2024年人教版四年级上册语文第三单元课后练习题（含答案和概念）

2024年人教版四年级上册语文第三单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1.下列词语中，不属于第三单元生字词的是哪一个？A.悄悄B.湿润C.红晕D.漂浮2.《观潮》一文主要描绘了什么景象？A.钱塘江大潮B.长江三峡C.洞庭湖美景D.黄河壶口瀑布3.下列诗句中，哪一句出自《题西林壁》？A.横看成岭侧成峰，远近高低各不同B.白日依山尽，黄河入海流C.千山鸟飞绝，万径人踪灭D.会当凌绝顶，一览众山小4.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚长在哪个部位？A.叶子B.茎C.根D.枝5.下列词语中，与“ABB”式词语相同结构的是哪一个？A.碧绿碧绿B.金黄金黄C.火红火红D.雪白雪白6.《蝙蝠和雷达》一文中，蝙蝠夜里飞行靠的是什么？A.眼睛B.嗅觉C.耳朵D.翅膀7.下列句子中，使用了拟人手法的是哪一个？A.小草偷偷地从土里钻出来B.雨点儿打在窗户上，发出噼里啪啦的声音C.太阳在天空中微笑D.风儿轻轻吹过，树叶沙沙作响8.《幸福是什么》一文中，三个孩子分别做了什么事来帮助别人？A.扫地、擦桌子、整理床铺B.提水、捡柴、送衣服C.帮助老人过马路、给小朋友讲故事、捡垃圾D.看家、做饭、照顾弟弟妹妹9.下列句子中，哪个句子使用了夸张手法？A.这座山高得插入了云霄B.他跑得像兔子一样快C.这朵花美丽极了D.这个苹果真好吃10.第三单元中，《灰雀》一文的主要人物是谁？A.小男孩B.老人C.女孩D.灰雀二、判断题：1.第三单元的《古诗二首》分别是《题西林壁》和《望洞庭》。（）2.《蝙蝠和雷达》一文中，科学家通过研究蝙蝠的飞行原理发明了雷达。（）3.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚在生长过程中会变色。（）4.《幸福是什么》一文中，三个孩子最终找到了幸福的答案。（）5.《观潮》一文描述了钱塘江大潮的壮观景象，但并未提及潮水的声音。（）6.第三单元的《语文园地》中，学习了“雾、露、霜、雪”等表示天气现象的词语。（）7.《灰雀》一文中，小男孩一开始就很喜欢灰雀。（）8.《古诗二首》中的诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”描绘了山的形态。（）9.第三单元的《语文园地》中，学习了如何修改病句。（）10.《幸福是什么》一文中，三个孩子通过自己的努力，最终都过上了幸福的生活。（）三、填空题：1.《蝙蝠和雷达》一文中，科学家通过研究蝙蝠的_______发明了雷达。2.《题西林壁》的作者是_______。3.在《幸福是什么》一文中，第一个孩子通过_______来帮助别人。4.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚是长在_______上的。5.“_______，远近高低各不同”出自《题西林壁》。6.《观潮》一文中的大潮被称为“_______”。7.《灰雀》一文中，小男孩放飞灰雀后，他的心情是_______。8.第三单元《语文园地》中，学习了表示天气现象的词语，如雾、露、_______。9.《古诗二首》中的《望洞庭》是唐代诗人_______的作品。10.在《幸福是什么》一文中，三个孩子最终明白幸福要靠_______。11.《蝙蝠和雷达》中，蝙蝠在夜里飞行依靠的是_______。12.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚在触到墙时，六七根细丝会_______。13.《灰雀》一文中，小男孩对灰雀的喜爱表现出了他的_______。14.“_______，白银盘里一青螺”出自《望洞庭》。15.《观潮》一文中，作者用“山崩地裂”来形容_______的景象。16.第三单元的《语文园地》中，学习了如何_______句子。17.在《幸福是什么》一文中，第二个孩子通过_______来帮助别人。18.《古诗二首》中的《题西林壁》是宋代诗人_______的作品。19.《蝙蝠和雷达》一文中，雷达的天线相当于蝙蝠的_______。20.《幸福是什么》一文中，三个孩子通过自己的_______，找到了幸福的答案。四、简答题：1.请简要描述《观潮》一文中大潮来临时的景象。2.《蝙蝠和雷达》一文中，科学家是如何从蝙蝠身上得到启示的？3.请简述《爬山虎的脚》一文中爬山虎是如何爬墙的。4.《灰雀》一文中，小男孩为什么要把灰雀放回树林？5.请用自己的话概括《幸福是什么》一文中三个孩子找到幸福的过程。6.《古诗二首》中的《题西林壁》和《望洞庭》分别描绘了怎样的景象？7.第三单元《语文园