2011北京西城高考二模生物(含解析)

8/82011西城二模一、选择题1.下列关于实验的叙述不正确的是A.粗提取DNA时，可以通过控制NaCl溶液的浓度使DNA溶解或析出B.提取光合色素时，加入少量CaCO3是为防止研磨过程中叶绿素被破坏C.将植物细胞置于较高浓度溶液中，在显微镜下能观察到质壁分离现象D.将双缩脲试剂加入新鲜的西瓜汁中，经热水浴后西瓜汁溶液呈现紫色鹿的数量（头）1905191019151920192519301935（鹿的数量（头）1905191019151920192519301935（年）100000500004000100000草场7年连续耗损最早出现草场耗损A.1905年前，鹿的数量保持在4000头左右主要是有捕食者B.1925年前后，该区域内鹿种群的K值是保持在100000头C.1927年后，鹿的数量迅速减少的主要原因是草场被破坏D.鹿、美洲狮、狼等在该生态系统中相互依存、相互制约3.用不同植物生长调节剂处理番茄的植株，下列对实验结果的叙述正确的是A.播种前用一定浓度的脱落酸溶液浸泡种子可促进种子的萌发B.生长期施放一定浓度的乙烯可促进种子的形成和果实的发育C.开花期喷洒一定浓度的生长素溶液可以诱导无籽果实的形成D.成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液会加速叶片黄化速度21男女正常男女患者12IⅡⅢⅣ4.对某先天性无汗症患者的家族进行遗传学调查后，得到21男女正常男女患者12IⅡⅢⅣA.此家族中最初的致病基因来自I-2的基因突变B.对这一家族的调查可知该病在人群中的发病率C.此病最可能是由X染色体上的隐性基因控制的D.Ⅲ-1、Ⅲ-2生育一表现正常的男孩的概率是1/3

5.下表为某些抗菌药物及其抗菌作用的原理，下列分析判断错误的是抗菌药物抗菌机理青霉素抑制细菌细胞壁的合成环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶的活性红霉素能与细菌细胞中的核糖体结合利福平抑制敏感型的结核杆菌的RNA聚合酶的活性A.青霉素作用后使细菌因吸水而破裂死亡B.环丙沙星可抑制细菌DNA的复制过程C.红霉素可导致细菌蛋白质合成过程受阻D.利福平能够抑制RNA病毒逆转录过程

二、非选择题29.（16分）烹饪过程中产生的油烟冷却后形成液态的油脂，倾入下水道后会对环境造成污染。科研人员通过实验筛选出了能够高效分解油脂的微生物。请分析回答：实验材料：烹饪油烟冷凝液（来自居民家厨房抽油烟机的油杯）、原始种子菌液（来自某城市污水厂曝气池污泥）、人工配制的营养液。（1）实验过程（如下表所示）：步骤原始成分及体积定容培养培养温度获得菌种1250mL种子菌液、10mL烹饪油烟冷凝液、5mL营养液500mL6天30菌液a2100mL菌液a、20mL烹饪油烟冷凝液、5mL营养液500mL6天30菌液b3100mL菌液b、40mL烹饪油烟冷凝液、5mL营养液500mL6天30菌液c从功能上分析此培养基属于_________培养基。在培养过程中需通入空气并振荡培养，由此推测所培养的微生物的异化作用类型是__________型，在生态系统中属于____________。油的浓度（mg/L）8070油的浓度（mg/L）80706050403020100123456培育时间（d）菌液c菌液b不同菌液中油浓度随培育时间的变化菌液a种子菌液实验结果显示______菌液适合在实际工程中应用，原因是_________________________________。若在上述培养基中加入___________，接种培养后，通过观察________特征，可以初步鉴别菌液中微生物的种类。以上三种菌液中_______菌液的微生物种类最多。

30.（16分）科学家经过研究提出了生物膜的“流动镶嵌模型”。请分析回答问题：（1）在“流动镶嵌模型”中，构成生物膜的基本骨架是____________，由于___________的分布使生物膜的结构表现出不对称性。40min后37℃培养用荧光标记的鼠膜蛋白抗体用荧光标记的人膜蛋白抗体细胞融合鼠细胞人细胞40min后37℃用荧光标记的鼠膜蛋白抗体用荧光标记的人膜蛋白抗体细胞融合鼠细胞人细胞膜蛋白膜蛋白（3）科学家在研究线粒体结构和功能时发现，其外膜包含很多称作“孔道蛋白”的整合蛋白，可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过，物质的这种跨膜方式为______________，体现了生物膜功能上的________________性。若将线粒体的蛋白质提取出来，脱离膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能，说明_______________________是完成生命活动的基础。（4）下图为胰岛β细胞结构模式图（局部）。胰岛β细胞通过基因控制合成并分泌胰岛素，参与此过程的所有具有膜的细胞结构有___________________________（用图中序号表示）。胰岛素以胞吐方式分泌出胰岛β细胞后，作用于靶细胞，促进了靶细胞_____________________________而实现降低血糖的作用。③③①②④分泌小泡⑥⑤细胞外（5）以上事实主要体现了生物膜在_______________________上的统一及联系。

31.（18分）农田施肥不仅可以对农作物的生长发育产生影响，同时也能影响农田杂草群落的多样性，进而影响杂草种子库的多样性。下表为长期不同处理下土壤杂草种子库的主要组成，请分析回答：杂草种子库中某种杂草种子数量（个）不施肥不同施肥组合P、KN、PN、K1/2P、N、KN、P、K雀舌草18802633470658188大巢菜0000094陌上菜4325282110719592453608181小酸模9400000碎米莎草14104432521627204981664332534烟台飘拂草00005641034水虱草216321631975225720692321注：“0”（1）从表中数据分析可知：①不同处理区的杂草物种组成是不同的，但优势种是相同的，即是_________。在_____________处理区的物种丰富度最大。②在各处理区_________种子数量无显著差异，表明上述处理对该物种没有明显的选择作用。（2）通过以上数据分析可以得出_____________和_______________影响杂草种子库的多样性。（3）此农田生态系统若没有人工管理将会出现______________现象。在自然情况下，这一变化发展的趋势是物种_________、结构_________、功能完善，直至达到______________。

2011西城二模参考答案一、选择题12345DBCCD二、非选择题29.（每空2分，共16分）（1）选择需氧（型）分解者（2）①c菌液c中油的浓度下降最快（菌液c中油分解速率最大、降解速度最快）②琼脂菌落a30.（除特殊标记外，每空2分，共16分）（1）脂双层（磷脂双分子层）蛋白质（2）蛋白质分子可以运动流动（3）（每空1分，共3分）易化扩散（协助扩散）选择透过膜结构的完整性（分子在生物膜上的有序排列）（4）①③④⑤⑥（不考虑顺序）吸收、利用和转化葡萄糖（对葡萄糖的吸收、利用和转化）（5）（1分）结构和功能31.（每空2分，共18分）（1）①碎米莎草N、P、K②水虱草（2）是否施肥不同施肥组合（3）群落演替多样复杂顶极群落（稳态）

2011西城二模解析一、选择题【答案】D【解析】本题考查生物学实验相关内容。西瓜汁具有较深的颜色，对于需要通过颜色变化来完成物质鉴定的实验不是好的实验材料，再则西瓜汁中含量丰富的是还原糖而不是蛋白质，所以西瓜汁不是进行蛋白质鉴定的好材料，三则用双缩脲试剂鉴定蛋白质时是不需要热水浴加热的，故D错误。【答案】B【解析】本题考查种间关系。K值指的是环境容纳量，是指在长时期内环境所能维持的种群最大数量，是种群在该环境中的稳定平衡密度，而不是种群在环境中最大绝对值，故B错误。【答案】C【解析】本题考查植物激素相关内容。脱落酸抑制种子的萌发，故A错误；乙烯促进果实成熟和衰老，不能促进种子形成，故B错误；生长素可以促进果实的发育，而如果在花蕾期进行去雄的处理，并用套袋等方式防止外来花粉的干扰，则可以获得无籽果实，故C正确；成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液会抑制叶片黄化速度，故D错误。【答案】C【解析】本题考查遗传病和系谱图相关内容。从患者的家族系谱图分析，表现为遗传病在家族内的传递具有交叉遗传和发病率男性远大于女性的特定，据此判断该遗传最可能是由X染色体上的隐性致病控制的，也不能完全排除常染色体上隐性致病基因控制的可能性，故C正确。根据系谱图信息，家族内最早带有致病基因的个体是I-1，据常理推断他是最初致病基因的来源，故A错误；在发病率的调查中，要遵循随机性的原则，如果只是在患者家族内展开调查就违背了这个原则，所得的结果也要比实际人群的发病率大得多，故B错误；如果是X染色体上隐性基因导致的疾病，Ⅲ-1、Ⅲ-2生育一表现正常的男孩的概率应该是1/4，如果是常染色体上隐性基因导致的疾病，Ⅲ-1、Ⅲ-2生育一表现正常的男孩的概率是1/8，故D错误。【答案】D【解析】本题考查基因表达的相关内容。RNA聚合酶是在转录时起作用，对逆转录过程没有影响，故D错误。二、非选择题29. 【答案】 （1）选择需氧（型）分解者 （2）①c菌液c中油的浓度下降最快（菌液c中油分解速率最大、降解速度最快） ②琼脂菌落a 【解析】本题考查微生物的培养相关内容。该实验的目的是筛选出能够高效分解油脂的微生物，所用的培养基属于选择培养基；在培养过程中需通入空气并振荡培养，由此推测所培养的微生物是需氧微生物；由题意可知，选择培养该微生物是培养液含有有机物，该微生物同化作用的类型是异养型，在生态系统的成分中属于分解者。①分析题图曲线可知，a、b、c三种菌种，菌液c中油的浓度下降最快，c菌种分解油脂的能力最强，适合在实际工程中应用。②表格中给出的三种培养基是液体培养基，在液体培养基中加入琼脂可以转变成固体培养基，在固体培养基上微生物生长繁殖会形成菌落，一般来说不同微生物的菌落特征不同，因此可以通过观察菌落特征鉴别微生物的种类；表格中a菌液是在以250mL种子菌液、10mL烹饪油烟冷凝液、5mL营养液配制的培养基上培养获得的菌液，与b、c相比不具有选择性，因此该菌液中微生物的种类、数目最多。30. 【答案】 （1）脂双层（磷脂双分子层）蛋白质 （2）蛋白质分子可以运动流动 （3）易化扩散（协助扩散）选择透过膜结构的完整性 （4）①③④⑤⑥ 吸收、利用和转化葡萄糖（对葡萄糖的吸收、利用和转化） （5）结构和功能 【解析】本题考查细胞膜结构和功能、细胞物质运输相关内容。流动镶嵌模型的结构特点是：磷脂双分子层排列在外侧，构成基本骨架，具有流动性；蛋白质镶嵌、覆盖或贯穿在整个磷脂双分子层，也可以流动；由于蛋白质分子的不均匀分布造成细胞膜的不对称性。荧光标记的是细胞膜上的蛋白质，因此该实验直接证明的是细胞膜上的蛋白质能够运动，由此也很好地解释了细胞膜的结构特点：细胞膜具有一定的流动性。根据题干信息，线粒体外膜包含“孔道蛋白”，可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过，说明跨膜方式为易化扩散（协助扩散），体现了生物膜功能的功能特点选择透过。若将线粒体的蛋白质提取出来，则无法完成其生理功能，说明膜结构的完整性是完成生命活动的基础。分析该图可知分别是细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体和细胞膜，在分泌蛋白的合成和分泌过程中细胞核完成转录过程、核糖体是蛋白质合成场所、内质网是初级加工场所、高尔基体是再次加工场所、线粒体提供能量、通过细胞膜的胞吐作用分泌到细胞外，在这些结构中只有核糖体无膜结构。胰岛素能促进靶细胞吸收、利用和转化葡萄糖，而降低血糖。题干内容体现了生物膜在结构和功能上的统一及联系。31. 【答案】 （1）①碎米莎草N、P、K ②水虱草 （2）是否施肥不同施肥组合 （3）群落演替多样复杂