班主任远程培训工作反思总结

班主任远程培训工作反思总结班主任远程培训工作反思总结

班主任远程培训工作反思总结

张家明

时间过得真快，转瞬间为期两个月班主任远程培训教育要完毕了，我很庆幸参与了培训，特别感谢这次学习时机。在这里熟悉了许多的优秀班主任和专家,从他们那里学到了许多先进的班级治理阅历,学会了一些处理班级事情的技巧和对学生无私的爱。通过这次培训，不仅使我思想观念发生了变化，而且使我的班务治理工作水平得到了提高，为我今后班务治理工作指引了方向。为了更好的稳固所学学问，并在今后的工作中加以运用，现将这段时间的培训工作进展总结。第一、通过培训学习使我的思想观念发生了很大转变。以前的班务治理中，我遵循着老思想，认为班主任的话就是圣旨，学生必需听从。通过这次班主任培训，我领悟到班级治理必需公正、公正、民主、和谐，班主任要多角度、多层次地为学生着想，班主任应当是学生的良师益友、知心人，班主任要急学生所急，想学生所想，学生的方方面面、点点滴滴，班主任都必需放到心上。所以我把班级的40人进展分类，不同类别的学生各有一个组长，而且具有不同的目标，这样对学生有的放矢地进展治理，效果还真不错。

其次、做个专心的班主任。每个学生都有闪光点，班主任要擅长发觉，多表扬鼓舞，让学生增加自信念。充分利用学生的特长组织的各项活动，让他们参加班级的建立，培育他们的仆人翁的责任感。以此来调动学生的自信，让他们找到自身的价值。这样班主任就要全面的了解每个学生，不仅发觉他们好的方面，还要发觉学生存在的问题。发挥他们的优点，杜绝他们的缺点，因式利导的处理问题。让每个学生意识到自己是班级的一分子，班级的的容荣誉重于一切，不能做有损班级荣誉的事情。这样整个班级就呈现出一种积极向上的局面。

第三、做个擅长批判与自我批判的班主任。要常常的反思自己的教育方法是否恰当，反思班级治理的得与失，缺乏之处要努力改良。以敬重学生为前提，发挥学生的作用，采纳委婉的方式，动之以情，晓之以理，努力把班级工作做得更好。

第四、做个有进取心的班主任。以前对于学校对班级的评比工作，只要求学生尽心就行，通过研修知道，只靠学生不会做的最好，班主任要有积极的态度，给他们信念。这就要努力提高自己治理班级艺术水平，进一步完善自我，多参与学习，提高自身的素养和力量，多向有阅历的教师请教班级治理方法，向优秀班级学习治理阅历。班主任有了不甘落后的心态，同样会感染学生，这样学生就会积极向上，努力奋进，但凡力争做的最好。

班主任远程培训教育虽然要完毕了，但我们的学习永久不会完毕。这次班主任培训让我学到了太多太多,让我看到了自己的差距,让我学到更好的班级治理方法，班主任工作任重而道远，我将在以后的工作中连续努力，积极探究，不断学习。充分运用这次培训中学习到的学问、理念，争取把班主任工作做得更好，使我的班主任专业水平越来越高，力争自己在班级治理工作中取得优异成绩。

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班主任培训总结

通过这次远程培训，听了专家的讲座，看了专家的讲义，我真的是受益匪浅。

一、班主任要学会了解学生，这是班主任工作取得胜利的保证要快速、精确、全面地了解学生，关键要有敏锐的观看和细致的调查讨论的力量；其次，要培育以言动心的说服力量，班主任的主要工作方式是“说“。“说“的艺术，在于以理服人，以情动人，使“说“具有针对性、启发性和感染性。诗人但丁指出：“语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。“班主任要做到以言动心，首先要懂得学生的心理，懂得教育的艺术。对学生的思想脉搏和心理特点说话，可引起学生思索，打动学生心灵，同时，在“说“时还必需擅长掌握和调整自己的感情，忌动辄发火。由于语言是最危急的武器：刀剑刺的伤口要比语言刺的伤口简单治愈。

二、班主任应具备高尚的道德行为素养，以自身的人格魅力来影响和感染学生

班主任的工作要顺当的开展，班主任首先得在学生心目中确立威信，使整个班集体形成以班主任为核心的向心力。这就要求班主任做到：

（一）坚持一视同仁、亦师亦友的原则。对待学生，无论是优生，还是待进生，我都待之以真诚。让他们感觉到在教师的眼里和心里，每个学生都是公平的，教师对他们的关爱是均等的。在许多时候，我更喜爱以朋友的身份教育、引导、帮忙、关怀他们，和他们谈人生，谈抱负，谈学习，让他们在朋友式的交谈中收获做人的道理的同时，明白教师不仅仅是只传授学问的载体，而且也是他们欢乐的共享者，悲伤的分担者，是他们倾诉时的最忠实的听众。

（二）言出必行，说一不二。班主任在学生面前说话要三思，许诺后肯定得兑现，说得到就必需做得到，不能失信于学生。正所谓“言必行，行必果”，这样才能在学生心目中树立诚信，培育学生养成诚信的美德。

(三)擅长批判与自我批判。要常常的反思自己的教育方法是否恰当，反思班级治理的得与失，缺乏之处要努力改良。以敬重学生为前提，发挥学生的作用，采纳委婉的方式，动之以情，晓之以理，努力把班级工作做得更好。

三、联系家庭，力争家庭教育与学校教育相全都。

组建好班集体之后就是教育开头了的时候了。家庭是班主任教育好学生的最可以依靠的力气，班主任要积极和家长取得联系，充分发挥其积极的一面，力争家庭教育与学校教育相全都。在联系的过程中，互通情报，相互协作，相互支持，争取家庭教育的正面力气，共同教育好学生。

班主任远程培训教育虽然要完毕了，但我们的学习永久不会完毕。这次班主任培训让我学到了太多太多,让我看到了自己的差距,让我学到更好的班级治理方法，班主任工作任重而道远，我将在以后的工作中连续努力，积极探究，不断学习。充分运用这次培训中学习到的学问