wps如何制作课程设计模板

wps如何制作课程设计模板一、课程目标

知识目标：

1.学生能理解课程设计的基本概念，掌握WPS中制作课程设计模板所需的相关功能操作；

2.学生能运用WPS软件，结合课程内容，设计出符合教学实际的课程设计模板；

3.学生能了解并掌握课程设计中的布局、排版、色彩搭配等设计原则。

技能目标：

1.学生能熟练使用WPS软件进行课程设计模板的制作，提高办公软件操作能力；

2.学生能通过制作课程设计模板，培养自己的创新思维和审美能力；

3.学生能通过团队协作，提高沟通与协作能力。

情感态度价值观目标：

1.学生能培养对课程设计的兴趣，激发学习热情，形成积极的学习态度；

2.学生能在课程设计过程中，树立正确的价值观，注重实用性和美观性的结合；

3.学生能通过课程设计实践，增强自信心，提高自我评价。

分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程旨在让学生掌握WPS制作课程设计模板的基本方法，培养其创新思维和审美能力，提高实际操作技能，同时注重培养学生正确的价值观和积极的学习态度。课程目标分解为具体学习成果，以便于后续教学设计和评估。

二、教学内容

1.课程设计基本概念：介绍课程设计的定义、作用和分类，使学生了解课程设计的基本框架和要素。

2.WPS软件功能操作：讲解WPS软件的基本操作，重点掌握以下功能：

-文本编辑与格式设置；

-插入表格、图片、形状等元素；

-页面布局与排版；

-设置主题、颜色、字体等样式。

3.课程设计模板制作：结合教材内容，指导学生制作以下类型的课程设计模板：

-单页课程设计模板；

-多页课程设计模板；

-互动式课程设计模板。

4.设计原则与应用：介绍课程设计中的布局、排版、色彩搭配等设计原则，并指导学生在制作模板时运用。

5.教学内容安排与进度：制定详细的教学大纲，按照以下进度进行教学内容安排：

-第一周：课程设计基本概念、WPS软件基本操作；

-第二周：单页课程设计模板制作；

-第三周：多页课程设计模板制作；

-第四周：互动式课程设计模板制作及设计原则应用。

教学内容与教材章节紧密关联，确保科学性和系统性。同时，注重实践操作，使学生能够学以致用。

三、教学方法

针对本章节内容，采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：

1.讲授法：教师通过讲解课程设计的基本概念、WPS软件功能操作及设计原则等内容，为学生提供理论知识基础。讲授过程中注重条理清晰、语言生动，结合实际案例，提高学生的理解力。

2.演示法：教师现场演示WPS软件制作课程设计模板的操作过程，让学生直观地了解操作步骤，便于学生模仿学习。

3.讨论法：针对课程设计中的实际问题，组织学生进行小组讨论，培养学生的批判性思维和解决问题的能力。同时，鼓励学生分享自己的观点和经验，提高课堂互动性。

4.案例分析法：挑选典型的课程设计模板案例，让学生分析其设计思路、布局、排版等要素，从而提高学生的审美能力和创新能力。

5.实践操作法：安排充足的上机实践时间，让学生亲自操作WPS软件制作课程设计模板，巩固所学知识，提高实际操作能力。

6.互动式教学：通过提问、回答、小组竞赛等形式，增加课堂互动，激发学生的学习兴趣和主动性。

7.反馈与评价：在学生完成课程设计模板制作后，组织学生进行作品展示和互评，教师给予点评和建议，帮助学生找到自己的不足，提高设计水平。

8.翻转课堂：将部分教学内容制作成视频或PPT，让学生在课前预习，课堂时间主要用于讨论、实践和解答疑问。

四、教学评估

为确保教学评估的客观、公正和全面，本章节采用以下评估方式：

1.平时表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答、小组讨论等表现，评估学生的学习态度和课堂互动情况，占比20%。

2.作业评估：布置与课程内容相关的作业，如课程设计模板草图、设计思路阐述等，评估学生的理解和应用能力，占比30%。

3.过程性评估：在实践操作过程中，对学生进行个别指导，观察学生的操作熟练程度、解决问题的能力等，占比20%。

4.作品展示与互评：组织学生进行作品展示，开展同伴互评，培养学生审美能力和批判性思维，教师给予综合评价，占比10%。

5.考试评估：期末进行一次综合性考试，包括理论知识和实践操作两部分，全面检测学生的学习成果，占比20%。

具体评估方式如下：

1.平时表现：教师根据学生在课堂上的表现，给予量化评分。

2.作业评估：教师对作业进行批改，给出评分和反馈意见。

3.过程性评估：教师根据学生在实践操作中的表现，记录评价。

4.作品展示与互评：学生进行自评、互评，教师综合评价，给出分数。

5.考试评估：理论部分采用选择题、填空题、简答题等形式；实践部分要求学生在规定时间内完成指定的课程设计模板制作。

五、教学安排

为确保教学进度合理、紧凑，同时考虑学生的实际情况和需求，本章节的教学安排如下：

1.教学进度：

-第一周：课程设计基本概念、WPS软件基本操作；

-第二周：单页课程设计模板制作；

-第三周：多页课程设计模板制作；

-第四周：互动式课程设计模板制作及设计原则应用；

-第五周：课程复习、作品展示与互评、教学总结。

2.教学时间：

-每周2课时，共计10课时；

-课余时间安排2次上机实践，每次2课时；

-作品展示与互评安排在第五周的2课时内完成。

3.教学地点：

-理论课：教室进行；

-实践课：计算机房进行。

4.教学安排考虑因素：

-学生作息时间：教学时间安排在