班主任先进个人事迹不少于800字8篇

班主任先进个人事迹不少于800字8篇班主任先进个人事迹不少于800字怎样写？无论是先进个人还是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要整理材料，不行能固定一个模式。下面我就跟大家聊聊关于班主任先进个人事迹不少于800字，盼望能关心到大家。

班主任先进个人事迹不少于800字（精选篇1）

陈小琼

陈小琼，中共党员，本科学历，二级老师。怀着对老师职业的信仰和崇敬，怀着对“太阳总在有信念的地方升起”的向往，她的从教生涯已走过了6年。6年时间足以让她从懵懂渐渐走向成熟，也让热忱变成坚决。6年来，她始终坚持以爱为底色，做有温度的教育，努力成为有温度的教育者。

喜爱事业关爱同学

自2022年参与工作以来，她就始终担当数学学科教学。在教学中，她始终把同学摆在第一位，敬重、关怀爱惜每一个同学。她注意言传身教，坚持以自己的人格和学识魅力教育感染同学，做同学健康成长的引路人。她始终认为，敬重同学才能和同学真心相待，师生之间是一种公平的关系，要蹲下身来平视孩子的眼睛，留心观看每个孩子的“独有〞，敬重他们的个体进展，并给他们制造展现自我的机会，让他们感受到自身独特的价值。做好表率才能让同学信服，提倡同学早点到校早读或者做练习，她也会同同学一起早到，一起早读。所带的班级在各项活动中都能取得不错的成果。

潜心钻研，砥砺前行

作为一名老师，她仔细钻研业务，深化讨论教材教法，注意多方位培育同学的力量和学习习惯，对工作讲求实效，对同学因材施教。备课时，她细心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解同学特点，做了大量的课前预备工作，做到备教材，备同学，备资源，结合课堂实际运用课件协作教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给同学畅所欲言的时间和空间，让同学做课堂的仆人，而她则循循善诱的引导，做好同学的学习合作伙伴，教学效果良好。教育同学上，她很注意培优扶差的工作，对于后进生，她总是赐予特别的照看，在课堂上多提问，多巡察，多辅导，对他们的点滴进步赐予大力的表扬;课后多找他们谈心、交伴侣，树立起他们的信念。在生活中，她得到同学的信任，了解同学的精神世界，准时对同学赐予指导和关心，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。

__，用爱育人

作为班主任，陈老师爱生如爱子，关怀着同学的学习和生活。她始终悄悄付出，无私奉献，得到了广阔同学和家长的敬重和信任。2022年9月她接下了六(2)班班主任的工作，这个班级有50个孩子，其中有几个孩子的父母是离异家庭，对于这些孩子她都相当关注。曾有一个孩子由于和家里人闹冲突，离家出走，本着教育的初心和责任感，她抓紧上报学校，联系家长了解状况，共同推想同学出走的路线。最终，在退去人潮的奶茶店门口，找到了这个孩子。为了让孩子放开心扉，她把孩子拉到一边，温声细语地劝告。孩子在她一遍遍地劝慰下，彻底卸下了心房，泪如雨下。看着他颤抖瘦小的肩膀，她知道每个孩童都是脆弱又敏感的，没有天生的倔强，面对孩子，应当赐予更多的急躁和爱心，专心守护，用爱感化。自那天以后她想了许多，每一个孩子的变化许多都是来源于环境的变化。我们会发觉被爱包围的孩子，天生乐观开朗，他们学会感恩;当缺失了一部分的关怀的孩子，他总会想选择另一种极端的方式引起众人的留意。每个孩子的内心都是纯真的，他们只是需要被爱与呵护。作为一名老师，我们没方法转变孩子的环境，但我们能用爱感化孩子，让孩子明白他是被需要与被爱的。

每一个同学都是好同学。用爱感化，渐渐的你会发掘孩子心灵的美妙。每个孩子都是天使，每个孩子都有自己的闪光点，这需要老师专心的观看，更需要老师确定的眼神，赞美的言语……

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为班主任，她时刻要求自己做到正确定位，坚固树立为家长、为同学服务的意识。在工作中，以求真务实的态度，顾全大局，使班级各项工作正常运转。

班主任先进个人事迹不少于800字（精选篇2）

袁冬香：静心教书专心育人

一滴水很一般，在阳光下却能折射出七彩的光线。老师的职业很平凡，但在喜爱工作、潜心育人的园丁辛勤的付出中，平凡的职业也能折射出不平凡的人生价值。

来自绥宁县长铺镇第一学校的袁冬香老师正是这样一位“静心教书、专心育人”的漂亮园丁。她用无声的大爱和科学育人的严谨，书写了一名一般老师挚爱教育事业、践行职业使命的动人华章。

从教近30年来，袁冬香老师始终坚守在教育教学第一线。多年担当班主任和班级教研组长。作为一名阅历丰富的教育工，她严格遵守老师职业道德规范。

教学上，勤于钻研、乐于学习、不断创新;班级管理上，言而有理、爱而有度、管而有方;德育上，走入同学的心里，以情动人、以情育人，打造良好的育人环境。

“爱无声”，作为一个做事极其仔细和执着的人，一个满怀教育爱心和幻想的老师，她治班严谨，持之以恒。所带的班级班风正学风浓。

她始终坚持“德育为首”的原则，对班级常规教育常抓不懈。她真诚地关爱每一个孩子的成长，对同学倾注了全部心血。急躁和细心是她做好工作的基础，“爱”和“严”贯穿她工作的始终。

“严有方”，古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”在她的班级里，这是人人都要牢记的古训，而老师更是要仔细地践行古训。有过必究，是她管理班级时定下的法规。

班级管理中，她从实际动身，因势利导，在班上组织丰富多彩的活动来激发同学的潜能，营造健康向上的班风。

在学校的各项活动中，培育同学们乐观参加、团结合作、全面进展的综合素养，并为学校输送优秀人才代表学校参与各类竞赛，为校争光。比如在干净教室的评比、“喜迎__，永久跟党走”主题绘画、“绳彩飞扬”跳绳竞赛、“防溺水征文”活动、“喜迎__，奋进新征程”讲故事暨演讲竞赛等……每一个赛场，都是同学绽放光荣的舞台。

在她的辛勤努力和付出下，2023年她所带三(2)班级荣获“全国优秀少先队中队”荣誉称号;她先后被评为县优秀老师、镇优秀班主任、校先进工等;教案多次被评为“优秀教案”;2023年她设计的《学校数学优秀作业案例》获市一等奖;多次送教下乡均获得师生的全都好评。

“学无涯，而知也无涯”。三尺讲台，袁冬香用责任与爱，谱写了一首动人的育人之曲。也让她找到了属于自己的坐标，追寻到了属于自己的价值。

班主任先进个人事迹不少于800字（精选篇3）

心怀抱负，逐梦前行

教室是她的家园，讲台是她的舞台，教科书是她领路的明灯，同学就是她可爱的孩子。

她是辛勤的园丁，希望着鲜花满园，希望着桃李芳香。小小的教室里，是她教会了孩子们怎样写下自己的名字，是她把整个世界融入同学的心灵。

本期我们将带您走进繁峙中学李天霞老师的人生，倾听她“最美老师”的故事。

最美女老师--李天霞

李天霞——繁峙中学学校部老师。

她怀着向往，来到了漂亮的校内，接到学校支配班主任教学任务，内心时刻牢记要严格遵守老师职业道德，爱岗敬业，全面关怀同学成长。

她坚持“让每一片绿叶充共享受阳光，让每一个孩子都能健壮成长”的原则，在工作中秉持老师以身作则，成为同学榜样，更好完成教育教学工作。在课堂上发觉有同学不仔细，她会走到跟前急躁提示并询问是否有特别缘由;发觉同学状态不是很好时，她会马上找其了解缘由，并查找对策，让每一个同学都可以感受到对他们发自内心的关怀。她们亦师亦友，在欢乐中学习，在学习中成长。

每个人的成长道路上，总会有一些事情出其不意打乱我们预想。在任教期间，李天霞老师突然怀孕，需请产假，但她内心始终牵挂着同学。为了让同学们可以更好的学习，她打算在孩子五个月大的时候，带上孩子一起上班。这时，面临一个极大的挑战，既需要进行教学，又需要兼顾哺乳期的孩子，最终打算由婆婆与她一起照看孩子，校领导考虑到状况特别，打算在校内为她单独分一间宿舍，工作、生活可以两不耽搁了。困难虽然大，但身边的救济之手让她感觉更有力。当她刚进入教室，看到同学们满脸的惊喜与期盼，觉得自己的付出是对的。她和同学们一起定目标，一起学习，一起奋斗，一起成长。时间推移，同时也感受到孩子们的叛逆，面对一群“大孩子”，每天对他们嘘寒问暖，面对困难，一起商议 ，一起解决，直到孩子们放开心扉，正如一往深情精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，春风化雨暖人心。

全部的经受，有了独特的感悟。虽然过程困难，但她赢得了同学们的健壮成长、仔细的学习态度和尊师重道的优秀品质。只要真情付出，专心教学，就肯定会让每一片绿叶充分接受阳光，让每一个孩子健壮成长。李天霞说：“我是一名老师，我将悄悄耕耘，无私奉献，孜孜追求，我喜爱我的职业”。

班主任先进个人事迹不少于800字（精选篇4）

陈应琴：用“三心”关爱同学成长

陈应琴是务川自治县第四学校的一名老师，从教24年，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上，她辛勤耕耘，呕心沥血，无私奉献，用满腔的热忱、珍贵的青春，谱写着自己的教育人生。

在第四学校二班级(10)班的教室里，陈应琴老师正在给同学们讲解不进位加减法，在她的课堂上，同学思维放飞，师生心灵共舞，方法千变万化，提问、回答、演示，课堂氛围非常活跃。

第四学校二班级(10)班同学李欣怡说：“陈老师对我们很好，她的课程我们都能听得懂，有时候上课就像在做嬉戏。” 

有这样一名刘同学，由于爱哭闹、不爱上学，寸步不离母亲。陈应琴教到这个同学后，每天坚持接他进教室，给他背书包，与他谈心，逐步与其建立了伴侣式、亲人式的师生关系。

一个月后，刘同学对她放开了心扉，于是陈应琴抓住时机，不断教育引导，坚持三个月后，刘同学不再逃学，而且爱上了学习，当上了班长。

陈应琴说：“在上课的时候提他问题，让他回答，树立信念，下课的时候与他交心谈心，总之，像对待自己的孩子一样特别地有急躁，特别的爱他，让他感受到老师的这样一份暖和，这样一份爱，现在他学习特别优秀，行为习惯也很好。” 

陈应琴不仅是一位教学有方的数学老师，还是学校得力的班主任老师。如何管理好班级?陈应琴认为，爱是同学接受教育的前提。只有班主任对同学怀有真诚的感情，同学才会“亲其师，信其道”，自觉开心地接受班主任的教导。

陈应琴说，作为一个班主任，要擅长专心、不畏艰辛、勇于创新，想方设法才能把班级管理好、带领好。一分耕耘一分收获，陈应琴老师的努力也得到了大家的认可，她先后多次被评为县级骨干老师、优秀老师和优秀班主任，她的班级被评为“优秀文明班级”。 

第四学校二班级(10)班老师田芬说：“陈老师可以用三个词来形容，第一是有爱心，她可以做到爱同学像爱自己的孩子，让每一个孩子都感受到了暖和;其次是有急躁，在学习上和生活上她都特别急躁的指导;第三是有责任心，她尽职尽责地完成学校和班级的工作，几乎每个周都能够在学校里评为优秀文明班级，在陈老师的带领下，我们班肯定会越来越好。”  

班主任先进个人事迹不少于800字（精选篇5）

王隽枫是湖北咸宁人，成长于一个幼师世家，毕业于湖北幼儿师范高等专科学校。

幼教世家

传承美妙

王隽枫老师出身三代幼教世家，她的外婆、母亲、姨妈都是幼教工。而她，至今已从教27年，当了16年班主任，兼任过11班级长、15年教研组长，如今在保教主任岗位上做了6年。

据了解，王隽枫的母亲从事幼教工作33年，其艰苦奋斗、担当育人责任的言行，对小隽枫影响深远。小时候，母亲每天晚上在台灯下伏案工作，撰写教案、自制教玩具、拉着小隽枫当同学试教。

“母友爱思索，爱钻研，特殊心灵手巧，常常自制各种教玩具，用棉花做成贴绒教具，用布缝成手偶……”王隽枫说，上世纪七八十年月能制作这样的创意教玩具是特别了不起的事情。这在小隽枫幼小的心灵播下了长大也要当幼师的种子。

从前同窗

为她骄傲

1991年，王隽枫以第一名的成果考入湖北省武昌幼儿师范学校(今湖北幼儿师范高等专科学校)。毕业后，她带着“把幼师当作一辈子要做好的事业”的初心南下广州，成为了一名幼儿园老师，并光荣加入了中国共产党。她不断奋进，获得了本科学历和高级老师职称。

这些年来，王隽枫紧跟幼教改革创新步伐，不断探究新形势下新思路新方法，尤其在一日生活中全课程进展幼儿素养和开发运用优秀传统文化课程资源育人上有深化讨论，深得同行、家长的信任和孩子们的宠爱。她先后获评广东省南粤优秀老师、广州市中学校骨干老师、番禺区名师工作室主持人、番禺区优秀共产党员。

“庆贺王隽枫老师荣获2021年‘最美老师’称号，我们为有这样优秀的毕业生感到傲慢，也感动于她__，扎根幼教27年。她是孩子们的幸运，是我们学校的光荣，更是民族的盼望。”湖北幼儿师范高等专科学校学前教育系主任陈松林说。

该校学前教育系老师、王隽枫的同班同学万丽芳说：“我和她是9105班的同班同学，同窗三年期间，一起学习、一起生活、一起练琴练舞的情景仿佛就在昨天。印象中，隽枫总是笑眯眯的，两个小酒窝很可爱，性格随和、乐于助人，尤其擅长舞蹈，美丽的舞姿常常博得同学和老师的阵阵掌声。”

转瞬27年过去了，看到从前青涩的同学已经成为幼教界的栋梁，登上央视舞台叙述自己三代幼教世家的动人故事，万丽芳感动地说：“庆贺老同学，她获得的荣誉，也是对全体幼教人的鼓舞。”

班主任先进个人事迹不少于800字（精选篇6）

蒋伟：一生愿做特教人

1991年7月，蒋伟毕业后被安排到枣庄市特别教育学校任教。工作以来，她喜爱特别教育事业，全身心投入到这个行业，并始终工作在教学一线——语文老师兼班主任工作，一干就是30年。

特别教育不同于一般教育，需要老师投入更多的急躁、爱心和责任心。这些盲聋孩子残疾状况也各不相同，有时候，一个班级里的同学，年龄差距会特殊大，最小的只有六、七岁，最大的十几岁;有的不但听不见，智力也落后。三十年来，每天面对着学前零基础和自理力量都很差的同学，蒋伟老师深深体会了这其中的酸甜苦辣。有的孩子连简洁的吹气都不会，更遑论能发出正确的读音。一个简洁的“a”音，一个连一岁娃娃都会说的“妈妈”往往要教上十遍、几十遍、上百遍。对此，她用尺子压住舌头，用纸片、用点燃的蜡烛练习吹气，把孩子的小手放到她的咽喉处感知声音的振动。机械的重复，琐碎的工作，是常人无法想象的单调和枯燥。由于每天不断的重复发音，蒋伟患上了慢性咽炎，经常是一边含着药一边教学。

在教学中，针对孩子们由视觉和听觉上的障碍带来的困扰这一实际问题，蒋伟突破教学常规，大胆进行教学改革，经常带领同学走出课堂，靠近生活，深化大自然，让盲生去实地“观看”：触摸白杨树的高大挺立，石榴树的虬劲粗糙，闻百花芳香，听百鸟齐鸣;让聋生观赏风情万种的大自然，吟诵折柳送别的名篇，让同学心中涌流着美感，充盈着诗意。她所带班级同学周玲、李颖慧代表枣庄市盲人门球队参与了山东省第十届残疾人运动会，获得了较好成果，周玲获得省残运会体育道德风尚奖;许西恒、周玲代表学校参与了省级青少年读书大赛;所带班级被市教育局评为“枣庄市先进班集体”;今年，班里的3名同学考上了心仪的山东省特别教育职业技术学院五年制专科班，圆了孩子们的高校梦。

成果不能满意，名誉催人奋进，工作上的每一点进步都是她将来工作新的起点。三十年的教同学涯，她始终坚守着这份特别的爱，在她心中，这群孩子是折翼的天使。她就是为天使修补翅膀的人，用爱浇灌，以情呵护，勤奋挖掘，潜心耕耘，静待花开。

一生愿做特教人，情系讲台终不悔，这是情怀，更是誓言!

班主任先进个人事迹不少于800字（精选篇7）

胡正丙：坚守教育初心绽放青春芳华

“本分做人，仔细教书，潜心育人。”这是绥宁县思源试验学校年仅31岁的老师胡正丙最真实的写照。他始终奋斗在教学一线，无怨无悔，始终都挚爱着这份神圣的职业。他没有什么轰轰烈烈的感人故事，有的只是由于爱与责任与孩子们相处的点点滴滴。

从一班级到六班级，在不断地分析总结中，胡正丙找到了属于自己的宝典——那就是一颗爱同学的心，一切因爱而生，一切从爱动身。身为一名班主任，既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。在多年的教学工作中，他都一如既往的，专心关爱每一位同学，尽自己的所能关心那些需要关心的孩子。他的班上一位刚升入一班级的孩子患有小儿癫痫，有时怪异的行为，让班上的同学都不愿和她玩，这让她很自卑，甚至不愿再去上学。但胡老师每天都会特别急躁地把她叫到办公室，以一个大哥哥的身份从她喜爱的玩具、爱吃的零食等话题动身和她谈天，渐渐走入她的心灵，平常还会特意叫她做一些力所能及的小事，慢慢地，她也变得开朗了起来，也交到了伴侣，胡老师也成了她最信任的“大哥哥”。“爱人者，人恒爱之!”他用自己的辛勤劳动和对同学的关爱，收获着一季季的桃李芳香。

“善歌者使人继其声，善教者使人继其志”。老师对同学的影响可以说是无处不有，无时不在。胡老师常说：“凡是要求同学做到的，我要带头做到，禁止同学做的，我坚决不为。”2021年他担当了学校的养成教育专干，特地负责同学的习惯养成教育，在他看来，关心孩子养成好习惯，就是在育人，是教育的大事。工作中，他始终严于律已、以身作则、领先垂范，使同学从心底喜爱他、信服他，从而关心同学形成良好的行为习惯，树立起正确的世界观、人生观和价值观。

一份春华，一份秋实。从教以来，胡正丙努力加强学习，不断提高自己的教育教学及教研力量。在2022年、2022年、2022年湖南省线上集体备课大赛中作为主备人带领团队多次获奖，撰写的论文《学校数学教学过程中如何培育同学的规律思维力量》在国家级刊物上发表，其它论文也多次获省级以上嘉奖，他所执教的课例《熟悉公顷》在2022年“基础教育精品课”征集中获邵阳市二等奖，所执教的《11-20各数的熟悉》在绥宁县送教下乡活动中被评为县优质课，在2023年绥宁县学校科学老师新课标培训中被聘为培训师，任教以来多次被评为“优秀班主任”“先进工”，年度考核多次被评为优秀。在专业学习成长的道路上，胡老师虚心求学，仔细反思实践，永不止步。

他说：“在生活的道路上，只要尽心尽力地努力着、拼搏着、进取着，不管结果怎样，都是值得的!”他自己这么做了，把简洁的事做彻底，把平凡的事做经典，在教书育人的道路上，用自己的青春谱写奋斗篇章。

班主任先进个人事迹不少于800字（精选篇8）

聂望群：愿化甘霖润桃李满腔爱心育栋梁

聂望群，湖南省娄底市其次完全学校德育副校长。从走上工作岗位至今，她始终用爱心演绎着平凡的事业，用真诚塑造着正直的人格。“把每一件平凡的事做好，就是不平凡;把每一件简洁的事做好，就是不简洁”是她践行的箴言。

严谨治学，勇于创新

2022年，聂望群来到了娄底二小，从事语文教学和班主任工作，她始终对自己严格要求，努力完成学校交给的各项任务。她常说，既然选择了老师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课，不求回报。在教学工作中，她精益求精，踏踏实实，并用课改理念来丰富课堂教学，调动每一个同学的学习乐观性，使每一个同学都尝到胜利的喜悦。她常常看一些教育专著及其他书籍，在工作中不断反思、总结、创新。在专业理论上进一步深造，努力提高自身素养，提高业务水平。

擅长钻研，潜心讨论

2022年至今，她曾担当过学校教研主任、教育主任、德育副校长。“晓理、动情、施爱，关心同学健康地成长”，她始终把这点放在工作的首位。“要成才，先成人”，她把智育为中心的应试教育和以德育为