做的目的是探究。（4）他为了探究液体压强与液体密度的关系，分别用了下列三种液体进行实验，当探头分别在下列液体中相同的深度时，形管左右两侧液面的高度差最大的是____液体。A．酒精B．植物油C．盐水25．小明利用如图所示的实验装置探究“杠杆的平衡条件”。（1）实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，若出现如图甲所示情况，应将杠杆的平衡螺母向选填“左”或“右”调。（2）调节杠杆在水平位置平衡后，在杠杆、点下方挂不同数量的钩码，杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，记录数据。根据这一次实验数据，小明立即分析得出杠杆的平衡条件，他这种做法的不足是。经老师提醒后，小明继续进行实验得到杠杆的平衡条件为用字母表示。（3）若将图乙中、两点下方挂的钩码同时朝远离支点方向移动一小格，则杠杆选填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”。26．一个实心正方体，体积为米，重牛。用细绳吊着浸人盛水的容器中，有的体积露出水面，此时容器中水面高度为厘米如图。求：（1）物体受到的浮力；（2）水对容器底部的压强；（3）绳子的拉力；（4）剪断绳子后，物体最终是沉在水底、悬浮在水中还是漂浮在水面？27．小南利用图甲的滑轮组，将一实心长方体以0.2m/s的速度匀速从水底拉出水面，图乙是该实心长方体所受拉力F1随时间t变化的图像。（不计摩擦、水的阻力及绳重）。求：（1）实心长方体浸没时受到的浮力；（2）实心长方体从水底到露出水面前，上升的高度；（3）实心长方体从水底到露出水面前，若人对绳的拉力F2做功400J，求此过程中滑轮组的机械效率。

答案1．【答案】B2．【答案】C3．【答案】D4．【答案】B5．【答案】C6．【答案】A7．【答案】A8．【答案】D9．【答案】A10．【答案】A,D11．【答案】C12．【答案】A13．【答案】B,D14．【答案】A,B,D15．【答案】A,C,D16．【答案】①；③17．【答案】200；018．【答案】大于；分子永不停息地做无规则运动19．【答案】（1）3（2）大气压（3）流速越大，压强越小20．【答案】300；200；66.7%21．【答案】22．【答案】23．【答案】（1）同一高度由静止；控制变量法（2）做匀速直线运动；不需要24．【答案】（1）相同（2）不同；越大（3）液体内部压强与液体深度的关系（4）C25．【答案】（1）左（2）只有一次的实验数据具有偶然性，得出的结论不具有普遍性；（3）左端下沉26．【答案】（1）解：此时正方体排开水的体积：，物体此时所受的浮力：；答：物体所受的浮力为；（2）解：水对容器底部的压强：；答：水对容器底部的压强为；（3）解：绳子的拉力：；答：绳子的拉力为；（4）解：当物体全部浸没水中时所受浮力：，所以物体会上浮，最终漂浮在水面上。答：剪断绳子后，物体最终漂浮在水面上。27．【答案】（1）解：由图乙可知，物