六年级上《海的颜色》

六年级上《海的颜色》资料宝袋

海水的颜色主要是由海水的光学性质，即海水对太阳光线的吸收、反射和散射造成的。预习检查想一想：课文主要讲了什么？《海的颜色》是一篇说明文，通过对四处海洋不同颜色的描写，说明了海的颜色其实也富有变化。字词乐园渤海爱戴深褐色游泳油漆去嘛溶解课文详解默读课文，看看作者提出了什么疑问？课文详解海是什么颜色？课文详解

表格课文详解

课文详解为什么作者估计多数人认为海是蓝色呢？

因为海水的颜色主要是由海水的光学性质，即海水对太阳光线的吸收、反射和散射造成的。我们都知道：太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光复合而成，七色光波长长短不一，从红光到紫光，波长由长渐短。其中波长长的红光、橙光、黄光穿透能力强，最易被水分子吸收；波长较短的蓝光、紫光穿透能力弱，遇到纯净海水时，最易被散射和反射。又由于人的眼睛对紫光很不敏感，往往视而不见，而对蓝光比较敏感。于是，我们所见到的海洋就呈现出一片蔚蓝色或深蓝色了。课文详解1.渤海

浅海上常见黄褐色，可能是因为那里的沙滩是金黄色的缘故。浅海处因为潮涨潮退，因为风浪，因为游泳的人跑来跑去，把沙翻上来，便黄了，而遇到大风浪，便成了黄褐色。课文详解课文详解课文详解课文详解1.渤海

例如在渤海湾，浅海上常见黄褐色，可能是因为那里的沙滩是金黄色的缘故。浅海处因为潮涨潮退，因为风浪，因为游泳的人跑来跑去，把沙翻上来，便黄了，而遇到大风浪，便成了黄褐色。课文详解基本上草绿色的阴雨天灰蒙蒙的浅海上黄褐色

表面白色

往下是黄褐色风浪特别大

非常分明课文详解

渤海的颜色令人觉得温暖，亲切，随和，让人愿意接近。课文详解

2.西沙群岛那是深深的湛蓝色，阳光下映出一片金色的光辉。飞鱼在海面上飞行，军舰在海面上行驶，浪花庄严无声。课文详解

课文详解

课文详解

神秘而又伟大，令人肃然起敬。课文详解3.西西里岛

沙滩的沙子全是白色的，海水则是天蓝色的，晶莹而明亮。在这样的水里游泳，可以隔着海水看到海底的白沙的一切形状，似乎比不隔水还看得清楚。课文详解

只是游到深处的时候，往下一看，一片漆黑，漆黑中似乎有几根水草在水中浮动，不由得让人汗毛倒竖。课文详解

4.摩纳哥

那儿的海也是天蓝色的，但似乎比西西里岛附近的海颜色更深一些。

课文详解

不管海是什么颜色，用手捧起海水来，却都是无色透明的，似乎这个海那个海与湖泊与江河并无区别，都是水嘛。溶化了的盐也是没有颜色的，浪花又都这么白，白得叫人心醉。课文详解

问：海是什么颜色？

答：无色透明。首尾呼应课文详解

只是游到深处，。。（海水的颜色除了由海水的光学性质决定外，还与水中的悬浮物质，海水的密度，云层等因素有关。但是，不管海是什么颜色的，用手捧起海水来，却都是无色透明的。）

溶化了的盐也是没有颜色的，浪花又都这么白，白得叫人心醉。图解结构10.海的颜色

提出问题：大海的颜色是蓝的吗？

事实证明：渤海

西沙群岛的海

西西里岛的海实事求是

摩纳哥的海严谨求真

得出结论：海水是无色透明的

概括主题《海的颜色》是一篇说明文，通过四处海洋不同颜色的描写，说明了海的颜色其实也富有变化，并用自己的亲身经历告诉我们这样事实，让人真实可信。写法点拨

本文通过提出问题，用实例证实，和最后回答“海水是没有颜色的”。字字句句紧扣课题《海水的颜色》，读来条理清晰，真实可信。拓展提升在表达方法上你有了哪些收获？对我们认识和了解世界又有了怎样的启示？心灵感悟

培养实事求是的科学精神，严谨求实的科学态度。小练笔

仿照课文第四或者第六自然段，用一段话写写周围的湖泊以及你的感受。随堂练习1、比一比，再组词

窄（

）

峭（

）

葛（

）

绒（

）

榨（

）

俏（

）

歇（

）

缄（

）狭窄

陡峭

葛根

绒毛

榨汁

俊俏

歇一歇

缄默2、看拼音写词。

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（）（）hànmáodǎos