2024年全国教师招聘之幼儿教师招聘考试重点黑金模拟题详细参考解析

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 全国教师招聘考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。一、选择题

1、根据学习的定义，下列现象中属于学习的是（）。A.猴子练习攀爬B.儿童模仿别人的行为C.蜜蜂采蜜D.病症导致的行为改变

2、能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系是对()幼儿的要求。A.小小班B.小班C.中班D.大班

3、《中华人民共和国教师法》是为了()，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展而制定的。A.保障教师的合法权益B.改善教师的工作和生活条件C.规范教育教学管理工作D.弘扬尊师重教的社会风尚

4、学前教育的本体价值是（）A.儿童发展价值B.社会发展价值C.兼具儿童发展和社会发展的价值D.以上都不是

5、幼儿园课程内容是课程目标的（）。A.体现与依托B.依据C.基础D.前提

6、在互联网迅速发展的基础上，电子商务正在悄然兴起，但差不多所有的电子商务网站都在亏损，这主要原因是因为（）。A.顾客太少，没有人上网购物B.初期投资巨大，短期难以实现盈利C.商品过于便宜，低于成本D.税务负担沉重，增加了成本

7、幼儿的饮食应定时，一般两餐之间的间隔以（）小时为宜。A.2B.3C.4D.5

8、2013年沉淀了很多流行语如“土豪，我们做朋友吧”“待我长发及腰，少年你娶我可好”“高端大气上档次，低调奢华有内涵”等，这些流行语背后，都有一段令人或共鸣或讥讽的故事，其蕴含的哲理是（）。A.社会意识具有相对独立性B.意识是对物质的正确反映C.意识是客观存在的主观映像D.意识能够能动地改造世界

9、老师带着幼儿到户外观察果树,小班时,幼儿东张西望,不能完成老师的要求的观察任务;到了大班,幼儿能认真完成老师的要求,完整的说出果树的特征。这说明幼儿心理的发展趋势是()。A.从简答到复杂B.从具体到抽象C.从被动到主动D.从零乱到体系

10、下列天体按离太阳由近到远排序，正确的是（）A.木星、土星、天王星B.水星、火星、地球C.地球、木星、水星D.木星、火星、土星

11、近20年来关于独生子女问题的研究不接受下列（）结论。A.独生子女发展中，存在某些生活环境上的特殊性B.相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题C.作为一个群体，独生子女和非独生子女存在显著差异D.家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因

12、学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造()。A.平面结构B.简单立体物象C.结构复杂物象D.物象的主要特征和细节

13、实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的（）。A.自主化B.社会化C.教育化D.虚构化

14、经济平稳运行要求社会总供给与社会总需求保持基本平衡，在经济运行主要受需求不足制约时，政府可以采取（）A.扩张性财政政策，增加支出B.紧缩性财政政策，减少支出C.扩张性财政政策，增加税收D.紧缩性财政政策，减少税收

15、下面哪一项不属于维护交易公平原则的内容？（）A.平等交易原则B.诚实信用原则C.情事变更原则D.有限责任原则

16、“三八”节来临，小熊老师在生活区为小班幼儿投入了不同洞眼的扣子、珠子，粗细不同的各类绳线，及妈妈们画像头饰等材料，供幼儿进行“装扮妈妈”用。幼儿很快便饶有兴趣地给自己的妈妈制作漂亮的项链、手链等节日礼物。这体现了小熊老师注重材料投入的（）。①丰富性②层次性③探索性④情感性A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

17、我国的《幼儿园工作规程》是在（）年正式颁布实施的。A.1986B.1989C.1996D.1949

18、发泄法主要包括两个方面的内容：（）。A.语言的发泄，动作的发泄B.生理的发泄，心理的发泄C.肢体的发泄，情绪的发泄D.外在的发泄，内在的发泄

19、“中国特色社会主义理论体系”包括_______重大战略思想在内的科学理论体系，是不断发展的开放的理论体系。（）A.毛泽东思想B.邓小平理论、“三个代表”、重要思想科学发展观C.马克思主义D.江泽民理论

20、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当成“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。A.放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长，让家长成为自己的“助教”C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长

21、教师在教育教学活动中居于主导地位的基本权利是()。A.参加进修和培训权B.参与民主管理权C.教育教学权D.学生管理与学业评定权

22、天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是()A.无意注意B.有意注意C.无意注意和有意注意两者均有D.选择性注意

23、在教学活动中，提供给幼儿交流机会最多的是（）A.个别活动B.小组活动C.班级活动D.全园活动

24、小儿大脑皮质尚未完全形成控制排尿的机制，出现无控制排尿的年龄为（）A.1～3岁前B.2～3岁前C.3～4岁前D.4～5岁前

25、（）是伴随道德认知产生的，是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。A.道德认知B.道德情感C.道德践行D.道德行为

26、__________是最为科学的育儿教育方法。（）A.游戏化方法B.语言法C.环境体验法D.移情法

27、如果新生儿的一只手或双手被压住，他会转头张嘴；当手掌上的压力减去时，他会打呵欠这是（）。A.巴宾斯基反射B.游泳反射C.莫罗反射D.巴布金反射

28、政府执行相机抉择的财政政策最常使用的手段是（）。A.调整税率B.改变转移支付C.改变政府购买水平D.增加农产品补贴

29、培养幼儿语言能力的关键是（）A.开展言语讲述活动B.鼓励幼儿大声说话C.创设良好的语言环境D.纠正幼儿的发音不准

30、上课时，教师对幼儿的坐姿要求应是（）。A.昂首挺胸B.双脚并拢C.把手放背后D.坐稳且端正E.幼儿自觉舒适即可

31、在游戏时，教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，属于（）。A.自然后果的惩罚B.剥夺性惩罚C.体罚D.生理性惩罚

32、福禄倍尔认为，亲子教育非常重要，而且首先必须教育母亲。A.《幼稚园之新大陆》B.《新学伪经考》C.《人的数育》D.《民主主义与教育》E.《大同书》

33、行文关系就是机关之间公文授受关系，它是依据机关组织体系和职权范围来确定的，通常不包括（）A.监督关系B.隶属关系C.平行关系D.业务指导关系

34、邓小平理论的精髓是（）A.解放思想，实事求是B.一个中心，两个基本点C.两手抓，两手都要硬D.改革开放，开拓创新

35、1904年，张之洞等人编制的（），其中的“奏定蒙养院及家庭教育法章程”，第一次将学前教育列入学制系统。A.《奏定学堂章程》B.《大同书》C.《童蒙须知》D.《大戴礼》

36、古希伯来的幼儿教育分为家庭教育时期与会堂教育时期。A.夸美纽斯B.洛克C.福禄贝尔D.卢梭

37、1986年．我国颁布了()。A.《中华人民共和国学位条例》B.《中华人民共和国高等教育法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国义务教育法》

38、以图片为凭借物开展语言数学活动的类型是()A.故事讲述B.情景讲述C.看图讲述D.实物讲述

39、划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是（）A.是否承认世界是可知的B.是否承认世界是运动发展的C.如何回答思维与存在何者为第一性的问题D.如何回答世界的本原是一个还是两个的问题

40、下列关于体育教学活动的说法正确的是（）。A.教师一般采用间接指导的方式B.幼儿一般是自由活动C.体育教学活动应每天都组织D.它是幼儿园体育活动的基本组织形式

41、2016年11月13日，中巴经济走廊联合贸易车队首次试连通，抵达()。“一走廊，多通道”理念正逐步成为现实。A.瓜达尔B.霍姆斯C.达尔文D.达瓜安

42、衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是()。A.信度B.效度C.难度D.区分度

43、幼儿根据《拔萝卜》《三只蝴蝶》《小兔子乖乖》《彼得与狼》等故事或童话开展的角色扮演游戏，被称为()。A.角色游戏B.结构游戏C.智力游戏D.表演游戏

44、幼儿期何种想象占主要地位？（）A.再造想象B.创造想象C.无意想象

45、幼儿用橡皮泥制作许多颜色的小圆球，该活动幼儿要运用到的泥工基本技能是()。A.拉伸B.团圆C.压扁D.搓长

46、某年夏天天气炎热，张某与王某约同宿舍的李某一起理光头，李某不愿去。晚上，张某与王某乘李某熟睡之际，将李某的头发理光。此案中，张某与王某侵犯了李某的何种权利（）A.健康权B.名誉权C.身体权D.肖像权

47、能帮助幼儿理解图形、数量，并获得对称、厚薄、宽窄、上下等概念的创造性游戏是()。A.角色游戏B.结构游戏C.智力游戏D.体育游戏

48、“举一反三”“闻一知十”是指()。A.定势B.迁移C.应用D.技能

49、社会主义的最终目标是（）A.发展生产力B.消灭剥削C.巩固公有制D.实现共同富裕

50、培养儿童良好的个性品质属于幼儿（）的目标。A.德育B.智育C.美育D.体育二、多选题

51、《神曲》的主要内材于（）。A.历史B.神话传说C.圣经故事D.意大利现实生活

52、幼儿园要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力，这体现了幼儿园家庭教育指导的（）。A.科学性原则B.针对性原则C.了解性原则D.协调性原则

53、“有为才有位，有位更有为”，这一看法给我们的启示是（）A.实践决定认识，认识对发展具有推动作用B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一D.要发挥主观能动性，要不断积累自我价值

54、__________原则源自于杜威的“做中学”。（）A.独立自主性B.启蒙性C.综合性D.活动性

55、能反映个体的成绩在整个群体中所处的相对位置的测验是()。A.学能测验B.常模参照测验C.成就测验D.标准参照测验

56、夸美纽斯在其著作《大教学论》中提出，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在学生面前，让学生去看看、摸摸、听昕、闻闻。这主要强调了教学的()。A.思想性与科学性相统一原则B.直观性原则C.理论联系实际原则D.启发性原则

57、实现“中国梦”必须坚持走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。这是因为（）。①人民群众是社会历史的主体②社会意识对社会发展起推动作用③当今世界各种思想文化相互借鉴④中华民族精神是民族复兴的精神动力A.①②B.①④C.②④D.③④

58、人的发展所需要的环境条件的丧失、变异而给人带来的障碍与问题被称为（）。A.社会危机B.政治危机C.经济危机D.发展危机E.制度危机

59、四岁的小琪认为八个皮球和八只小熊是不一样多的，这反映该年龄段幼儿()。A.不会计数B.不能对数进行分解C.不理解数的包含关系D.没有获得数的守恒

60、国家规定保育员的最低学历是（）。A.初中毕业学历B.中专学历C.高中毕业学历D.小学毕业学历E.专科学历

61、__________创办了世界上第一所幼儿园。（）A.蒙台梭利B.皮亚杰C.裴斯泰洛齐D.福禄贝尔

62、布线系统与（）紧密相关.A.网络体系结构B.局域网C.楼群D.传输介质

63、MSN即时通讯、电子邮件已成为人们日常生活中对外联络的重要手段。下列对电子信箱和电子邮件的理解，不正确的是（）A.电子信箱是通过计算机网络传递电子邮件的一种信息服务系统B.电子邮件与电话、传真一样，是场所到场所的通信方式C.电子邮件和邮政信函的差别之一是电子邮件所用地址与具体地点无关D.与其他通信手段相比，电子信箱具有快速、安全可靠、保密性强的特点

64、陶行知认为，人格陶冶最重要的时期是（）。A.3岁以前B.4岁以前C.5岁以前D.6岁以前

65、德国教育家福禄贝尔在勃兰根堡首次命名幼儿园是哪一年?（）A.1860年B.1840年C.1830年D.1850年

66、幼儿将橡皮泥制作成许多彩色的小圆球，该活动幼儿要用到的橡皮泥制作的基本技能是（）。A.拉伸B.团圆C.压扁D.搓长

67、（）岁的幼儿大多数已表现出自我情绪体验。A.0—1B.2—3C.3.5—4D.5—6

68、大小知觉是头脑对物体的长度、面积、体积在量方面变化的反映，（）的儿童在判断积木大小时，会用手逐块地摸边缘，或把积木叠在一起比较。A.2-3B.3-4C.4-5D.5-6

69、邓小平理论的精髓是（）A.解放思想，实事求是B.一个中心，两个基本点C.两手抓，两手都要硬D.改革开放，开拓创新

70、下列属于5—6岁幼儿特征的是（）。A.认识依靠行动B.开始掌握认知方法C.开始接受任务D.开始生活自理

71、一个婴儿经常对母亲的离开大哭大闹，看见妈妈时又非常开心，破涕为笑。这说明该婴儿与母亲的依恋关系处于（）。A.无差别社会反应阶段B.有差别社会反应阶段C.特殊情感连接阶段D.依赖阶段

72、幼儿阶段开始出现书面语言的发展，其书面语言发展的重点是（）A.写字B.写作C.识字D.阅读

73、儿童最早发展的是身体的中部动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作，这表明儿童动作发展遵循了()。A.首尾律及近远律B.近远律及大小律C.近远律及从无意识到有意识的规律D.首尾律及从无意识到有意识的规律

74、校园暴力是指在校学生之间存在的言语羞辱、敲诈勒索甚至殴打的暴力欺凌行为，这类行为主要侵害了学生的()。A.生命健康权、人格尊严权B.受教育权、隐私权C.生命健康权、受教育权D.受教育权、名誉权

75、眼手（视触）协调出现的主要标志（）A.抓握反射B.伸手能够抓到东西C.手的无意性触摸D.无意的触觉活动

76、在正常情况下，下级机关一般都应当采用（）的方式向上级机关请示和报告工作，以保证正常的领导关系和业务工作关系。A.逐级上行文B.上行文C.多级上行文D.越级上行文

77、关于认知策略能力的培养，得到心理学家们一致赞同的方法是()。A.独立开设思维训练课B.像形式训练说所主张的那样，培养一般的观察力、记忆力、思维能力等C.在教学中侧重学生的思维结果D.结合教材的内容，训练具体的策略并使之迁移

78、《浮士德》中肯定创造和劳动的名句是（）。A.种我们的园地要紧。B.无论我们到哪里寻找快乐，快乐总在那儿等候。C.要每天每日去开拓生活和自由，然后才能有自由和生活的享受。D.我们不能等待大自然的恩赐，我们要向大自然索取。

79、下列不属于心智技能的是()。A.阅读B.吹拉弹唱C.运算D.记忆

80、下列不是导致独生子女社会性问题的原因的是（）。A.缺少同伴交往B.传统观念C.特殊经历D.家长—子女关系

81、以下哪个命题是正确的?（）A.虾和蚯蚓是节肢动物门B.虾和蚯蚓是环节动物门C.虾和蝗虫是节肢动物门D.虾和蝗虫是昆虫纲动物

82、提出“发现学习”的是（）。A.布鲁纳B.加涅C.奥苏伯尔D.布卢姆

83、在教育教学细节中做到尊重幼儿的个别差异应该（）。A.对幼儿一视同仁.一样要求B.辨证地看待幼儿的优缺点.不绝对化C.在幼儿之间进行横向的比较与学习D.不同的幼儿犯了同样的错误，不考虑动机与原因

84、根据我国《刑法》的规定，对避险过当（）A.可以减轻或者免除处罚B.应当减轻或者免除处罚C.可以从轻或者减轻处罚D.应当从轻或者减轻处罚

85、__________是环境决定论的代表人物。（）A.柏拉图B.格塞尔C.皮亚杰D.华生

86、教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授()。A.直接经验为主B.间接经验为主C.生活知识为主D.生产知识为主

87、目前我国幼儿园和家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是（）。A.开放日B.家长会C.家访D.家长委员会

88、教育心理学内容体系中的核心问题是()。A.学生的智力开发B.教师的教学活动C.学生的学习活动D.学生的心理健康

89、《包法利夫人》中的爱玛是一个（）。A.在贵族资产阶级社会的腐蚀和逼迫下堕落毁灭的妇女形象B.个人奋斗者形象C.女冒险家D.追求个性解放的妇女形象

90、小儿大脑皮质尚未完全形成控制排尿的机制，出现无控制排尿的年龄为（）A.1～3岁前B.2～3岁前C.3～4岁前D.4～5岁前

91、被称为“幼儿园之父”的是（）A.夸美纽斯B.卢梭C.福禄贝尔D.蒙台梭利

92、五指活动是（）提出的，他认为把幼儿园的课打成一片，成为有系统的组织A.陈鹤琴B.陶行知C.杜威D.维果茨基

93、__________是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。（）A.思物B.恩物C.念物D.宠物

94、__________已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想，给整个教育带来了革命。（）A.全民教育B.终身教育C.教育民主化D.教育现代化

95、（）是儿童根据文艺作品中的内容情节角色通过自己的语言表情动作进行表演的一种游戏A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.文艺表演

96、民法不保护下列主体的权益（）A.公民的合法权益B.私人的合法权益C.外国人的合法权益D.不当得利

97、婴儿最初掌握语音是通过（）实现的。A.辨音B.自发C.强化D.模仿

98、同级人民法院之间在各自辖区内受理第一审案件的分工和权限是（）管辖。A.地域B.指定C.分级D.移送

99、我国社会主义改革是一场新的革命，其性质是（）A.建立和完善社会主义市场经济体质B.社会主义基本制度的根本变革C.社会主义制度的自我完善和发展D.解放生产力，发展生产力

100、计件报酬制采用的是()。A.可变比率强化B.固定时距强化C.固定比率强化D.可变时距强化三、判断题

101、幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则，但无法将这些规则迁移到现实生活中。

102、眼手协调活动是婴儿认识发展过程中的重要里程碑，也是手的真正探索活动的开始。（）

103、关于改良牛鲍计数板，错误的是（）。A.每块计数板分为2个同样的计数池B.计数池与盖玻片高0.01mmC.计数池内划有长、宽各3.0mm的方格D.计数池分为9个大格E.每个中方格用单线分为16个小方格

104、下列哪项不是免疫组织化学的基本过程（）。A.抗原的提取和纯化及标本的处理和制备B.免疫动物和细胞融合，制备特异性抗体及抗体的纯化C.将标志物与抗体结合形成标记抗体D.细胞的染色分离并萃取E.抗原抗体免疫学反应以及标志物呈色反应并观察结果

105、幼儿游戏中社会性交往水平最高的是旁观游戏。（）

106、剧烈运动后应马上喝大量的白开水。（）

107、发展幼儿身体的基本动作是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。（）理由：

108、幼儿园内禁止吸烟、饮酒。()

109、对于复杂问题，中等偏低的兴奋水平比较有利。（）

110、糖化血清蛋白测定主要用于（）。A.糖尿病的诊断B.观察糖尿病血糖的控制情况C.糖尿病的分型D.糖尿病与其他疾病的鉴别诊断E.观察糖尿病即时血糖控制情况

111、幼儿园承担着向幼儿进行德智体美全面发展的任务，又具有为生产社会家长服务的职能。（）

112、正迁移是一种学习对另一种学习积极、正向的影响，包括一种学习使儿童具备了进行另一种学习活动的良好准备状态，一种学习节约了另一种学习所需要的时间，或是已具备的知识经验使儿童有效地解决面临的新问题。（）

113、计划和市场都是经济手段、计划多一点还是市场多一点，是社会主义与资本主义的本质区别。（）

114、小班幼儿在看图书时,常常把书中的“坏人”抠掉,造成这种行为的原因是幼儿的情绪具有冲动性。

115、采用ELISA竞争一步法检测抗HBc抗体，如果固相包被的物质是抗原。该抗原是（）。A.PreSIB.HBvAgC.HBehgD.HBsAgE.HBcAg

116、季节对儿童生长发育有一定影响，其中儿童身高增长较快的季节是春季。（）

117、关于中性粒细胞核象变化，错误的是（）。A.核分叶越多，说明细胞越衰老B.5叶核＞3%为核右移C.炎症恢复期可见一过性核右移D.核象左移提示预后不良E.炎症进行期突然出现右移提示预后不良

118、对幼儿来说，对不同的几何图形辨别的难度有所不同，由易到难的顺序是圆形、正方形、半圆形、长方形、三角形、八边形、五边形、梯形、菱形。()

119、幼儿园应不定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。()

120、教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。（）四、问答题

121、李某有一女李霞14岁，系农村某小学学生。李莱认为女孩上学无用，还不如早下来赚钱。遂于2003年暑假，将李霞送到邻镇一个体户处打工。开学一周后，学校老师、领导、村干部多次上门家访，李某拒不说明其去向，有时还恶语相报：“孩子读不读书是咱们自家的事。你们不要狗咬耗子——多管闲事。”问题：该案例中是否有违法行为？违反了什么法律规定？违法主体是谁？应该承担什么法律责任？

122、“提笔忘字”属于心理现象中的__________。

123、参观法是一种什么教育方法。

124、试述如何培养幼儿的学习动机?

125、美国教育家波斯提出：教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。

126、在幼儿教育实践中，如何正确处理好全面发展教育与因材施教之间的关系?

127、什么是教育法律权利？

128、简述幼儿在智力、情绪、情感等方面的发展特点。

129、《陕西省食品药品监督管理局保健用品注册管理办法》将保健用品分为（）以及眼部保健类和改善睡眠－醒脑通窍保健类等类。A.改善微循环保健类B.乳房保健类C.胃肠功能保健类D.皮肤保健类E.妇女卫生保健类保健用品

130、教师边出示灰兔边问．”我今天请来的客人是谁呀?”幼J乙答道“小白兔”。教师又说“再仔细看看，它是谁?”幼儿回答“它是灰色的小白兔”。你从幼儿的回答中看出了什么问题?分析产生的原因，说说你从中可以吸取什么教训?

131、晓晓认真收拾整理玩具,王老师向她微笑点头并竖起大拇指。后来王老师注意到晓晓每次收拾玩具更加认真了。(1)简述王老师采用的教育方法(2)简述运用该方法的注意要点

132、患者男性，21岁。咳嗽伴午后低热一月余。体检：体温37.9℃，呼吸音较粗，叩诊左肺清音界上移。实验室检查：WBC6.2×109/L，ESR96mm/h。X线检查显示左侧肋隔角消失。该患者无吸烟史。下列胸水酶学检查哪一项对了解胸水性质更有帮助？（）A.ASTB.CKC.GGTD.LDE.ALP

133、《中医药发展战略规划纲要（2015－2030年）》强调要大力发展中医养生保健服务，具体包括（）。A.加快中医学的继承和发展工作力度B.加快中医养生保健服务体系建设C.提升中医养生保健服务能力D.发展中医药健康养老服务E.发展中医药健康旅游服务

134、试述应如何预防教师违法侵权行为。

135、简述良好的幼儿园环境设计的标准。

136、在教学活动中，主要发展幼儿的那些学习品质？

137、健康维护产品中的（）是指声称具有特定保健功能或以补充维生素、矿物质为目的的食品。A.医疗器械B.保健用品C.保健食品D.健身产品

138、一个14个月的孩子被成人抱着时，着急地往柜子的方向挣扎，嘴里叫“ta，ta”(音)。成人先给他拿出奶糕粉，他又摇头又摆手，说：“xi，xi。”成人于是给他拿糖罐，问：“是这个吗?”他用尽力喊：“xi，xi。”成人拿一块糖放在他嘴里，他脸上露出了笑容。?分析案例中现象回答如下问题：?1.此案例反映出儿童言语发展中掌握语法的什么特点??2.老师和家长在教育过程中应注意什么?

139、健康服务的（）是指政府、医疗机构以及参与慢病管理的其他社会主体向慢病患者、慢病高危人群和全社会其他人群提供慢病预防、诊断、治疗和控制等一系列主动、有效和连续的慢病服务。A.慢病管理服务B.健康旅游服务C.母婴健康管理服务D.就医绿色通道服务

140、《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》提出要健全以（）的养老服务体系。A.居家养老为基础B.社区为依托C.机构为补充D.企业为辅助E.医养相结合

参考答案与解析

1、答案：B本题解析：模仿是婴儿学习的一种特殊方式。A和C项都是动物的本能行为，D项是干扰选项。因此本题的正确答案是8。

2、答案：D本题解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》科学领域科学探究部分的目标3——在探究中认识周围事物和现象中指出，5～6岁(大班)幼儿能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系。

3、答案：A本题解析：《中华人民共和国教师法》第一条规定，为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定本法。

4、答案：A本题解析：学前教育的本体价值是儿童的发展，社会发展则是其衍生价值。【命题立意】考查学前教育的价值。★【错因分析】没有掌握该知识点。

5、答案：A本题解析：幼儿园课程内容是依据课程目标选择和确定的，它体现目标的方向和要求。内容是为目标服务的，如果忽略了这一点，在内容的选择上就会偏离目标的方向和要求，出现重知识轻能力、重智力轻全面发展等现象。所以，课程内容是目标的体现和依托，它不能脱离目标的要求。因此，答案为A。

6、答案：B本题解析：暂无解析

7、答案：C本题解析：在安排幼儿的一日生活制度时，要合理安排进餐时间，两餐之间的间隔以4小时为宜。

8、答案：C本题解析：暂无解析

9、答案：C本题解析：暂无解析

10、答案：A本题解析：太阳系中八大行星按离太阳由近及远排序，依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

11、答案：C本题解析：近20年来关于独生子女问题的研究证明：独生子女和非独生子女的社会性无明显差异；独生子女社会性发展中可能存在两极分化现象。学前期独生子女社会性中的突出问题表现在：任性、依赖性强、自私、不合群、胆小。作为一个群体，独生子女和非独生子女的社会性并不存在显著差异。因此，本题答案为C．

12、答案：A本题解析：学前美术教育中小班的泥工活动，要求幼儿掌握泥工中团圆、搓长、压扁等基本技能，即塑造平面结构。B项是中班泥工活动的技能目标；C、D两项是大班泥工活动的技能目标。

13、答案：C本题解析：从本质上讲，教学游戏或游戏化的教学是一种教学，是一种寓教于乐、寓教学于游戏之中的活动。教师只有将教育内容融入游戏中，才能真正贯彻游戏化的教学活动。所以，实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的教育化。

14、答案：A本题解析：当经济增长滞缓，经济运行主要受需求不足制约时，政府可以采取扩张性财政政策，即通过增加财政支出，减少税收，拉动经济增长，A项正确；B、D项为紧缩性财政政策，适合经济过热，不选；C项中增加税收表述错误。故选A。

15、答案：D本题解析：暂无解析

16、答案：B本题解析：暂无解析

17、答案：C本题解析：暂无解析

18、答案：B本题解析：发泄法主要包括两个方面的内容，一是生理的发泄，二是心理的发泄。它们都是使儿童生理、心理得到正常发展的重要方法。

19、答案：B本题解析：暂无解析

20、答案：C本题解析：学生父母与学校教育的一致性非常重要，父母应当配合学校进行教育，学校、教师也可以给学生家长提供家庭教育指导，从而形成教育合力。作为教师，应当尊重家长，树立家长威信，对孩子进行方向一致的教育。

21、答案：D本题解析：教师在教育教学活动中居于主导地位的基本权利是学生管理与学业评定权。

22、答案：A本题解析：无意注意是没有预定目的、不需要意志努力的注意。儿童不由自主的注意是无意注意。

23、答案：B本题解析：小组活动提供给幼儿交流机会最多，幼儿不仅能和教师一起交流还可以和同伴交流。

24、答案：A本题解析：由于小儿神经系统发育不健全，对排尿的调节能力差，故小儿在3岁以前主动控制排尿能力较差。年龄越小，表现得越突出，时常出现遗尿的现象。【命题立意】考查学前儿童泌尿系统的发展。★【错因分析】对学前儿童泌尿系统的发育特点不了解。

25、答案：B本题解析：暂无解析

26、答案：A本题解析：游戏化方法是最符合幼儿特点的、最为科学的育儿方法。

27、答案：D本题解析：如果新生儿的一只手或双手被压住，他会转头张嘴；当手掌上的压力减去时，他会打呵欠。这是巴布金反射。

28、答案：C本题解析：相机抉择的财政政策，是指政府根据一定时期的经济社会状况，主动灵活选择不同类型的反经济周期的财政政策工具，干预经济运行行为，实现财政政策目标，它主要通过税收和政府购买实现。

29、答案：C本题解析：暂无解析

30、答案：D本题解析：因幼儿本身的特点，教师在上课时对幼儿的坐姿要求为坐稳且端正即可，其它选项对幼儿的要求不太合适。

31、答案：B本题解析：教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，属于剥夺性惩罚。

32、答案：E本题解析：康有为在《大同书》中第一次提出我国实施学前社会教育。

33、答案：A本题解析：行文关系通常包括隶属关系、平行关系、业务指导关系、不相隶属关系。故选A。

34、答案：A本题解析：解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。

35、答案：A本题解析：本题是对著作及其作者的考查。《大同书》作者是康有为，他在书中第一次提出在我国实施学前教育。《童蒙须知》《大戴礼》中讲述的是我国古代一些有益的学前教育思想。故选A。

36、答案：C本题解析：福禄贝尔建立了第一所真正意义上的幼儿教育机构，并命名为幼儿园。

37、答案：D本题解析：《中华人民共和国义务教育法))1986年4月12日由第六届全国人民代表大会第四次会议通过，1986年7月1日起施行。当前版本是2015年4月24日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议修正。《中华人民共和国学位条例》1980年2月12日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过，1981年1月1日起施行。《中华人民共和国高等教育法》1998年8月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过，1999年1月1日起施行。《中华人民共和国教育法》，1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过，1995年9月1日起施行。

38、答案：C本题解析：暂无解析

39、答案：C本题解析：暂无解析

40、答案：D本题解析：体育教学活动是幼儿园体育活动的基本组织形式，它由教师直接指导，采用集体教学活动的方式，在户外场地上进行，但体育教学活动并非每天都有。

41、答案：A本题解析：根据新华社报道，随着中巴经济走廊联合贸易车队成功穿越巴基斯坦西部地区，抵达巴南部瓜达尔港，中巴经济走廊‘一走廊，多通道’的理念正逐步成为现实。

42、答案：B本题解析：效度指测量的有效性，即一个测验对它所要测量的特性准确测量的程度。

43、答案：D本题解析：表演游戏是儿童按照童话或故事中的情节扮演某一角色，再现文化作品内容的一种游戏形式。

44、答案：C本题解析：暂无解析

45、答案：B本题解析：幼儿用橡皮泥制作小圆球需要用到泥工基本技能中的团圆。

46、答案：C本题解析：健康权的客体是身体组织的正常运转，名誉权则体现为依社会评价所获得的利益，身体权的客体是身体组织的完整，肖像权就是自然人所享有的对自己的肖像上所体现的人格利益为内容的一种人格权。头发是自然人身体的组成部分，张某、王某侵犯的正是李某的身体权。

47、答案：B本题解析：结构游戏又称建构游戏，是指利用各种结构材料或玩具(如：积木、积塑、沙石、泥、雪、金属材料等)进行建构活动的游戏。这种游戏对幼儿手的技能训练和发展思维能力有十分积极的作用，被称为是“塑造工程师的游戏”。

48、答案：B本题解析：迁移指的是一种学习对另一种学习的影响，指在一种情境中获得的技能、知识或态度对另一种情境中技能、知识的获得或态度的形成的影响，“举一反三”“闻一知十”是典型的迁移现象。

49、答案：D本题解析：邓小平理论的首要问题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题。他指出：“社会主义的本质，是解放生产力、发展生产力，消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。”其中，解放生产力和发展生产力是社会主义的根本任务；消灭剥削、消除两极分化是实现社会主义的条件和途径；最终达到共同富裕是社会主义的根本目标。

50、答案：A本题解析：幼儿品德教育(简称德育)的内容主要包括发展幼儿的社会性和个性。

51、答案：C本题解析：暂无解析

52、答案：D本题解析：暂无解析

53、答案：C本题解析：“有为才有位，有位更有为”是一种双赢原则的体现，即：你有了作为，为社会做出了贡献，社会就给你更好的位置；同时，当你坐到了适当的位置，就能调动多种资源，更好地施展才华。这句话启示我们，人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一。故本题选C。

54、答案：D本题解析：活动性原则源自杜威的“做中学”。实际来自于苏联心理学家的“活动主导论”和皮亚杰的儿童认知发展理论。

55、答案：B本题解析：学能测验是指用于考查学生在课程学习中所获得的能力的测验。常模参照测验是指以学生团体测验的平均成绩作为参照标准，说明某一学生在团体中的相对位置，将学生分类排队。成就测验就是我们通常所说的考试，成就测验主要是针对特定领域，为检测应试者对有关知识和技能的掌握程度而设计的。标准参照测验是用来衡量学生是否达到预期教学目标的测验。测验将个人分数与特定的标准相比较，评价学生是否合格，而不考虑学生在团体中的相对位置。

56、答案：B本题解析：夸美纽斯率先提出了直观性原则。直观性原则是指在教学过程中，要通过实物、模型、语言的形象描述，使学生对要学习的事物形成清晰的表象，丰富学生的感性经验，为学生形成新概念、掌握规律奠定基础。题干的描述强调了教学的直观性原则。

57、答案：B本题解析：本题以“中国梦”为背景，考查人民群众的主体地位、中华民族精神的作用等知识。实现“中国梦”要凝聚中国力量，因为人民群众是社会历史的主体，①应选。实现“中国梦”要弘扬中国精神，因为中华民族精神是民族复兴的精神动力，④应选。社会意识对社会发展的作用具有双重性，②错误。当今世界各种思想文化相互激荡，③不准确，且不符合题意。

58、答案：D本题解析：发展危机是指人的发展所需要环境条件的丧失、变异而给人带来的障碍与问题。

59、答案：D本题解析：数目守恒观念是指幼儿认识到物体的数目不会因其排列形式的变化而变化。具有数目守恒观念的幼儿在比较物体的数目时，能够排除物体排列形式、形状、大小等外部特征的干扰，准确地做出判断。题中的小琪认为八个皮球和八只小熊不一样多，说明他没有获得数的守恒。

60、答案：A本题解析：国家对保育员最低学历做了相关规定。

61、答案：D本题解析：福禄贝尔在德国创立了世界上第一个幼儿园。

62、答案：A本题解析：暂无解析

63、答案：B本题解析：电子邮件是一种用电子手段提供信息交换的通信方式，传输方式并不涉及场所因素。故选B。

64、答案：D本题解析：陶行知说：“6岁以前是人格陶冶最重要的时期。”故本题选D。

65、答案：B本题解析：暂无解析

66、答案：B本题解析：暂无解析

67、答案：D本题解析：5—6岁幼儿大多数已表现出自我情绪体验，主要特点是：幼儿自我情绪体验由与生理需要相联系的情绪体验向社会性情感体验不断深化、发展，同时又表现出易受暗示性。

68、答案：C本题解析：暂无解析

69、答案：A本题解析：解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。

70、答案：B本题解析：3r4岁幼儿的认识活动往往依靠动作和行动进行；5--6岁幼儿出现了有意地自学控制和调节自己心理活动的方法，在认知活动方面，无论是观察、注意、记忆过程，或是思维和想象过程，都有了方法；中班幼儿开始能够接受严肃的任务。

71、答案：C本题解析：在特殊情感连接阶段，婴儿对依恋对象的存在与否表示深深的关注。当依恋对象离开时，就会哭喊，不让离开；当依恋对象回来时，会显得十分高兴。

72、答案：C本题解析：暂无解析

73、答案：B本题解析：近远规律，即从中央部分的动作到边缘部分的动作。儿童最早出现的是头的动作和躯干的动作，然后是双臂和腿部的有规律的动作，最后才是手的精细动作。这种发展趋势可称为“近远规律”。大小规律，即从大肌肉动作到小肌肉动作。从四肢动作看，先是学会臂和腿的动作，即活动幅度较大的所谓“粗动作”，以后才逐渐学会手和脚的动作，特别是手指的“精细动作”。这种发展趋势可以称为“大小规律”。

74、答案：A本题解析：学生之间的言语羞辱、敲诈勒索、恶意殴打的暴力欺凌行为，不仅侵害了学生的人格尊严，甚至还会危及学生的生命。

75、答案：B本题解析：视触协调又被称为手眼协调，其出现的时间为婴儿早期4-5个月，出现的主要标志是伸手能够抓到东西，故选B。

76、答案：A本题解析：暂无解析

77、答案：D本题解析：认知策略教学的基本原则包括：激发学生学习认知策略的内在动机；按照程序性知识的学习规律教学：在具体情境中教学认知策略，每次只教少量的认知策略；指导学生监控认知策略的使用；让学生与同伴一起练习认知策略的运用；长期系统地教学。D项符合在具体情境中教学认知策略，按照程序性知识的学习规律教学，长期系统地教学的原则。

78、答案：C本题解析：暂无解析

79、答案：B本题解析：心智技能也称智力技能、认知技能，它是一种借助内部力量调节、控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能、记忆技能等都属于心智技能。吹拉弹唱属于动作技能。

80、答案：B本题解析：独生子女出现社会性问题的原因有缺少同伴交往、特殊经历、家长—子女关系。

81、答案：C本题解析：节肢动物门是动物界最大的一门，通称节肢动物，包括人们熟知的虾、蟹、蜘蛛、蚊、蝇、蜈蚣以及已绝灭的三叶虫等。蝗虫是昆虫纲直翅目昆虫。昆虫纲是节肢动物门下的一个纲，而蚯蚓是环节动物门的动物，所以本题选C。

82、答案：A本题解析：加涅提出信息加工理论，奥苏伯尔提出有意义学习，布卢姆提出目标层次教学，布鲁纳提出“发现学习”。

83、答案：B本题解析：暂无解析

84、答案：B本题解析：《刑法》第二十一条规定，【紧急避险】为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。紧急避险超过必要限度造成不应有的损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。故选B。

85、答案：D本题解析：近代环境决定论极端重视环境和教育在人的发展中的作用，环境决定论最早的代表人物是行为主义的创始人华生。

86、答案：B本题解析：教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授间接经验为主。

87、答案：A本题解析：开放日是请家长来幼儿园参加各种活动，是目前我国幼儿园和家庭相互配合的形式中最常用的一种形式。

88、答案：C本题解析：教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的过程而展开的。学与教相互作用的过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素，由学习过程、教学过程和评价、反思过程这三种活动过程交织在一起组成。学习过程是教育心理学研究的核心内容。

89、答案：A本题解析：暂无解析

90、答案：A本题解析：由于小儿神经系统发育不健全，对排尿的调节能力差，故小儿在3岁以前主动控制排尿能力较差。年龄越小，表现得越突出，时常出现遗尿的现象。【命题立意】考查学前儿童泌尿系统的发展。★【错因分析】对学前儿童泌尿系统的发育特点不了解。

91、答案：C本题解析：福禄贝尔创立了世界上第一个幼儿园，所以被称为“幼儿园之父”。【命题立意】考查“园之父”是福禄贝尔。★【错因分析】对福禄贝尔贡献的考查，考生应注意与中国的幼儿园之父区别记忆。

92、答案：A本题解析：五指活动是陈鹤琴提出的，他认为把幼儿园的课打成一片，成为有系统的组织。

93、答案：B本题解析：恩物是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。

94、答案：B本题解析：终身教育思想已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想。

95、答案：C本题解析：表演游戏是儿童根据文艺作品中的内容情节角色通过自己的语言表情动作进行表演的一种游戏。

96、答案：D本题解析：暂无解析

97、答案：D本题解析：暂无解析

98、答案：A本题解析：同级人民法院的级别与职权是一样的，所以它们受理第一审案件的分工和权限是由地域来决定的。

99、答案：C本题解析：我国社会主义改革的性质是社会主义制度的自我完善和发展。因为改革是在中国共产党的领导下进行的，它丝毫没有改变社会主义的根本制度。所以B项错误。邓小平指出，在改革中我们必须始终坚持的根本原则是坚持公有制经济的主体地位，坚持共同富裕。这就确保了改革的性质不会改变。通过这种改革，社会主义制度会得到进一步巩固和完善。D项是我国经济体制改革的目标。A项是社会主义的根本任务。故选C。

100、答案：C本题解析：固定比率强化是根据固定的产出次数给予奖励，用于较高的和稳定的绩效水平，迅速达到但也迅速消失，例如计件报酬。计件报酬是指按照合格产品的数量和预先规定的计件单位来计算的工资。它是用一定时间内的劳动成果来计算劳动报酬，因此是固定比率强化。

101、答案：错误本题解析：暂无解析

102、答案：正确本题解析：暂无解析

103、答案：B本题解析：改良牛鲍计数板盖玻片与计数池之间距离为0.1mm。

104、答案：D本题解析：免疫组织化学的基本过程包括：抗原的提取与纯化；免疫动物或细胞融合，制备特异性抗体以及抗体的纯化；将标志物与抗体结合形成标记抗体；标本的处理与制备；抗原抗体免疫学反应以及标志物呈色反应；观察结果。

105、答案：错误本题解析：幼儿游戏中社会性交往水平最高的是合作性游戏。

106、答案：错误本题解析：【知识点】幼儿生长发育特点。在剧烈运动后，应休息30分钟再喝白开水。

107、答案：错误本题解析：理由：幼儿体育的目标是：促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质，增进健康，培养良好的生活、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿身体的基本动作是幼儿园体育的重要内容。

108、答案：正确本题解析：《幼儿园工作规程》第二十条规定，幼儿园内禁止吸烟、饮酒。

109、答案：正确本题解析：暂无解析

110、答案：B本题解析：通过测定糖化血清蛋白水平来反映2～3周前的血糖控制情况。

111、答案：正确本题解析：幼儿园有双重任务，一个是对幼儿实施保育和教育，促进其德智体美全方面发展；二个是为家长工作、学习提供便利条件。

112、答案：正确本题解析：暂无解析

113、答案：错误本题解析：1992年春，邓小平在南巡谈话中指出：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”

114、答案：正确本题解析：暂无解析

115、答案：E本题解析：抗HBc抗体对应的抗原是HBcAg。

116、答案：正确本题解析：【知识点】幼儿生长发育特点。一般说来，儿童在春季身高增长最快，秋季体重增长最快。

117、答案：D本题解析：在炎症恢复期出现一过性核右移，属正常现象，但进行期突然出现核右移，表示预后不良。

118、答案：正确本题解析：研究表明，幼儿对不同几何图形辨别有程度上的差异，由易到难的顺序是：圆形—正方形—半圆形—长方形—三角形—八边形—五边形—梯形—菱形。

119、答案：错误本题解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》要求幼儿园应定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。

120、答案：正确本题解析：暂无解析

121、答案：本题解析：（1）该案例中李莱的做法是违法的。（2）违反了《中华人民共和国义务教育法》和《未成年人保护法》。《中华人民共和国义务教育法》第十一条第一款规定“父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。”第三款规定“禁止任何组织和个人招用应该接受义务教育的适龄儿童少年就业。”对义务教育分别从家庭和社会方面作了法律保障。《未成年人保护法》第九条规“父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。”第二十八条第一款规定“任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。”（3）违法主体是李某及个体户。（4）对李某，根据《义务教育法》第五十八条的规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。对材料中的个体户，根据《劳动法》第九十四条规定，用人单位非法招用未满16周岁的未成年人的，由劳动行政部门责令改正，处以罚款。情节严重的，由工商行政管理部门吊销营业执照。

122、答案：本题解析：暂时性遗忘

123、答案：本题解析：参观法是学前儿童在社会教育过程中，教师根据一定的教育目标组织儿童到学前教育机构外观察社会现象，让儿童在对实际事物或现象的观察、思考中获得新的社会知识和社会规范的教育方法。

124、答案：本题解析：(1)应用丰富多彩的教学方式和新颖有趣的教具新颖的、形象鲜明、生动而又富于多变的刺激物是幼儿最感兴趣的，因此在活动中应充分利用或制作具有这些特色的活动教具，如小木偶、幻灯片以及各种实物、标本、图片等。此外，还应该采用丰富多样的教学方法，如游戏、看电影、参观等，使幼儿乐于参与丰富多彩的活动。(2)设置问题情境如果幼儿本身没有学习的欲望，即便成人勉强他进行学习，也不会收到理想的效果。而且，如果教学内容、活动设计等不能引起幼儿兴趣，则尽管幼儿有内在的学习动机，也难以维持学习活动。所以可以利用精心设置的问题情境来激发幼儿的学习动机，这是将内在动机和外加动机有机结合的有效措施。问题情境是一种适度的疑难情境，是幼儿力所能及的，但需要通过一定努力和投入才能解决的问题状态。问题情境的设置通常是通过教师的启发式教学方式来实现的，而不是填鸭式或直接地将答案告诉幼儿。(3)制定具体、明确而适当的学习目标幼儿活动的目的性较差，更不善于独立地提出活动的目的，这就谈不上有明确的方向性和坚持性。因此，教师应该有计划地在幼儿的游戏、作业、劳动等活动中，不断地向儿童提出各种具体而适当的要求，鼓励幼儿坚持把每件事情做完。向幼儿提出明确而具体的要求，可以激发幼儿完成任务的愿望和积极性，使幼儿抱着期待的心情准备投入学习，并能专心于学习活动。(4)给予积极总结，使幼儿有成功体验鉴于老师在幼儿心目中所占的重要位置，老师对幼儿所完成的任务表示赞赏，肯定幼儿的进步和努力，则幼儿更能感受到成功的喜悦，进取心增强。因此，老师要对幼儿有积极的期望，让幼儿有更多获得成功的机会，尽量避免使他们感受到挫折，这样他们对学习自然会表现出更大的热情。

125、答案：本题解析：这个公式反映了教师专业发展的客观规律。因为，经验是教师专业发展的重要资源，但没有反思的经验是封闭的、僵化的和有局限的。在教育教学经验的基础上进行反思，对教师专业发展具有以下功能：（1）反思使教师重新找回失去的自我，相信自己才是处理自己问题的专家；（2）反思使教师隐藏在自己心中的教育思想得以激活；（3）反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式。

126、答案：本题解析：(1)全面发展的教育是我国的教育方针所规定的，是指面向所有受教育者的身心发展的所有方面；但是，全面发展的教育不等于对全体儿童进行同一标准的教育。(2)由于每一个幼儿都具有独特的特点，同一年龄阶段的幼儿在身心特征方面，皆存在着个体的差异性，因此，教育要根据幼儿个人潜能和特性，在体、智、德、美等各方面有所侧重地全面发展，也就是说，在“面面俱到”中做到“重点突出”。(3)全面发展是因材施教的目标，因材施教则是个体全面发展的前提。

127、答案：本题解析：教育法律权利是指教育法律关系的主体依据教育法律规范享有的某种权能或利益，表现为教育法律关系的主体可以作出一定的行为，也可以要求他人作出或不作出一定行为。

128、答案：本题解析：(1)幼儿智力的发展特点如下：一是幼儿感知觉和观察力发展的特点。人对事物的认识是从感知觉开始的，儿童最初发生的认识过程就是感知觉。其中，感觉是指人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映，知觉是指人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。在幼儿的认知活动中，感知觉占据重要地位。幼儿感知觉发展的特点主要有：①感知的分化日益细致；②感知过程概括化和系统化；③感知过程的主体性不断加强。观察是有目的、有计划、比较持久的知觉。在观察过程中，必须有非常稳定的有意注意来组织和保证持久的知觉。观察力就是观察的能力。幼儿观察发展的特点主要有：①幼儿观察的目的性逐渐增强；②幼儿观察的持续时间逐渐延长；③幼儿观察的概括性逐渐增强；④观察的方法逐渐形成。二是幼儿注意力发展的特点。①无意注意占优势地位；②有意注意初步发展；③注意范围较小。三是幼儿记忆力发展的特点。①幼儿的记忆以无意记忆为主，且无意识记的效果优于有意识记；②幼儿的机械记忆占主要地位，意义识记开始发展；③幼儿形象记忆占主要地位，且效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小。四是幼儿想象力发展的特点。①幼儿的想象没有目的，没有前后一贯的主题；②幼儿想象以无意想象为主；③幼儿想象以再造想象为主，创造想象开始发展。(2)幼儿情绪、情感发展的特点如下：①情绪、情感体验具有情境性、外显性、易变性等特点；②情绪控制能力较差；③情绪、情感的社会化。

129、答案：A、B、C、D、E本题解析：《陕西省食品药品监督管理局保健用品注册管理办法》将保健用品分为改善微循环保健类、乳房保健类、胃肠功能保健类、皮肤保健类、妇女卫生保健