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2/2收集整理,仅供参考武威市教师招聘真题2023(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()。A.精细加工策略B.组织策略C.元认知策略D.复述策略【答案】:A2.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()。A.经验为师B.身正为师C.品德为师D.专业为师【答案】:B3.教师在进行德育工作时,采用晓之以理、动之以情的方法。这是因为()。A.德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程B.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程C.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程D.德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程【答案】:B4.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,引导学生积极思考、回答问题,并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是()。A.讨论法B.问答法C.讲授法D.练习法【答案】:B5.张老师这段时间对工作失去了热情,觉得工作没意思,同时总是感觉很疲劳,工作效率不高,那么张老师目前的状态属于职业倦怠()方面的表现。A.情绪耗竭B.缺乏工作动机C.去人性化D.个人成就感低【答案】:A6.它不在教学计划中反映,不通过正式的教学进行,但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用,促进或干扰教育目标的实现。我们称这种课程为()。A.公开课程B.显性课程C.开放课程D.潜在课程【答案】:D7.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()。A.探究学习、实践研究和反复巩固学习B.自主学习、小组学习和班级学习C.合作学习、接受学习和体验学习D.自主学习、探究学习和合作学习【答案】:D8.狭义的教育,主要指()。A.学校教育B.家庭教育C.社区教育D.道德教育【答案】:A9.认知是人类最基本的心理活动,下列不属于认知过程的心理现象是()。A.感知觉B.情绪C.思维D.记忆【答案】:B10.与“口服心服”“口服心不服”两种心理现象相对应的是()。A.权宜从众,不从众B.权宜从众,从众C.真从众,不从众D.真从众,权宜从众【答案】:D11.神经元具有()的功能。A.接受刺激、传递信息和整合信息B.接受刺激、整合信息和发动反应C.接受刺激、转换能量和传递信息D.接受刺激、传递信息和发动反应【答案】:A12.以教学组织形式为中心的策略就是()。A.内容型策略B.综合型策略C.形式型策略D.方法型策略【答案】:C13.选拔性考试一般是典型的()。A.标准参照测验B.常模参照测验C.成就测验D.学能测验【答案】:B14.捷克教育家夸美纽斯认为“教师的义务是用自己的榜样来教导学生”,这体现了教师的道德行为具有()。A.长期性B.示范性C.复杂性D.先导性【答案】:B15.教育要传授知识,至于智力的发展则无需进行培训。这是()的观点。A.形式教育论B.实质教育论C.传统教育论D.现代教育论【答案】:B16.将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是()。A.复述策略B.精加工策略C.元认知策略D.组织策略【答案】:D17.“冬天到了,春天还会远吗?”这句话是谁说的?()。A.席勒B.普希金C.雪莱D.歌德【答案】:C18.新时期党的基本路线的思想开始形成于()。A.中共十一届三中全会B.中共十二大C.中共八大D.中共十三大【答案】:A19.下列不属于巴金的“激流三部曲”的是()。A.《春》B.《秋》C.《家》D.《雨》【答案】:D20.下列网络技术中,不属于数据安全技术的是:()。A.网络防火墙B.数字签名技术C.数字媒体技术D.数字水印技术【答案】:C21.关汉卿的代表作是()。A.《窦娥冤》B.《桃花扇》C.《西厢记》D.《牡丹亭》【答案】:A22.输血一般以输同型血为原则,但是()受血者可以接受任何血型的血液输入,被称为万能受血者。A.O型B.B型C.A型D.AB型【答案】:D23.“老吾老以及人之老”是中华民族的传统美德,这句话是由()最早提出来的。A.孟子B.老子C.韩非子D.孔子【答案】:A24.“生当做人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。”为哪位诗人的作品?()A.杜甫B.李清照C.李白D.李商隐【答案】:B25.想象是指在原有经验的基础上创造新形象的思维活动。按照想象是否受意志控制,可分为随意想象和不随意想象。不随意想象的特点是把各种印象和信息离奇、突然、有时是无意义地组合在一起。随意想象是把各种印象和信息自觉控制、有目的、经过意志的努力呈现出需要的场景。根据上述定义,下列选项属于随意想象的是()。A.小王面对设计图,憧憬着公司新大楼竣工后的样子B.小陈的父亲看着照片回忆起当年上山下乡时的场景C.张三接到录取通知,想到自己实现了目标,很兴奋D.小李昨天晚上睡觉时,梦到了儿时一起嬉戏的伙伴【答案】:A26.从科学史看,理论再伟大,也只有在特定的范围内才是正确的。标准模型虽然即将被证实,但其依然位于微观世界,无法解释宏观世界中的万有引力。《新科学家》撰文写道希格斯玻色子(也称为‘上帝粒子’)是标准模型的最后一块拼图,但我们知道,这个模型之外,还有其他的粒子和力。”这意味着,尽管“上帝粒子”可能是验证标准模型的最后一块拼图,但它绝对不是人类认识宇宙真理的最后一块拼图。与这段文字不相符的一项是()。A.“上帝粒子”一旦得到确认,标准模型可能就此得到证实B.标准模型即使得到证实,但它也绝不会是宇宙的最终真理C.“上帝粒子”如果不存在,说明标准模型之外还有其他粒子D.即使“上帝粒子”得到确认,我们认识宇宙任务仍未完成【答案】:C27.我们说儒家是道德至上或者道德决定论的时候,是一种宏观上的总体定性和评价。所谓“子罕言利”或者“小人喻于利”,是着眼于人作为一种道德存在、超越存在的“应然”特质而立论,所拒斥和鄙夷的只是“不义而富且贵”。具体到关乎民生的问题,儒家并非不言利、否定利,而是主张让利于民,惠民富民;并非认为道德决定民生,而是认为民生决定道德。根据这段文字,以下说法正确的是()。A.儒家认为“利”在不同历史时期有不同的含义B.在民生问题上,儒家倡导道德至上C.儒家的民生观不是空谈道德而是强调以民为本D.儒家认为道德与民生并不对立,而是相互促进【答案】:C28.作为领导干部,对下岗职工的生活决不能_______。填入画横线部分最恰当的一项是()。A.熟视无睹B.无动于衷C.漠不关心D.掉以轻心【答案】:C29.所谓“生态道德教育”,就是将生态伦理学的思想观念变成人们的自觉行为选择,是用人类特有的道德自觉精神协调人与自然关系和人与自然关系背后的人与人之间的利益关系,保护自然环境,维护生态环境的动态平衡,促进人、社会、环境的协调与可持续发展。生态道德教育作为一种新型的道德教育活动,其实质就是要求广大受教育者以伦理道德理念去自觉保护环境,维持生态平衡和不可再生资源的可持续利用。关于“生态道德教育”,下列说法不正确的是()。A.生态道德教育的目标是促进人、社会、环境的协调与可持续发展。它既要协调人与自然的关系,也要协调人与自然背后的人与人之间的利益关系B.生态道德教育是要将生态伦理学的思想观念变成人们的自觉行动,引导人们以道德理念去自觉维系生态环境的平衡与不可再生资源的可持续利用C.提倡生态道德教育,可以逐渐削弱生态环保领导领域的强制性惩处力度,转换该领域执法机构的工作职能D.生态道德教育要求人类以一种新视角处理环境和生态问题,是一种适应现代人类生存需要的崭新教育模式【答案】:C30.读理论使人深刻。理论能使我们的理想不会淡化。科学理论是世界观、人生观、价值观的基础,只有常充理论之电,常吸理论之氧,用党的创新理论成果武装头脑,才能不断提高政治素养,真正做到“________________”,在各种风浪迷雾中始终坚定正确的政治方向,在大是大非面前提高政治敏锐性。填入画横线部分最恰当的一项是:A.不畏浮云遮望眼B.位卑未敢忘忧国C.腹有诗书气自华D.风物长宜放眼量【答案】:A31.社会生活的变化多样,使得任何一种规则体系都不能够不加变化地();反过来文明社会的错综复杂,也不能仅靠抽象原则与模糊观念来()。填入括号部分最恰当的一项是:A.应用B.适用C.调试D.实施【答案】:B32.宜居带是指一颗恒星周围一定距离的范围,在这一范围内水可以以液态形式存在。由于液态水被科学家认为是生命生存_________的元素,因此如果一颗行星恰好落在这一范围内,那么它就被认为有更大的________拥有生命或至少拥有生命可以生存的环境。依次填入划横线部分最恰当的一项是()A.缺一不可范围B.必不可少机会C.举足轻重条件D.至关重要优势【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.职工职业道德的特点包括()。A.强烈的政治性B.高度的权威性C.广泛的示范性D.相当的强制性【答案】:ABCD34.个人品德涵盖()等各个方面。A.道德行为B.道德情感C.道德认知D.道德意志【答案】:ABCD35.教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫()。A.要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯。B.要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫。C.即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事。D.要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质。【答案】:ABCD36.[]严谨治学对教师来说,有两个具体内容,即()A.刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识B.严格要求自己C.认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦D.严格要求学生【答案】:AC37.以下关于心理健康的特点描述正确的是()。A.心理健康的状态不是固定不变的,而是一个动态发展过程B.心理健康的状态具有相对性C.心理的“健康”与“不健康”是泾渭分明的对立面D.心理健康的状态具有可逆性【答案】:ABD38.学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面()A.行为的强化B.行为的定向C.行为的维持D.行为的激活【答案】:ABCD39.文明是指人类社会的进步状态,包括()。A.商业文明B.精神文明C.物质文明D.天下文明【答案】:BC40.“耶克斯——多德森定律”揭示了学习动机与学习效果之间的关系,以下表述正确的是()。A.学习效果与学习动机之间的关系受任务难度的影响B.学习效果与学习动机之间呈线性关系C.学习效果与学习动机之间呈倒“U”型关系D.通常学习动机处于中等水平时,学习效果最佳【答案】:ACD41.下列说法正确的是()。A.爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗的升华B.奉献社会是职业道德的更高境界,也是做人的更高境界C.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则D.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求【答案】:ABCD42.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。()A.勇于承认错误B.避免争论C.情境控制D.学会批评,讲究批评艺术【答案】:ABD43.2014年春节晚会上演了一部剧名为《扶不扶》的小品,使得观众在嬉笑之余引发了对道德的思考。剧中人“郝建”与剧情在现实生活中确有发生,也让好心的助人者心存纠结。但是,我们可喜地看到更多的人在遇到同样的事情时依然是伸出援手,救人于危难。在他们身上彰显的是()。A.中华民族的传统美德B.公而忘私的境界C.与人为善的情操D.助人为乐的精神【答案】:ACD44.《中国制造2025》提出建设制造强国的指导思想有()。A.以加快新一代信息技术与制造业深度融合为主线B.以推进智能制造为主攻方向C.以提质增效为主题D.以促进制造业创新发展为中心【答案】:AB45.公文注明签发人的作用有()。A.便于查明责任B.对公文内容负责C.便于做发文登记D.防止弄虚作假【答案】:ABD46.国体是指社会阶级在国家中的地位,政体是指国家政权的构成形式。国体和政体的关系表现在()。A.国体决定政体,要求政体适应和服务于国体,政体对国体具有反作用,影响国体的巩固和发展B.政体决定国体,国体为政体服务C.国体和政体处于同样重要的地位D.同一国体可以采取不同的政体形式【答案】:AD47.互联网金融是传统金融行业与互联网相结合的新兴领域,阿里巴巴的“余额宝”、腾讯的“理财通”等,受到个人用户的热捧,其资金规模和用户规模迅速膨胀。互联网金融迅速发展的原因是()。A.互联网金融企业经营成本更低B.互联网金融服务操作便捷,透明度高C.互联网技术的发展与互联网用户的普及D.互联网金融企业依靠存款利差获得利润【答案】:ABC48.未成年人的父母已经死亡或没有监护能力的,应该由()担任监护人。A.法院B.未成年人住地所在的居委会C.民政部门D.未成年人父母所在的单位【答案】:BCD49.实有人口走访需要满足以下条件()?A.实有人口走访作为事件进行上报B.走访情况(被走访人姓名、某组某号或某幢某室、门牌图片等)要记录在当天的“工作日志”(1个工作日志最多可记录5户普通实有人口走访情况)中C.普通实有人口走访时间要记录在“实有人口”基本信息“备注”一栏D.“工作日志”中图片上显示的时间与“实有人口”“备注”中记录的时间要一致【答案】:BCD50.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》颁布实施后,各地积极行动,陆续建立了未成年人保护服务体系。某地未成年人保护中心计划采用“风险预防、发现报告、康复回归”的服务流程开展儿童保护服务。根据该服务流程,儿童社会工作者需要开展的工作内容包括()。A.为进入国家替代照顾服务体系中的受侵害儿童寻找寄养服务B.依托公益慈善服务机构对机区内有儿童侵害
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