安徽省亳州市谯城区2023-2024学年数学三下期末质量检测模拟试题含解析

安徽省亳州市谯城区2023-2024学年数学三下期末质量检测模拟试题一、填空题。（20分）1．妈妈买一件衣服花了252元，付给收银员300元，应找回（________）元。2．2016年上半年有（____）天，是（____）个星期。2016年7月和8月，李明只需到校5天，其余时间都放暑假，9月1日开学，他今年的暑假有（____）天。3．用1cm2的正方形去量一个大正方形，正好摆放了16个，这个大正方形的面积是（____）．4．2017年全年有________天，2月有________天。5．下午5时15分，用24时计时法是________。6．400平方分米＝（________）平方米100厘米＝（________）分米7．下面是2020年六月的月历。（1）六月有（________）天，是（________）月。（填“大”或“小”）（2）读书节从6月12日开始，到6月19日结束，一共有（________）天。（3）“日长之至，日影短至，至者，极也，故日夏至。”意思是夏至这天日照时间最长，夜晚短促。夏至日也是一年中正午太阳高度最高的一天。2020年的“夏至”是6月（________）日。8．每套书有14本，王老师买了12套，一共买了多少本？小兰是这样列竖式计算的：9．根据下图完成后面的填空．（1）电影院位于李强家的（_______）面，体育馆在电影院的（_______）面．（2）李强从图书馆到电影院，向（_______）方走（_______）米到了电影院．（3）李强放学回家，先向（_______）方走（_______）米到了电影院，再向（_______）方走（_______）米就回到家．10．3年半＝（________）个月4日＝（________）小时二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．图b是由图a经过（）变换得到的。A．平移 B．旋转 C．轴对称12．两个数相加，一个加数增加1.3，另一个加数减少0.7，和(

)．A．增加2.0

B．增加0.6

C．减少0.613．819是9的多少倍？下面列式正确的是（

）。A．819-9 B．819÷9 C．819×914．一个正方形的周长是32分米，它的面积是（）。A．128平方分米 B．64分米 C．64平方分米15．下面（）的运动是平移。A．旋转的呼拉圈

B．电风扇的扇叶转动

C．拨珠子三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．10吨的铁和10吨的棉花一样重。（______）17．用一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是四位数。（______）18．7个百分之一，与0.07相等。（______）19．2.44和2.46之间只有2.45这一个数。（__________）20．长度单位的进率是10，面积单位的进率是100.()四、计算题。（28分）21．估算48×19≈423÷6≈348÷5≈39×21≈629÷7≈22．竖式计算．34×49760÷850×45＝553÷4＝五、作图题。（8分）23．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题。（每题4分，共24分）24．三年级共有184名学生，每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在4间教室里，每间教室放多少张？25．奥林匹克火炬在中国某省4天传递了816千米．平均每天传递了多少千米？26．五年级同学向希望小学捐了700本书，45本书装1个箱子，正好装了15个箱子，还剩多少本书没装？27．填一填，画一画。（1）①向（）平移了（）格到②的位置。（2）在方格纸上画出小鱼向左平移4格，再向上平移5格后的图形。28．笑笑看一本280页的故事书，先看了14页，剩下的一周看完，剩下的平均每天得看多少页?29．教室前面墙壁长7米，宽3米，墙上有一块黑板，面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？

参考答案一、填空题。（20分）1、48【分析】根据题意，要求找回多少钱，用付的钱数减去花的钱数，即300－252，进行解答。【详解】300－252＝48（元）

应找回48元。故答案为：48【点睛】考查了减法的意义的灵活运用，明确付的钱数－花的钱数＝找回的钱数。2、1822657【解析】略3、16cm2【解析】略4、36528【解析】闰年和平年的判断方法：当年份是整百年份时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年份时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，闰年全年366天，平年全年365天，平年2月28天，闰年2月29天，据此解答.【详解】因为2017÷4=504……1，所以2017年是平年，全年有365天，2月有28天.故答案为：365；28.5、17：15【分析】普通计时法转化成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词，12时以后的，去掉限制词，加上12，据此解答。【详解】根据分析可得：5：15＋12＝17：15，故答案为：17：15【分析】本题考查了普通计时法和24时计时法的互化，注意普通计时法有时间限制词，24时计时法没有时间限制词。6、410【分析】根据1平方米＝100平方分米，1分米＝10厘米换算单位即可。【详解】400平方分米＝4平方米100厘米＝10分米【点睛】此题考查了单位的换算，牢记单位间的进率是解题关键。7、30小821【分析】（1）根据六月的日历，看有多少号就是有多少天，六月有30号，所以是30天，为小月，31天才是大月；（2）求经过的天数，让结束的日期减去开始的日期再加1天即可。（3）仔细观察看“夏至”二字在哪一号的下面即可解答。【详解】根据分析可得：（1）六月有（30）天，是（小）月。（填“大”或“小”）（2）读书节从6月12日开始，到6月19日结束，一共有（8）天。（3）“日长之至，日影短至，至者，极也，故日夏至。”意思是夏至这天日照时间最长，夜晚短促。夏至日也是一年中正午太阳高度最高的一天。2020年的“夏至”是6月（21）日。【点睛】本题考查学生对时间知识月、日的实际应用，数学联系生活要学以致用，注意计算经过天数时要让结束时间减去开始时间再加1天。8、10；140【分析】根据整数乘法的竖式计算法则解答即可。【详解】因数12十位上的1，表示1个十，与14相乘得10个14是多少，就表示10个14的和，即买10套书的本数是140本。故答案为：10，140。【点睛】本题通过具体竖式的计算过程，考察了学生对于乘法意义及整数乘法计算法则的理解与应用。9、东北南南100东南650西南280【详解】略10、4296【分析】（1）把3年半换算成月数，用3.5乘进率12得42个月；（2）把4日换算成时，用4乘进率24得96时；据此解答即可。【详解】3年半＝42个月；4日＝96时；故答案为42；96。【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、A【分析】图a变换为图b，方向、大小均未发生改变，应是平移得来的。【详解】根据分析可知，图b是由图a经过平移变换得到的。故答案为：A【点睛】此题主要考查学生对物体平移的认识与判断。12、B【解析】两个加数加上其中一个加数增加的部分，再减去一个加数减少的部分，则和的变化为两个变化值的和，即可求出答案．13、B【解析】略14、C【分析】根据正方形的周长公式：C＝4a，得出a＝C÷4，代入数据求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式：S＝a×a，把数据代入公式解答即可。【详解】边长为：32÷4＝8（分米）面积为：8×8＝64（平方分米）故答案为：C【点睛】本题主要是灵活利用正方形的周长公式C＝4a与正方形的面积公式S＝a×a解决问题。15、C【分析】将一个图形上按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动；物体围绕一个点或一个轴做圆周运动，这样的图形运动叫做图形的旋转运动。【详解】拨珠子是从一个地方，按照一个方向，拨到制定的位置，属于平移现象，而选项A，和选项B，都是属于旋转现象。故答案为：C【点睛】本题考查了平移、旋转，熟练掌握它们的定义和性质是解题关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、正确【考点】质量及质量的常用单位【解析】10吨的铁和10吨的棉花一样重，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】根据题意可知，此题中的铁和棉花的计量单位是相同的，数据是相等的，只是它们的密度不同，体积不同，质量是相等的，据此解答.17、×【解析】略18、√【详解】【解答】7个百分之一是，和0.07相等，原题说法正确。故答案为：正确。【分析】此题主要考查了小数的认识，两位小数的计数单位是百分之一，据此计算并判断。19、×【分析】因为2.44和2.46之间2位小数有1个，还有3位小数，4位小数，5位小数……，等等；进而判断即可。【详解】2.44和2.46之间有无数个小数，如2.441，2.442，2.443……；故答案为：×。【点睛】解答此题应根据题意，结合小数的知识，进行解答即可。20、×【详解】略四、计算题。（28分）21、48×19≈1000423÷6≈70348÷5≈7039×21≈800629÷7≈90【详解】略22、1666；95；2250；138……1【详解】34×49＝1666760÷8＝9550×45＝2250553÷4＝138……1五、作图题。（8分）23、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、92张；23张【分析】184名学生，每两人用一张课桌，则需要184÷2张课桌。把这些课桌平均放在4间教室里，则用课桌数量除以教室数量解答。【详解】184÷2＝92（张）92÷4＝23（张）答：需要92张课桌。每间教室放23张。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列出算式，再根据整数除法的计算方法解答即可。25、204千米【分析】根据每天传递的距离=总距离÷天数．代入数据即可解答。【详解】816÷4=204（千米），答：平均每天传递204千米。【点睛】解答此类题目关键是找出数量间的等量关系。26、25本【分析】用每个箱子装书本数乘箱子个数，求出装书总本数。再用捐书总本数减去装书总本数，求出还剩下没装的图书本数。【详解】700－45×15＝700－675＝25（本）答：还剩25本书没装。【点睛】灵活运用两位数乘两位数的计算方法求出装进箱子的共675本书，这是解决本题的关键。27、（1）下；5（2）【分析】（1）由图①和图②的位置关系，先确定平移的方向，再确定平移的距离；（2）根据平移的特征：把小鱼的顶点向左平移4格，再向上平移4格后，首尾连结即可得到平移后的图形。【详解】（1）①向下平移了5格到②的位置。