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文档简介
2025届内蒙古通辽甘旗卡第二高级中学高三第二次模拟考试历史试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.以下经济现象,出现最早的是A.“庶人食力,工商食官。”B.“乃作翻车,令童儿转之,而灌水自覆。”C.“依四川法造交子,与现缗并行。”D.“时商贾至京师……以轻装趋四方,合券乃取之,号‘飞钱’。”2.1938年10月,毛泽东在中共六届六中全会的政治报告《论新阶段》中指出:“马克思主义的中国化,使之在每一表现中带着必须有的中国的特性,即是说,按照中国的特点去应用它。”下列史实符合这一思想主张的是①秋收起义军进攻长沙②工农武装割据思想的创立③《新民主主义论》的发表④中共八大对社会主要矛盾的分析A.①③B.②④C.①②④D.②③④3.1915年5月7日,英国客轮“卢西塔尼亚”号遭德国潜艇击沉,遇难中有128名美国人。英国政府立刻动员各种力量在各个中立国家不断报道该事件。英国的举动A.促使美国迅速做出了参战决定B.有利于英国海军夺回制海权C.遏止了德国实施无限制潜艇战D.加剧了美德两国紧张的关系4.握手,是人类文明发展到一定阶段的产物,世界舞台上“巨人”的握手,有时会引起国际社会的“震动”。以下对四幅图片的“握手”理解不正确的是A.图一握手的主角是斯大林与毛泽东,打破了帝国主义孤立封锁中国的政策B.图二握手的主角是尼克松与毛泽东,中美两国正式建立外交关系C.图三握手的主角是五大常任理事国首脑,中国积极开展以联合国为中心的多边外交D.图四握手的主角是奥巴马和胡锦涛,两人首次会面商讨的主题之一应该有金融危机5.马克思和恩格斯指出,在中世纪末期的西欧,除英国外,都以罗马法典为基础形成法律,而且指出,英国为了私法的进一步发展,也参照了罗马法的诸原则。这表明()A.彰显了人生而平等的精神 B.复制了罗马法的私法内容C.复兴了罗马法的立法原则 D.否定了宗教法庭的合法性6.古代罗马统治者制定和实施罗马法的目的不包括A.为国家权力提供法律依据B.缓解社会矛盾,巩固帝国的社会基础C.保护私有财产,笼络上层人士D.为近代欧洲大陆国家立法提供范本7.根据1871年德意志帝国宪法规定,在联邦议会的58个议席中,作为国家统一运动领导者的普鲁士仅拥有17席。在这样的情况下,虽然普鲁士有能力(14票足以否决议案)否决任何欲修改宪法等议案,但其他小邦也可以联合以多数票确保自己的权利不受侵犯。这说明1871年德意志帝国宪法A.通过行政机构设置维护中央集权B.在权力分配方面有联邦主义性质C.力图维护普鲁士的核心领导地位D.保留了浓厚的封建社会主义残余8.1905年,清政府宣布废科举。革命派几乎不注意此事,改良派反应也不热烈,甚至保守派都未表现出太多不满,农村地区的下层读书人虽然悲愤,却也无可奈何。这反映出当时A.传统价值观念崩溃 B.公民意识尚未觉醒C.新式教育体系成型 D.社会矛盾尖锐复杂9.如图选自2015年12月IT网行业资讯。图片的主旨是A.社会不重视公共体育设施的建设 B.互联网成为社会交际的必备工具C.科技发展影响了人们的日常生活 D.互联网更有利于儿童智力的开发10.下图所示为蒋介石的一封信件,来源于国民政府军委会战时新闻检查局档案。对此信件的分析,错误的是A.它写于1943年4月29日B.它反映出国共两党既合作又相互斗争C.它说明国共两党正处于敌对时期D.对陕甘宁边区的态度说明了蒋介石的阶级属性11.我们之所以把希腊的智者学派等称为近代人文主义的起源的主要依据是A.开始冲击欧洲中世纪封建神权黑暗统治B.最早的确立起了人文主义思想体系C.已逐渐反映了资产阶级的世界观D.发现了肯定现世生活和肯定人的思想12.在国际联盟的主导下,1933年6月,66个国家的代表在伦敦召开世界经济会议,试图重建金本位制,限制金融领域的投机,由中央银行进行合作来建立稳定的世界经济秩序。但罗斯福表示不能“听任别的国家对我们的行动强加限制”,导致会议不欢而散,反而促使贸易战日益激化。这说明A.国际合作共赢的意识尚未产生 B.英美争夺世界贸易领导权斗争激烈C.自由放任的经济理念根深蒂固 D.经济民族主义不利于世界经济恢复13.三国曹魏时时期曹操在用人方面实行“唯才是举”的政策,一时谋臣如云,猛将如雨,其子曹丕即位后采取九品中正制以维护统治,这种变化A.不利于官僚政治的发展B.激化了曹魏政权和豪门士族的矛盾C.使君主进一步掌握了选拔官吏的选拔权D.变换的经济基础是小农经济的发展14.陈寅恪在《魏晋南北朝史讲演》中写道:北朝汉人有认庙不认神的观念,谁能定鼎嵩洛(洛:洛阳),谁便是文化正统的所在。据此推测,北朝人视为“文化正统”的朝代是A.曹魏B.蜀汉C.孙吴D.东晋15.从汉到清,中央与地方的财税分成比例各有不同。汉代中央与地方的赋税比例一般是4:6,唐代比例一般为5:5,宋代比例大致为6:4,元代比例为7:3,明代比例高达8:2,清代比例虽有下降但仍为7:3。该变化反映了A.集权制度的强化 B.地方机构的膨胀C.赋税名目的增加 D.小农经济的发展16.1900—1920年,农业和手工业产值占工农业总产值的86%,近代工业占14%。1949年,农业和手工业产值占工农业总产值的83%,近代工业占17%。由此可知,近代中国A.经济半殖民地化 B.诸经济因素相互依存C.动摇了传统重农模式 D.产业结构呈畸形局面17.根据历史记载,发现西汉的“孝廉”之中,能确定出身的一共有184人,其中出生于官宦、贵族家庭的有128人,出生于豪强大地主家庭的有11人。这说明当时()A.官位基本上被上层社会控制 B.察举制不能有效地选拔人才C.贵族政治进一步得到了加强 D.中央与地方的矛盾日趋尖锐18.在古希腊“神人同形同性”的时代,艺术家们都以各种方式留下了自己所钟爱的“女神”的画像。这一现象表明古希腊A.民主政治兴起 B.商品经济发达 C.宗教观念淡薄 D.人文思想活跃19.商代出土的青铜器,礼器居多,大多凝重庄严,配以繁缚、神秘的饰纹。然而,西周中期以后的青铜器,食器组合渐趋增多,形制较前期简便,饰纹也趋于简化,渐渐失去神秘意味。促成这一变化的主要因素是A.分封制度的影响 B.儒家思想的岀现C.治国理念的转变 D.工商食官的衰败20.20世纪30年代,国共双方均加强了对辛亥革命的研究。国民党方面,左舜生等把辛亥革命纳入党史的编纂和研究。共产党方面,郭真等人的研究重在揭露帝国主义对辛亥革命的干涉和利用辛亥革命进行侵略的罪行。这主要说明A.国共合作促进史学快速发展 B.史学研究须政党支持C.社会环境决定史学研究方向 D.史学研究具有政治性21.如图是刊登在1910年《神州日报》上的一幅风俗画,画中男子正在张贴的布告上写有“奉旨不缠足”字样。此画旨在说明A.清末新政有利于女性摆脱封建桎梏 B.自由平等观念逐渐为大众普遍接受C.维新变法推动了女性社会地位提高 D.大众传媒改变了人们传统审美标准22.下图是1840—1894年间洋(机)纱(此时国内也逐渐开始自己生产机纱)与土纱使用量情况表。这表明当时()A.允许外商在华设厂加速自然经济解体 B.中国经济中的近代化因素在增加C.民族资本主义受到外国资本的挤压 D.中国的国内市场在不断扩大23.陈独秀在《新青年》中说:“本志主旨,固不在批评时政,青年修养,亦不在讨论政治,然有关国命存亡之大政,安忍默不一言?”。其主要意图是A.关注国家存亡,提倡思想启蒙 B.提倡民主科学,推动社会进步C.彻底批判儒家传统伦理道德 D.在中国宣传马克思主义思想24.汉初,人们追求不死成仙的热度消退,与治病、养生、长寿、健体相关的医学著作大量问世。汉武帝时再次掀起求仙热潮,除了《淮南子》本身就是综合以前各家理论的杂家,即使有部分养生医学的理论,也是归结到不死成仙上,医学成就寥寥。这一现象说明A.汉代医学成就集中于汉初 B.神仙信仰影响汉代医学的兴衰C.汉武帝假弃道家黄老学说 D.中国古代医药学注重理论总结25.下列材料内容按时序排列正确的是①“汤伐夏,国号商”②“自羲农,至黄帝”③“夏传子、家天下”④“周武王、始诛纣”A.①②③④ B.②③①④C.②③④① D.①③④②26.公元前202年,刘邦建立西汉,这一时间可以表述为A.公元前2世纪前期 B.公元前2世纪后期C.公元前3世纪前期 D.公元前3世纪后期27.从时间、空间和史实概述三个维度整理“历史时空框架”,有助于我们形成正确的时空观念。下列关于“新中国的缔造者毛泽东”时空框架中,三个维度对应均正确的是选项时间空间史实概述A1931年井冈山开创了“农村包围城市”的革命道路B1935年遵义事实上确立了毛泽东思想在全党的指导地位C1942年延安开展整风运动,纠正党内的主观主义、宗派主义和党八股D1949年北京召开中国人民政治协商会议第一届全体会议,通过《共同纲领》A.A B.B C.C D.D28.“实行公有化的生产资料是:全部役畜、农具(犁、播种机、耙、打谷机、割草机)种子、饲养公有牲畜所必需的饲料……不实行公有化而留归集体农户自用的生产资料是:住宅、农户自有的家畜、家禽和饲养此项禽畜所必需的建筑物。”符合以上材料说法的是A.列宁时代实行固定粮食税制 B.罗斯福“新政”中调整农业C.斯大林时代建立的集体农庄 D.战后西方国家加强经济干预29.1929年4月,毛泽东给中共中央的信中指出:“农村斗争的发展,小区域红色政权的建立,红军的创造和扩.是)促进革命潮流高涨的主要条件。”这反映出A.中国共产党革命重心已转向农村B.毛泽东初步形成了新的革命思想C.“工农武装割据"得到全党认同D.中国革命摆脱了苏联道路的束缚30.20世纪30年代,在江西和广东边界地区的市镇上,可以买到英美烟草公司的哈德门牌卷烟。1934年,一名中国记者写道:“许多村民不知道孙中山,但几乎没有地方不知道‘大英牌’香烟的”。这反映当时A.辛亥革命对农村的影响有限 B.底层农民是外国烟草的消费主力C.英美加强对中国的烟草倾销 D.中国与世界市场的联系日趋紧密二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31.追求自由是近代欧洲思想解放运动的重要目标,思想解放运动影响深远。阅读下列材料:材料一莎士比亚作为接力赛的最后一棒,他跑到了文艺复兴预期的终点。在他的作品中,没有薄伽丘那种对中世纪教会和政权的猛烈抨击,而是从容地将中世纪文化中所有值得保存的精神营养保存下来,并转换成为丰富新兴的资产阶级文化。基督教文化中的奉献精神、忏悔精神、博爱精神在充分尊重个体的近代基础上重放光华,人把对自己的认识和追求都提高到了一个新的阶段。——摘编自徐葆耕《西方文学:心灵的历史》材料二这些思想家在经济领域中的主要口号是国家对自然经济力量的自由发挥作用不得干涉……在宗教方面,伏尔泰说,“如果在英国仅允许有一种宗教,政府很可能会变得专横……但是,当有大量的宗教时,大家都能幸福地生活、和睦相处。”在政治方面,卢梭在其著作中说,“所有公民在建立一个政府的过程中,把他们的个人意志熔合成一个共同意志,同意接受这共同意志的裁决作为最终的裁决”……“行政权的受托人不是人民的主人,而是人民的办事员;它(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台。”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》请完成下列要求:(1)据材料一,概括莎士比亚将人对“自己的认识和追求”提高到了怎样的“新阶段”?结合所学知识,分析这一思想解放运动产生的原因。(2)据材料二,概括思想家们的主张。结合所学知识,指出其对欧洲社会的作用。(3)据材料并结合所学知识,指出材料二把材料一中的人文主义思想提高到怎样的“新高度”?32.阅读材料,完成下列要求。材料一古代儒家论述的“天下”,其实往往关键在“以天下之大,四海之内,所共尊者一人耳”。……随着核心区域逐渐扩大,一些原本的四夷渐渐融入中国,而渐渐膨胀的中国拥有了更遥远的四夷,人们口中的“天下”,有时候指的是“中国”,有时候则包括了“中国”和“四夷”。汉代之后特别是到了隋唐,“天下”越来越兼带“中国”与“四夷”。此后,在“天下”观念里始终有“内”“外”的区别,有“华”“夷”的不同,也有“尊”“卑”的差异。——据黄兴涛《重塑中华:近代中国“中华民族”观念研究》材料二鸦片战争后,对殖民侵略的反抗过程,也是从“华夷之辩”到中华民族的建构过程,正是同仇敌忾的反抗侵略斗争,成就了中华民族;对满族王权的反抗过程,同时也是“新民”的建构过程,将大清皇帝的子民改造为中华民国的国民。因此;正如“民族国家”这个合成词所表达的那样,“民”标示着这个新国家的政治属性,她不再是一家一姓之国家,而是人民之国家;“族”标示着这个新国家的文化属性,她是中华民族之国家。——据翟志勇《中华民族与中国认同——论宪法爱国主义》材料三中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫。——《中华人民共和国宪法》(1)根据材料一并结合所学知识,概括古代中国:“天下观”的特点,并分析其形成的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,简述近代前期推动中华民族观念形成的历史背景。(3)根据材料三并结合所学知识,说明新中国成立后实行民族平等政策的意义。33.阅读材料,回答问题:材料一熹平四年,东汉灵帝令蔡邕(官拜郎中)等以隶书书写《易》《书》《诗》《仪礼》《春秋》(公羊传)和《论语》,刻余碑石上,作为官方教材,立于太学,史称“熹平石经”。材料二洋务运动重要教育实践一览表时间内容1862创办北京同文馆1863创办广东方言馆1866创办福州船政学堂1867创办天文算学馆1872、1873、1875、1887年派遣留美学生共120人材料三各科教科书,务合乎共和民国宗旨,凡民间通行之教科书,其中如有尊崇满洲朝廷及旧时官制、军制等课,并避讳抬头字样,应由各该书局自行修改。……小学读经课一律废止。……中学校以普通教育,健全国民为宗旨。科目有修身、国文、外国语、历史、地理、数学、博物、物理、化学、法制、经济、图画、手工、乐歌、体操。——摘自南京临时政府《普通教育暂行办法》材料四2013年9月25日主席在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动中指出:中国将坚定实施科教兴国战略,始终把教育摆在优先发展的战略位置,不断扩大投入,努力发展全民教育、终身教育,建设学习型社会,努力让每个孩子享有受教育的机会,努力让13亿人民享有更好更公平的教育,获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。(1)根据材料一,概括汉代教育的特点。结合所学知识,分析汉代教育的发展对当时社会的作用。(2)依据材料二,回答洋务运动的人才培养方式和培养目标。它对封建教育产生了怎样的冲击?(3)依据材料三,概括南京临时政府在教育方面的进步性?(4)材料四对教育发展的认识是什么?
参考答案一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】
根据所学知识可知“庶人食力,工商食官”出自《国语》,讲的是先秦时期已经存在的官营手工业的社会情况,比较其他选项可知,A选项经济现象出现最早,故A选项正确;“乃作翻车,令童儿转之,而灌水自覆。”指的是翻车,翻车最早出现在东汉末年,故B选项错误;“依四川法造交子,与现缗并行。”指的是交子,四川出现交子最早在北宋时期,故C选项错误;“时商贾至京师……以轻装趋四方,合券乃取之,号‘飞钱’。”指的是飞钱,飞钱最早出现在隋唐时期,故D选项错误。2、D【解析】材料强调的是要把马克思主义和中国国情相结合,秋收起义军进攻长沙属于没有和国情相结合,②③④均属于马克思主义和中国国情相结合,所以本题只有选D才是符合题意的,正确。3、D【解析】
依据材料中信息结合所学可知,早在一战爆发前,美国同德国关系就已经十分紧张,这种宣传激起了中立国美国对德国的仇恨,从而加剧了美德两国紧张的关系,因此D选项正确。A选项错误,美国参战是在1917年4月,故“迅速”一词说法错误;B选项错误,英国海军本来就掌握着制海权,并不存在“夺回”的问题;C选项错误,1917年2月,德国重新实施“无限制潜艇战”,并没有被遏止。故正确答案为D选项。4、B【解析】
依据所学知识可知,图二握手的主角是尼克松与毛泽东,中美两国开始实现关系正常化,中美正式建交是在1979年,故B符合题意;图一握手的主角是斯大林与毛泽东,这打破了帝国主义孤立封锁中国的政策,故A不符合题意;图三握手的主角是五大常任理事国首脑,这说明中国积极开展以联合国为中心的多边外交,故C不符合题意;图四握手的主角是奥巴马和胡锦涛,两人商讨的主题之一是金融危机问题,故D不符合题意。5、C【解析】
在中世纪末期的西欧都以罗马法典为基础形成法律,英国有关私法的法律制定参照了罗马法的原则,可见,罗马法的立法原则得到复兴,罗马法成为近代西方国家法律的渊源和先驱,故C正确;A项与材料内容不符,排除;B项中“复制了”错误,中世纪欧洲和英国的法律应用了罗马法的原则,并非照搬罗马法的内容,B错误;D项与材料内容无关,排除。【点睛】解答本题的关键信息“以罗马法典为基础形成法律”“参照了罗马法的诸原则”,联系所学罗马法的影响分析解答。6、D【解析】
根据所学知识可知,罗马法为近代欧洲大陆立法提供范本属于罗马法的影响,不是古代罗马统治者制定和实施罗马法的目的,D选项符合题意;为国家权力提供法律依据、缓和社会矛盾和保护私有财产等,都是罗马统治者制定和实施罗马法的目的,ABC三项不符合题意。7、B【解析】
从材料中叙述的内容可以看出,德意志帝国的宪法在规定权力的时候具有一定的制衡性,尤其是对于联邦各地区的权力分配上体现出一定的联邦特点,因此B选项符合题意;A选项错误,材料没有说出具体的行政机构;C选项不符合材料主旨,材料强调的是联邦制;没有封建社会主义残余的说法,D选项排除。8、D【解析】
废除科举制是重大的政治改革举措,但是在清末并未引起较大反应,说明当时社会矛盾突出,不同的社会阶层关注点不同,D正确;A不符合史实,新文化运动时期矛头直指传统价值观,说明1905年价值观念并未崩溃,排除;废除科举与公民意识无关,排除B;废除科举并不意味着新式教育体系成型,排除C。9、C【解析】
两幅图表明上个世纪90年代,小朋友在滑梯上玩耍;现在小朋友已经离不开网络了,说明科技发展影响了人们的日常生活,故选C;图片内容反映的是社会生活的变化,不能说明社会不重视公共体育设施建设,排除A;B项说法过于绝对,排除;D项说法没有依据,排除。故选C。10、C【解析】试题分析:本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力,民国三十二年,即1943年,此时属于抗日战争时期,国共两党实现了第二次合作,共同抗击日本的侵略,故C项表述错误,符合题干要求,故答案为C项;ABD项表述符合史实,故排除。考点:近代中国的民主革命·新民主主义革命·抗日战争(国共合作)11、D【解析】
智者学派提出人是万物的尺度,不再思考世界万物的本原这些问题,首次将目光转向对人类社会的关注,肯定现世生活和人,故D正确;A是文艺复兴,排除;智者学派很少有系统著作传世,所以他们并没有确立起了人文主义思想体系,排除B;智者学派产生于奴隶社会,不可能反映资产阶级的世界观,C错误。12、D【解析】
所谓“不能‘听任别的国家对我们的行动强加限制’”实质是经济民族主义,从而加剧了这次经济危机,故D项符合题意;从材料无法得出国际合作共赢意识是否已经产生,A项不符合题意;材料反映的是国联(英法)主导,但美国奉行单边主义不予合作,材料不足以支撑美国对贸易领导权的争夺,B项不符合题意;罗斯福的意见不等同于自由放任的经济理念,C项不符合题意。13、A【解析】
九品中正制容易导致社会阶层固化,不利于官僚政治的发展,A正确;九品中正制维护了豪门士族的政治特权,是曹魏政权和豪门士族的妥协,排除B;九品中正制的选官权力在地方,排除C;九品中正制的经济基础是小农经济,并未发生改变,排除D。14、A【解析】
本题考查考生结合所学知识分析历史现象的能力。由“谁能定鼎嵩洛(洛:洛阳),谁便是文化正统的所在。”可知,哪个朝代能够定都洛阳,哪个朝代就被北朝人视为“文化正统”。曹魏定都洛阳,因此北朝人视为“文化正统”的朝代是曹魏,故本题正确答案为A;根据材料结合所学知识可知,蜀汉定都成都,因此不符合材料“谁能定鼎嵩洛(洛:洛阳),谁便是文化正统的所在”,故B选项错误;孙吴定都建业(今南京),也不符合材料“谁能定鼎嵩洛(洛:洛阳),谁便是文化正统的所在”,故C选项错误;东晋定都建康(今南京),也不是定都于洛阳,故D选项错误。15、A【解析】
中央与地方财税分成的比例中中央所占比重越来越大,说明中央集权得到了加强,故选A;地方分成的比例越来越小,无法说明地方机构膨胀和赋税命名增加,排除BC;材料反映的是赋税制度,不能体现小农经济的发展,排除D。故选A。16、B【解析】
据材料“1900—1920年,农业和手工业产值占工农业总产值的86%,近代工业占14%。1949年,农业和手工业产值占工农业总产值的83%,近代工业占17%”可知,自1900年----1949年我国,农业、手工业产值及近代工业产值是此消彼长、密切相联,B正确;材料没有强调“经济半殖民地化”,而只是体现自1900年----1949年我国,农业、手工业产值及近代工业产值是此消彼长、密切相联,A与题意无关;材料没有体现“动摇了传统重农模式”,C错误;据材料体现的是1900年----1949年我国,农业、手工业产值及近代工业产值是此消彼长、没有涉及“产业结构”问题,D不是材料主旨。17、A【解析】
西汉的“孝廉”之中,能确定出身的一共有184人,其中出生于官宦、贵族家庭的有128人,出生于豪强大地主家庭的有11人,说明官位基本上被上层社会控制,故选A;B表述太绝对,错误;西汉实行察举制,依据品德选拔官吏,并非贵族政治,排除C;D与材料信息无关,排除。【点睛】解答本题的关键信息是“能确定出身的一共有184人,其中出生于官宦、贵族家庭的有128人,出生于豪强大地主家庭的有11人”,紧扣关键信息分析解答。18、D【解析】
材料“艺术家们都以各种方式留下了自己所钟爱的“女神”的画像”体现的是对人性的肯定,和人文主义精神萌芽有关,D正确;AB说法与材料无关,排除;希腊人的宗教观念十分强烈,C排除。故选D。19、C【解析】
依据材料,结合所学可知,西周的青铜器纹饰神秘意味渐淡,而青铜器在商周时期多为礼器,商周青铜器的纹饰风格变化反映了周代政治伦理相对于商代更加世俗化,即治国理念的转变,故C正确;分封制不是纹饰风格变化的主要原因,排除A;儒家思想在西周并未出现,排除B;西周时期实行工商食官政策,并没有衰败,故D项错误。20、D【解析】
由材料“左舜生等把辛亥革命纳入党史的编纂和研究”“研究重在揭露帝国主义对辛亥革命的干涉和利用辛亥革命进行侵略的罪行”可知,人们对历史的研究带有明显的政治性,国民党方面意在通过辛亥革命突出国民党正统地位,共产党方面意在通过辛亥革命来进行反侵略斗争,故选D;国共在研究辛亥革命的问题上,意图是不一样的,侧重点也是不一样的,其主观上并未想通过合作来共同促进史学的发展,排除A;史学研究个人同样也可以进行,B项说法错误,排除;社会环境会影响史学的研究方向,但不是决定,C项说法错误,排除。21、A【解析】
依据材料“奉旨不缠足”可以得出清末新政有利于女性摆脱封建桎梏,A正确;自由平等观念逐渐为大众普遍接受说法不准确,排除B;材料反映的时间是1910年,是清末新政的影响,此时维新变法运动已经结束,排除C;材料并不能反映大众传媒改变了人们传统审美标准,排除D。22、B【解析】
依据材料中信息可知,在此时期,土纱的使用量有所减少,洋(机)纱使用量在不断增加,这表明此时中国经济中的近代化因素在增加,因此B选项正确。A选项错误,允许外商在华设厂是在1895年《马关条约》签订后,与材料时间不符;C选项错误,材料体现的是手工土布的用纱情况,与民族资本主义无关;D选项错误,材料主要体现的是此时土布的用纱情况,不能体现国内市场规模的变化。故正确答案为B选项。23、A【解析】
根据材料“然有关国命存亡之大政,安忍默不一言?”等信息可知,《新青年》的主要目的不是为批评时政和讨论政治,而是救亡图存,即关注国家存亡,提倡思想启蒙,A项正确;民主科学是新文化运动的主要内容,而不是目的,B项错误;批判儒家传统伦理道德并不是新文化运动的目的,并且“彻底”一词表述过于绝对,C项错误;材料内容体现了《新青年》主要关注国家存亡,提倡思想启蒙的意图,没有涉及宣传马克思主义,并且不符合史实,D项错误。24、B【解析】
材料表明热消退则医学成就高,而神仙热则医学成就低,可见神仙信仰影响汉代医学的兴衰,故选B;材料没有比较汉代医学的信息,无法判定汉代医学成就集中于汉初,排除A;材料表明汉武帝受到黄老学说的影响,C错误;材料表明中国古代医学注重养生,故D错误。25、B【解析】
根据所学知识可知,先秦朝代排序为夏商西周,而黄帝是传说时代,其早于夏商西周,因此选项B正确;选项A、C、D排序有误,排除。26、D【解析】
公元前202年这一时间可以表述为公元前3世纪后期,D正确;A、B、C均表述错误。27、C【解析】
依据毛泽东思想可知,为了改变党内存在的左倾、右倾错误,并且改善同共产国际的关系,共产党于1942年在延安进行了整风运动。C正确;1927年井冈山革命根据地的建立,使中国革命走上了农村包围城市,武装夺取政权的道路,时间不符,A错误;1945年中共七大把毛泽东思想确立为全党的指导思想,B错误;1949年第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行,会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,此时尚未改北平为北京,D错误。故选C。28、C【解析】
根据题干可知,材料中将农业的主要生产资料收归集体经营的举措反映了苏联农业集体化运动的内容特征,故C项正确;新经济政策中农业实行固定粮食税,并未没收农民的生产资料,排除A项;罗斯福“新政”中农业改革措施主要是调节农业生产及整理农村信贷和债务,排除B项;战后西方国家加强经济干预在农业方面主要是加大政府对农业的补贴,排除D项。故选C。29、B【解析】
材料中的“农村斗争”“红色政权”“红军"包含了武装斗争和根据地建设,这是毛泽东“工农武装割据”思想的重要组成部分,反映了毛泽东革命道路新思想的初步形成,故B正确;材料信息只体现了毛泽东个人的观点,而不能说明中国共产党革命重心的变化,排除A;材料信息没有反映党内对“工农武装割据”的态度,不能说明得到全党认同,且与史实不符,排除C;当时党内的城市中心论仍存在,苏联道路的束缚仍然存在,排除D。故选B。30、D【解析】
据材料“买到英美烟草公司的哈德门牌卷烟”“许多村民不知道孙中山,但几乎没有地方不知道‘大英牌’香烟的”可知,在较偏远农村地区都知道英美的香烟,本质上反映了中国与世界市场的联系日趋紧密,故D选项正确;材料内容没有涉及辛亥革命的影响,故A选项错误;材料反映了中国逐渐卷入资本主义世界市场,无法得出底层农民是外国烟草的消费主力的结论,故B选项错误;英美加强对中国的烟草倾销是材料表象,不是本质,故C选项错误。二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31、(1)新阶段:从人的本能方面提高到理性阶段。原因:意大利商品经济发展和出现了资本主义萌芽;形成了新兴资产阶级;意大利人能够接触到大量的古代希腊罗马文化遗存。(2)主张:在经济领域主张自由放任;在宗教方面主张信仰自由;在政治方面主张社会契约论和人民主权。作用:促进了欧洲资本主义经济的发展;沉重打击了封建宗教思想,使自由民主的思想深入人心;进一步解放了人们的思想,冲击了欧洲的封建专制统治。(3)新高度:从对人性的尊重到要求获得人身和思想的解放;把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资本主义制度的高度。【解析】
(1)新阶段:根据材料“基督教文化中的奉献精神、忏悔精神、博爱精神在充分尊重个体的近代基础上重放光华,人把对自己的认识和追求都提高到了一个新的阶段”结合文艺复兴的核心可归纳出新阶段是从人的本能方面提高到理性阶段。原因:关于文艺复兴运动的原因可从经济、阶级、历史环境等方面进行分析即可,如经济上是商品经济发展和出现了资本主义萌芽、阶级上是新兴资产阶级的出现、历史因素上是大量的古代希腊罗马文化遗存。(2)主张:根据材料“这些思想家在经济领域中的主要口号是国家对自然经济力量的自由发挥作用不得干涉”可归纳出是在经济领域主张自由放任;根据材料“,当有大量的宗教时,大家都能幸福地生活、和睦相处”可归纳出主张宗教信仰自由;根据材料“所有公民在建立一个政府的过程中,把他们的个人意志熔合成一个共同意志,同意接受这共同意志的裁决作为最终的裁决”、“行政权的受托人不是人民的主人,而是人民的办事员”可知体现的是社会契约论和人民主权。影响:结合材料中的主张和启蒙运动的意义可知影响需要从欧洲资本主义经济的发展、冲击封建宗教思想、解放人们的思想和冲击欧洲的封建专制统治等方面进行分析即可。(3)新高度:结合材料和所学知识可知,文艺复兴运动主要反对的是教会对人性的束缚,启蒙运动的矛头是封建专制制度,构建了未来资产季节理性王国的蓝图。因此可归纳出新高度是把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资本主义制度的高度及人性的解放。32、(1)特点:以中华文明为核心;强调等级秩序;范围不断扩大;未形成明确的民族观念。原因:高度发达的中华文明;传统儒学思想;君主专制中央集权体制;民族融合的不断发展;相对封闭的地理环境与经济形态。(2)背景:列强侵华,民族危机不断加深;封建统治腐朽。各阶级、阶层积极进行反侵略斗争;资本主义发展,资产阶级掀
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