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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下表是生活中一些物质的pH,有关说法错误的是物质厕所清洁剂桔子汁牛奶厨房清洁剂pH136.512.5A.厕所清洁剂能腐蚀铁质下水管道B.牛奶的酸性比桔子汁强C.胃酸过多的人不宜多吃桔子D.厨房清洁剂显碱性2.下列做法有利于环境保护的是A.农村就地焚烧秸秆B.民间私自开采矿产资源C.积极开发新能源D.废弃电池与厨余垃圾一起丢弃3.“超临界水”因具有许多优良特性而被科学家追捧,它是指当温度和压强达到一定值时,水的液态和气态完全交融在一起的液体。下列有关“超临界水”的说法正确的是A.它是混合物B.它是一种不同于水的新物质C.它的分子之间有间隔D.它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成4.医疗上可以用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多,其反应的化学方程式为:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,该反应属于A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应5.我们复习有关知识以后,同学们互相交流自己的学习体会,下面是四位同学的发言,你认为其中有错误的是()A.碳能形成多种单质,如:金刚石、石墨、C60等B.SO2、CO2、NO2都是空气污染物,都可以形成酸雨C.铁制品锈蚀的过程,是铁与空气中氧气、水蒸气等发生化学反应的过程D.催化剂能够改变化学反应速率,有的反应是加快有的反应是减慢6.下图是某同学设计的测定空气中氧气含量的实验装置(试管容限100mL,注射器活塞抽拉至50mL),该装置气密性良好,实验前夹紧弹簧夹,实验结束后试管内的氧气被完全耗尽(导管内的气体忽略),冷却至室温后打开弹簧夹,注射器的活塞大约停留在多少毫升处A.15mL B.20mL C.30mL D.40mL7.下列实验中,颜色变化不符合实验事实的是()A.铁钉放入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色B.将空气中燃着的硫伸入氧气中,火焰由淡蓝色变为蓝紫色C.在滴加酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水,液体由无色变为红色D.把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花直接放入二氧化碳中,纸花由紫变红8.下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图,下列说法正确的是A.20℃时,甲、乙的饱和溶液,升温到40℃时仍是饱和溶液B.20℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等C.40℃时,在100g水中加入60g甲形成不饱和溶液D.30℃时,取相同质量的甲、乙两物质分别配成饱和溶液所需水的质量是甲大于乙9.用如图所示的密闭实验装置,能使液面a比液面b高的一组固体和液体可以是①食盐和水②二氧化锰和过氧化氢溶液③固体氢氧化钠和水④石灰石和稀盐酸⑤硝酸铵和水⑥铁与稀硫酸A.①②④ B.①②⑤⑥ C.①③④⑤ D.②③④⑥10.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下,测得反应前、反应中和反应后各物质的质量如下表所示,表中a、b、c、d分别表示相应物质的质量。下列数据正确的是()A.a=56 B.b=6 C.c=17 D.d=8二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.空气的主要成分是氧气和氮气。空气属于________(填“混合物”或“纯净物”)。用“◯”表示氮原子,“●”表示氧原子。①用“”可表示的微粒是______(填名称)。②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,如图可表示空气微观模型的是____(填标号)。下图是氧元素在元素周期表中的信息及微粒结构示意图。①从图1中可获得多条信息,其一是__________。②若图2中表示氧原子,在化学反应中,氧原子容易______(填“得”或“失”)电子。③若图2中,x=8时,该微粒是_________(写微粒符号)。以下是利用空气制取氮肥过程中重要的一步化学反应微观示意图。①该反应的化学方程式是________。②物质所含元素化合价发生变化的反应属于氧化还原反应。该反应_______(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某兴趣小组在室温下向一定体积10%的盐酸溶液中逐滴滴加10%的氢氧化钠溶液150mL(密度以1g·mL-1计算),发现溶液温度先升高后降低,当氢氧化钠溶液的体积为100mL时,溶液的温度恰好达到最大值。试回答下列问题:(1)列式计算该实验得到的NaCI的质量_____(结果保留2位小数)。(2)该小组将最后所得的溶液转移入蒸发皿中,边加热边用玻璃棒搅拌,当加热到_______时,停止加热,并用玻璃棒不断搅拌,利用余热将滤液蒸干,最后将所得固体多次烘干、称量,在确保本次实验固体不损失的情况下,得到的固体的质量小于150mL10%的氢氧化钠溶液与盐酸完全反应后生成的固体质量,其原因是____________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某化学活动小组用稀盐酸对赤铁矿中Fe2O3含量进行测定(杂质不与盐酸反应且不溶于水),得到一黄色残液.为防止直接排放造成环境污染,对其进行了处理,过滤该残液,取100g滤液,向其中不断加入某未知溶质质量分数的氢氧化钠溶液,所得实验数据如下表:加入氢氧化钠溶液的总质量/g20406080140160生成沉淀的质量/g001.072.145.355.35(资料:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl)通过对上述实验数据的分析,选择合理的数据,所加氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为_____.14.制造性能优良的氢燃料电池是新能源开发中的重点研究课题。如图是一种实用氢氧燃料电池的结构剖面图。常温下,氢气和氧气在电池中反应生成水,电池将反应的_____能转化成电能。氢氧燃料电池的优点除能量转化率高外,还有_____(写一点即可)。电池内的KOH溶液起导电作用,工作过程中,电池内溶液的pH将会_____(填“增大”或“减小”或“不变”)氢气作为能源目前还难以广泛应用,请写出其中一点原因_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.有一瓶标签受损、没盖瓶盖且装有无色液体的试剂瓶,如图所示。老师告诉大家,瓶内原有的液体只能是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、蒸馏水中的一种。为了判断瓶内是何种溶质,并确定试剂瓶的标签,化学小组的同学进行了如下探究活动。从受损的标签信息看,大家一致认为该液体不可能是___________。甲同学设计了如下方案进行探究。实验操作实验现象实验结论取适量瓶内液体加入试管中,滴加足量的稀盐酸________该液体是碳酸钠溶液(3)乙同学认为甲同学的结论不准确,又设计了如下方案进行探究。实验操作实验现象实验结论取适量瓶内液体加入试管中,滴加过量Ca(OH)2溶液。静置后,取上层清液,滴加酚酞溶液________该液体中的溶质为氢氧化钠和碳酸钠。反应的化学方程式:________(4)丙同学认为乙同学的实验方案有不足之处,于是丙同学只改用了一种与乙同学所加物质类别不同的溶液,重新按照乙的方法进行实验,得到的实验现象和结论与乙同学的完全一致,且结论完全正确。则丙同学改用的试剂为_______________。实验结束后,最终得到的结论是:原试剂瓶标签_____________。为了不使标签破损,应如何正确操作_______________________。药品取完之后应及时密封保存。16.皮蛋又称松花蛋,因其风味独特,深受人们喜爱。某兴趣小组在市场上获得了少许腌制皮蛋的原料。拿到实验室进行实验,将该固体混合物放于烧杯中,加入足量的蒸馏水,搅拌,充分溶解后过滤,得到白色沉淀A和无色澄清滤液B。腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和过量Na2CO3的固体混合物。①白色沉淀A是CaCO3,请写出生成该沉淀的化学方程式______。②滤液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl三种溶质为证明滤液B中存在的三种溶质,同学们进行了如下实验:实验步骤实验现象实验结论1、取少量滤液B于试管中,加入过量的Ba(NO3)2溶液,过滤______滤液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl2、取少量步骤1中所得滤液于试管中,加入____________3、____________
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】
A、厕所清洁剂的pH=1,小于7,显酸性,能腐蚀铁质下水道,故说法正确;B、牛奶的pH比橘子汁的大,所以牛奶的酸性比橘子汁弱,故说法错误;
C、桔子汁pH=3,小于7,显酸性,所以胃酸过多的人不宜多吃桔子,故说法正确;
D、厨房清洁剂的pH=12.5,大于7,显碱性,故说法正确;
故选:B。【点睛】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;当溶液的pH小于7时,呈酸性.当溶液的pH<7时,随着pH的减小酸性增强。2、C【解析】
A、农村就地焚烧秸秆,会产生大量的有害气体和粉尘,故A错误;B、民间私自开采矿产资源,会浪费矿产资源,故B错误;C、积极开发新能源,能缓解化石资源枯竭,故C正确;D、废弃电池与厨余垃圾一起丢弃,会污染地下水和土壤,故D错误;故选C。3、C【解析】试题分析:当水的温度和压强升高到临界点以上时,就处于一种既不同于气态,也不同于液态和固态的新的流体态﹣﹣超临界态,该状态的水即称之为超临界水.超临界水仍然是水,是水的一种特殊状态.解:A、超临界水只含有水一种物质,属于纯净物,故说法错误;B、超临界水是水的一种状态,不是新物质,故说法错误;C、超临界水的分子间有一定的间隔,故说法正确;D、超临界水的一个分子中含有2个氢原子和一个氧原子,所以学式表示为:H2O,故说法错误.故选C.4、D【解析】A、化合反应是多种物质反应生成一种物质,上述反应的生成物有两种,故A错误;B、分解反应是一种物质反应生成多种物质,而该题中的反应反应物有两种,故B错误;C、置换反应是单质和化合物反应生成单质和化合物,而该题中的反应中没有单质,故C错误;D、复分解反应是化合物与化合物反应生成化合物与化合物,而该题中的反应符合,且有水生成,则属于复分解反应,故D正确;故选D.5、B【解析】
A、碳元素能形成多种单质,如:金刚石、石墨、C60等,故A正确;B、SO2、NO2都是空气污染物,都可以形成酸雨;CO2是空气的一种成分,不是空气污染物,不会形成酸雨,故B错误;C、铁制品锈蚀的过程,是铁与空气中氧气、水蒸气等发生化学反应的过程,故C正确;D、催化剂能够改变化学反应速率,有的反应是加快有的反应是减慢,故D正确。故选B。6、C【解析】
试管容限100mL,注射器活塞抽拉至50mL,该装置气密性良好,实验前夹紧弹簧夹,空气总体积为100mL,实验结束后试管内的氧气被完全耗尽,消耗氧气的体积为,则注射器活塞停留在。故选C。【点睛】本题要注意区分的一个细节是实验前是否夹紧弹簧夹,当夹紧弹簧夹,空气体积为100mL,没有夹紧弹簧夹,空气体积为150mL。7、D【解析】A、铁钉放入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色,硫酸铜溶液呈蓝色,与铁反应生成硫酸亚铁,硫酸亚铁溶液呈浅绿色,故A正确;B、将空气中燃着的硫伸入氧气中,火焰由淡蓝色变为蓝紫色,硫在空气中燃烧火焰呈淡蓝色,硫在氧气中燃烧火焰呈蓝紫色,故B正确;C、在滴加酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水,液体由无色变为红色,浓氨水呈碱性,酚酞溶液遇碱变蓝,故C正确;D、把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花直接放入二氧化碳中,纸花不会由紫变红,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,可以使紫色石蕊溶液变红,二氧化碳不能,故D错误。点睛∶硫酸铜溶液呈蓝色,硫酸亚铁溶液呈浅绿色。二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性。8、B【解析】
A、由图中可以看出甲、乙的溶解度随温度的升高而增大,故20℃时,甲、乙的饱和溶液,升温到40℃时,甲、乙的溶解度增大,溶液变为不饱和的,错误;B、由图中可以看出20℃时,甲、乙的溶解度相同,故甲、乙的饱和溶液的溶质质量分数相等,正确;C、由图中可以看出40℃时,甲的溶解度为50g,故在100g水中加入60g甲,会有10g甲剩余,形成的是饱和溶液,错误;D、由图中可以看出30℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度,则如果要配置甲、乙的饱和溶液,甲只需要比乙更少的水就能达到饱和,故所需水的质量甲小于乙,错误。故选B。9、D【解析】
根据能使液面a比液面b高,可能溶液温度升高,可能产生了气体,都能使装置内压强增大,出现液面a比液面b高现象进行分析。【详解】①食盐和水,溶液温度基本不变,液面基本不变,故错误;
②二氧化锰和过氧化氢溶液,生成了氧气,能使液面a比液面b高,故正确
③固体氢氧化钠和水,溶液温度升高,能使液面a比液面b高,故正确;
④石灰石和稀盐酸,生成了二氧化碳气体,能使液面a比液面b高,故正确;
⑤硝酸铵和水,溶液温度降低,能使液面a比液面b低,故错误;
⑥铁与稀硫酸,生成了氢气,能使液面a比液面b高,故正确。
故选:D。【点睛】常见的溶于水放热的物质有:浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体等,常见吸热的有硝酸铵。10、A【解析】
A、由题意可知,,a=56,故正确;B、依据质量守恒定律可知,b=70+14+6+10-42+40-10=8,故错误;C、由题意可知,,c=23,故错误;D、丁物质在反应前和反应后都是10,所以d=10,故错误。故选A。【点睛】根据反应后质量增加的属于生成物,反应后质量减少的属于反应物,反应后质量不变可能属于催化剂进行分析。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、混合物氮分子C氧的相对原子质量为16.00得O2-4NH3+5O24NO+6H2O属于【解析】(1)空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物;(2)①分子是由原子构成的,用“”可表示的微粒是氮分子;②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。氧气约占空气体积的1/5,若空气中其它成分忽略不计,微观上氮分子与氧分子的个数比为4:1,图中可表示空气微观模型的是C;(3)①元素周期表中包含信息较多,例如氧的相对原子质量为16.00、氧元素的元素符号为O、质子数为8等;②氧原子的最外层电子数是6,可知氧原子在化学反应中容易得到两个电子形成稳定结构;③若图2中,x=8时,电子数=2+8=10>质子数=8,该微粒是离子,可表示为:O2-;(4)①由微观示意图可知,反应是氨气和氧气在高温和催化剂的作用下生成一氧化氮和水,其反应的化学方程式为4NH3+5O24NO+6H2O;②氮元素反应前化合价为-3价,反应后化合价为+2价,氧元素反应前化合价为0价,反应后化合价为-2价,属于氧化还原反应。点睛:以钠为例:三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、14.63g等到蒸发皿中出现较多量的固体过量50mL氢氧化钠溶液没有转化成氯化钠,而一定量的氢氧化钠转化为氯化钠时,固体的质量会增大【解析】
(1)根据中和反应是放热反应;两者恰好完全反应时温度升到最高,根据溶质的质量分数的计算公式可求出参加反应的氢氧化钠的质量,然后利用化学方程式的计算可求出生成氯化钠质量;(2)等到蒸发皿中出现较多量的固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干.【详解】(1)设,该实验得到的NaCI的质量为x,x=14.63g;该实验得到的NaCI的质量为14.63g。(2)蒸发时等到蒸发皿中出现较多量的固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干;得到的固体的质量小于150mL10%的氢氧化钠溶液与盐酸完全反应后生成的固体质量,是因为过量50mL氢氧化钠溶液没有转化成氯化钠,而一定量的氢氧化钠转化为氯化钠时,固体的质量会增大。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、6%【解析】试题分析:由题中数据可知:加入的氢氧化钠溶液的质量达到40g以前,都是氢氧化钠与滤液中的盐酸在反应,40g以后才是氢氧化钠与氯化铁反应,当生成沉淀的质量达到5.35g时,滤液中的物质已经不再发生反应,说明此时反应已经停止,故可以根据5.35g的数据来计算氢氧化钠的质量分数。次时加入的氢氧化钠溶液的总质量为:140-40=100g。解:设与氯化铁反应的NaOH溶质的质量为x。FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl120107x5.35g120/x="107"/5.35gx=6gNaOH%=6g/(140g–40g)×100%="6%"答:略。考点:根据化学方程式计算。点评:分析题中数据,找到合适的数据带入计算是难点;根据化学方程式计算,要注意解题的步骤,设、写、找、列、解、答。14、氢环保减小经济的制氢方法有待寻找,需要解决氢气的储存和运输等问题【解析】
(1)常温下,氢气和氧气在电池中反应生成水,电池将反应的氢能转化成电能。氢气作为能源的优点主要有三点:资源丰富(水中含氢元素)、燃烧时放热量大、产物是水无污染;故填:氢;环保;(2)电池内的KOH溶液起导电作用,工作过程中,电池内水增多,溶液的碱性减弱,pH将会变小;故填:减小;(3)目前在生产和生活中还没有大量应用氢能源是没找到合适、廉价的制氢方法及合理、安全的储存和运输方法。故填:经济的制氢方法有待寻找,需要解决氢气的储存和运输等问题。【点睛】解答本题要掌握化学方程式的书写方法和清洁能源的使用等方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、蒸馏水有气泡产生有白色沉淀生成,且溶液变红色Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOHCaCl2溶液等10%NaOH溶液标签向着手心,防止标签损毁【解析】
[实验探究](1)试剂瓶上贴有10%浓度说明是溶液,而蒸馏水是纯净物。故答案:蒸馏水(2)根据实验结论知道该液体是碳酸钠溶液,碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,所以有气泡产生。故答案为有气泡产生(3)根据实验结论是氢氧化钠和碳酸钠的混合物,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,所得溶液仍呈碱性,酚酞
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