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文档简介

安徽省合肥市蜀山区2023-2024学年三下数学期末联考模拟试题一、认真计算。1.口算.360÷9=40×30=2.8+2.3=0×32=34×20=8.5-6.7=200÷5=+=+=1-=2.列竖式计算。(带△的要验算)36×25=37×28=△349÷6=15.3-8.6=7.6+5.8=△763÷7=3.脱式计算。416÷(48-44)800-136×4808÷4+702(212-194)×21二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.因为1900除以4余数为0,所以1900年是闰年。(______)5.图中涂色部分是整个图形的.(______)6.一个三位数除以6,商的最高位可能是百位,也可能是十位。(______)7.今天是5月30日,明天就是六一儿童节.(______)8.4个0.1加上6个0.1是1.(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.小明用画图的方法计算23×32,如图所示,图上画“〇”处有6个,表示积中有6个()。A.一(个) B.十 C.百 D.千10.下面的月份中,()不是小月。A.4月 B.5月 C.9月11.在、和1中,最小的数是()。A. B. C.112.在“春蕾行动”中,数学组的8位老师都捐了款,平均每人捐了100元。其中王老师捐的钱不可能是()。A.1000元B.100元C.50元13.根据下图可列式为()。A.50×3÷4 B.50×4×3 C.50×4四、快乐填空。14.340里面有(______)个5;36×15积的末尾有(______)个零。15.二点零四写作(______),10.03读作(__________)。16.在下面括号里填上合适的单位。妈妈起床是早上6(______)银行卡的面积约是50(______)学校操场面积是9000(______)小丽刷牙用了3(______)17.儿童节是(______)月(______)日。劳动节的前一日是(______)月(______)日。18.王老师买15个文具盒,每个是24元,根据右边的竖式在括号内填上合适的数。19.576除以4的商是(________)位数,224除以9的商是(________)位数,余数是(_____)。20.在跳远比赛中,刘成跳了2.9米,王兵跳了2.7米,宋军跳了3.2米,(_________)跳得最远.在100米比赛中,刘成跑了15.9秒,王兵跑了16.5秒,宋军跑了17.3秒,(_________)跑得最快.21.用0、1、3、5可组成(____)个没有重复数字的两位数.22.如图。小军用2米长的彩带做花,用去了这根彩带的,用去了(______)厘米,还剩(______)厘米。23.按规律填数。(1)6.9,7.2,7.5,(______),8.1,(______)。(2)10,9.6,9.2,(______),(______),8。五、作图题。24.把对应的时间连起来.下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0025.连一连。19:0021:354:1014:3026.下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式?连一连.六、解决问题27.一个人平均每月产生32千克垃圾,王强家有4口人,一年(12个月)产生多少千克垃圾?28.学校食堂买了22箱苹果,每箱2层,每层有15个。全校有6个年级,每个年级三个班,平均每班有36人。(1)一共买了多少个苹果?(2)每人1个苹果,够吗?29.每个活动小组有4人,平均每人折了多少只纸鹤?30.李大爷用24米长的篱笆靠墙围了一块正方形菜地(如下图)。(1)这块正方形菜地的面积是多少?(2)在这块菜地上种辣椒,平均每平方米收辣椒15千克,这块菜地一共可收辣椒多少千克?

参考答案一、认真计算。1、40;1200;5.1;0;680;1.8;40;;1;【详解】略2、900;1036;58……1;6.7;13.4;109【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数的加减法的计算方法解答。小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】36×25=90037×28=1036△349÷6=58……1验算:58×6+1=34915.3-8.6=6.77.6+5.8=13.4△763÷7=109验算:109×7=763【点睛】除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。3、104;256;904;378【分析】416÷(48-44)在有括号的算式里,要先算括号里的减法,再算括号外的除法;800-136×4属于两级运算,要先算乘法运算,再算减法运算;808÷4+702属于两级运算,要先算除法运算,再算加法运算;(212-194)×21在有括号的算式里,要先算括号里的减法,再算括号外的乘法。【详解】416÷(48-44)=416÷4=104800-136×4=800-544=256808÷4+702=202+702=904(212-194)×21=18×21=378【点睛】本题考查了整数四则混合运算,解决本题的关键是注意运算顺序。二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400

的倍数才是闰年,其余年份为平年。1900是100的倍数,必须用1900÷400看余数是否为0,从而判断1900是否为闰年。【详解】1900÷400=4……300,所以1900年不是闰年。故答案为:×【点睛】熟练掌握闰年的判别方法。5、×【解析】这幅图并没有平均分成8份,不能用分母是8的分数表示涂色部分,将内圆中的涂色部分旋转至外圆涂色部分处,发现:此图被平均分成了4份,涂色部分占.6、√【分析】三位数除以一位数,当被除数的最高位大于或等于除数时,商是一个三位数,商的最高位在百位上,当被除数的最高位小于除数时,商是一个两位数,商的最高位在十位上。【详解】根据分析可知,三位数除以一位数,商可能是三位数也可能是二位数,所以商的最高位可能在百位,也可能在十位。原题说法正确。故答案为:√【点睛】考查学生对三位数除以一位数计算方法的掌握。7、×【详解】略8、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【分析】两条竖向白色直线表示2个十,三条竖向黑色直线表示3个一。三条横向白色直线表示3个十,两条横向黑色直线表示2个一。图上画“〇”处有6个,表示2个十和3个十的积中有6个百。【详解】2个10与3个10相乘结果为6个百。故答案为:C。【点睛】两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。要熟练掌握乘得的数表示的意义。10、B【分析】根据年月日的知识可知:一年有12个月,分为7个大月:1、3、5、7、8、10、12月,大月每月31天,4个小月:4、6、9、11月,小月每月30天,闰年的二月有29天,平年的二月有28天,据此分析各选项中的月份进行选择。【详解】A.4月,是小月,每月30天;B.5月,是大月,每月31天;C.9月,是小月,每月30天;故答案为:B【点睛】本题主要考查年月日的知识,注意:大月有1、3、5、7、8、10、12月,大月每月31天。11、A【解析】略12、A【解析】略13、A【分析】根据图意可知,3个50人正好是4个要求的人数,先求出总人数,再平均分成4份,用除法求出每份的人数。【详解】由分析可列式为:50×3÷4故答案为:A。【点睛】这是典型的两步计算的乘除应用题。注意审题,确定先求什么,再求什么。四、快乐填空。14、68一【分析】根据除法的意义,求一个数里有多少个另一个数,用除法计算;求两个数相乘积末尾有几个0,根据整数乘法求出他们的积,再数出积末尾0的个数即可。【详解】340÷5=68340里面有68个5;36×15=54036×15积的末尾有一个零。【点睛】本题考查了除法的意义和整数乘法的计算方法,理解除法的“包含意义”和正确计算乘法的结果是解答的关键。15、2.04十点零三【分析】小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”),小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数;小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数部分依次读出每一数位上的数字,据此解答。【详解】写小数先写整数部分2,然后在2的右下角写小数点,再按顺序写出小数部分,所以二点零四写作:2.04;读小数时先读整数部分即十,然后再依次读小数每一位上的数字即:零三,所以10.03读作:十点零三。【点睛】本题主要考查小数的读法和写法,尤其注意小数部分的读法是依次读出每一数位上的数字。16、时平方厘米平方米分钟【分析】根据生活经验并结合数字大小去选择合适的时间、面积单位,不能确定时可以用排除法解答。【详解】妈妈起床的时刻应该是6时;银行卡的面积比较小,再根据数字是50所以选择平方厘米这个单位;学校操场比较大应该用较大的面积单位,再结合数字和生活经验应该填平方米;小丽刷牙的时间用秒太短,用时太长,所以应该用分钟。【点睛】填上合适的单位的题目不仅要关注用什么单位,还要结合生活经验和数字的大小去选取合适的单位。17、61430【分析】根据年、月、日及其关系和日期的推算可解答此题。【详解】儿童节是6月1日。劳动节是5月1日,这一天的前一天是4月的最后一天,根据年月日的知识,4月是小月有30天,最后一天是4月30日。【点睛】本题主要考查年月日的知识,熟记一些节日的日期是解决此类问题的关键。18、10;240【分析】两位数乘两位数:先用第二个乘数的个位乘第一个乘数,再用第二个乘数的十位去乘第一个乘数。用哪一位上的数去乘,乘得的数的末位数就和这一位对齐。最后把两次乘得的数相加。【详解】24与10相乘是240:买10个文具盒应付240元。故答案是:10;240【点睛】列竖式时两个乘数的个位与个位,十位与十位要对齐,且哪一位上的数去乘,乘得的数的末位数就和这一位对齐。19、三二8【解析】略20、宋军刘成【解析】略21、9【解析】略22、12080【分析】2米=200厘米,用去了这根彩带的表示将2米即200厘米平均分为5份,用去了其中的3份,由此列式求出用去的长度,再进一步用总长度减去用去的长度即可。【详解】2米=200厘米200÷5×3=40×3=120(厘米)200-120=80(厘米)【点睛】本题主要考查利用分数的意义解决实际问题,解题时要从分数中分子、分母表示的意义入手解答。23、7.88.48.88.4【分析】(1)根据已知数据可知这组数据从第二项开始每一项都比前一项多0.3,据此解答;(2)根据已知数据可知这组数据从第二项开始每一项都比前一项少0.4,据此解答;【详解】由分析可得:(1)6.9,7.2,7.5,(7.8),8.1,(8.4)。(2)10,9.6,9.2,(8.8),(8.4),8。故答案为:7.8;8.4;8.8;8.4【点睛】解题的关键是找出字排列的规律。五、作图题。24、【解析】略25、19:0021:354:1014:30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间,所以是2时多,分针指向6,是30分,所以时间是指2:30或14:30;第二个钟表的时针指向7,所以是7时,分针指向12,所以是7:00或19:00;第三个钟表的时针指向9和10之间,所以是9时多,分针指向7,是7×5=35分,所以时间是指9:35或21:35;第四个钟表的时针指向4,所以是4时,分针指向2,是2×5=10分,所以时间是指4:10或16:10;据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下:19:0021:354:1014:30【点睛】此题考查钟表的特征,先确定这四个钟表中的时间,再与下面的时间相连即可解答问题。26、16种.【解析】略六、解决问题27、1536千克【分析】一个

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