2024年人教版二年级下册语文第七单元课后练习题（含答案和概念）

2024年人教版二年级下册语文第七单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1.下列哪个字不属于二年级下册语文第七单元的生字？（）A.桃B.杏C.苹D.禾2.《开满鲜花的小路》一文中，鼹鼠先生用什么礼物感谢花婆婆？（）A.花环B.蜜蜂C.鲜花D.蘑菇3.下列哪个词语不是表示动作的词？（）A.跑步B.跳舞C.欢呼D.美丽4.《邓小平爷爷植树》一文中，邓小平爷爷植树的地点是哪里？（）A.公园B.山上C.河边D.校园5.下列哪个句子是反问句？（）A.你今天去上学了吗？B.你怎么还没写作业？C.这道题难道不是很简单吗？D.你喜欢吃苹果吗？6.《亡羊补牢》这个成语故事告诉我们什么道理？（）A.知错就改B.胆小如鼠C.气急败坏D.喜出望外7.下列哪个字是“三点水”结构的字？（）A.江B.河C.湖D.海8.《我是一只小虫子》一文中，小虫子觉得自己生活得很快乐的原因是什么？（）A.有很多朋友B.能吃到美食9.下列哪个词语表示“很多”的意思？（）A.许许多多B.林林总总C.星星点点D.结结实实10.《古诗二首》中，哪首诗是写春天的景象？（）A.《村居》B.《晓出净慈寺送林子方》C.《绝句》D.《春晓》二、判断题：1.《开满鲜花的小路》一文中，鼹鼠先生是第一个发现小路变化的。（）2.《邓小平爷爷植树》一文中，邓小平爷爷植树时非常认真。（）3.“亡羊补牢，犹未晚也”这句话表示事情已经无法挽回。（）4.“三点水”结构的字都与水有关。（）5.《我是一只小虫子》一文中，小虫子不喜欢自己的生活方式。（）6.《村居》这首诗是写夏天的景象。（）7.“许许多多”和“林林总总”都表示“很多”的意思。（）8.《晓出净慈寺送林子方》这首诗是唐代诗人王维创作的。（）9.学习成语故事可以帮助我们积累好词好句。（）10.二年级下册语文第七单元的课文都是关于春天的故事。（）三、填空题：1.《开满鲜花的小路》的作者是______。2.在《邓小平爷爷植树》一文中，邓小平爷爷植树的时间是______。3.“亡羊补牢”这个成语中，“牢”字的意思是______。4.“三点水”结构的字通常与______有关。5.《我是一只小虫子》中，小虫子觉得自己______。6.《村居》这首诗的作者是______。7.“许许多多”这个词语中的“许”字是______结构的字。8.《晓出净慈寺送林子方》这首诗描写的是______的景色。9.成语“______”与《亡羊补牢》的故事意义相近。10.二年级下册语文第七单元的课文《______》让我们学会了勤劳和助人为乐。11.《开满鲜花的小路》中，______先生收到了花婆婆的礼物。12.邓小平爷爷植树时，他______地挖坑、浇水。13.“______”这个成语告诉我们，事情即使出了问题，及时改正也不算晚。14.“______”结构的字，如“江”、“河”等，都与水有关。15.小虫子在故事中提到了它的许多______，如小狗、小猫等。16.《村居》这首诗中，诗人描写了______的美景。17.“______”这个词语用来形容数量非常多。18.《晓出净慈寺送林子方》是一首描写______景色的诗。19.学习成语故事，可以让我们更好地理解和运用______。20.第七单元的课文内容丰富多彩，让我们感受到了______的魅力。四、简答题：1.请简要描述《开满鲜花的小路》中鼹鼠先生发现小路变化的过程。2.在《邓小平爷爷植树》一文中，邓小平爷爷是如何种树的？3.请解释“亡羊补牢”这个成语的含义。4.举例说明“三点水”结构的字，并说明它们与水的关系。5.《我是一只小虫子》中，小虫子为什么觉得自己很幸福？6.请简要介绍《村居》这首诗的内容。7.请说出三个表示“很多”的词语，并说明它们的结构特点。8.《晓出净慈寺送林子方》这首诗中，诗人是如何表达对美景的喜爱的？9.请谈谈学习成语故事对你的帮助。10.请列举二年级下册语文第七单元中的三个故事，并说明你最喜欢哪一个，为什么。一、选择题答案：1.D2.A3.D4.A5.C6.A7.A8.D9.A10.A二、判断题答案：1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×三、填空题答案：1.郭沫若2.1987年4月5日3.牢笼4.水5.很快乐6.高鼎7.左右结构8.春天9.知错就改10.开满鲜花的小路11.鼹鼠12.仔细13.亡羊补牢14.三点水15.伙伴16.春天的乡村17.许许多多18.春天19.词语20.文学四、简答题答案：1.鼹鼠先生在去松鼠太太家的路上发现了小路的变化，开始是空的，后来开满了鲜花。2.邓小平爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，挖了树坑，栽种树苗，浇了水。3.“亡羊补牢”的意思是，羊丢失了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。4.“三点水”结构的字如“江”、“河”、“湖”等，都与水有关，部首是“水”。5.小虫子觉得自己很幸福，因为它有很多伙伴，可以跳来跳去，还可以到处旅行。6.《村居》这首诗描绘了春天的乡村景象，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童放学后放风筝。7.“许许多多”、“林林总总”、“星星点点”，这些词语都表示数量多，结构上分别为左右结构、左右结构和上下结构。8.诗人通过描绘春天的美景，表达了对西湖美景的喜爱和对友人离别的依依不舍。9.学习成语故事可以帮助我们了解成语的来源，理解成语的含义，学会正确运用成语。10.《开满鲜花的小路》、《邓小平爷爷植树》、《我是一只小虫子》、《村居》。最喜欢《开满鲜花的小路》，因为它让我明白了分享的快乐。本综合练习题涵盖了二年级下册语文第七单元的主要知识点，包括课文内容理解、生字词掌握、成语学习、诗歌鉴赏和语言表达能力。选择题和判断题主要考察学生对课文内容的理解和记忆，以及对成语意义的把握。例如，通过《开满鲜花的小路》和《邓小平爷爷植树》等课文内容的选择题，学生需要回忆课文细节，理解故事情节。判断题则是对成语意义的直接考察，如“亡羊补牢”的含义。填空题则侧重于生字词的掌握和诗歌内容的理解。学生需要记住课文中出现的生字词，以及诗歌的基本内容，如《村居》的作者和诗歌描绘的景象。简答题则综合考察学生的语言表达能力和对课文内容的深入理解。学生需要用自己的语言复述故事情节，解释成语含义，以及对诗歌内容的简要介绍。各题型所考察学生的知识点详解和示例：选择题：要求学生能够准确回忆课文中的信息，如《开满鲜花的小路》中鼹鼠先生发现小路变化的过程，这考察了学生的记忆力和理解力。判断题：要求学生能够判断成语使用的正确性，如“亡羊补牢”是否表示事情