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文档简介
2024年舟曲县六年级下学期小升初招生数学试卷一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写得数.×=
6÷=
8-75%=
6÷60%=7+=50%-35%=
+
×3=
1-23%-24%=2.简算1×11×4×837×28+37×2(20+8)×11173+428+2738×10144×1.3.解方程或比例。
(1)(2)(3)二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.一个长方体的长宽高分别为8cm,4cm,4cm,把它分成两个棱长为4cm的正方体,总表面积比原来_____(填“增加”或“减少”)了_____cm1.5.下面这组数据的中位数是______,众数是______.810611021132171.6.57000平方米=(________)公顷3.08升=(_______)升(_______)毫升7.一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积相差28立方厘米,则圆柱的体积是(____)立方厘米,已知圆锥的高是6厘米,则圆锥的底面积是(____)平方厘米.8.如图,在棱长为3的正方体中由上到下,由左到右,由前到后,有三个底面积是1的正方形高为3的长方体的洞,则所得物体的表面积为_____.9.把11310.150个玩具,按3∶2分给六年一班和六年二班,六年一班分得(____)个玩具,六年二班分得(____)个玩具。11.某班级一次考试的平均分数是70分,其中的同学及格,他们的平均分是80分,不及格的同学的平均分是________分.12.用8、3、7可以组成_____个不同的三位数.13.盒子里有同样大小的红、黄、蓝、白四种颜色的球各12个,要想摸出的球一定有2个是同色的,至少要摸出________个球,要想摸出一定是两对同色的,至少要摸出________个球.14.有甲、乙两堆小球,甲堆小球比乙堆多,而且甲堆球数比130多,但不超过200,从甲堆拿出与乙堆同样多的球放入乙堆中;第二次,从乙堆拿出与甲堆剩下的同样多的球放到甲堆中;……,如此继续下去,挪动五次以后,发现甲、乙两堆的小球一样多.那么,甲堆原有小球_____只.三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.四个数,每次选出三个数算出它们的平均数,用这种方法计算了四次,分别得到四个数:86,92,100,106.那么原来这四个数的平均数是()A.64 B.72 C.96 D.8416.用丝带捆扎礼品盒,结头处长15厘米,捆扎这个礼品盒需要准备()分米长的丝带比较合适。A.10B.21.5C.23D.25.517.贝贝语文、数学、英语三科考试的平均成绩是92分,已知数学得分95分,英语得分93分,那么她的语文成绩()三科的平均成绩。A.低于 B.等于 C.高于18.在一个正方形的每条边上都摆4枚棋子,四条边上最多能摆________枚,最少能摆________枚。()A.8;12 B.12;18 C.16;12 D.18;1619.12∶18=2∶
应填的数是(
)A.14
B.3
C.16
D.15四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.画出由一个正方形和一个圆组成的组合图形,使它们只有一条对称轴,并画出这条对称轴。21.五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.两列火车同时从相距525千米的两地相对开出,经过3小时两车相遇.其中一列火车每小时行90千米,另一列火车每小时行多少千米?(用方程解)23.在比例尺是地图上量得甲、乙两地相距9厘米。一辆轿车和一辆货车分别从甲、乙两地同时开出,相向而行,2小时相遇。已知轿车与货车的速度比是,轿车的速度是多少?24.求未知数x.2x﹣4.6=34.6x:=:4x+x=25.甲乙两地间的距离是490千米,一辆汽车5小时行驶了350千米.照这样计算,行完全程需要几小时?(用比例解)26.兴化小学2015年度办学经费有84万元,学校打算将其中的40%用来修建操场,教师培训学习。剩下的按3:1分别用于办公开支和奖励表彰。兴化小学今年用于奖励表彰的经费有多少万元?27.某工厂有一批煤,原计划每天烧0.25吨,可烧100天,实际每天燃煤比原计划节约20%,实际可以烧多少天?28.晶晶的爸爸在银行里存了5万元,两年定期的年利率是3.72%.两年后取出的利息够买一台价值3600元的空调吗?
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、47.25107.50.1520.1【详解】百分数化成小数,可以直接去掉百分号,同时将小数点向左移动两位,位数不够时,用0补足.;6÷=4;
8-75%=7.25;
6÷60%=10;7+=7;
50%-35%=0.15;;
1-23%-24%=0.1.2、100000;1110;3500628;3838;2【详解】(1)1×11×4×8,=(1×4)×(11×8),=100×1000,=100000;(2)37×28+37×2,=37×(28+2),=37×30,=1110;(3)(20+8)×11,=20×11+8×11,=100+1000,=3500;(4)173+428+27,=(173+27)+428,=200+428,=628;(5)38×101,=38×(100+1),=3800+38,=3838;(6)44×1,=11×(4×1),=11×100,=2.3、(1)x=7.5;(2)x=0.2;(3)x=11.4【分析】第(1)题先将-转化成差,再根据等式的性质解方程;第(2)题先写成乘积相等的形式,再根据等式的性质解方程;第(3)题方程两边先同时÷,再同时-3即可。【详解】(1)解:x=7.5(2)解:7.2x=1.8×0.87.2x÷7.2=1.44÷7.2x=0.2(3)(x+3)=18解:(x+3)÷=18÷x+3-3=14.4-3x=11.4【点睛】本题考查了解方程和解比例,比例的两内项积=两外项积。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、增加31【解析】4×4×1=16×1=31(平方厘米),答:总面积比原来增加了31平方厘米.故答案为:增加,31.5、91【解析】此题考查一组数据的中位数和众数的意义和求解方法,中位数:将数据按照大小顺序排列,如果数据个数是奇数,则处于最中间位置的数就是这组数据的中位数;如果数据个数是偶数,则中间两个数据的平均数是这组数据的中位数;众数:一组数据中出现次数最多的那个数.(1)将这10个数据按照从小到大或从大到小的顺序排列,数据个数是10为偶数,则中间两个数据的平均数是这组数据的中位数;(2)这10个数据中出现次数最多的数是1,则1就是这组数据的众数.据此进行解答.【详解】(1)将数据按照从小到大的顺序排列为:1、1、1、6、8、10、10、17、21、32,中位数为:(8+10)÷2=9;(2)数据中出现次数最多的数是1,1就是这组数据的众数,故答案为9,1.6、5.7380【解析】略7、141【解析】(1)28÷(3﹣1)=28÷2=14(立方厘米)(2)14×3÷6=42÷6=1(平方厘米)答:圆柱的体积是14立方厘米,圆锥的底面积是1平方厘米.故答案为:14;1.8、1【解析】由题意知,正方体中的洞由于正中心是相通的,且底面积是1的正方形,所以可看成是6个棱长为1的小正方体的洞;要求整个的表面积,可用6个小正方体洞的侧面积加上大正方体的表面积再剪去6个小洞口的面积即可.【详解】解:3×3×6+1×4×6﹣1×6,=54+24﹣6,=1;答:所得物体的表面积为1.故答案为:1.【点睛】此题是考查规则立体图形的表面积,要注意里面小洞的面积是包括几个面的面积.9、1.13<1.3<133.3%<113【解析】根据题意,先将带分数化成小数,将百分数化成小数,然后按小数比较大小的方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……,据此解答即可.【详解】因为113=43=4÷3=1.333……,133.3%=1.333,1.13<1.3<1.333<1.333……<1.34,所以1.13<1.3<133.3%<1故答案为:1.13<1.3<133.3%<11310、9060【解析】略11、1【解析】假设总人数是x人(70x-80×x)÷[(1-)x]=10x÷x=1(分)故答案为1.12、6【详解】①“8”开头:837,873,计2个;②“3”开头:387,378,计2个;③“7”开头:783,738,计2个.2×3=6(个)因此,可以组成6个不同的三位数;故答案为:613、513【分析】盒子里有同样大小的红、黄、蓝、白四种颜色的球,最坏的情况是,当摸出4个球的时候,红、黄、蓝、白四种颜色的各一个,此时只要再任意摸出一个球,摸出的球一定有2个同色的,即至少要摸出4+1=5个;考虑最差情况:摸出4×3=12个球,即分别是红、黄、蓝、白不同的颜色的球各3个,那么再任意摸出1个球,一定可以保证有两对球颜色相同.【详解】4+1=5(个);4×3+1=13(个)14、172【解析】解:设甲乙原有小球数为和,五次挪动的情况如下表:开始12345甲aa-b2a-2b3a-5b6a-10b11a-21b乙b2b3b-a6b-2a11b-5a22b-10a故有11a-21b=22b-10a,于是21a=43b,即a:b=43:21.注意到小球个数是整数,且130<a≤200,且a+b应为偶数(否则不能平分).于是有a:b=86:42=172:84,所以a=172.三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、C【详解】(86+92+100+106)÷4=384÷4=96.16、D【解析】略17、A【解析】根据“总分数=平均分×科数”,求出笑笑3科考试成绩的总分数,然后用“总分数﹣数学的分数﹣外语的分数=语文的分数”,代入数据解答即可。【详解】92×3﹣95﹣93=276﹣95﹣93=88(分)88分<92分所以她的语文成绩低于平均分。故选A。18、C【分析】四个顶点上不摆棋子时,棋子数最多;把棋子放在正方形4个顶点处,这样棋子会被计算两次,这时棋子数最少。【详解】四条边上最多能摆:4×4=16(枚);最少能摆:4×4-4=12(枚)故选:C。【点睛】此题的关键是熟练掌握正方形的特征以及正方形4个顶点处的棋子会被计算两次。19、B【分析】根据比的性质,比的前项12到2缩小了6倍,要使比值不变时,比的后项也要缩小6倍,据此解答即可.【详解】12:18=(12÷6):(18÷6)=2:3故答案为B.四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【分析】以2厘米线段AB的端点A为圆心,以线段AB长度为半径画圆;以线段的两个端点为端点,在同侧画出两条分别垂直于线段AB的两条2厘米的线段AD、BC,连接顶点C、D即可得到以正方形ABCD;这个组合图形的对称轴是这个正方形的一条对角线所在的直线,据此作图。【详解】作图如下:【点睛】考查了轴对称图形,如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的这条直线叫做对称轴。21、【解析】略五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、85千米【解析】可以设另一列火车每小时行x千米,那么题目种存在的等量关系是:两列火车每小时一共行的路程×相遇所用的时间=两地的距离,据此列方程作答即可.【详解】解:设另一列火车每小时行x千米.(90+x)×3=52590+x=175x=85答:另一列火车每小时行85千米.23、100千米/小时【解析】9÷=36000000(厘米)=360(千米)360÷2×=100(千米/小时)24、19.6;;【解析】(1)2x﹣4.6=34.62x﹣4.6+4.6=34.6+4.62x=39.22x÷2=39.
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