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文档简介
1.第1题
挫折后嚎啕大哭、撕衣咬牙是下列哪种反应?()
A.攻击
B.冷漠
C.退化
D.幻想
答案:C
您的答案:c
题目分数:2
此题得分:2.0
2.第2题
在工作任务比较困难,而且部分成员不能独立完成全
部工作时,应选择。()
A.合作
B.竞争
C.独立
D.放弃
答案:A
您的答案;A
题目分数:2
此题得分:2.0
3.第3题
个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做()。
A.去特性化
B.极端化
C.社会助长作用
D.社会阻抑作用
答案:C
您的答案:c
题目分数;2
此题得分:2.0
4.第4题
下列哪种选项是非权力性影响力因素?()
A.品德
B.资格
C.学问
D.以上三方面都是
答案:D
您的答案:c
题目分数:2
此题得分:0.0
5.第5题
惩处学生是压力下的()反应。
A.情诸
B.行为
C.认知
D.意志
答案:B
您的答案:B
题目分数:2
此题得分:2.0
6.第6题
青春期要解决的核心问题是()。
A.学习实力
B.异性交往
C.人生目标?
D.同辈群体
答案:C
您的答案:c
题目分数:2
此题得分:2.0
7.第7题
产生挫折的缘由是?()
A.工作不顺当????
B.惊慌心情
C.主观感受?
D.环境缘由和个人缘由
答案:D
您的答案:D
题目分数;2
此题得分:2.0
8.第8题
昂扬的士气是群体长期保持高工作效率的()。
A.唯一条件?
B.足够条件?
C.必要条件
D.次要条件
答案:c
您的答案:c
题目分数:2
此题得分:2.0
9.第9题
“胡萝卜加大棒”的管理方式属于()
A.经济人假设
B.社会人假设?
C.困难人假设
D.自我实现人假设
答案:A
您的答案:A
题目分数:2
此题得分:2.0
10.第10题
下级向上级汇报状况出现报喜不报忧的状况,这种沟
通障碍源于()。
A.过滤
B.选择性知觉
C.心情???
D.语言
答案:A
您的答案:A
题目分数;2
此题得分:2.0
11.第11题
初中生所处的年龄阶段在儿童心理学上称为()。
A.童年期??
B.少年期
C.青年初期
D.青年期
答案:B
您的答案;B
题目分数:2
此题得分:2.0
12.第12题
世界上第一本工业心理专著心理学与工作效率的作者
是().
A.冯特
B.闵斯特伯格
C.斯科特
D.梅奥
答案:B
您的答案:B
题目分数:2
此题得分;2.0
13.第13题
特性心理特征的核心成分是()
A.性格
B.气质
C.爱好
D.实力
答案:A
您的答案:A
题目分数:2
此题得分:2.0
14.第14题
权威是职权的()
A.基础
B.支持
C.补充
D.支持和补充
答案:D
您的答案:1)
题目分数:2
此题得分:2.0
15.第15题
智力属于下列哪种实力的综合?()
A.一般实力
B.特别实力?
C.操作实力?
D.组织实力
答案:A
您的答案:A
题目分数:2
此题得分:2.0
16.第26题
最新管理理论阶段也被称为。()
A.人际关系阶段
B.行为科学形成阶段
C.管理科学阶段
D.综合的现代管理学派
答案:D
您的答案:1)
题目分数:2
此题得分:2.0
17.第27题
当劝服信息引起劝服对象的()恐惊时,效果最好。
A低度
B.中度
C.高度
D.超强
答案:B
您的答案:B
题目分数:2
此题得分:2.0
18.第28题
下列哪种选项不是ERG理论的概念?()
A.敬重
B.成长
C.关系
D.生存
答案:A
您的答案:A
题目分数:2
此题得分;2.0
19.第29题
法治社会强调对()的听从。
A.权威个人
B.社会规范
C.小群体规范
D.单位领导
答案:B
您的答案:B
题目分数:2
此题得分:2.0
20.第30题
傲慢自满是()方面的同题?
A.道德
B.行为
C.心情
D.性格行为
答案:D
您的答案:D
题目分数:2
此题得分;2.0
21.第31题
“一好遮百丑"、“一丑遮百好”说的是对人知觉的
()
A.晕轮效应
B.定型效应??
C.首因效应
D.选择效应
答案:A
您的答案:A
题目分数:2
此题得分:2.0
22.第32题
目标导向理论中,下列哪种选项协作是正确的?()
A.常规任务,指令性领导
B.多改变任务,支持性领导
C.常规任务,支持性领导
D.高难度任务,支持性领导
答案:C
您的答案:B
题目分数:2
此题得分:0.0
23.第33题
注意工作分析的早期工作设计与专业化阶段也被成为
()»
A.科学管理时期
B.行为学派阶段
C.社会科学原理阶段
D.“管理科学”阶段
答案:A
您的答案:A
题目分数:2
此题得分:2.0
24.第34题
ERG理论是谁提出来的?()
A.马斯洛?
B.奥尔德弗??
C.莱维特?
D.麦克莱兰
答案:B
您的答案:B
题目分数:2
此题得分;2.0
25.第35题
血压高、心脏病是压力的()。
A.生理反应
B.心理反应
C.行为反应??
D.心情反应
答案:A
您的答案:A
题目分数;2
此题得分:2.0
26.第36题
认知不协调理论是由()提出的。
A.海德
B.费斯汀洛
C.勒温???
D.维纳
答案:B
您的答案;B
题目分数:2
此题得分:2.0
27.第37题
“先入为主”说的是对人知觉的()。
A.晕轮效应?
B.首因效应?
C.投射效应?
D.近因效应
答案:B
您的答案:B
题目分数:2
此题得分:2.0
28.第38题
学生在不同年龄阶段所具有的不同的典型的、本质的
心理特征叫做()。
A.年龄特征?
B.心理特征?
C.发展特征
D.阶段特征
答案:A
您的答案:A
题目分数;2
此题得分:2.0
29.第39题
高级神经活动类型中的强、平衡、敏捷性高与下列哪
种气质类型相对应?()
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
答案:B
您的答案:B
题目分数:2
此题得分:2.0
30.第40题
用双因素理论分析,下列选项中哪种是激励因素?()
A.工资
B.工作平安性
C.工作成就感
D.工作环境
答案:C
您的答案:C
题目分数:2
此题得分:2.0
31.第16题
气质是最稳定的特性心理特征。()
答案:正确
您的答案:正确
题目分数:2
此题得分:2.0
32.第17题
权力一般可分为职权和权威两大类。()
答案:正确
您的答案:正确
题目分数:2
此题得分;2.0
33.第18题
群体凝合力越强,工作效率越高。()
答案:错误
您的答案:错误
题目分数:2
此题得分:2.0
34.第19题
气质类型没有好坏之分。()
答案:正确
您的答案;正确
题目分数:2
此题得分:2.0
35.第20题
对学校老师应实行严密的管理。()
答案:错误
您的答案:错误
题目分数:2
此题得分:2.0
36.第21题
实力水平上的差异也可称为实力本质上的差异。()
答案:错误
您的答案;正确
题目分数:2
此题得分:0.0
37.第22题
人的心理倾向性是指实力、性格和气质。()
答案:错误
您的答案;正确
题目分数:2
此题得分:0.0
38.第23题
人际关系是影响老师工作满足度的一个重要因素。0
答案:正确
您的答案:错误
题目分数;2
此题得分:0.0
39.第24题
校内组织文化的核心是学校的价值观。()
答案:正确
您的答案;错误
题目分数:2
此题得分:0.0
40.第25题
管理方格模式中,“9.1”型是任务型的领导方式。()
答案:正确
您的答案:正确
题目分数:2
此题得分:2.0
41.第41题
梅奥是管理科学学派的代表学者。()
答案:错误
您的答案:错误
题目分数:2
此题得分;2.0
42.第42题
赫茨伯格认为满足的对立面是没有满足,不满足的对
立面是没有不满足。()
答案:正确
您的答案:正确
题目分数;2
此题得分:2.0
43.第43题
当认知和情感不一样时,情感将确定人的行为。()
答案:正确
您的答案;正确
题目分数:2
此题得分:2.0
44.第44题
学生的心理健康问题都是由于遗传因素造成的。()
答案:错误
您的答案:错误
题目分数:2
此题得分:2.0
45.第45题
在调动人的主动性上竞争总是比合作更有效。()
答案:错误
您的答案:错误
题目分数:2
此题得分;2.0
46.第46题
产生动机的两个条件是人的须要与志向信念。()
答案:错误
您的答案:错误
题目分数:2
此题得分:2.0
47.第47题
焦虑是一种行为方面的问题。()
答案:错误
您的答案:错误
题目分数:2
此题得分:2.0
48.第48
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