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文档简介
百佳教师荣誉称号申请事迹材料10篇百佳老师荣誉称号申请事迹材料10篇
百佳老师荣誉称号申请事迹写什么?事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜亮地体现和乐观宣扬一种特定时代所需要的精神。这是由事迹材料的宗旨和根本目的所打算的。下面是我共享的百佳老师荣誉称号申请事迹材料,欢迎大家阅读。
百佳老师荣誉称号申请事迹精选篇1
__,女,汉族,1990年8月诞生,江西省龙南市龙洲学校六班级班主任兼语文老师。2022年毕业于江西教育学院,从事学校语文教学十年,具有丰富的教学阅历和理论教学力量。
2022-2022学年度荣获龙南市“百佳老师”荣誉称号;2022-2022学年度荣获龙南市“教坛新秀”荣誉称号;多次担当县级示范课和片区示范课,多次指导同学参与市级竞赛,荣获“优秀指导老师奖”;在各种报刊杂志发表论文,《浅谈学校英语高效阅读策略》荣获国家级一等奖;《浅谈学校语文阅读策略》荣获省级二等奖。在关于开展龙南市学校语文“我与国家统编教材的故事”征文竞赛活动中撰写的教育叙事《灵魂的工程师》荣获二等奖。
她是一名一般而又平凡的班主任,就像泰戈尔的《萤火虫》一诗中描述的那般,为世界绽放属于她的那一点光。她在辛苦而充实的过程中成长,送走了一届又一届的莘莘学子。这几年,她始终担当六班级的班主任,乐观协调各方面的工作,帮老师排忧解难,把大家紧紧地团结在一起,拧成一股绳,共同努力提高着六班级的教学成果!
用爱浇灌,静待花开
冰心说过:“情在左,爱在右”,在教育的路上才能收获一路花香。因此,__老师在班主任工作上不仅有“情”,还有“爱”。
凌老师班上有位叫赖金泉的孩子,爸爸残疾,家庭非常困难。在九月开学不久,凌老师了解状况后,就常常和赖金泉同学谈心,问他生活学习上是否有困难,还常常鼓舞赖金泉同学要好好学习,回报自己亲人。凌老师假期里还亲自走访了赖金泉同学的家里,和赖金泉的爸爸共享赖金泉在学校的表现和进步,为这个困难的家庭带来了关爱。
锐意进取不断超越
尽管语文教学工作琐细而繁重,但她始终把关怀、爱惜同学为自己行为的最高准则,她深挖所教教材的育人价值,抓住每一个教育良机,对同学的点滴进步适时表扬、鼓舞。对于后进生,她热心对待,从不放弃,循循诱导,把他们落下的学问补回来;有的同学的学习信念不足,学习中遇到困难也不敢问老师,她就乐观找这些同学谈心,关心他们解决困难。
百佳老师荣誉称号申请事迹精选篇2
__:守望同学们成长的天空
__是薛城区北临城中学一名老师。时间的河悄悄流淌,火红的青春已成为岁月的注脚,但美妙的芳华镌刻在脑海里,历久弥新,难以忘记。不知不觉间,__已在三尺讲台坚守了17年,银丝悄然上了头顶,皱纹也渐渐布上脸庞,但从来没有懊悔,由于这是成长的17年,欢乐的17年,也是奉献的17年。
2022年,带着青春与懵懂、新颖与稚嫩走上了讲台,开启了一段暂新的旅程,注定了与老师一生的守候。工作期间,她时刻关注自己的言行,在引导同学劳动时,她没有指手划脚,拈轻怕重,而与他们一起摸爬滚打,一起付出,共同收获;嘱咐同学守时时,她每天早到半小时,提前备课,巡察班级。
有人说,语文的外延和生活的外延相等。面对如此浩瀚的语文海洋,如何“取一瓢饮”让同学“诗意的栖居”呢?现在的学校生,每天的时间都被沉重的课业耗去了,切断了自然与社会,同学的心灵空间是多么狭窄,切断了多姿多彩的生活的源头,同学的语文学习势必成了无源之水,无本之木。所以__引导孩子们细心的观看一些生活细节:辛苦的父母鬓角白发,可爱的老师眼角皱纹,友爱的同学微笑脸庞……初生的朝阳,盛开的鲜花,小贩的叫卖 ,行人的的神色,引导他们将万事万物汇入胸中,汇入笔尖。每天的晨读课,她都给同学抄上一首精致的小诗,或者给他们说几条至理的名言;每天的语文课都匀出前五分钟让他们读自己找出的美文;每周都带他们到阅览室去与他们的挚友神交……
让__难忘的是有一个叫小君的孩子。小君母亲智障,父亲常年外出打工,她行为离群,常常迟到旷课,常因一点小事就与同学争吵。看到这一切,__没有因她违反纪律而训斥她,而是以母亲般的爱心,关怀她爱惜她。得到了暖和的小君,从今像变了一个人似的,性格开朗活泼起来,并能严格要求自己了,学习也努力了。
心美一切皆美,情深万象更深。感受老师职业的永恒魅力,用微笑、爱心和精神的富足守望同学们成长的天空,静待花开。
百佳老师荣誉称号申请事迹精选篇3
__,中共党员,2022年参与工作,现任乐陵市开元中学信息教育中心副主任、信息科技老师。曾先后获得乐陵市优秀教育工、德州市优质课二等奖、德州市学校信息技术命题大赛团体一等奖、个人二等奖、德州市教育教学信息化沟通展现活动二等奖。
学__,感党恩,跟党走
他始终秉承着党的教育方针,兢兢业业、无私奉献。学校党支部持续不断的__教育活动让他受益匪浅,他仔细倾听党支部领学干部的精彩讲解,学习中国共产党的光辉历程,重温党自成立以来,为中华民族和中国人民建立的不朽功勋。这让他更清晰地熟悉到,只有在中国共产党的领导下,才能进展中国,才能实现中华民族的宏大复兴,这种思想让他更加坚决了跟党走的正确信念。
钻业务,抓教学,促进展
作为学校的科技先行者,他不断学习和讨论信息技术,结合多年丰富的教学阅历,创新教学内容和方式,注意培育同学的规律思维和制造力,鼓舞同学勇于探究和尝试,让同学更好地把握和应用信息技术学问。
课堂上,彭老师力求活泼好玩,擅长运用寓教于乐的方式激发同学的学习爱好,关心他们更好地了解互联网的历史、进展和平安问题。他依托学校建设的网络素养教育基地,让同学沉醉式体验网络这把双刃剑的力气,同时采纳多种方法和内容进行互联网平安教育、网络伦理与道德教育等方面的教学。
他着重培育同学正确的网络价值观,提倡良好的网络文明,在各个方面引导同学树立自我约束、互助友爱等方面的良好习惯,以此来健全、完善同学的思想道德观念和成长环境。
重责任,爱岗位,乐助人
作为学校信息设备第一责任人,他负责学校信息设备的维护及更新,确保设备的正常运行和平安性;他还负责学校网络的维护和管理,确保校内网络的畅通稳定。他不断提高自身业务力量,为师生供应良好的信息技术支持和服务,确保学校教育信息化的顺当进行。
三尺讲台终不悔,同心共筑“中国梦”。他用自己的方式践行着社会主义核心价值观。秉持初心,恪守使命,不断探究、努力进取,在关心和培育出更多优秀人才的同时,也铸就自己的人生价值。
百佳老师荣誉称号申请事迹精选篇4
海安县明道幼儿园
__
她是一名幼儿老师,没有惊天动地的业绩,也没有世人皆知的名誉,有的只是平凡,有的只是繁琐。工作15年,领导赞扬她:“勤恳、实在、有潜力,有进展前途”;同事们提起她:“真诚、进取、热忱”;孩子、家长们谈到她:“和善、慈爱,就像妈妈一样”……熟悉她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作乐观肯干,有着很强责任心的人。她的专业成长之路就如她的人生,从一个小姑娘到为人妻为人母,似一颗青涩的梅,由酸渐渐变红变甜。她,就是海安县明道幼儿园__老师。
从教以来,她始终坚守“捧着一颗心来,不带半根草去”的信念,把满腔的真爱融入从教的每个日日夜夜、幼儿园的角角落落、孩子们成长的点点滴滴,15年如一日用自己慈母般的爱心培育了许很多多个孩子,孩子们亲切地叫她“小王妈妈”,她用平凡而崇高的师德之光,照亮了一片纯洁的天空。在教育教学实践中,她着眼孩子的天性,培育孩子的力量和爱好,将嬉戏活动贯穿在保教活动始终,让每个孩子都得到健康全面的进展和成长。一份耕耘,一份收获,近年来,她撰写的《共享早教、欢乐成长》等多篇报道发表在“海安教育信息网”和《海安日报》上;《学会倾听八大宝典》、《家庭教育中的文明礼仪教育》等多篇文章被海安县家长学校网站录用;《沟通无极限、暖和零距离》等多篇论文先后获得省、市等级奖,其中有两篇论文分别发表在《新课程》第五期和《儿童大世界》第四期;2022年她代表学校参与镇级青年老师教学基本功大赛获得二等奖,同年由她辅导的幼儿参与“成长脚印 ”等绘画竞赛多人获得金奖、特金奖。在学校她还多次担当镇级以上的教学观摩活动并获得同行及专家们的全都好评!由于工作精彩,师德高尚,教学力量强,她先后被评为“幼儿教育先进工”、“骨干老师”、“优秀老师”、“十佳老师”等荣誉称号。
回首走过的历程,她知道,幸福是她向孩子们永久张开的双臂;幸福是她对工作的无比喜爱。既然她选择了这片雪白的天地,她将永无怨言;既然她已成了一支烛光,她会亮在千千万万双眼睛里……
百佳老师荣誉称号申请事迹精选篇5
__,安吉艺术高级中学口语学科老师,具备优良的师德和师风。年年担当班主任,所带班级每个学期都被评为优秀班集体,今年所带班级经学校公示推举为湖州市2022年度市级优秀班集体。__老师先后被评为2022年湖州市优秀德育导师,2022年湖州市先进德育工,2022年湖州市高中骨干班主任培训班优秀学员,2022年度安吉县优秀班主任,2022年度安吉县其次届“最美老师”入围奖。
__老师具备过硬的教学水平和业务力量。从教以来,先后获得过湖州市语文老师下水作文竞赛一等奖,湖州市高中语文老师朗诵竞赛一等奖,安吉县老师朗诵竞赛一等奖,安吉县学校语文老师说课竞赛一等奖,安吉县学校语文老师四项基本功竞赛一等奖,安吉县学校语文阅读邀请赛一等奖等。他还辅导同学获得了2022年省文明风采大赛征文演讲类一等奖,全国第十三届文明风采大赛二等奖的优异成果。个人荣获2022年“全国中等职业学校文明风采大赛优秀辅导老师”荣誉,取得了学校建校以来同类竞赛最佳成果,为学校乃至全县争光添彩。还获得了2022年度浙江省优秀教育教学论文评比三等奖,指导同学获得2022年安吉县第十九届艺术节朗诵大赛一等奖等。
__老师具有乐观的工作态度和爱岗敬业精神。吴老师担当全校学前教育专业口语课的教学任务,每年的教学任务都很繁重。但他从不推辞,勤勤恳恳地教好每一节课,对同学倾囊相授。作为班级组长和班主任老师,被学校指定为年轻班主任帮带老师,不但乐观管理自己的班级,还乐观指导关心结对的班级管理。尤其是对班上特别同学的教育,化解了许多在班级中消失的问题,使年轻班主任得到了更快的熬炼与成长。第四,具备高度的社会责任感和奉献精神。作为浙江省一般话水平测试员和省一般话水平测试专业委员会首批专家,__老师具有高度的社会责任感,近二十年来,为我县数以千计的老师和其他各类社会人员培训过一般话。响应县政府和教育局的号召,被抽调参与安吉县创建国家三类城市语言文字评估工作。多次无偿为新闻、邮政、电信、移动、联通、银行、工商等众多窗口企事业单位开展培训工作。为我县的一般话教学和推广作出了特别的贡献。
百佳老师荣誉称号申请事迹精选篇6
__是湖北咸宁人,成长于一个幼师世家,毕业于湖北幼儿师范高等专科学校。
幼教世家
传承美妙
__老师出身三代幼教世家,她的外婆、母亲、姨妈都是幼教工。而她,至今已从教27年,当了16年班主任,兼任过11班级长、15年教研组长,如今在保教主任岗位上做了6年。
据了解,__的母亲从事幼教工作33年,其艰苦奋斗、担当育人责任的言行,对小隽枫影响深远。小时候,母亲每天晚上在台灯下伏案工作,撰写教案、自制教玩具、拉着小隽枫当同学试教。
“母友爱思索,爱钻研,特殊心灵手巧,常常自制各种教玩具,用棉花做成贴绒教具,用布缝成手偶……”__说,上世纪七八十年月能制作这样的创意教玩具是特别了不起的事情。这在小隽枫幼小的心灵播下了长大也要当幼师的种子。
从前同窗
为她骄傲
1991年,__以第一名的成果考入湖北省武昌幼儿师范学校(今湖北幼儿师范高等专科学校)。毕业后,她带着“把幼师当作一辈子要做好的事业”的初心南下广州,成为了一名幼儿园老师,并光荣加入了中国共产党。她不断奋进,获得了本科学历和高级老师职称。
这些年来,__紧跟幼教改革创新步伐,不断探究新形势下新思路新方法,尤其在一日生活中全课程进展幼儿素养和开发运用优秀传统文化课程资源育人上有深化讨论,深得同行、家长的信任和孩子们的宠爱。她先后获评广东省南粤优秀老师、广州市中学校骨干老师、番禺区名师工作室主持人、番禺区优秀共产党员。
“庆贺__老师荣获2021年‘最美老师’称号,我们为有这样优秀的毕业生感到傲慢,也感动于她__,扎根幼教27年。她是孩子们的幸运,是我们学校的光荣,更是民族的盼望。”湖北幼儿师范高等专科学校学前教育系主任陈松林说。
该校学前教育系老师、__的同班同学万丽芳说:“我和她是9105班的同班同学,同窗三年期间,一起学习、一起生活、一起练琴练舞的情景仿佛就在昨天。印象中,隽枫总是笑眯眯的,两个小酒窝很可爱,性格随和、乐于助人,尤其擅长舞蹈,美丽的舞姿常常博得同学和老师的阵阵掌声。”
转瞬27年过去了,看到从前青涩的同学已经成为幼教界的栋梁,登上央视舞台叙述自己三代幼教世家的动人故事,万丽芳感动地说:“庆贺老同学,她获得的荣誉,也是对全体幼教人的鼓舞。”
百佳老师荣誉称号申请事迹精选篇7
__:用“三心”关爱同学成长
__是务川自治县第四学校的一名老师,从教24年,在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上,她辛勤耕耘,呕心沥血,无私奉献,用满腔的热忱、珍贵的青春,谱写着自己的教育人生。
在第四学校二班级(10)班的教室里,__老师正在给同学们讲解不进位加减法,在她的课堂上,同学思维放飞,师生心灵共舞,方法千变万化,提问、回答、演示,课堂氛围非常活跃。
第四学校二班级(10)班同学李欣怡说:“陈老师对我们很好,她的课程我们都能听得懂,有时候上课就像在做嬉戏。”
有这样一名刘同学,由于爱哭闹、不爱上学,寸步不离母亲。__教到这个同学后,每天坚持接他进教室,给他背书包,与他谈心,逐步与其建立了伴侣式、亲人式的师生关系。
一个月后,刘同学对她放开了心扉,于是__抓住时机,不断教育引导,坚持三个月后,刘同学不再逃学,而且爱上了学习,当上了班长。
__说:“在上课的时候提他问题,让他回答,树立信念,下课的时候与他交心谈心,总之,像对待自己的孩子一样特别地有急躁,特别的爱他,让他感受到老师的这样一份暖和,这样一份爱,现在他学习特别优秀,行为习惯也很好。”
__不仅是一位教学有方的数学老师,还是学校得力的班主任老师。如何管理好班级?__认为,爱是同学接受教育的前提。只有班主任对同学怀有真诚的感情,同学才会“亲其师,信其道”,自觉开心地接受班主任的教导。
__说,作为一个班主任,要擅长专心、不畏艰辛、勇于创新,想方设法才能把班级管理好、带领好。一分耕耘一分收获,__老师的努力也得到了大家的认可,她先后多次被评为县级骨干老师、优秀老师和优秀班主任,她的班级被评为“优秀文明班级”。
第四学校二班级(10)班老师田芬说:“陈老师可以用三个词来形容,第一是有爱心,她可以做到爱同学像爱自己的孩子,让每一个孩子都感受到了暖和;其次是有急躁,在学习上和生活上她都特别急躁的指导;第三是有责任心,她尽职尽责地完成学校和班级的工作,几乎每个周都能够在学校里评为优秀文明班级,在陈老师的带领下,我们班肯定会越来越好。”
百佳老师荣誉称号申请事迹精选篇8
心有大我甘于奉献
“我诞生在东北农村,在党和国家的培育下,不仅成为了一名高校老师,还获得了多项省部级科技进步奖。我很荣幸获评‘最美老师’,将来将连续努力,把科研做好,为党育人,为国育才。”见到吉林高校地球探测科学与技术学院__教授时,他正在参与“吉林好人·最美老师暨黄大年式好老师”发布活动的彩排,已届耳顺之年的他一身西装,自信满满。
1982年,__毕业于长春地质学院后留校任教。工作后,他一刻没有停止前进的脚步,潜心学术讨论,公开发表学术论文347篇,出版教材与学术专著8部,曾获国家教学成果二等奖1项、省部级科技进步奖一等奖4项、吉林省优秀教学成果一等奖3项。
多年来,__从事地球物理专业的教学和科研工作,俗称给地球做“CT”。针对东北地区油气资源勘探开发,他提出了“油气资源多远勘探理论”,开发了多项地震资料的高质量处理技术。尽管科研和行政工作繁忙,但他仍坚持每天早上6点上班,每周给同学上课,在多年的教育教学工作中,摸索形成了独特的治学之道。他认为,老师应当是具有感染力的引领者,要从“研、严、妍三个维度培育高质量人才”。研,是指要讨论教学,做好教学;严,是要求老师做到严格管理,严谨施教,严厉 学习;而妍,则是鼓舞同学释放共性,百花齐放。
__坚持自己的育才标准,秉承“没有教不好的同学,只有不会教的老师”教学理念,培育出的优秀毕业生已遍布全国各地,多名同学成为高校、科研院所的专业带头人。东华理工高校教授李红星说:“刘老师仔细对待每一项工作,时刻关注着我们成长成才,他严谨的工作态度对我的教学与科研工作产生了乐观影响。”
__坚持把引进人才作为学院进展壮大的重要工作,在他的提倡下,吉林高校引进黄大年回国,也开启了我国无人机搭载力量、航空重力梯度仪等地球深部探测方法技术和装备创新讨论。数载耕耘,守望相助,从个人到团队,从团队到学院,黄大年和__为吉林高校地球物理学科建设和进展作出了卓越贡献。
此后,__还建议吉林高校吸纳一批海归博士后、国家杰出青年科学基金获得者来校工作。他们在__带领下先后荣获了吉林省高校优秀教学团队、教育部黄大年式创新团队等荣誉称号。如今,作为吉林高校地球探测与信息技术教育部黄大年团队的负责人,__正立志成为心有大我、教书育人、淡泊名利、甘于奉献的“大先生”,不断地将黄大年精神发扬光大!
百佳老师荣誉称号申请事迹精选篇9
我是一名有着__年教龄的体育老师,中学体育教育一级职称,来到__中学任教之前,始终工作在__中学,现在就让我做个具体的自我介绍!
在十三年的教育教学实践中,通过自己的努力和各学科老师的关心,逐步形成了自己的教学风格,注意身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控力量和课程创新力量。乐观参与教科研活动,__年参与了合肥市首批新课程改革试验,并在省教科所体育教研组的带领下,参加了国家级课题《超体重儿童健康行为的试验与讨论》的讨论,荣获国家二等奖,撰写的论文中,《中同学体育课的教法与激趣》一文发表在《安徽教育论坛》__年其次期,《熟悉cai》在__年合肥市电化教学论文评比中获二等奖,《议中同学体育爱好的培育》一文荣获__年度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中,__年获合肥市首届体育老师(学校组)基本功竞赛一等奖,同年参与安徽省其次届中学校体育老师教学基本功竞赛,获学校组个人总分二等奖,19__—20__年获合肥市学校体育工作先进个人,__年被__区任命为首批“骨干老师”并保持至今,__年获合肥市电化教育(现代教育技术)工作先进个人。
四十三中学工作期间,除了从事体育教育工作之外,还担当其他一些工作,也获得了一些成果。自95年开头,始终担当学校团委书记一职,亲自创立的“中同学团校”在__年获得安徽省优秀中同学团校示范团校(当年合肥唯一),同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是合肥市第十二次团代会代表,也是安徽省第十一次团代会代表。担当学校科技活动小组组长其间,在小组全体师生共同努力下,__年获“首届全国青少年电脑机器人竞赛”优秀辅导员称号,并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖;__年获安徽省青少年电脑机器人竞赛第一名(领队兼教练);__年8月,辅导同学参与合肥市第四届中学校电脑制作学校组机器人竞赛,荣获合肥市学校组一等奖。
在体育专业上,我擅长篮球、排球和羽毛球;在素养拓展中,我曾参与过北大青鸟accp专业的学习,并获得北大青鸟和国家劳动部联合方法的“初级软件工程师”证书,比较精通网络学问,侧重于动态网站的建设和管理,能娴熟运用office软件和dreamweaver、flash等软件,曾独自为__区司法局和组织部建立了单位网站。
过去的成果已经随着原来学校的消逝而灰飞烟灭,我将以一名新老师的状态开头我在__中学的工作。在__中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下,在这温馨和谐的大家庭里,我肯定充分发挥自己的优点,乐观投身庐中教育,成为一名优秀的老师。
百佳老师荣誉称号申请事迹精选篇10
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